Dirigido a educadores de toda América Latina, el curso ofrece una introducción práctica a la metodología PBL (Project-Based Learning, por sus siglas en inglés), incentivando el protagonismo estudiantil y la creación de soluciones reales para los desafíos de las comunidades escolares.

Con traducción simultánea al portugués y al español, el seminario contará con la participación de tres educadores latinoamericanos que aplicaron la metodología en el aula con proyectos destacados por el Samsung Solve for Tomorrow en sus países:

• Geovane Muniz (Brasil): Profesor de biología en una zona rural de Maranhão, guió a sus estudiantes en la creación de un sistema de producción de biogás y biofertilizante a partir de plantas acuáticas, con foco en la sostenibilidad y el aprovechamiento de recursos locales. El proyecto Produção de Biogás e Biofertilizante fue finalista del programa Solve for Tomorrow Brasil en 2023.

• Kervin Calle (Perú): Profesor de artes, facilitó el desarrollo de un bastón inteligente con sensores, GPS y vibración para apoyar a personas con discapacidad visual. Resultado de una colaboración entre estudiantes, profesores de robótica e instituciones de salud, el proyecto Pusaqkuna fue finalista del Solve for Tomorrow en el país en 2024.

• Lina Delgado (Colombia): Profesora de ciencias políticas y económicas, coordinó un proyecto con estudiantes que crearon una gorra tecnológica con alerta sonora, inspirada en la experiencia de un alumno con discapacidad visual. El proyecto Eye Buzzer incluyó investigación con especialistas en inclusión y fue uno de los destaques de la edición 2023 del Solve for Tomorrow Colombia. 

Durante el encuentro, los docentes compartirán sus experiencias con la metodología PBL, los desafíos enfrentados, el rol del profesor como mediador y el impacto de la metodología en el compromiso y desarrollo de los estudiantes. También se abordarán herramientas como el Canvas de Proyectos, la evaluación formativa y estrategias para estimular la creatividad y la colaboración multidisciplinaria.

La apertura estará a cargo de Helvio Tadashi Kanamaru, director de Ciudadanía Corporativa y ESG de Samsung para América Latina, y la moderación será realizada por Larissa Werneck, periodista y coordinadora de proyectos de Porvir (socio técnico de Samsung para la plataforma Solve for Tomorrow Latam). 

 “En Samsung, creemos en el poder transformador de la educación y en el papel fundamental de los docentes para inspirar a las nuevas generaciones. Esta iniciativa busca ofrecer herramientas prácticas para que los educadores puedan innovar en el aula, estimulando el pensamiento crítico, la creatividad y el protagonismo de los estudiantes a través de la metodología PBL”, destaca Kanamaru.

Curso internacional “Aprendizaje basado en proyectos: un camino desde las ideas hasta la acción” ya tiene inscripciones abiertas

Con inicio el 18 de agosto y certificado de 15 horas, el primer curso internacional de la plataforma Solve for Tomorrow Latam es gratuito y está destinado a profesores de América Latina interesados en aplicar la metodología PBL en el aula.

Con una duración de cinco semanas y 100% en línea, el contenido se ofrecerá en portugués y español, permitiendo que los participantes avancen según su disponibilidad. A lo largo de la formación, los docentes desarrollarán un proyecto aplicable a su escuela, con el apoyo de video clases, estudios de caso, materiales interactivos y seminarios web en vivo, fomentando el intercambio de experiencias con educadores de más de 20 países.

Para participar en el seminario, es necesario estar inscrito en el curso. Inscríbase en el enlace para asegurar su cupo: http://bit.ly/4fATY4r 

Lanzado a nivel mundial por Samsung en 2010, Solve for Tomorrow es parte de la visión global de Ciudadanía Corporativa de Samsung —Together for Tomorrow! Enabling People— que busca capacitar a los jóvenes para que alcancen su máximo potencial, liderando transformaciones positivas en la sociedad.

