En el programa, los docentes orientan a los estudiantes en la creación de soluciones para desafíos reales de sus comunidades y, durante este proceso, también transforman su manera de enseñar. En el contacto diario con los alumnos, acompañan nuevas preguntas, diferentes puntos de vista y formas de abordar problemas que no siempre aparecen en los libros. En Solve for Tomorrow, este intercambio adquiere aún más relevancia: al actuar como facilitadores del proceso de aprendizaje, y no solo como quienes tienen las respuestas, los educadores ayudan a los jóvenes a investigar, poner a prueba sus ideas y descubrir de lo que son capaces, mientras también aprenden de ellos.

Cuando los estudiantes descubren que tienen algo que aportar

En Argentina, la experiencia de María Alejandra Zerpa, profesora de Informática y docente guía del proyecto Solar Pack, en Campo Quijano, también mostró cómo puede cambiar el papel del docente cuando los alumnos tienen espacio para participar activamente en el proceso.

Para María, una de las principales lecciones fue darse cuenta de que el docente no necesita tener todas las respuestas. Al permitir que los estudiantes presenten sus ideas, prueben posibilidades y encuentren diferentes caminos para resolver un mismo problema, comenzó a reconocer con mayor claridad el potencial que surge cuando los jóvenes asumen el protagonismo. “Muchas veces, como docentes, creemos que tenemos todas las respuestas, y no es así”, afirma.

A lo largo del proyecto, María observó cambios que fueron más allá del desarrollo de la solución. Los estudiantes ganaron confianza, desarrollaron curiosidad, empatía, pensamiento crítico y capacidad para trabajar en equipo, además de reconocer habilidades que aún no habían descubierto en sí mismos. Para ella, la experiencia mostró cómo un problema identificado en la comunidad puede convertirse en una oportunidad para que los jóvenes comprendan que también pueden contribuir a transformar su realidad.

La profesora María Alejandra Zerpa y sus estudiantes, quienes desarrollaron el proyecto Solar Pack, una mochila solar que ofrece iluminación portátil.

De las respuestas prefabricadas a la construcción conjunta

Para Henrique Pereira, profesor de Biología de la red estatal de São Paulo, este cambio ocurrió poco a poco. Cuando comenzó a desarrollar proyectos de investigación con sus estudiantes, solía definir gran parte de las etapas del trabajo. La experiencia con el proyecto Macafiltro, en Solve for Tomorrow, cambió esta dinámica.

A lo largo de los proyectos, los estudiantes comenzaron a investigar problemas presentes en su propia realidad, conversar con personas cercanas y proponer alternativas para enfrentarlos. Henrique percibió un cambio importante en la manera en que los jóvenes comenzaron a ver su papel frente a los desafíos de su comunidad. “Comenzaron a entender que los problemas existentes en su propia comunidad no tenían que delegarse simplemente a otras personas o instituciones. Ellos también podían investigarlos e intentar encontrar soluciones”, cuenta.

En 2026, esta dinámica avanzó aún más: los propios estudiantes presentaron ideas de investigación y los docentes eligieron cuáles proyectos querían asesorar. Para Henrique, esta inversión de roles representa una de las mayores contribuciones del programa a su práctica docente. “Hoy, los propios estudiantes llegan con sus preguntas e ideas, y nosotros, los docentes, los ayudamos a transformarlas en proyectos. Por eso, creo que esta ha sido una de las mayores contribuciones de Solve for Tomorrow a mi práctica: el Premio me enseñó a confiar más en la capacidad de los estudiantes para pensar, proponer y construir sus propios caminos”, afirma.

La experiencia también transformó la manera en que Henrique entiende su propia profesión. Después de años acompañando proyectos de investigación, resume este cambio diciendo: “Ese cambio no ocurrió solamente en mis alumnos. También ocurrió en mí.”

El profesor Henrique junto a su grupo de jóvenes estudiantes que desarrollaron un filtro con semillas de macaúba, una planta abundante en su comunidad.

Aprender a escuchar también es parte de enseñar

En Bolivia, Liliam Rocio Coronel Botello, profesora con 31 años de experiencia, cuenta que Solve for Tomorrow transformó su manera de relacionarse con los estudiantes. La experiencia la llevó a replantear el papel del docente y a dar más espacio para que los jóvenes participaran activamente en la construcción de los proyectos. “Aprendí a escuchar. Como profesora, evolucioné bastante hacia el papel de guía, de acompañante”, cuenta.

