A lo largo de 2021, Samsung volvió a apostar por la educación y reafirmó su compromiso con las generaciones futuras a través de la implementación de programas educativos, que se alinearon a su objetivo de empoderar a chicos y chicas de Argentina, Paraguay y Uruguay.  La empresa logró apoyar a más de 2600 jóvenes a través de sus programas focalizándose en la educación, los conocimientos y la capacitación para brindarles mayores oportunidades de inserción en el mundo laboral.

Este año Samsung superó las exceptivas en cuanto a los programas educativos, ya de además de que se incluyeran nuevas iniciativas, se llegó a más cantidad de jóvenes a que puedan convertirse en protagonista de un futuro innovador por medio de la educación ya que Samsung les brindó las herramientas adecuadas para que puedan ser líderes.

En 2021 se llevó a cabo la 8^va edición en Argentina de uno de los programas educativos más importantes de Samsung: Soluciones para el Futuro en alianza con Tekuoia (antes Socialab Argentina). Durante este año se presentaron 681 proyectos de los cuales 396 fueron de Argentina, 146 de Uruguay y 139 de Paraguay. Entre 2014 y 2021 se recibieron más de 4.900 proyectos en Argentina, Paraguay y Uruguay y participaron más de 19.500 jóvenes y docentes. El programa tuvo impacto en más de 290 mil jóvenes latinoamericanos y casi dos millones en todo el mundo.

Por primera vez en la historia de Soluciones para el Futuro, Uruguay fue el equipo ganador con el proyecto “Sensores para medir la calidad del aire”. Se trata de un dispositivo económico y accesible que mide la concentración del dióxido de carbono, temperatura y humedad en el ambiente.

Samsung Technical School, es un nuevo programa educativo que se implementó durante este año y que capacitó a 44 estudiantes de escuelas técnicas públicas en la Ciudad de Buenos Aires. Contó con el aval del Ministerio de Educación de la Ciudad y se realizó en conjunto con el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA). El programa estuvo destinado a aquellos jóvenes que quisieran convertirse en técnicos certificados de telefonía celular. Como proyecto final, los alumnos participaron en equipos del desafío que se trataba de la reparación de un celular en aproximadamente una hora.

El 2021 demostró ser un año desafiante para la educación en Samsung ya que también contó con la implementación de otro nuevo programa: Samsung Innovation Campus, que se lanzó en Argentina y Paraguay. El mismo capacitó a 68 alumnos con una cantidad total de 120 horas. Participaron estudiantes de escuelas secundarias públicas en Río Grande, Tierra del Fuego y de Paraguay.  Los alumnos aprendieron sobre conceptos y destrezas prácticas de codificación y habilidades para programar utilizando Scratch, Arduino, Rurple HTML, CSS, Python, Java, Javascript.net, incluyendo también habilidades blandas. El programa se realizó en alianza con Mirgor y la Asociación Conciencia en el caso de Argentina.

Durante 2021, se realizó también la 8^va edición del programa Entropía (Curso de formación preuniversitaria de la UTNBA que cuenta con el apoyo de Samsung). Este año, el programa integrador que combina tecnología e innovación y que busca que los jóvenes puedan aprender y experimentar sobre ciencias exactas, física y matemática, para ingresar a carreras de ingeniería de la universidad, alcanzó que el 94% de los estudiantes que finalizaron el curso lograron el ingreso a la universidad.

Por último, en cuanto al programa de voluntariado corporativo de Samsung, durante este año se donaron más de 250 horas de educación para los más jóvenes y contó con la participación de los 3 países. Algunas de las actividades que se realizaron fueron en conjunto con Tiflonexos (Asociación Civil, se trata de la primera biblioteca en internet para personas con discapacidad visual) en las que se realizaron correcciones de libros digitales y con la Fundación Cimientos (Organización de la sociedad civil que promueve la equidad educativa), en donde se grabaron clases de apoyo escolar para jóvenes estudiantes de secundario.

Por medio de la tecnología y el análisis crítico, Samsung reafirmo nuevamente durante 2021 su apoyo y fuerte compromiso hacia jóvenes estudiantes de diferentes niveles de todo el país y la región a cumplir sus metas educativas y a resolver problemas presentes en la comunidad.

El ciclo denominado Ingeniando, la ingeniería con fundamento de la innovación, tuvo como objetivo principal motivar a los estudiantes e inspirarlos para continuar sus estudios, así como también asistirlos en el pasaje de la escuela secundaria al ingreso en la Facultad. Además, los jóvenes pudieron despejar dudas y consultas respecto a la carrera de ingeniería y sus diferentes especializaciones.