En la región, el programa cobra aún más relevancia al considerar los desafíos históricos y sociales que impactan en el acceso a una educación de calidad. Según el informe “Educación en tiempos de pandemia” (2023), de la UNESCO y la CEPAL^[1], más de la mitad de los estudiantes de secundaria en las escuelas públicas de la región no alcanzan los niveles básicos de competencia en matemáticas y ciencias, lo que limita su acceso a las carreras profesionales en las áreas más prometedoras del mercado actual, como las tecnológicas.

Ante este escenario, el Solve For Tomorrow funciona como un puente entre el aula y el mundo real, invitando a los estudiantes a desarrollar prototipos de soluciones para problemas locales utilizando conocimientos STEM. Las metodologías basadas en Design Thinking y PBL (Project Based Learning, o Aprendizaje Basado en Proyectos) estimulan el pensamiento crítico, la creatividad, el trabajo en equipo y la capacidad de resolución de problemas, habilidades fundamentales para el siglo XXI.

Los proyectos son dirigidos por equipos formados por dos o más estudiantes y un(a) profesor(a) tutor(a), con incentivo a la participación y a la inclusión. Cada país adapta la estructura localmente, con mentorías ofrecidas por empleados de Samsung, organizaciones sociales y expertos, además de premios y formaciones a lo largo del proceso.

Malena Silva, integrante de Bastet Haus, finalista de la última edición de Solve For Tomorrow, resaltó la importancia de este acompañamiento: “Nos pusimos a trabajar con la ayuda de los talleres y los mentores que nos proporcionaban, además de la guía de nuestro profesor. Los talleres nos ayudaron hasta llegar a la final, donde aprendimos sobre prototipado, oratoria, redacción e impactos. Para mí llegar hasta la final con mis compañeros fue un momento increíble. Me llevo un montón de enseñanzas sobre tecnologías y herramientas que me ayudaron a mejorar. Aliento a todos los jóvenes a vivir esta experiencia única”.

Con presencia en 68 países y casi 3 millones de participantes movilizados globalmente, Solve For Tomorrow se consolida como una de las principales iniciativas de educación STEM dirigidas a la educación pública en América Latina, contribuyendo a la equidad de oportunidades y a la formación de jóvenes protagonistas en el desarrollo de soluciones para sus comunidades. Las inscripciones para la edición de este año están abiertas: https://solvefortomorrow.com.ar/

^[1] https://publications.iadb.org/publications/portuguese/document/O–estado-da-educac%C3%A3o-na-America-Latina-e-no-Caribe-2023.pdf?utm_source=chatgpt.com

A lo largo de 2021, Samsung volvió a apostar por la educación y reafirmó su compromiso con las generaciones futuras a través de la implementación de programas educativos, que se alinearon a su objetivo de empoderar a chicos y chicas de Argentina, Paraguay y Uruguay.  La empresa logró apoyar a más de 2600 jóvenes a través de sus programas focalizándose en la educación, los conocimientos y la capacitación para brindarles mayores oportunidades de inserción en el mundo laboral.

Este año Samsung superó las exceptivas en cuanto a los programas educativos, ya de además de que se incluyeran nuevas iniciativas, se llegó a más cantidad de jóvenes a que puedan convertirse en protagonista de un futuro innovador por medio de la educación ya que Samsung les brindó las herramientas adecuadas para que puedan ser líderes.

En 2021 se llevó a cabo la 8^va edición en Argentina de uno de los programas educativos más importantes de Samsung: Soluciones para el Futuro en alianza con Tekuoia (antes Socialab Argentina). Durante este año se presentaron 681 proyectos de los cuales 396 fueron de Argentina, 146 de Uruguay y 139 de Paraguay. Entre 2014 y 2021 se recibieron más de 4.900 proyectos en Argentina, Paraguay y Uruguay y participaron más de 19.500 jóvenes y docentes. El programa tuvo impacto en más de 290 mil jóvenes latinoamericanos y casi dos millones en todo el mundo.

Por primera vez en la historia de Soluciones para el Futuro, Uruguay fue el equipo ganador con el proyecto “Sensores para medir la calidad del aire”. Se trata de un dispositivo económico y accesible que mide la concentración del dióxido de carbono, temperatura y humedad en el ambiente.