En la experiencia con el proyecto Biotransformadores, este cambio se reflejó en la confianza de los estudiantes. Coronel acompañó a jóvenes que, inicialmente, tenían dificultades para expresarse y que, a lo largo del trabajo, comenzaron a participar más, compartir sus ideas y colaborar con sus compañeros. “Ese es mi orgullo: verlos crecer como estudiantes y ganar confianza en sí mismos”, afirma.

La trayectoria de Coronel también da un significado especial al homenaje de este Día Mundial de los Docentes. Después de 31 años de profesión, se prepara para jubilarse, pero considera que la posibilidad de seguir apoyando a los jóvenes es algo que quiere llevar consigo. “Me falta un año para jubilarme. Son 31 años como profesora y creo que ya cumplí mi papel. Pero, si existe la posibilidad de seguir ayudando y apoyando a chicos y chicas, lo haré con mucho gusto; eso siempre estará en mi corazón”, cuenta.

Los docentes también forman parte de la fuerza del programa

Las experiencias de Henrique, Liliam y María ocurren en diferentes países, pero muestran que el impacto del programa también alcanza a quienes enseñan, ya sea en la manera de ver a los estudiantes, de guiar los proyectos o de replantear su propia práctica.

Este papel es fundamental para la propuesta de Solve for Tomorrow. Para Helvio Kanamaru, director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para Latinoamérica, los docentes son esenciales para impulsar la transformación positiva de los estudiantes. “Solve for Tomorrow solo es posible gracias a la dedicación y el compromiso de las profesoras y los profesores de las redes públicas de educación. Son verdaderos catalizadores de ideas, que conectan los contenidos curriculares con habilidades socioemocionales e inspiran a los jóvenes a transformar la creatividad en soluciones que impactan a sus comunidades”, afirma.

La colaboración con los educadores también está presente en la construcción de la plataforma regional del programa, creada para reconocer y fortalecer la red de docentes en Latinoamérica y reunir referencias pedagógicas desarrolladas por docentes para docentes. La propuesta parte de la experiencia acumulada por los propios educadores y busca fomentar el intercambio de conocimientos entre diferentes países y contextos.

En la práctica, Solve for Tomorrow busca crear precisamente este espacio de colaboración. Los equipos participan en una jornada de capacitaciones y mentorías basada en metodologías activas de aprendizaje, como el Design Thinking y el Aprendizaje Basado en Proyectos.

En este Día Mundial de los Docentes, las historias de estos educadores también son una forma de reconocer y celebrar a quienes, todos los días, dedican sus conocimientos, tiempo y experiencia a guiar a las nuevas generaciones, contribuyendo a una educación más conectada con las realidades y los desafíos de sus comunidades.

Para conocer otras historias de educadores y estudiantes de Latinoamérica que participaron en Solve for Tomorrow, visita https://solvefortomorrowlatam.com/.

En esta nueva edición, más de 2.200 estudiantes y docentes de más de 170 escuelas de todo el país participaron de la iniciativa, que recibió 522 ideas válidas. A través de sus proyectos, los jóvenes abordaron distintas problemáticas de su entorno y demostraron cómo la creatividad, la tecnología y el conocimiento pueden convertirse en herramientas para generar un impacto positivo.

Jóvenes que imaginan nuevas soluciones

A lo largo de esta primera etapa, los participantes trabajaron sobre distintas problemáticas de sus comunidades, utilizando herramientas de ciencia, tecnología, ingeniería, matemática y arte (STEAM) para desarrollar sus propuestas.

La 13.ª edición también incorporó el deporte como nuevo eje temático, con el objetivo de impulsar proyectos que exploren nuevas formas de promover la actividad física, la inclusión, el bienestar y el trabajo en equipo a través de la innovación.

El carácter federal del programa también se refleja en los equipos seleccionados, que representan a 15 provincias y abordan desafíos vinculados con diferentes realidades y necesidades locales. Así, Solve For Tomorrow busca generar un espacio en el que las ideas de los jóvenes puedan convertirse en proyectos con potencial para transformar sus comunidades. 

