Años después, un viaje a Disney World se convirtió en un punto de inflexión: ver robots y sistemas automatizados en funcionamiento la motivó a estudiar automatización y robótica en un instituto técnico, donde fue una de las pocas mujeres de su curso. En ese contexto, conoció Samsung Innovation Campus, un programa que le permitió acceder a herramientas concretas para desarrollar proyectos tecnológicos desde cero.

Durante su participación, aprendió programación, Internet de las Cosas (IoT) y nuevas formas de pensar soluciones digitales. Recibió un kit con una Raspberry Pi, un ordenador de bajo costo que puede ejecutar un sistema operativo y conectarse a un monitor para funcionar como PC, y trabajó en proyectos prácticos, como un sistema que mide la temperatura ambiente y puede ajustarse en forma remota desde un celular, una innovación particularmente útil en una región con condiciones climáticas extremas.

Hoy, Carmen combina dos trabajos. Es docente de materias técnicas en su ciudad, donde incorpora dinámicas prácticas inspiradas en lo aprendido en el programa. Además, integra el equipo de la Estación Astronómica de Río Grande, donde monitorean actividad sísmica y geofísica. Allí aplica su experiencia calibrando sistemas, asegurando conectividad y aportando al uso de nuevas tecnologías como Raspberry Pi en instituciones locales.

“Yo vengo de un lugar bastante aislado y eso hace que sea difícil acceder a formación tecnológica de calidad. Para los jóvenes, y especialmente para las chicas, puede ser complicado involucrarse en este tipo de programas. Por eso estoy muy orgullosa de ser la primera mujer en trabajar como técnica en robótica en Río Grande, algo que fue posible gracias a Samsung Innovation Campus. Espero inspirar a otras jóvenes a empoderarse y las animo completamente a hacer el curso como lo hice yo. Vale el esfuerzo, porque te permite descubrir cómo cambiar tu vida. A mí me hizo creer que puedo lograr lo que me proponga”, explicó Carmen.

La historia de Carmen refleja cómo el acceso a la educación tecnológica puede reducir brechas geográficas y generar impacto real en el territorio. Su trabajo y su vocación demuestran que la innovación también se construye desde los márgenes, cuando existen las herramientas para hacerlo posible.

En este marco, Samsung Argentina refuerza su compromiso con la educación y la formación digital a través de sus programas de Ciudadanía Corporativa, que buscan ofrecer herramientas concretas para que estudiantes y docentes puedan apropiarse de la tecnología de manera responsable, creativa y con impacto social.

Disrupciones que inspiran nuevas formas de aprender

La UNESCO señala que la AI puede reconfigurar currículos, métodos pedagógicos y procesos de evaluación. En línea con esta visión, Solve For Tomorrow convoca a estudiantes secundarios a diseñar proyectos de innovación social basados ​​en ciencia y tecnología. Con más de una década en el país y miles de jóvenes participantes, la iniciativa fomenta el pensamiento de diseño, la creatividad y la resolución de problemas reales mediante herramientas digitales.

Dilemas que requieren formación ética y responsable

Entre los principales desafíos, la Semana de Aprendizaje Digital advierte sobre los riesgos de desigualdad, sesgos algorítmicos y dependencia excesiva de las máquinas. En respuesta, programas como Samsung Innovation Campus brindan formación en programación, inteligencia artificial y ciencias de datos, combinando habilidades técnicas con un enfoque ético sobre el uso de la tecnología. Así, los jóvenes desarrollan las competencias digitales que demanda el mercado laboral, al mismo tiempo que aprenden a usar la IA con responsabilidad y conciencia social.

Direcciones para un futuro educativo centrado en las personas

La UNESCO propone recalibrar políticas, pedagogías e infraestructuras para que la IA esté al servicio de la humanidad. Con el mismo espíritu, Samsung Tech School for Students ofrece talleres de robótica y programación en escuelas técnicas y secundarias públicas, acercando capacitación práctica en tecnologías emergentes y preparando a las próximas generaciones para diseñar soluciones que respondan a las necesidades de sus comunidades.

