Con esta premisa, comienza una nueva edición Samsung Innovation Campus destinada exclusivamente a un segmento específico de mujeres, con edades comprendidas entre los 18 y los 24 años. Este busca mejorar sus perspectivas de empleo de los jóvenes y que estos obtengan una educación práctica en tecnologías. A través de cursos que permiten acceder a certificaciones, quienes participen podrán recibir conocimientos sobre temáticas claves hoy en día.

El sector tecnológico actualmente cuenta con bastante demanda y se espera que crezca a lo largo de los años. A pesar de ello, solo el 14%^[1] de las mujeres elige estudiar carreras ligadas a áreas STEM (por sus siglas en inglés, ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

“Se puede decir que han habido avances con respecto a la paridad de género en STEM, todavía hay mucho por hacer ya que son pocas las mujeres que se animan a ser parte, pero creo que programas como el SIC son el camino para lograr este crecimiento”, afirma Laura Lenzi, responsable del área de Ciudadanía Corporativa de Samsung.

El programa cuenta con sede en la ciudad de Río Grande, Tierra del Fuego y otra en la ciudad de Garín, en la localidad de Escobar, provincia de Buenos Aires. Samsung Innovation Campus (SIC) se realiza en colaboración con la Fundación Mirgor, que acompaña el desarrollo de las comunidades en donde esta tiene operaciones y brinda apoyo en cuatro ejes centrales: educación, soluciones habitacionales, salud y cultura. El mismo tendrá como foco las habilidades blandas y la empleabilidad, y contará con más de 140 horas de capacitación, además de tener un tutor disponible para cada grupo.

Soledad Bertona, directora de la Fundación Mirgor, expresó “para la Fundación Mirgor es una gran oportunidad ser partícipes de este tipo de iniciativas junto a Samsung. Creemos que es fundamental desarrollar acciones para impulsar el empoderamiento y liderazgo de mujeres dentro del segmento STEM, por lo cual uno de los focos de la Fundación es poner nuestros esfuerzos en crear un futuro más equitativo y lleno de oportunidades.”

A su vez, contará con el apoyo de la Secretaría de Economía del Conocimiento de la Nación; el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Tierra del Fuego, Antártida, e Islas del Atlántico Sur, Secretaría de Gestión Operativa y Logística, Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Tierra del Fuego y la Subsecretaría de Producción de Escobar.

En las tres primeras ediciones de Samsung Innovation Campus (SIC) participaron 80 alumnos del último año de escuelas secundarias de Río Grande y 58 mujeres de 18 a 24 años de edad. Además, gracias al apoyo del área de Prácticas Profesionalizantes de CABA y Ministerio de Educación, este año habrá algunas vacantes para estudiantes mujeres egresadas o en último año de escuelas técnicas de esta ciudad y también para estudiantes de Cañuelas, esto último gracias al apoyo de Visuar.

Con este tipo de proyectos, Samsung refleja su compromiso con el empoderamiento y la educación en nuevas tecnologías de los distintos jóvenes del país en las nuevas tecnologías, además de buscar cerrar la brecha de género en las carreras de esta área.

^[1] CET (2022), Una carrera desigual: la brecha de género en el sistema universitario de Argentina. CET y NCR Foundation: Buenos Aires.

Además de la profunda capacitación brindada, el programa se propone acompañarlas en su incorporación al mundo laboral, aprovechando el conocimiento adquirido. Por consiguiente, uno de los objetivos primordiales de SIC es formar una red de empleabilidad.

La edición de este año que comenzará en los próximos meses, se focalizará en brindar talleres hacia áreas especializadas como la Inteligencia Artificial y el Big Data. Consciente del contexto actual y del impacto del progreso tecnológico en la sociedad, estará destinado exclusivamente a un segmento específico de mujeres, con edades comprendidas entre los 18 y los 24 años.

“Desde Samsung estamos comprometidos con la educación porque creemos que es la forma de lograr un cambio social positivo, es por eso que llevaremos adelante la cuarta edición de Samsung Innovation Campus que busca brindar las herramientas para que la próxima generación esté equipada, con el objetivo de triunfar en el dinámico futuro tecnológico que se aventura. Fomentando, especialmente el potencial de las mujeres como agentes de cambio e innovación”, declaró Laura Lenzi, responsable del área de Ciudadanía Corporativa de Samsung.