“Cada año nos sorprende la capacidad de los jóvenes para observar su entorno, identificar desafíos y pensar soluciones innovadoras con un impacto concreto en sus comunidades. En esta 13.ª edición volvemos a comprobar que cuando les damos las herramientas y el acompañamiento necesario, sus ideas pueden convertirse en proyectos capaces de generar cambios reales. Desde Samsung estamos orgullosos de acompañar este proceso y de seguir impulsando espacios que potencien su creatividad, su curiosidad y sus ganas de transformar el futuro”, afirmó Lucia Saccone, Responsable del Área de Ciudadanía Corporativa de Samsung.

Del proyecto a la solución

A partir de esta instancia, los 50 equipos semifinalistas participarán de un proceso de co-creación junto a mentores voluntarios de Samsung, en el que podrán profundizar sus propuestas, desarrollar prototipos, iterar y validar sus soluciones. Durante esta etapa, con el acompañamiento de Asociación Conciencia, los estudiantes contarán con herramientas y talleres para transformar sus ideas iniciales en proyectos cada vez más concretos.

De esta instancia surgirán 5 equipos finalistas, que avanzarán al Bootcamp, una experiencia de formación y preparación para la presentación final de sus proyectos. Allí, los equipos podrán fortalecer sus propuestas y trabajar especialmente sobre la manera de comunicar el problema identificado, la solución desarrollada y el impacto que buscan generar.

El 26 de noviembre, los equipos finalistas se reunirán presencialmente en Buenos Aires para presentar sus proyectos ante un jurado integrado por Andrea Renzo, speaker y creadora de contenido; Lucas González, programador y creador de contenido; Renata Pertossi, investigadora postdoctoral del CONICET; Candela Nassi, directora nacional de Evaluación y Control Ambiental; y Sebastián Mario Civallero, secretario de Ciencia y Técnica de la UBA. Durante la jornada, deberán comunicar de forma clara e inspiradora la problemática abordada, la solución desarrollada, su hoja de ruta y el rol de cada integrante. Al finalizar, se seleccionará un equipo ganador y una mención especial. 

Desde su llegada al país, Solve For Tomorrow busca acercar herramientas de innovación a jóvenes de escuelas secundarias públicas y acompañarlos en el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la resolución de problemas. Año tras año, el programa reafirma su compromiso con el talento joven y con la generación de soluciones que puedan contribuir a construir un futuro mejor.

El programa Samsung Innovation Campus (SIC) se ha consolidado como una herramienta central para preparar a jóvenes talentos de América Latina para el sector tecnológico. Al ofrecer capacitación práctica en áreas críticas como Inteligencia Artificial (IA), Big Data y Codificación y Programación, la iniciativa social de Samsung Electronics actúa directamente para suplir la demanda de profesionales calificados en la región y preparar a los estudiantes para el mundo corporativo.

La propuesta del SIC va directo al punto: conecta la teoría con la práctica empresarial. Por medio de un enfoque innovador y actividades prácticas, el SIC prepara a los estudiantes para los desafíos del mercado laboral, desarrollando habilidades técnicas avanzadas y competencias interpersonales esenciales, como pensamiento crítico, liderazgo y resolución ágil de problemas.

Impacto en toda América Latina

A lo largo de 5 años, el programa ya ha certificado a más de 5,8 mil jóvenes de 15 países de América Latina. A nivel regional, el programa actúa de forma estratégica para democratizar el acesso a formaciones de vanguardia y está comprometido a crear un ecosistema de innovación y aprendizaje que beneficia tanto a los estudiantes como a las empresas de la región, contribuyendo a un futuro más próspero y resultados tangibles en la vida de diversos talentos:

• Argentina: La iniciativa rompe barreras geográficas en lugares remotos, como Tierra del Fuego, para facilitar el acceso a programas continentales. La estudiante Carmen Sosa es el retrato de este impacto, ya que encontró en el curso la confianza necesaria para despertar sus ambiciones profesionales en el área. Al igual que ella, los alumnos se gradúan con una base sólida de IA y se conectan directamente a una Red de Empleabilidad, formada por empresas que buscan activamente nuevos talentos.
• Brasil: En Campinas (SP), la estudiante Giovana Rocha dos Santos utilizó los conocimientos adquiridos para desarrollar DriveSafeAI, una herramienta de IA creada como proyecto final para ayudar a las autoridades locales a identificar áreas con alto índice de accidentes de tránsito. La iniciativa demuestra, en la práctica, el potencial de la tecnología para promover el bien social y contribuir a la protección de la comunidad.
• Perú: A través de alianzas con universidades e instituciones gubernamentales, el SIC impulsa el protagonismo juvenil y amplía el acceso a oportunidades de empleo. En Lima, Morelia Paola Gonzales Valdivia, de 21 años, aplicó la base técnica en programación (Python) para fundar su propia agencia de tutoría, More Academy. Además, los talleres de habilidades interpersonales ayudaron a la joven a asegurar un puesto formal como desarrolladora web trainee.