Entropía es un programa pre universitario integrador que combina tecnología e innovación dirigido a jóvenes que estudian en escuelas secundarias públicas de Buenos Aires cuya finalidad es mejorar el pasaje de la escuela al ámbito universitario y la permanencia en la universidad.

Fueron 278 estudiantes los que participaron de las charlas que contaron con invitados tanto profesionales de Samsung, como de sus socios estratégicos: Mirgor y Visuar. Participaron, Gerardo Presman, Director de Operaciones de Samsung; Esteban Pupillo, Gerente de Desarrollo de Producto de Mirgor y Agustín Echenique, Gerente de Ingeniería, administración y compras de Visuar junto a sus equipos.

“Desde Samsung continuamos apoyando a las generaciones futuras y liderando el camino hacia el empoderamiento de la mano del desarrollo de la tecnología y la innovación. Estamos muy orgullosos de que hayan participado 278 estudiantes. Cada año son más los alumnos que se suman y esto demuestra que los jóvenes están interesados en formarse, participar y crear un futuro con mejores oportunidades.”, explicó María Julia Yanzi, Responsable de Ciudadanía Corporativa de Samsung Argentina.

El ciclo constó de tres encuentros en los que participaron estudiantes del último año del secundario. En el encuentro, los expertos en ingeniería de diferentes especializaciones, trataron los siguientes temas: 

• Experiencia profesional: cómo eligieron su carrera, desempeño en la Facultad, de qué manera llegaron a insertarse en el mundo laboral.
• Detalles de cómo es el trabajo de un ingeniero dentro de una empresa o dentro de una fábrica.
• Consultas y dudas de parte de los estudiantes para despejar todas las incertidumbres y cuestiones que se les presentaban.

Desde que nació el programa, ya han participado más de 900 estudiantes y en el 2020 el 94% de los estudiantes que aprobó el programa ingresó a la UTNBA

Foto: Prensa UTNBA

Entropía se destaca por la aplicación de una metodología basada en la Modelización Matemática aplicada a eventos reales. La modalidad combina clases sincrónicas con asincrónicas. Los días sábado tienen clases sincrónicas y durante la semana los estudiantes acceden a recursos, materiales de aprendizaje y actividades en el campus virtual de la UTNBA.

Foto: Prensa UTNBA

Entropía en números:

• 94% de los alumnos que finalizó el programa Entropía en 2020, logró el ingreso a la UTNBA.
• En 2020 participaron 450 estudiantes, finalizaron el curso 290 y 261 de ellos lograron el ingreso a la universidad.
• Desde el inicio del programa hasta 2020 ya participaron 900 estudiantes.

“Para la UTNBA haber podido desarrollar e implementar un programa con la metodología de Entropía focalizado en la búsqueda de una solución concreta en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Matemática, ha sido todo un desafío que asumimos con mucho compromiso y pasión. Hoy, luego de 7 años de Investigación y desarrollo, podemos estar convencidos de que realmente funciona y esto es una gran satisfacción personal y profesional”, comentó el Ing. Jorge Almiña, Director del Programa Entropía.

Foto: Prensa UTNBA

“Desde Samsung estamos muy entusiasmados de seguir formando parte por 8vo año consecutivo del programa Entropía junto con la UTNBA. Cada año renovamos nuestro compromiso y se suman más alumnos que consiguen terminar el programa logrando ingresar en la facultad”, explicó María Eugenia Mayans, Head de Asuntos Públicos de Samsung Argentina.

Desde sus comienzos en 2014 Samsung apoyó a la UTNBA en este programa que surgió como un proyecto de formación para alumnos del último año de escuelas secundarias públicas. Entropía se lleva a cabo por medio del Departamento de Aprendizaje Visual de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de la UTNBA, junto con un equipo interdisciplinario que considera tanto lo pedagógico, como lo académico y social y cuenta con el apoyo de Samsung Argentina.

Samsung, por medio de este programa vuelve a apoyar a las generaciones futuras, empoderándolas con las herramientas necesarias para ser los innovadores del mañana, continúa con su apuesta por la educación y afirma su compromiso para superarse día y día y que cada año sean más aquellos estudiantes que puedan alcanzar un bienestar educativo y un futuro con mejores oportunidades.