Samsung Technical School, es un nuevo programa educativo que se implementó durante este año y que capacitó a 44 estudiantes de escuelas técnicas públicas en la Ciudad de Buenos Aires. Contó con el aval del Ministerio de Educación de la Ciudad y se realizó en conjunto con el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA). El programa estuvo destinado a aquellos jóvenes que quisieran convertirse en técnicos certificados de telefonía celular. Como proyecto final, los alumnos participaron en equipos del desafío que se trataba de la reparación de un celular en aproximadamente una hora.

El 2021 demostró ser un año desafiante para la educación en Samsung ya que también contó con la implementación de otro nuevo programa: Samsung Innovation Campus, que se lanzó en Argentina y Paraguay. El mismo capacitó a 68 alumnos con una cantidad total de 120 horas. Participaron estudiantes de escuelas secundarias públicas en Río Grande, Tierra del Fuego y de Paraguay.  Los alumnos aprendieron sobre conceptos y destrezas prácticas de codificación y habilidades para programar utilizando Scratch, Arduino, Rurple HTML, CSS, Python, Java, Javascript.net, incluyendo también habilidades blandas. El programa se realizó en alianza con Mirgor y la Asociación Conciencia en el caso de Argentina.

Durante 2021, se realizó también la 8^va edición del programa Entropía (Curso de formación preuniversitaria de la UTNBA que cuenta con el apoyo de Samsung). Este año, el programa integrador que combina tecnología e innovación y que busca que los jóvenes puedan aprender y experimentar sobre ciencias exactas, física y matemática, para ingresar a carreras de ingeniería de la universidad, alcanzó que el 94% de los estudiantes que finalizaron el curso lograron el ingreso a la universidad.

Por último, en cuanto al programa de voluntariado corporativo de Samsung, durante este año se donaron más de 250 horas de educación para los más jóvenes y contó con la participación de los 3 países. Algunas de las actividades que se realizaron fueron en conjunto con Tiflonexos (Asociación Civil, se trata de la primera biblioteca en internet para personas con discapacidad visual) en las que se realizaron correcciones de libros digitales y con la Fundación Cimientos (Organización de la sociedad civil que promueve la equidad educativa), en donde se grabaron clases de apoyo escolar para jóvenes estudiantes de secundario.

Por medio de la tecnología y el análisis crítico, Samsung reafirmo nuevamente durante 2021 su apoyo y fuerte compromiso hacia jóvenes estudiantes de diferentes niveles de todo el país y la región a cumplir sus metas educativas y a resolver problemas presentes en la comunidad.

Helvio Kanamaru, Gerente Senior de Ciudadanía Corporativa para América Latina en Samsung Electronics

Las calificaciones y habilidades exigidas de los profesionales en un mercado de trabajo en constante evolución son cada vez mayores y no pasan solo por el lado técnico, sino también por la conducta. Por eso, la formación integral de los futuros profesionales del siglo 21 orienta profundamente a las discusiones de los educadores de hoy. Con un mercado cada vez más volátil, en el cual la adaptación de nuevas tecnologías cambia rápidamente la demanda por algunos tipos de trabajo, pero también crea nuevos modelos de empleo, es necesario que el sistema educacional también se adapte para preparar a las futuras generaciones para este nuevo ambiente profesional.

De acuerdo con la Investigación del Futuro de los Empleos del Foro Económico Mundial, “una amplia gama de ocupaciones exigirá diferentes habilidades cognitivas – como creatividad, raciocinio lógico y resolución de problemas – como parte de su conjunto de habilidades básicas”. En este contexto, la forma de enseñar Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas- conocido como STEM, por su sigla en inglés – junto con el desarrollo de las calificaciones socioemocionales se muestra un recurso interesante al contribuir para la habilidad de conciliar resolución de problemas con el dominio de las propias emociones, preparando a niños y a jóvenes para encarar los desafíos y adversidades del día a día.

Delante de este contexto, se hace cada vez más importante una educación que alinee el conocimiento técnico a los 4Cs de la Comunicación, designados por la National Education Association (NEA) como siendo esencial para la Educación Básica, y que envuelve critical thinking (pensamiento crítico); collaboration (colaboración); communication (comunicación) y creativity (creatividad). Reforzar estas competencias es esencial para formar ciudadanos más preparados para los desafíos del futuro.