Un compromiso compartido

A través de estos programas, Samsung Argentina busca acompañar la visión global de la UNESCO: formar ciudadanos digitales capaces de aprovechar las oportunidades de la inteligencia artificial, sin perder de vista los valores humanos que sostienen la educación.

“La inteligencia artificial plantea enormes oportunidades, pero también dilemas que debemos afrontar de manera colectiva. Desde Samsung creemos que el futuro de la educación depende de formar jóvenes que puedan crear con la tecnología, cuestionarla críticamente y usarla para transformar positivamente la sociedad. A través de nuestros programas de ciudadanía corporativa buscamos aportar a ese futuro, promoviendo la formación de estudiantes autónomos, críticos y creativos, con una base de valores humanos y competencias digitales”, destacó Laura Lenzi, Responsable de Ciudadanía Corporativa de Samsung Argentina.

En línea con este compromiso, Samsung Argentina reafirma su apoyo a los jóvenes del país a través de múltiples iniciativas de su programa global de Ciudadanía Corporativa, centradas en la educación, la innovación y el desarrollo de habilidades tecnológicas para el futuro. Con programas como Solve For Tomorrow, Samsung Innovation Campus y Samsung Tech School for Students, la compañía busca crear espacios donde las nuevas generaciones puedan desplegar su potencial, imaginar soluciones a problemáticas reales y adquirir herramientas para liderar los cambios que el mundo necesita.

En el marco de la nueva edición de Solve For Tomorrow, este mes se realizaron talleres presenciales en distintas ciudades del país para que estudiantes secundarios conozcan metodologías como el pensamiento de diseño y el trabajo en equipo, aplicándolas en la creación de proyectos tecnológicos con impacto social. Desde abril, el programa viene recorriendo escuelas secundarias públicas de diversas provincias, impulsando espacios de aprendizaje colaborativo donde los y las estudiantes ponen en práctica estas herramientas para transformar ideas en soluciones concretas para sus comunidades.

Uno de esos encuentros se realizó recientemente en la ciudad de Salta, donde jóvenes de distintas escuelas participaron activamente de la experiencia y compartieron sus ideas sobre cómo mejorar su entorno utilizando herramientas tecnológicas.

“Estos talleres están buenísimos porque como jóvenes, y como el futuro del país, es importante darnos herramientas necesarias, más a nosotros que somos chicos y estamos más orientados a la tecnología y a la informática. Está bueno lo que hacen, invirtiendo en la juventud y en su educación”, comentaron asistentes de la edición de Salta.

En la Ciudad de Buenos Aires, otro grupo de estudiantes se sumó a los talleres organizados por Samsung en el Centro Metropolitano de Diseño, destacando la importancia de estos espacios para el desarrollo de habilidades creativas y la exploración de vocaciones vinculadas a la ciencia y la tecnología.

“Siento que ayudan mucho porque en el colegio es todo muy estructurado y tenés que seguir cierto régimen, pero en estas capacitaciones salís de ese lugar de confort teniendo que hacer un proyecto, idearlo, formarlo. Está bueno para tener que pensar más. Para mí es más fácil aprender algo buscando cómo hacerlo. También suma mucho para el currículum”, expresó Milagros Castro Ronadelli, alumna de la Escuela Técnica N°14 Libertad, una vez finalizado el taller.

“Es algo que suma un montón. Lejos de los conocimientos que podés llegar a tener tanto en programación o en hardware y software, tener estos conocimientos implementados ayuda y mucho, ya que tener una capacidad de resolución es uno de los pilares más importantes en el ámbito laboral. Si no podés resolver un problema o tratar una problemática de la manera adecuada, tampoco te va a servir mucho”, complementó Geremías Ramello, alumno de la Escuela Técnica N°86 Almirante Brown.

“En Samsung creemos que el futuro se construye acompañando a las juventudes de hoy. Apostamos por su creatividad, su compromiso social y su mirada transformadora. Cada uno de nuestros programas está pensado para potenciar esas cualidades y brindar herramientas concretas que les permitan tener un impacto positivo en sus comunidades y en su desarrollo personal y profesional”, señaló Laura Lenzi, Responsable de Ciudadanía Corporativa de Samsung Argentina.