A lo largo de este año, Samsung seguirá profundizando su visión, empoderando a las generaciones futuras en la misma línea para superar las metas que logró durante el 2020:

Durante el 2020, Soluciones para el Futuro, un programa regional que invita a estudiantes de escuelas públicas a contribuir en la elaboración de proyectos innovadores que den solución, mediante el uso creativo de la tecnología, a problemáticas propias de sus comunidades, alcanzó un total de 625 proyectos.  Además se dictaron 71 talleres para estudiantes y 1 taller regional para docentes. El total de estudiantes que participaron fue de 2.361 y los docentes que se sumaron fueron 676.

Desde sus inicios, Soluciones para el Futuro, convocó cerca de 220 mil jóvenes latinoamericanos y más de 1.5 millones jóvenes en todo el mundo. Entre 2014 y 2020 se recibieron más de 4.300 proyectos en Argentina, Paraguay y Uruguay, y el total de jóvenes y docentes que participaron fueron más de 17.400.

María Eugenia Mayans, Head de Ciudadanía Corporativa de Samsung Argentina explica: “Durante el 2020 se vio reflejado el compromiso de Samsung  en cuanto a la educación y a las generaciones futuras gracias a la implementación de nuestros programas, tanto Soluciones para el Futuro, como en Entropía, programa que llevamos adelante con la UTN alcanzando un 94% de estudiantes graduados del programa. También a nivel interno en nuestro programa de voluntariado corporativo, en donde incorporamos actividades junto a la Fundación Leer.”

Entropía, un programa que llevamos a cabo en conjunto con la UTN hace 7 años, alcanzó el año pasado la participación de 450 estudiantes de los 560 que se anotaron y el 94% de ellos lograron graduarse. Desde el 2014 en Entropía participaron más de 900 estudiantes que lograron el ingreso a la universidad.

A través de la plataforma Code Iot, Samsung ofreció durante 2020 cursos online sobre programación, internet de las cosas y desarrollo de aplicaciones móviles en el que el total de inscriptos en Argentina fue de más de 4.400. Los cursos se encontraban disponibles en español, inglés y portugués.

Por último, a lo largo del año pasado, se destinaron 360 horas de educación a los jóvenes en el programa de voluntariado corporativo de Samsung, que se implementa a nivel global. Se realizaron acciones de manera virtual tanto en Argentina, como en Paraguay y Uruguay además de actividades junto a la Fundación Leer y de capacitaciones sobre ciudadanía digital para niños y jóvenes en Argentina junto a la ONG Argentina Cibersegura.

Samsung celebra los logros obtenidos junto a las generaciones futuras y apuesta a seguir afianzando en este 2021 su compromiso con la educación para impulsar a los jóvenes en la utilización de tecnología en vistas de lograr un futuro mejor y más innovador.

El curso propone capacitar a estudiantes de escuelas secundarias de gestión pública, para mejorar el pasaje al ámbito universitario y la permanencia en las carreras de ingeniería, claves para el mercado laboral, más aún en plena revolución de la economía del conocimiento. A través de Entropía, se fortalecen los conocimientos específicos, habilidades y destrezas del saber, para la vida universitaria, laboral y ciudadana, todas necesarias para impulsar el desarrollo social y económico de las personas.  Desde su implementación hasta la actualidad, el programa se extendió y creció mucho, y sus resultados fueron notables: el 93% de los alumnos que lo finalizan, logran el ingreso a la UTNBA.

Fuente: prensa UTNBA

Cada año, decenas de estudiantes se preparan para comenzar este curso de capacitación como paso previo a la universidad. En esta ocasión, se trabajó fuertemente para innovar en un nuevo formato de cursado dado el contexto. Por eso, esta edición tendrá una modalidad 100% virtual donde los estudiantes podrán acceder a tutoriales explicativos, material de lectura, ejercicios y distintos recursos para que puedan organizar su estudio. Por otro lado, los sábados también se realizarán clases online que tendrán una dinámica distinta a las tradicionales: se emplearán desafíos y situaciones problemáticas para generar conocimiento, se harán ejercicios prácticos, de experimentación, resolución de problemas o explicaciones teóricas.

Los estudiantes estarán constantemente asesorados y acompañados por los tutores asignados, que los guiarán durante todo el año, quienes mayormente son alumnos avanzados de la UTNBA, lo que promueve una sinergia entre los estudiantes y un apoyo sólido a los que recién comienzan a transitar este camino.

De esta manera, el 27 de abril comenzó la primera fase de esta capacitación, con un período de diagnóstico inicial. Las clases virtuales, empezarán el 9 de mayo.