Carmen Sosa: Participante de la edición 2022 y mentora de SIC

Tras su rendimiento destacado en el programa, Carmen Sosa fue convocada por Samsung como mentora de SIC. Actualmente, se encuentra en su ciudad natal, Tierra del Fuego, ejerciendo su rol como docente de una escuela técnica, frente a estudiantes de nivel secundario superior. En conversación con ella, nos comparte sus motivaciones, reflexiones, herramientas adquiridas y  aprendizajes de su participación en el programa.

¿Cuáles fueron tus motivaciones como mujer para ingresar al área IT?

A los 15 años, floreció mi interés por la robótica y la automatización, tras haber tenido la oportunidad de  viajar a Estados Unidos y conocer nuevas tecnologías. Podríamos decir que esa visita  fue un punto de inflexión ya que a partir de ese momento supe con convicción  que quería estudiar algo relacionado al ámbito IT.

 ¿Cuáles son las herramientas que te dio SIC para tu formación profesional?

SIC no solo me enseñó la parte técnica de la robótica sino que también el autoconocimiento. El curso me brindó el conocimiento más valioso al ayudarme a descubrir mis habilidades y fortalezas. Ahora, me esfuerzo por transmitir esta misma enseñanza a mis estudiantes.

¿Qué aprendizajes compartirías de tu recorrido en áreas STEM, con una persona que recién está dando sus primeros pasos?

A todas las chicas que se encuentran dando sus primeros pasos en áreas STEM, les diría que no bajen los brazos. Más allá del impacto que pueden llegar a tener los estereotipos en la sociedad, es muy importante no sentirse limitadas en hacer lo que a una le apasiona. Particularmente, a mi me pasó que me sentía restringida por ser la única mujer en la carrera y agradezco haber encontrado cierto apoyo en mis compañeros para seguir luchando por una oportunidad en este ámbito. El hecho de haber tenido la posibilidad de formar parte de SIC, fue súper gratificante para mi. De cierta manera, consagró todo mi esfuerzo y trabajo realizado, para lograr mi objetivo mayor.

¿Notas algún avance en la lucha por la paridad de género en áreas STEM?

Desde que empecé a estudiar en 2019 hasta ahora, percibo que han habido avances, aunque son mínimos. Todavía son pocas las mujeres que se animan a ser parte de áreas STEM. Me enorgullece cruzarme con chicas que están recorriendo un camino similar al mío e intento siempre transmitirles un mensaje de aliento y apoyo. Desde mi lugar, invito a todas las chicas con interés en áreas STEM, a ser parte de SIC, es una gran ventana para dar los primeros pasos en este ámbito. A su vez, es una oportunidad única para conocer a otras personas que se encuentran en la misma búsqueda, y tener un apoyo recíproco.

Nuevos pasos hacia una mayor inserción femenina en el ámbito profesional

Para fortalecer las iniciativas de educación y empleabilidad femenina, previamente mencionadas, Samsung y Randstad forman una alianza en pos de la inserción femenina en el ámbito profesional. El propósito fundamental de esta alianza recae en mejorar las ofertas de empleabilidad para aquellas jóvenes que han certificado su aprendizaje a través del programa Samsung Innovation Campus. En consecuencia, la fusión de estas dos empresas no solo facilita la entrada de las participantes a su primer empleo, sino que también fortalece la conexión entre la educación y el mundo corporativo.

“En Randstad estamos convencidos que la articulación es la clave para potenciar el impacto de las iniciativas que desarrollamos y lograr incidir en la igualdad de oportunidades para el acceso a un trabajo de calidad. Además, ponemos especial atención en impulsar programas de desarrollo de habilidades de empleabilidad con perspectiva de género en un ámbito donde las mujeres han tenido históricamente muy baja participación. El desafío es, sin dudas, nivelar la cancha y que todas las personas puedan acceder a las mismas oportunidades para desarrollar su verdadero potencial”, declaró Jorge Figueroa, Director de Public Affairs & Sostenibilidad de Randstad Argentina y Uruguay.

^[1] CET (2022), Una carrera desigual: la brecha de género en el sistema universitario de Argentina. CET y NCR Foundation: Buenos Aires.