Desde su lanzamiento, Solve For Tomorrow ha alcanzado a más de 400 mil estudiantes de escuelas secundarias públicas de todo el continente, mientras que Samsung Innovation Campus y Samsung Tech Schools continúan capacitando a jóvenes argentinos en programación, robótica, inteligencia artificial y habilidades del siglo XXI, trabajando en articulación con instituciones educativas, municipios y organizaciones sociales.

En este Día Internacional de la Juventud, Samsung renueva su compromiso con una educación inclusiva y de calidad, que acompañe los sueños, talentos y desafíos de las nuevas generaciones.

Este día, que busca impulsar soluciones creativas a los desafíos globales y fomentar el pensamiento innovador como motor de transformación social, se alinea directamente con la misión del Samsung Innovation Campus. A través de esta iniciativa, la compañía promueve la participación activa de jóvenes mujeres en el ámbito tecnológico, brindándoles herramientas para convertirse en protagonistas del cambio e impulsoras de soluciones sostenibles, equitativas y basadas en el conocimiento.

En su cuarta edición, llevada a cabo en 2024, el programa se desarrolló en colaboración con la Fundación Mirgor, con sedes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), Río Grande, Tierra del Fuego, y Garín, en la provincia de Buenos Aires. La capacitación incluyó más de 140 horas de formación, enfocándose no solo en habilidades técnicas, sino también en habilidades blandas y empleabilidad, con el apoyo de tutores dedicados.

Una de las egresadas de CABA fue Vanina Condorpocco, que el año pasado completó la cursada mientras finalizaba sus estudios en la Escuela Técnica N°12 Libertador Gral. José de San Martín. “Para mi proyecto final decidí desarrollar un modelo clasificador de imágenes entre perros y gatos usando inteligencia artificial. Si bien ya había hecho proyectos parecidos, esos eran más básicos.  El profesor dijo que hagamos algo que nos gustara, pero busqué una forma estándar”, contó.

La idea planteada por Vanina tiene el potencial de ser sumamente útil para la sociedad actual, especialmente en un contexto donde la inteligencia artificial produce imágenes cada vez más realistas. Este tipo de propuestas pueden contribuir a que las personas desarrollen una mayor capacidad crítica para identificar las diferencias entre imágenes generadas por IA y aquellas que son reales. En un mundo saturado de información visual, contar con herramientas y conocimientos que permitan esta distinción se vuelve fundamental.

Pese a que Vanina contaba con conocimientos en la materia por sus experiencias en cursos de ciencia de datos y de desarrollo con Python, afirma que Samsung Innovation Campus la exigió más de lo que esperaba. “Al haber hecho varios cursos, esperaba que fuera de la misma temática, las mismas clases de dos horas y hacer actividades por tu cuenta. Lo que me gustó mucho es que las bases son muy sólidas, te enseñan mucho el por detrás, en que entiendas la teoría, que es algo que no se suele ver. Suele ser solo código, nada de ponerte a leer”.

Ingresante de la carrera Tecnología Digital, Vanina cree que el futuro de la IA es mucho más auspicioso y utilitario de lo que parece: “La inteligencia artificial va a ayudar mucho, ya lo está haciendo. Cuando fui a un evento de proyectos de inteligencia artificial, el 80% era para ayuda social de personas que no tenían accesibilidad a la educación o a un trabajo, o mismo en la medicina también lo usaban mucho. Me di cuenta que esas son las áreas donde genera más impacto y donde más se necesita. Siento que es más divertido hacer algo social que algo que optimiza las cosas”.

Vanina es uno de los tantos casos por los que Samsung Argentina continúa apostando por iniciativas que promuevan la creatividad y la innovación, reconociendo que estas son fundamentales para el desarrollo sostenible y la construcción de una sociedad más equitativa. En este Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, la compañía celebra los logros alcanzados y reafirma su compromiso de seguir trabajando en pos de una industria tecnológica desarrolladora de soluciones más inclusivas.

Para más información sobre el Samsung Innovation Campus y otras iniciativas de Ciudadanía Corporativa de Samsung Argentina, visite: https://news.samsung.com/ar/.