Oportunidades de carrera

El gran diferenciador exigido por las empresas hoy es la capacidad de aplicar la tecnología en escenarios reales, un factor comprobado por la trayectoria de exalumnos que logran una transición rápida a empleos altamente calificados. Ethan, uno de los jóvenes ya certificados por el programa que hoy actúa en el área de datos de Samsung, ilustra este impacto.

“El Samsung Innovation Campus fue un punto de inflexión en mi carrera. El programa conectó perfectamente la teoría académica con la aplicación en el mundo real, dándome no solo habilidades técnicas avanzadas en datos e IA, sino también la mentalidad de resolución de problemas necesaria en un entorno corporativo”, afirma el exalumno.

La inmersión práctica no solo moldeó su visión analítica, sino que sirvió como pasaporte directo a la industria. “Hoy, veo el impacto del SIC como la base de mi crecimiento profesional. El programa me dio la confianza para desarrollar soluciones técnicas complejas, crear automatizaciones desde cero y entender cómo usar la tecnología para generar eficiencia real e innovación todos los días.”

Alineada a su visión global de Responsabilidad Social Corporativa, Samsung invierte en la educación como el principal motor de transformación socioeconómica de América Latina. El objetivo es garantizar que los estudiantes de la región tengan el conocimiento, las oportunidades de networking y la confianza para liderar la creación de soluciones tecnológicas innovadoras.

Para más información sobre el Samsung Innovation Campus ingrese al siguiente link.

Samsung Argentina y el Municipio de Tafí Viejo firmaron un convenio de colaboración para impulsar nuevas instancias de formación en el marco de Solve for Tomorrow, el programa de Ciudadanía Corporativa que promueve el desarrollo de habilidades STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática) y el aprendizaje basado en la resolución de problemáticas reales de las comunidades. En ese marco, se llevó adelante un taller donde estudiantes y docentes del municipio participaron de actividades orientadas al desarrollo de soluciones innovadoras para los desafíos de sus comunidades.

Innovación para transformar la educación

En el marco del convenio, la jornada reunió a estudiantes y docentes de escuelas de Tafí Viejo, quienes participaron de espacios de formación orientados al desarrollo de habilidades STEM mediante herramientas como Design Thinking, pensamiento crítico, creatividad y trabajo colaborativo. A través de una metodología participativa, los asistentes trabajaron sobre desafíos concretos de sus comunidades, fortaleciendo competencias fundamentales para desenvolverse en un mundo en constante transformación.

“Este momento es sumamente importante aunar esfuerzos y que las grandes empresas como Samsung, en este caso, estén mirando a Tafí Viejo por sus políticas públicas vinculadas a las infancias, adolescencias y juventudes. Nos llena de orgullo ese trabajo articulado entre las organizaciones de la sociedad civil, las empresas y el municipio porque de esa manera se construye comunidad, sobre todo también prestando atención a los proyectos que los adolescentes tienen para aportar a la ciudad, para ser ciudadanos plenos. Con la intendenta Alejandra Rodríguez estamos a disposición para recibir esos proyectos y materializarlos en la ciudad“, sostuvo Sofía Solórzano, secretaria de Gobierno de la Municipalidad de Tafí Viejo.

Una alianza que transforma realidades junto a UNICEF

La firma de este convenio consolida una relación de trabajo que comenzó en 2025 gracias al acompañamiento de UNICEF. En el marco de Oportunidades Únicas, iniciativa de UNICEF y acompañada por Samsung para fortalecer las trayectorias educativas de adolescentes y jóvenes, se estableció el vínculo con Tafí Viejo, municipio que, además, viene siendo acompañado por UNICEF desde hace tres años a través del programa Municipio Unido por la Niñez y la Adolescencia (MUNA).