El sector tecnológico es uno de los campos con mayor relevancia y crecimiento de los últimos años. Según la Cámara de la Industria Argentina del Software (CESSI), esta actividad cuenta con una demanda, aún vacante, de más de 5 mil trabajadores y se proyecta a un requerimiento de 500 mil para el año 2030. Esta demanda de empleo vacante se manifiesta desde las empresas como un desacople entre los requerimientos de la actividad y la falta de formación de las juventudes trabajadoras. Asumiendo esta perspectiva, SIC promueve la igualdad de oportunidades que contempla el acceso a herramientas digitales básicas. Ahora más que nunca, las habilidades tecnológicas son necesarias para que los jóvenes que buscan trabajo tengan éxito en el cambiante panorama empresarial actual.       

Rodrigo García Seoane, Coordinador del Eje Empleabilidad de Asociación Conciencia, aliado técnico pedagógico en la ejecución de SIC, argumenta: “El foco del programa puesto en las mujeres no es una cuestión aleatoria, sino que es una forma de abordar una problemática global. Buscamos que las mujeres puedan desarrollarse y tener mayor participación en el campo de la tecnología y así lograr una mayor igualdad de género”. 

Samsung Innovation Campus viene a dar solución a un mercado laboral muy dinámico y cambiante, para facilitar la inserción de los jóvenes y que puedan actualizarse a las demandas del mercado y acercarse al perfil que requieren las empresas. Esta plataforma de aprendizaje busca fortalecer el recorrido profesional de los jóvenes en el campo de la tecnología con el foco en la innovación, la empleabilidad y sobre todo, con un fuerte compromiso de vincularse con distintos organismos, desde escuelas técnicas, hasta ONGs, empresas y organismos estatales. 

“En la responsabilidad pública que tienen todos los actores de la sociedad en la educación entra la necesidad de generar sinergia entre el estado, las empresas y las organizaciones de la sociedad civil. Ahí es donde SIC logra articular todos los esfuerzos que hacen estos distintos actores, ofreciendo una capacitación que da con las 3 claves de la empleabilidad actual: habilidades blandas, habilidades digitales y automatización (IoT), y marca personal”, comentó Rodrigo García Seoane .

Uno de los principales objetivos de SIC es formar una red de empleabilidad sólida que apunte al desarrollo de la empleabilidad juvenil, enseñando a los jóvenes qué actitud tomar para conseguir un trabajo, mantener y desarrollarse en el mismo. Es necesario que puedan destacar su perfil como marca personal para abordar una carrera profesional en el campo de la tecnología. En este objetivo de promover la red de empleabilidad SIC cuenta con el apoyo de distintos actores que se hacen presentes a través de participaciones en clases, ofreciendo instancias de capacitación y brindando oportunidades de trabajo como pasantías. En complemento de lo técnico, con el área de RRHH de Fundación Mirgor, se llevan adelante talleres de entrevistas, de armado de CV, otros vinculados a LinkedIn,  para entender el encuadre formal actual en términos de inserción laboral y cómo posicionarse frente a ese escenario. 

Sebastián Frydman, miembro del Equipo de Capacitación de Asociación Conciencia para el programa de SIC , agregó: “Venimos llevando una experiencia formativa muy rica con mucha aceptación adelante e interés por parte de la comunidad. Lo que hacemos es acercarle a las jóvenes la posibilidad de introducirse en una temática en auge y muy desafiante de una forma amigable e intuitiva. Así se logra romper una barrera que normalmente existe para este tipo de profesiones tan técnicas. Buscamos construir una experiencia educativa que sea empática para que lo técnico no represente una dificultad, por eso generamos espacios colaborativos para hacer el proceso y el aprendizaje más sencillo al trabajar en equipo. Así intentamos darle un cuadro humano a una formación dura”. 

En términos de formación profesional, el programa abarca varios artistas, desde internet de las cosas, hardware y software, lenguaje de Python y, al mismo tiempo, habilidades de pensamiento computacional como designthinking para aprender a resolver problemas de cualquier índole. Al ser tan amplio e integrador, el programa abre las puertas no solo a una introducción al mundo de la tecnología, sino a una herramienta profesionalizante en el corto plazo, brindando mayores oportunidades para conseguir trabajo, ya sea localmente o de forma remota con todas. las posibilidades que ofrece el mundo digital hoy en día. 