En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas, Samsung Argentina destaca su compromiso de promover el acceso y la participación de mujeres y niñas en las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemática). Este día representa una oportunidad única para reconocer el rol crítico de las mujeres en la ciencia y reforzar iniciativas que impulsen su participación.

El 11 de febrero se celebra anualmente desde 2016 como una oportunidad para promover el acceso y la participación plena y equitativa de mujeres y niñas en la ciencia, visibilizando su importancia en la lucha contra la brecha de género y en favor de la igualdad. Esta iniciativa, impulsada por ONU-Mujeres y la UNESCO, refuerza la prioridad global de garantizar la igualdad entre hombres y mujeres, apoyando a las jóvenes en su educación, empoderándolas para que hagan oír sus ideas y reconociendo su papel como motores fundamentales del desarrollo y la paz.

La brecha de género en el ámbito tecnológico sigue siendo un desafío global, y en Argentina no es la excepción. Según datos recabados por la Fundación NCR^[1], la cantidad de mujeres inscriptas y graduadas en carreras tecnológicas es considerablemente inferior a la de sus pares masculinos, a pesar de la creciente demanda laboral del sector. En respuesta a esta problemática, desde hace cuatro años Samsung lleva adelante una iniciativa transformadora a través del programa Samsung Innovation Campus (SIC), diseñado para fomentar la educación y la inclusión de las mujeres jóvenes en todo el país.

En eso coincide Daiana Flores, licenciada en relaciones internacionales que participó del Campus de Big Data dictado en Escobar: “Hoy hay más mujeres que estudian carreras vinculadas a la tecnología, pero no sé aún si impactó en el ámbito laboral. Hay un proceso muy pesado de trabajar en la propia mentalidad para apartarse de los roles de género porque conozco muchas mujeres que estudian y se siguen capacitando, pero no se animan a salir al mercado porque todavía no se sienten capaces. Y eso es un sesgo. Hay un cambio de chip que hay que hacer”.

Luz Leon, madre y estudiante de Ingeniería en Sistemas, participó en las dos últimas ediciones del programa en Escobar y refuerza la postura de Daiana: “Venimos con la idea de que desde hace mucho no se nos da el espacio. El reconocimiento siempre fue más para los hombres, por lo tanto venimos con un chip inculcado de que nos va a costar. Cuando empezás en este rubro lo ideal es empezar a rodearte de personas que te mentalizan en que las cosas están cambiando y que lo vas a lograr. Me gusta cómo se ve ese mundo, el sacrificio que hace uno y ver cómo uno puede mejorar su situación. Yo quiero entregarle todo eso a mi hijo. Me satisface como madre y quiero que me satisfaga como profesional”. 

Desde SIC se incluyen talleres de capacitación en Big Data, Inteligencia Artificial e Internet de las Cosas (IoT), entrenamientos en habilidades blandas y un sistema de mentoreo personalizado. Estas actividades no solo buscan dotar a las participantes de conocimientos técnicos avanzados, sino también empoderarlas para que puedan desarrollarse como futuras líderes en la industria tecnológica.

Si bien los conocimientos técnicos son vitales, no son lo único por lo que se diferencia el Samsung Innovation Campus. Narella Rojas, estudiante de Ingeniería Electromecánica, participó de la edición de Big Data en Río Grande, Tierra del Fuego, y sostiene que el abordaje integral sobre las alumnas es fundamental para que puedan sacar el mayor provecho de la cursada: “Lo que más me quedó fue el acompañamiento. Al ser un curso no presencial uno piensa que está por su cuenta: lo empecé sola y lo tengo que seguir sola. En este curso nos acompañaron mentoras que estaban por si teníamos problemas para continuar y nos podíamos comunicar con el profesor por temas de cátedra. Tuvimos mucho apoyo y eso se combinó con que el curso no era solo de Big Data y Python, sino que también te ayudaban a crecer laboralmente. Nos enseñaron a hacer nuestro CV, cómo usar LinkedIn, nos ayudaron a reconocer nuestras habilidades blandas, cómo usarlas, cómo comunicarnos y cómo actuar en entornos de trabajo en equipo”.