“En Samsung creemos que la innovación cobra verdadero sentido cuando genera oportunidades para las personas. Este convenio con Tafí Viejo representa un paso más para acercar herramientas que potencien la creatividad, el pensamiento crítico y la capacidad de los jóvenes para convertirse en agentes de cambio en sus comunidades. El trabajo articulado con “Oportunidades Únicas”, una iniciativa de UNICEF y con los gobiernos locales es fundamental para ampliar el alcance de estas iniciativas y generar un impacto sostenible“, aseguró Laura Lenzi, Responsable del Área de Ciudadanía Corporativa de Samsung Argentina.

Esta articulación refleja la fuerza de la colaboración entre organizaciones comprometidas con la promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes y gobiernos locales, y pone de manifiesto la importancia de las alianzas público-privadas para fortalecer la educación, ampliar las oportunidades de aprendizaje y acercar herramientas de innovación a las escuelas públicas.

Solve for Tomorrow: una iniciativa con impacto federal

A través de Solve for Tomorrow, Samsung impulsa que estudiantes de escuelas públicas identifiquen problemáticas de sus comunidades y desarrollen soluciones innovadoras mediante herramientas STEM y la metodología Design Thinking. En ese marco, Samsung Argentina ya realizó 39 talleres de Design Thinking en 18 provincias. Desde su lanzamiento en 2014, el programa alcanzó a más de 5.300 escuelas y 36.217 estudiantes y docentes de todo el país a través de más de 780 talleres de innovación, además de recibir más de 8.000 proyectos desarrollados por jóvenes comprometidos con la búsqueda de soluciones para sus comunidades.

Con esta iniciativa, Samsung reafirmó su compromiso con una educación más inclusiva, innovadora y orientada al futuro, promoviendo el trabajo conjunto entre empresas, organismos internacionales y gobiernos locales para generar más oportunidades para los jóvenes de todo el país.

El proyecto de Nancy Gutiérrez fue una de las finalistas de la edición 2023 de Solve for Tomorrow Peru , por lo que fue seleccionada para representar a América Latina. Denominado SIFT (Salud, Innovación, Férula y Tecnología), consiste en transformar recipientes elaborados con Tereftalato de Polietileno (PET) en una férula que ayuda a pacientes con discapacidad o limitaciones motoras de manos, muñecas y dedos.

A lo largo de su estancia en París, Nancy y el resto de los embajadores presentan sus proyectos ganadores y también participan en un programa especial de actividades y talleres de tecnología e innovación.

“A través del proyecto, además de homenajear las ediciones de 21 países de Solve for Tomorrow en América Latina desde 2014, representados por Nancy, queremos inspirar a otros jóvenes a transformar el mundo a través de la educación, la actividad física y el espíritu deportivo que Solve for Tomorrow, las Olimpiadas y otras competencias traen”, comenta Helvio Kanamaru, Director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina. “Es una oportunidad especial para todos aquellos que se benefician de las inversiones de Samsung en educación a través de programas de Ciudadanía Corporativa”, destaca.

Together for Tomorrow, Enabling People

El evento de lanzamiento de “Together for Tomorrow, Enabling People” tuvo lugar en SPOT24, un espacio expositivo polivalente de París dedicado a París 2024, que contó con la presencia del presidente del COI, Thomas Bach, del presidente del Comité Paralímpico Internacional (IPC), Andrew Parsons, del presidente y director de la oficina de marketing global de Samsung Electronics, YH Lee, del presidente de la oficina de Samsung Electronics Europa, Il-kyung Sung, y de Luc Abalo, exjugador de balonmano francés, ganador de medallas de oro y reconocido artista gráfico.

Durante el lanzamiento, los embajadores compartieron sus proyectos Solve for Tomorrow diseñados para resolver problemas del mundo real. Se presentaron varias soluciones innovadoras, desde ayudar a las personas con discapacidad visual hasta nuevas formas de promover la seguridad en el lugar de trabajo.

“Estoy impresionado por las oportunidades que Samsung Solve for Tomorrow ha brindado a cientos de miles de jóvenes para desarrollarse como futuros líderes”, dijo el presidente del COI, Thomas Bach. “Serán nuestros innovadores del mañana y espero verlos enfrentar los numerosos desafíos que existen en nuestro mundo. Nos complace unirnos a nuestro socio global, Samsung, para continuar trabajando juntos para identificar y apoyar a jóvenes talentosos en la intersección del deporte y la tecnología a través de la iniciativa “Together for Tomorrow, Enabling People”.

“Together for Tomorrow, Enabling People” también pretende crear una comunidad online de aficionados olímpicos de todo el mundo, para que las nuevas generaciones puedan tener experiencias positivas basadas en los pilares de la salud, la creatividad y la contribución social.