Este programa integrador liderado inicialmente por UTNBA y Samsung Argentina, y al que luego se ha sumado el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, combina tecnología e innovación y busca que los jóvenes puedan experimentar y vivenciar con ejemplos reales, las ciencias exactas, como la Física y las Matemáticas para que cuenten con los conocimientos básicos y necesarios, a la hora de aplicar al ingreso a la Facultad.

En línea con su propósito de impulsar a las personas a través de la educación, Samsung trabaja junto a UTNBA desde los orígenes de Entropía en 2014 para brindarle posibilidades y oportunidades a los jóvenes que desean ser ingenieros sorteando las desigualdades socioeconómicas y académicas que muchos de ellos viven.

Este programa a su vez promueve la sinergia entre los estudiantes ya que durante su paso por este curso preuniversitario, los alumnos son acompañados por estudiantes avanzados de la UTN.BA, quienes participan cumpliendo la función de tutores. Ellos a su vez son supervisados por docentes y graduados de la Universidad, con el objetivo de mejorar su rendimiento académico y asegurar la continuidad en todas las instancias del programa.

Fuente: prensa UTNBA

El crecimiento del Programa Entropía es notable: a partir de 2019 se expande y se transforma en el Primer Curso Preuniversitario Anual que dicta la Facultad, sumando al habitual grupo de 40 estudiantes, 200 estudiantes más. De estos 240 estudiantes que participaron, finalizaron el mismo 137, y de estos, el 93%, es decir, 128 alumnos y alumnas, lograron el ingreso a la universidad. En lo que va de la iniciativa, ya han participado más de 440 estudiantes, lo que llevó a que en 2019 se haya firmado un convenio con el Ministerio de Educación de CABA para becar a 200 alumnos y alumnas de escuelas técnicas para realizar este curso.

Además, en 3 años el porcentaje de mujeres que participan en el programa aumentó de un 15% a un 23%, por lo que se espera que aumente la tasa de mujeres graduadas en ingeniería, que en la actualidad es de un 20% del total. Más allá de las contundentes cifras, el éxito de Entropía -hoy con dimensiones de curso de formación preuniversitario- se mide por las historias de vida vinculadas al programa. Una de las participantes de Entropía 2014, Ayelén Angulo, actualmente es estudiante de quinto año de la carrera de Ingeniería Química y cuenta: “Con el programa Entropía no estás solo, sino que tenés un tutor. Cuando comenzamos teníamos cuatro tutores, dos profesores y te iban guiando en lo que vos querías hacer. Te mostraban la Facultad, te indicaban dónde obtener información si la necesitabas, te explicaban cómo es tener una clase en la universidad o cómo son las aulas. Cosas mínimas que pueden no parecer tan importantes, pero que, por ejemplo, si vos en tu primer día no encontrás la fotocopiadora, te sentís un poco perdido”.

Actualmente, Ayelén trabaja como tutora en este programa y explica: “Uno se siente muy cercano a los estudiantes, porque tienen 18 años y yo tengo 22. Hace muy poco estaba en la misma situación que ellos y eso me permite entender el miedo que tienen o las preguntas que me hacen, porque estuve ahí. Esto hace que la relación sea un poco más distendida y que les pueda dar consejos desde un lugar más cercano a diferencia de un profesor que tiene que ser más formal”, explicó.

Fuente: prensa UTNBA

En este sentido, Jorge Almiña Director a cargo del Departamento de Aprendizaje Visual y Coordinador del Curso Preuniversitario de la UTN Buenos Aires manifestó: “El haber podido tener la oportunidad de crear un programa educativo diferente, ha sido un gran privilegio. Las nuevas metodologías que se aplican, en permanente enriquecimiento en base a la experiencia que se lleva adelante, han logrado un excelente resultado en los aprendizajes de la Matemática y la Física. Otro pilar importante ha sido la inclusión de muchos alumnos y alumnas que sin esta nueva posibilidad les hubiera sido muy difícil ingresar y de esa forma quedar fuera de lograr nuevas oportunidades en su vida personal y profesional. Entropía se ha transformado en un programa necesario para establecer un puente entre la Escuela Secundaria Pública y la Universidad”.

Por su parte Eugenia Mayans, Head de Ciudadanía Corporativa de Samsung Argentina, expresó “En Samsung creemos que la educación de las futuras generaciones es fundamental para el progreso porque ellos son la próxima generación de líderes que van a promover el cambio positivo en la sociedad. Por eso para nosotros es clave continuar trabajando junto a la UTNBA para que a través de Entropía continuemos brindándoles las herramientas para alcanzar su máximo potencial”.