Samsung Argentina comparte los principios de la UNESCO y ONU-Mujeres, quienes lideran la implementación de este día internacional. La igualdad de género es un motor fundamental del desarrollo y la paz, y el apoyo a la educación y participación de mujeres y niñas en el campo de la ciencia es esencial para alcanzar estos objetivos. En este 10.º aniversario del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, Samsung celebra la labor de todas aquellas que lideran el cambio y reafirma su compromiso de trabajar por una sociedad más equitativa.

^[1] Fuente: https://chicasentecnologia.org/futuro-programado/

En este Día Internacional de la Educación, Samsung destaca los principales momentos de la serie, que responde a las preguntas de los participantes en los programas Samsung Solve for Tomorrow y Samsung Innovation Campus, sobre temas como la tecnología, liderazgo femenino, carreras profesionales e innovación.

“Apoyamos a los jóvenes de nuestras comunidades, reforzando la visión de Samsung ‘Together for Tomorrow! Enabling People’, que refleja nuestra visión de la educación y el empoderamiento como motores de la transformación positiva”, afirma HS Jo, presidente y CEO de Samsung Latinoamérica, que participa tanto en la apertura como en el cierre del ciclo.

Consulte la serie Sharing the Journey:

Episodio 1: Habilidades esenciales para un sector en rápida evolución

En el primer episodio, las habilidades esenciales para el éxito en el área de tecnología acaparan la atención. La importancia de conjugar competencias técnicas y conductuales para prosperar en un entorno de innovación acelerada es un punto destacado por los ejecutivos.

Episodio 2: Compromiso con el futuro y la innovación

El segundo episodio aborda el compromiso de Samsung con el futuro de las próximas generaciones, alineado con la visión “Together for Tomorrow! Enabling People”. Los ejecutivos refuerzan la importancia del aprendizaje continuo como motor de la innovación, promoviendo un impacto positivo por medio de la formación y el desarrollo de los jóvenes.

Episodio 3: Consejos profesionales para la próxima generación

En el episodio final, los ejecutivos de Samsung comparten consejos de carrera, destacando la importancia de la adaptabilidad, de la inclusión femenina en la tecnología y del apoyo a la educación.

Los videos están disponibles en YouTube y si quiere saber más sobre las acciones de ciudadanía corporativa de Samsung, visite la Sala de Prensa en https://news.samsung.com/ar/.

De esta manera, la participación escaló a 80 alumnos de último año de escuelas secundarias de Río Grande y 95 mujeres de 18 a 24 años de CABA, Escobar y Río Grande desde su primera edición. El objetivo del programa responde a la problemática que, pese a que el sector tiene una alta demanda laboral, solo un 14% de las mujeres elige seguir una carrera universitaria relacionada a las habilidades STEM (por sus siglas en inglés: ciencia, tecnología, ingeniería y matemática) según un estudio de la Fundación NCR. 

“Quiero felicitar a todas las presentes no solo por haberse animado a iniciar el curso, sino por completarlo. Arrancar es fácil, terminarlo es muy difícil. Queremos que piensen a Samsung como más que una empresa de tecnología, que se compromete con la educación de jóvenes como ustedes y las va a acompañar en su desarrollo profesional y personal”, dijo Lucas Shin, presidente de Samsung Argentina.

“Para nosotros fue un hito muy importante sumar a la Ciudad de Buenos Aires a esta edición de Samsung Innovation Campus, detectamos que las chicas de sus escuelas técnicas en informática están preparadas para adquirir y aprovechar las herramientas de nuestros cursos que son super intensos e ideados en Corea. Les agradecemos que hayan participado y finalizado y esperamos siempre poder sumar más conocimientos y poder ampliar la red de empleabilidad”, afirmó Laura Lenzi, Responsable de Ciudadanía Corporativa de Samsung.

“Estamos celebrando las buenas alianzas público-privadas. Sabemos que el Estado tiene que nutrirse cada vez más de estos buenos encuentros con organizaciones que tienen compromiso y tienen también motivaciones no solo de producir en sí, sino también de generar conocimiento y ponerlo a disposición de los demás. De esta manera vamos a llegar más lejos como sociedad”, sostuvo Lucía Feced, Subsecretaria de Gestión del Aprendizaje del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.