Para conocer más detalles sobre el proyecto de Nancy, visitá  https://csr.samsung.com/en/storyView.do?contentsId=188. También es posible votar por el proyecto de la estudiante peruana como ganadora del Solve Challenge, simplemente entrando a https://myolympicrewards.com/togetherfortomorrow, crea una cuenta y seleccione “Transforming Recovery” para dejar un me gusta.

Según la lista de las principales marcas mundiales publicada por la consultora global Interbrand, el 20 de octubre (hora local), Samsung ocupó el quinto lugar con un valor de marca estimado de 74.600 millones de dólares, un aumento del 20% en comparación con el año pasado. Basado en su sólido desempeño financiero, que ha vuelto a los niveles anteriores a la pandemia, el valor de marca de la compañía ha aumentado un 20% este año, el doble de la tasa promedio de crecimiento del valor de marca entre las 100 principales marcas en 2021.

Desde que ingresó a la lista de las cinco mejores marcas por primera vez el año pasado, Samsung ha mantenido su posición durante dos años consecutivos, con su mayor aumento en el valor de marca desde 2013.

Según Interbrand, los principales factores que jugaron un papel crítico en el crecimiento de Samsung incluyen:

• Su transición a un sistema de gestión centrado en el cliente, destacado por la creación de un nuevo equipo CX (Customer Experience) dedicado a priorizar la experiencia y los valores del cliente.
• Sus continuos esfuerzos hacia el desarrollo sostenible, incluidas varias campañas guiadas por su visión de RSE de “Together for Tomorrow! Enabling People (¡Juntos por el mañana! Empoderando Personas), así como iniciativas de toda la empresa que promueven la sostenibilidad, como el uso de envases ecológicos para televisores y el programa Galaxy Upcycling.
• Lanzamientos de productos innovadores que incluyen Galaxy Z Flip 3, Neo QLED y la línea de electrodomésticos Bespoke.
• Liderazgo en el desarrollo de tecnologías avanzadas, como inteligencia artificial (IA), 5G, automotriz y robótica, a través de inversiones consistentes

“Es muy alentador ver que Samsung Electronics figura entre los cinco primeros del mundo el año pasado y luego lograr un crecimiento masivo de dos dígitos este año, nuestro mayor salto en el valor de marca desde 2013”, dijo YH Lee, CMO de Samsung Electronics. “Prometemos aprovechar nuestro modelo de gestión centrado en el cliente para seguir escuchando lo que tienen para decirnos. Así es como vamos a devolver el tremendo apoyo que hemos recibido por parte de ellos en todo el mundo “.

Interbrand evalúa el valor de la marca de una empresa basándose en un análisis integral de una variedad de factores, incluido el desempeño financiero, la influencia de la marca en las compras y su competitividad.

Mientras tanto, el 12 de octubre, Samsung también ocupó el primer lugar en la lista de WORLD’S BEST EMPLOYERS 2021 de Forbes, por segundo año consecutivo. Como organización global con colaboradores y empresas en todo el mundo, Samsung fue elegida una vez más como el empleador número uno.

Cada año, Forbes entrevista a casi 150.000 colaboradores de 58 países que trabajan para empresas con operaciones en varios países o regiones, y este año pidió a los encuestados que calificaran su satisfacción con las medidas tomadas por sus empleadores ante el COVID 19, además de calificarlos s en términos de imagen, presencia económica, desarrollo del talento, igualdad de género y responsabilidad social.

Referencia: crecimiento de Samsung Electronics en valor de marca (Interbrand)

Consciente de la gran importancia de la educación, Samsung Electronics trabaja para dotar a los jóvenes con las habilidades y conocimientos que necesitarán para construir un mundo mejor. Firme en su creencia de que todos los jóvenes merecen una educación de calidad, sin importar su origen, género, capacidad o circunstancias personales, Samsung ha empoderado a un sinnúmero de jóvenes para que contribuyan lenta pero constantemente a cambios positivos en sus sociedades.

Para celebrar el Día Internacional de la Juventud de las Naciones Unidas el pasado 12 de agosto, Samsung ha recopilado historias de jóvenes estudiantes de diferentes países que están creando un futuro mejor para todos al participar en los programas de ciudadanía corporativa de Samsung. Continuá leyendo para conocer sus experiencias.