Vale destacar que este desafío de formar al profesional del futuro va mucho más allá de la actualización del curriculum escolar. También debe estimular la creación de nuevos procesos educativos y de aprendizaje, pasando por el refuerzo en la formación de profesores para fomentar esas ideas. Un proceso complejo que traerá resultados a mediano y largo plazo.

Samsung se mueve en ese sentido para promover resultados a la altura del gran desafío, operando diversos programas educacionales para crear experiencias de aprendizaje más inclusivos y de calidad para los jóvenes y capacitar a las futuras generaciones para que puedan llegar a su máximo potencial. El programa Solve For Tomorrow, presente en 17 países de América Latina, busca desarrollar el potencial de los alumnos de las escuelas públicas por medio del abordaje STEM para que implementen cambios sociales significativos en sus comunidades, teniendo la tecnología como herramienta de transformación. Desde el 2014, solo por medio de este programa, ya impactamos más de 222 mil alumnos y 31 mil profesores de 16 países de la región.

Con las habilidades sociales y técnicas bien desarrolladas, esperamos que estos jóvenes sean los creadores de soluciones que traerán más (y diferentes) oportunidades de desarrollo para las próximas generaciones. ¡Apostemos en eso!

*9 de cada 10 profesionales son contratados por el perfil técnico y despedidos por la conducta

*Las grandes empresas despiden por problemas de conducta

*People are Hired for their Skills and Fired for their Behaviour

*Hard skills get you hired, poor soft skills could get you fired

Cuzco, Perú, 5 de septiembre de 2017 – David, a sus 10 años, es un estudiante del 5to año de primaria del Colegio Nacional de Ciencias. David nació en Cusco, Perú, pero hasta hoy no había podido conocer Macchu Picchu, la “ciudad perdida de los incas”. Recientemente, tuvo la oportunidad de hacer este viaje al pasado y registrarlo todo a través de la tecnología. Aquí puedes viajar junto con David y compartir un poco de esa experiencia con él.

Esta visita se produjo porque el Colegio Nacional de Ciencias, una institución emblemática, fundada hace 192 años por Simón Bolívar, fue recientemente equipado con la tecnología de Samsung. En una alianza con el Gobierno Regional de Cusco, Samsung acaba de inaugurar en la escuela de David un Smart School y, por eso, invitó a algunos alumnos a vivir lo que la tecnología proporciona también fuera del aula.

Esta es la primera y más antigua escuela republicana del país andino, fundada en 1825. La escuela atiende hoy a más de 2.000 alumnos de la ciudad, que se beneficiarán con la innovación de Samsung en su proceso de aprendizaje. Además de promover el programa Smart School, la iniciativa de Samsung tiene el objetivo de revalorizar la cultura quéchua, que desciende del antiguo imperio inca.

“El Colegio Nacional de Ciencias va integrar el uso de las tecnologías de la información en los procesos de enseñanza, despertando habilidades digitales en los maestros y los alumnos, que serán fundamentales para su futuro”, explica Helvio Kanamaru, gerente sénior de Ciudadanía Corporativa de Samsung América Latina. “Promovemos esa aproximación con la tecnología para mejorar la educación, dar soporte al desarrollo social de la región, así como contribuir al mantenimiento de la cultura quéchua”, afirma.

Samsung entregó a la escuela una pizarra interactiva, 35 tabletas, una impresora multifuncional y un ordenador, además de nuevas meses y sillas. Se decoraron las aulas con diseños inspirados en la cultura inca y se capacitará los maestros para incorporar los dispositivos en el aprendizaje y promover un mejor aprovechamiento de los alumnos.

144 unidades de Smart School en América Latina

Desde el año de 2013, cerca de 2.500 unidades de Smart School en más de 90 países han ofrecido nuevas oportunidades de aprendizaje a más de 300 mil jóvenes en todo el mundo. En América Latina, Samsung ya inauguró un total de 144 unidades en los últimos cuatro años. En Perú, hay 12 escuelas localizadas en nueve regiones del país, en la costa, la sierra y la selva, beneficiando a más de 12 mil estudiantes.