La entrega de diplomas de la Ciudad de Buenos Aires se realizó el lunes 2 de diciembre en la sede del Ministerio de Educación de CABA y el miércoles 4, dos días después, se llevará a cabo el cierre formal del campus de Escobar en el Teatro Seminari Cine Italia, mientras que el acto de cierre en Río Grande tendrá lugar el miércoles 11 del mismo mes en la sede de la Fundación Mirgor.

Samsung llevó adelante la edición de este año en alianza técnica con la Fundación Mirgor y la Asociación Conciencia reafirmando su compromiso con la educación y el empoderamiento de las nuevas generaciones de todo el país ofreciéndoles herramientas que contribuyan a su desarrollo personal y profesional. Además, contó con el apoyo de la Secretaría de Economía del Conocimiento de la Nación; el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Tierra del Fuego, Antártida, e Islas del Atlántico Sur, Secretaría de Gestión Operativa y Logística, Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Tierra del Fuego y la Subsecretaría de Producción de Escobar. El programa dictó talleres de Internet de las Cosas (IoT), capacitaciones en habilidades blandas, y mentoreo personalizado centrados en mejorar la empleabilidad de mujeres jóvenes.

“Como fundación estamos muy felices de seguir acompañando por cuarto año este programa, que siempre nos da la posibilidad de celebrar muchas cosas. Hoy en particular celebro la articulación público-privada con el tercer sector en tiempos donde vemos que no es fácil encontrar proyectos en conjuntos. Agradezco a Samsung y a Conciencia, que por cuarto año nos venimos acompañando y a la Ciudad de Buenos Aires, que se sumó este año”, remarcó Soledad Bertona, directora de la Fundación Mirgor.

“Quiero agradecer a nuestros aliados en un año muy desafiante. Tenemos que ir por más. Queremos seguir escalando esto y llevar más propuestas de formación que estén a la vanguardia de lo que necesitan los empleos de la Argentina del futuro. Así que realmente quiero felicitar a todas las chicas, a las familias que las estuvieron acompañando y a los docentes”, concluyó Juan Manuel Fernández, director Ejecutivo de la Asociación Conciencia.

Compromiso con el futuro y la inclusión educativa

Samsung reconoce la educación como un derecho esencial y, mediante estos programas, busca potenciar la creatividad de los estudiantes para resolver desafíos reales en sus comunidades. Solve for Tomorrow anima a los estudiantes a diseñar soluciones innovadoras a problemas sociales, mientras que Samsung Innovation Campus brinda formación en habilidades digitales de alta demanda, como AI, IoT y Big Data.

Impacto y colaboración en la región

En Argentina, el programa Solve for Tomorrow ha generado una gran respuesta, con más de 1.147 ideas y 107 talleres de Design Thinking realizados en escuelas públicas en 2023. El 27 de noviembre, cinco equipos finalistas presentarán sus proyectos ante un jurado de expertos, dando voz a sus propuestas y demostrando cómo la innovación puede ser una herramienta de cambio social.

En 2023 Samsung fue reconocida por las legislaturas de Buenos Aires y Tierra del Fuego por su aporte a la educación y el empoderamiento juvenil a través de tres programas clave: Solve For Tomorrow, Samsung Innovation Campus y Samsung Tech School for Students. Estos programas, enfocados en habilidades STEM, formación técnica y reducción de la brecha de género en tecnología, fueron declarados de interés en los campos de educación, ciencia y tecnología.  

Dichos reconocimientos representan un éxito en la gestión de la compañía y fortalece la proyección de futuras ediciones de estas iniciativas en la provincia, reafirmando el compromiso de Samsung con el desarrollo educativo y tecnológico de jóvenes en Argentina.

Desde 2014, estos programas han involucrado a más de 312.000 estudiantes y docentes en 20 países de América Latina, transformando comunidades a través de la tecnología y el trabajo en equipo.

La ciudadanía corporativa es clave para promover los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)^[1], que afrontan retos globales como la pobreza, la desigualdad y el cambio climático. Compartir – ya sean conocimientos, recursos o tiempo – es una poderosa herramienta para construir un futuro más inclusivo y sostenible, alineando nuestras acciones con estos objetivos globales.