Autoridades de UTNBA, profesores y autoridades de Samsung Argentina

En esta oportunidad se reconoció a los jóvenes que participaron del programa en el 2017, quienes en un 96% aprobaron el ingreso a la Facultad y hoy son alumnos de la misma. También, se le dio una cálida bienvenida a los jóvenes que se anotaron para participar del programa en 2018 y aspiran a ingresar a la UTNBA en 2019.

Jóvenes que cursaron el programa Entropía en 2017 y hoy son alumnos de UTNBA

Entropía nació en 2014 ante la necesidad de formar más ingenieros en el corto plazo sumado a la desigualdad que enfrentan algunos estudiantes, que, por razones socioeconómicas y culturales, ven a la Facultad de Ingeniería como un lugar inaccesible. Entropía busca achicar la desigualdad de oportunidades para que los estudiantes puedan acceder a carreras de Ingeniería cursando este programa de 1 año de duración, que los forma, no sólo en materias técnicas, sino en habilidades útiles para la vida universitaria, laboral y ciudadana.

Autoridades de UTNBA y de Samsung Argentina, en el evento de reconocimiento a los jóvenes que cursaron el programa Entropía

Participaron del evento autoridades de UTNBA, Samsung Argentina, docentes y familiares de los jóvenes. Durante el evento, Sang Jik Lee, Presidente de Samsung Argentina comentó: “La educación es para Samsung el pilar fundamental para crear una sociedad con valores como el trabajo y el esfuerzo. Es un orgullo para nosotros continuar nuestro trabajo junto a la UTN Buenos Aires en una nueva edición de Entropía recibiendo a jóvenes que ven a este programa como una ayuda real y puerta de acceso a una formación de prestigio mundial.”  

Entropía se destaca por ser un programa integrador que combina la tecnología y la innovación y busca que los jóvenes puedan no sólo aprender sino experimentar y vivenciar con ejemplos reales, las ciencias exactas, como la Física y las Matemáticas.

Jóvenes de escuelas secundarias que están cursando actualmente el programa Entropía

Los jóvenes alumnos del programa Entropía experimentaron en primera persona los principios fundamentales de la física. Durante la jornada se pusieron en práctica los conocimientos adquiridos sobre el movimiento, las fuerzas y la energía de una manera novedosa y divertida.

En cada una de las atracciones los estudiantes se convirtieron en verdaderos científicos llevando a cabo distintas instancias de investigación: observar, describir, estimar, medir, comparar, calcular, resolver, analizar, crear, comprobar y obtener conclusiones. De esta forma, la visita al parque de diversiones se transformó en una clase emocionante de física con una experiencia inolvidable. Para esta jornada especial y una jornada de preparación previa realizada en el campus de UTN BA se invitó a los profesores de las escuelas participantes y se desarrollaron guías de trabajo.

Entropía es un programa de formación y nivelación, orientado a estudiantes del último año de nivel secundario de escuelas públicas que se encuentran en desventaja por razones socioeconómicas, culturales o territoriales, cuyo objetivo es fortalecer no sólo los saberes específicos sino también las habilidades y destrezas del saber hacer para la vida universitaria, laboral y ciudadana. El proyecto fue diseñado a través del Departamento de Aprendizaje Visual de la UTN Buenos Aires y se lleva adelante con un equipo interdisciplinario que aborda las problemáticas vinculadas a lo pedagógico, académico y social. Entropía cuenta con el apoyo del área de Ciudadanía Corporativa de Samsung desde finales de 2013.

El desafío para el presente año consistió en planificar actividades presenciales y virtuales para poner en juego los conocimientos adquiridos dentro del aula interactiva que funciona en el Campus de la Facultad, además de explorar nuevas experiencias pedagógicas.

“Desde la Universidad notamos que cada vez es menor el porcentaje de estudiantes provenientes de escuelas públicas. Programas como Entropía colaboran con la inserción de alumnos con desventajas económicas, sociales e incluso educativas,  que, gracias a la Universidad, encuentran posibilidades de mejorar su situación y la de su entorno”,  sostuvo el Ing. Christian Grillo, Secretario de Cultura y Extensión Universitaria de la UTN Buenos Aires.