Samsung anuncia su recientecolaboración con el Gobierno Regional de Cuzco, Perú, para dotar de innovación a la primera y más antigua escuela republicana del país andino. Fundada por Simón Bolivar en 1825, se considera al Colegio Nacional de Ciencias como una institución emblemática y, con 192 años, el día de hoy sirve a más de 2 mil alumnos de la ciudad, quienes llegarán a ser beneficiados con la tecnología de la empresa en su proceso de aprendizaje.

Además de promover el programa Smart School, Samsung tiene el objetivo de revalorizar la cultura quechua, que desciende del antiguo imperio Inca. Como parte de las actividades que se llevarán a cabo en la nueva unidad, la empresa llevó un grupo de alumnos destacados para una visita al sitio arqueológico de Machu Picchu, también conocida como la “ciudad perdida de los incas”.

“Samsung toma las alianzas como un valor corporativo. Queremos usar nuestra tecnología para mejorar la educación y respaldar el desarrollo social en la región, así como contribuir para preservar el lenguaje y la cultura quechua”, explica Helvio Kanamaru, gerente sénior de Ciudadanía Corporativa de Samsung América Latina.

De acuerdo con él, se ofrecerán clases que integren el uso de herramientas tecnológicas para revalorizar el quechua para los alumnos de cursos específicos hasta el final de este año, con la intención de que se mantengan en el transcurso de 2018. “Poder contribuir con la preservación de un lenguaje ancestral como el quechua, con innovación y conocimiento, es un importante resultado del programa de Samsung”, enfatiza Kanamaru.

Samsung Smart School

El Samsung Smart School consiste en brindar a las aulas en escuelas de la red pública dispositivos tecnológicos, con el objetivo de proporcionar a los alumnos y profesores con un ambiente de calidad para la educación. El objetivo de la empresa con esta iniciativa es contribuir al fomento del proceso de aprendizaje, proporcionando nuevas tecnologías y equipos, así como haciendo el ambiente educacional más intuitivo, interactivo y eficiente.

“El Smart School es una gran oportunidad proporcionada por Samsung, una chance de andar por un nuevo camino de aprendizaje en un mundo sin fronteras”, afirma Edard, estudiante de 17 años. En la opinión de Elvis, de 16 años, la iniciativa “es una forma excelente para que los alumnos entrenen y aprendan a través de una instrucción innovadora, con el uso de tabletas, por ejemplo”. Para el alumno Alberto, de 15 años, “se trata de una innovación pedagógica que contribuye al desarrollo del país, así como de los jóvenes, que pueden crear todavía más”.

Desde 2013, alrededor de 2.500 Smart Schools en más de 90 países han ofrecido nuevas oportunidades de aprendizaje a más de 300 mil jóvenes en todo el mundo. En América Latina, Samsung ya ha inaugurado un total de 144 unidades en los últimos cuatro años. En Perú, hay 12 escuelas localizadas en nueve regiones del país, en el litoral, la sierra y la selva, beneficiando más de 12 mil estudiantes.

Soluciones para el Futuro es una iniciativa que Samsung realiza en la Argentina, Uruguay y Paraguay, cuyo objetivo es alentar las vocaciones científicas y técnicas de los jóvenes, mediante la creación de soluciones innovadoras de gran impacto social que enfrentan en la vida cotidiana.

El concurso, que en 2016 reunió a más de 42 mil alumnos de toda la región, busca incentivar a los estudiantes de la educación secundaria obligatoria de las escuelas públicas a que apliquen, en la práctica, conceptos de Ciencias Naturales y Matemática. A través del desarrollo de proyectos que puedan aplicarse y ayudar a las regiones en que viven, intentando identificar, estimular y difundir las prácticas educativas con impactos positivos en la vida cotidiana.

Hasta el próximo miércoles 16 de agosto los jóvenes podrán subir a la plataforma su idea innovadora. Para conocer las bases y condiciones, etapas, criterios de evaluación y recibir más información sobre el programa, ingresar en http://soluciones-futuro.com/