Con esto en mente, Samsung celebra su 55 aniversario reforzando la práctica de uno de sus principales valores, «People»: las personas en primer lugar. Celebrada del 1 al 14 de noviembre, Samsung Nanum Weeks involucra a más de 12.000 empleados de 55 filiales y 23 sucursales en acciones de voluntariado corporativo centradas en la educación, innovación y sostenibilidad, reforzando los esfuerzos realizados localmente a lo largo del año por nuestros programas de ciudadanía corporativa bajo la visión “Together for Tomorrow! Enabling People”.

La palabra nanum en coreano significa “compartir”, un concepto que refleja el espíritu de comunidad y generosidad estrechamente asociado al voluntariado. Aquí me gustaría destacar dos de los propósitos de nuestras semanas “nanum”:

Compartiendo experiencias

Nuestros empleados son esenciales para construir el impacto social de Samsung. En nuestros programas de voluntariado corporativo, se dedican a compartir su tiempo, conocimientos y energía en beneficio de las comunidades, reforzando el valor del trabajo en equipo y el compromiso con el fin social de la empresa. Este compromiso, además de tener un impacto directo en los beneficiarios, es una forma de desarrollo personal y profesional para nuestros empleados como agentes de cambio social.

Compartiendo la educación

Samsung entiende que la educación es la base de un futuro más inclusivo y sostenible y, junto a este importante pilar, el voluntariado es una de las formas más auténticas de compartir. Durante Nanum Weeks, Samsung refuerza su relación con los estudiantes en sus programas educativos Samsung For Tomorrow (SFT) y Samsung Innovation Campus (SIC) haciendo que sus empleados interactúen con los jóvenes estudiantes en charlas dinámicas y sesiones de tutoría.

Para Samsung, compartir conocimientos significa invertir en jóvenes innovadores y prepararlos para encontrar soluciones a problemas reales de sus comunidades. Nuestros programas educativos conectan a las nuevas generaciones con oportunidades de aprendizaje práctico, especialmente en ámbitos como la inteligencia artificial, programación, innovación y desarrollo sostenible, utilizando la tecnología para empoderarles como agentes de cambio.

Nanum Weeks en América Latina

Durante estas dos semanas, cientos de empleados de Samsung en más de 12 países de América Latina participarán en actividades de voluntariado en organizaciones sociales y con jóvenes que participan en nuestros programas de Ciudadanía Corporativa.

En este periodo de celebración del 55 aniversario de Samsung, también reflexionamos sobre otro de los valores de la empresa, la “Co-Prosperidad”, y nos esforzamos por convertirlo en acción. ¡Que el concepto “nanum” inspire a cada uno de nosotros en nuestras comunidades!

Voluntariados Samsung a nivel local

Samsung Argentina celebra su compromiso con la comunidad educativa a través de una serie de actividades voluntarias en 2024, sumando más de 350 horas de colaboración. Entre estas iniciativas destacan los talleres de Design Thinking en el programa Solve for Tomorrow, donde 23 voluntarios de Samsung ayudaron a jóvenes de escuelas públicas a desarrollar soluciones innovadoras en Educación, Salud, Sociedad Justa y Medioambiente. Además, para Samsung Innovation Campus, 9 voluntarios participaron en sesiones de mentoría para apoyar la empleabilidad de jóvenes certificadas, mientras que otros 40 contribuirán en simulaciones de entrevistas laborales en las oficinas de Samsung.

Asimismo, la evaluación y mentoría de proyectos en Solve for Tomorrow, realizada por 22 voluntarios, fortalece la co-creación de soluciones entre estudiantes y mentores. Además, en las próximas semanas Samsung realizará el Bootcamp presencial en Buenos Aires donde se ofrecerá a los finalistas y docentes del programa la oportunidad de capacitarse en proyectos de vida, networking y pitch, integrando una experiencia educativa integral y de impacto positivo.

Estas iniciativas reflejan el compromiso de Samsung Argentina por potenciar el desarrollo de jóvenes mediante el aprendizaje y la tecnología, promoviendo la creación de soluciones que impacten positivamente en la sociedad. A través de su programa de voluntariado, Samsung busca no sólo respaldar la formación académica y profesional, sino también inspirar a las nuevas generaciones a ser agentes de cambio en sus comunidades.