“Desde Samsung estamos muy emocionados de poder llevar el programa Entropía de las aulas a una experiencia real. Este programa, que propone una transformación y evolución de los procesos tradicionales de enseñanza y aprendizaje en Ciencias Básicas, busca fortalecer los conocimientos de los chicos en escuelas secundarias públicas interesados en carreras técnicas, con innovación educativa, con contenidos digitales y uso de las tecnologías”, comentó Cynthia Giolito, Senior Manager Ciudadanía Corporativa de Samsung.

Soluciones para el Futuro es una iniciativa que Samsung realiza en la Argentina, Uruguay y Paraguay, cuyo objetivo es alentar las vocaciones científicas y técnicas de los jóvenes, mediante la creación de soluciones innovadoras de gran impacto social que enfrentan en la vida cotidiana.

El concurso, que en 2016 reunió a más de 42 mil alumnos de toda la región, busca incentivar a los estudiantes de la educación secundaria obligatoria de las escuelas públicas a que apliquen, en la práctica, conceptos de Ciencias Naturales y Matemática. A través del desarrollo de proyectos que puedan aplicarse y ayudar a las regiones en que viven, intentando identificar, estimular y difundir las prácticas educativas con impactos positivos en la vida cotidiana.

Hasta el próximo miércoles 16 de agosto los jóvenes podrán subir a la plataforma su idea innovadora. Para conocer las bases y condiciones, etapas, criterios de evaluación y recibir más información sobre el programa, ingresar en http://soluciones-futuro.com/

Buenos Aires, Argentina – abril de 2017 – El pasado sábado 22 de abril, representantes de Samsung y UTN tuvieron oportunidad de compartir y celebrar con los 27 alumnos egresados de 2016 y sus familias la finalización del curso.

Entropía es un proyecto de formación para alumnos de escuelas secundarias de gestión estatal que permite mejorar el pasaje al ámbito universitario y la permanencia en las carreras de ingeniería. El objetivo es fortalecer los saberes específicos, habilidades y destrezas del saber para la vida universitaria, laboral y ciudadana.

El proyecto fue diseñado por el Departamento de Aprendizaje Visual, de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de la UTN, y se lleva adelante con un equipo interdisciplinario que abarca lo pedagógico, académico y social, y cuenta con el apoyo del área de Ciudadanía Corporativa de Samsung desde fines de 2013. Entropía cuenta además con un entorno de aprendizaje interactivo para sus alumnos, enmarcado bajo el programa Samsung Smart School.

Samsung permitió la concreción de la iniciativa con la financiación del desarrollo, incluyendo acciones conjuntas a lo largo de todo el proceso. Entropía es uno de los casos de éxito más relevante dentro del programa Samsung Smart School en la Argentina, el proyecto ha demostrado contar con metodología, dinámicas y un entorno de aprendizaje que mejoraron los resultados de los exámenes de ingreso a las carreras de ingeniería, con resultados muy positivos y con posibilidad de replicar y escalar al sistema educativo público.

La calidad del programa permitió duplicar los niveles de ingreso para llegar de 35% a 70% de éxito en el ingreso de estudiantes a las carreras de Ingeniería. Entropía se destaca por la aplicación de una metodología mixta de “aprendizaje invertido” en la que los alumnos durante la semana acceden a recursos y materiales de aprendizaje en el campus virtual, posteriormente los días sábados en forma presencial se llevan adelante actividades de experimentación, análisis, debate y reflexión

Actualmente, la UTN BA y Samsung ya están trabajando en la edición de Entropía 2017, con miras a replicar y escalar las prácticas del proyecto en más escuelas secundarias de gestión estatal.

A partir de la experiencia de Entropía, la UTN BA en coordinación con el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires – desde la Dirección General de Planeamiento Educativo – diseñaron la propuesta de formación continua “Modelando la Ciencia”, dirigida a profesores de Matemática, Física, Ciencias Exactas y materias afines, con el objetivo de instalar nuevas estrategias de trabajo en escuelas secundarias y técnicas de gestión estatal de la Ciudad.

Esta capacitación aborda la modelización matemática, estrategias didácticas digitales para usar en el aula (análisis de video, simulación digital), Geogebra y cómo gestionar e implementar un aula virtual de aprendizaje. Promueve el trabajo interdisciplinario y por proyectos, en lugar de por disciplinas; y la formación en un ambiente de colaboración en la implementación de la Nueva Escuela Secundaria. En 2016 participaron 70 profesores de 42 escuelas técnicas y 28 de escuelas secundarias. Se encuentra abierta la inscripción para la edición 2017 del curso, y se espera la participación de 120 docentes.