^[1] https://brasil.un.org/pt-br/sdgs

Estas son algunas de las historias de éxito de estudiantes de América Latina que han participado en los programas de ciudadanía corporativa de Samsung. 

Samsung Solve for Tomorrow

Samsung Solve for Tomorrow sirve como una iniciativa global diseñada para fortalecer el interés de los jóvenes en la ciencia, con el objetivo de abordar y resolver desafíos locales que afectan sus vidas y comunidades. El programa está presente en 64 países y, a través de técnicas de resolución de problemas como Design Thinking y el pensamiento crítico y creativo, ha contado ya con la participación de más de 2,6 millones de estudiantes en todo el mundo. En América Latina, el programa está presente desde 2014, con la participación de más de 352 mil docentes y estudiantes de 20 países de la región.

Rehabilitación de pacientes post-ACV

Al participar en la edición 2023 de Solve For Tomorrow en Perú, el reto de los jóvenes estudiantes del Colegio Mayor Secundario Presidente era crear una solución funcional y de bajo costo para ayudar a los pacientes que tenían dificultades para movilizar sus extremidades superiores después de sufrir un ACV (accidente cerebrovascular). Con la ayuda de su profesor, los jóvenes desarrollaron el llamado SIFT, con filamentos fabricados a partir de botellas de PET recicladas. Con el material, pudieron crear férulas para rehabilitación física, además de capacitar a los hospitales locales para aplicarlas.

Mire el video del proyecto 

Estudiantes durante el desarrollo de SITF

Producción de biogas y biofertilizante

En la edición 2023 de Solve For Tomorrow Brasil, los alumnos del Centro Educativo Antero Câmara Penha, en Maranhão, se propusieron beneficiar a la comunidad de bajos ingresos y reducir la contaminación provocada por las cocinas de leña, carbón o gas de cocina común y la quema de leña y carbón. Como solución, los estudiantes crearon un prototipo que permite producir biogas y biofertilizante en casa, utilizando la biomasa del jacinto de agua (un tipo de planta acuática típica de la región) y bacterias metanogénicas (presentes en el estiércol y la fermentación de la mandioca), que generan gas metano.

Mire el video del proyecto

Samsung Innovation Campus y la capacitación de estudiantes

El Samsung Innovation Campus es un programa global de educación TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones), que capacita a jóvenes estudiantes para adquirir experiencia en las principales tecnologías de la 4ta Revolución Industrial, como la Inteligencia Artificial, el Internet de las Cosas y el Big Data. El objetivo es prepararlos para las nuevas exigencias del mercado laboral y potenciar oportunidades para acceder a los niveles más competitivos. 

Misac Andrade, México – alumno del curso de Internet de las Cosas en 2024.

“Mirando hacia atrás, puedo decir con seguridad que participar en este curso fue una de las mejores decisiones que he tomado en mi vida. En la práctica, me aportó un sólido conjunto de habilidades técnicas, como dominar Node.js y Python Regex, pero también una nueva perspectiva sobre cómo la tecnología puede transformar nuestro mundo.”

Giovana Gomes dos Santos, Brasil – alumna del curso de Python e Inteligencia Artificial en 2023

“Durante mi trayectoria en Samsung Innovation Campus, adquirí habilidades fundamentales en Python e Inteligencia Artificial. Estas herramientas no sólo ampliaron mis conocimientos técnicos, sino que también me abrieron puertas para explorar diferentes áreas de interés. Y la experiencia en su conjunto solidificó mi comprensión de estas tecnologías en constante evolución, además de permitirme afrontar retos reales en el mercado laboral. Estoy entusiasmada de seguir explorando nuevas aplicaciones y contribuyendo al avance de la tecnología a través de mi aprendizaje en Python e IA”.

Actualmente está becada por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq) en un laboratorio de la Universidad Estatal de Campinas, trabajando en proyectos de automatización y programación. “Como mujer y futura técnica veo que me he encontrado en la profesión”, añade.

Para saber más sobre los programas educativos de Samsung ingrese a www.solvefortomorrowlatam.com y a https://csr.samsung.com/es/programViewSic.do