En esta nueva edición, el foco del programa estará puesto en fomentar la empleabilidad de mujeres jóvenes, a través de la educación, preparación y desarrollo de habilidades tecnológicas y blandas; para contribuir con la reducción de la brecha de género existente en puestos de trabajo IT y colaborar con el ingreso apropiado a dicho mercado laboral. 

Al igual que el año pasado, para que las estudiantes cuenten con herramientas que las ayuden a alcanzar su máximo potencial, se realizarán capacitaciones en IoT (Internet de las cosas) y se sumarán al programa una capacitación en habilidades blandas y simulaciones de entrevistas grupales e individuales con la participación de colaboradores voluntarios de Samsung.

El programa seleccionará a un total de 30 estudiantes mujeres, con edades comprendidas entre los 18 y 24 años, provenientes de instituciones públicas de Río Grande y Garín, que ya cuenten con conocimientos previos en codificación y programación. 

A través de una colaboración con diversas instituciones locales, se lanzará una convocatoria dirigida a las alumnas que deseen inscribirse. Las estudiantes interesadas en participar deberán pasar por un proceso de entrevistas y la aprobación de un pre-examen para obtener su admisión.

Samsung Innovation Campus se realizará con el apoyo de:

• la Secretaria de Economía del Conocimiento de la Nación;
• el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Tierra del Fuego, Antártida, e Islas del Atlántico Sur, Secretaria de Gestión Operativa y Logística, Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Tierra del Fuego
• y la Subsecretaría de Producción de Escobar.

Por último, durante el prelanzamiento se realizó una reunión especial para dar a conocer el programa con: la Secretaria de Ciencia y Tecnología de Tierra del Fuego, la subsecretaria de Educación de Escobar, la subsecretaría de Innovación Pública del municipio de Río Grande, provincia de Tierra del Fuego y la Dirección de políticas públicas para el desarrollo económico de la Secretaria de la mujer, género y diversidad de Rio Grande.

Luego de una cursada de 120 horas cuyos contenidos fueron diagramados por Samsung y que será dictada por docentes pertenecientes a la Asociación Conciencia, quienes la completen recibirán una certificación otorgada por Samsung Electronics.

“En Samsung, implementamos una variedad de programas educativos a nivel global con el objetivo de brindar experiencias de aprendizaje inclusivas y de calidad para jóvenes de todas las comunidades. Uno de estos programas es Samsung Innovation Campus. Este año, nos enfocamos en potenciar el ilimitado potencial de las mujeres, brindándoles la oportunidad de desarrollar habilidades y capacidades en áreas como ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. De esta manera, buscamos proporcionarles las herramientas necesarias para que se conviertan en agentes de cambio social positivo e innovadoras del futuro.”, explicó Santiago Pezzati, Responsable de Asuntos Públicos de Samsung Argentina.  

“Desde la Fundación Mirgor creemos en el poder transformador de la educación. A través del Samsung Innovation Campus, buscamos empoderar a cada participante y brindarles las herramientas necesarias para alcanzar sus metas, potenciar sus capacidades y fortalecer la confianza en sí mismas. Creemos en la importancia de la participación activa, para que las mujeres sean capaces de romper barreras y superar cualquier obstáculo. Al unirnos y promover la participación de las mujeres en la educación, estamos construyendo un futuro más inclusivo, equitativo y lleno de oportunidades.”, expresó Soledad Bertona, Directora de la Fundación Mirgor.

Quienes participen de este programa aprenderán conocimientos sobre IoT (Internet de las cosas) a partir de la aplicación de los contenidos en el campo de la creación de soluciones tecnológicas y la exploración de múltiples plataformas y hardware para el diseño, armado y programación de soluciones para IoT.  Los contenidos abordarán: lenguaje Python, fundamentos IoT, funciones, circuitos eléctricos, componentes electrónicos, plataformas IoT para la visualización de datos, variables, entre otros. De esta manera, obtendrán cómo experiencia aplicar prácticas, habilidades y metodologías para desarrollar soluciones tecnológicas con hardware y software, la cual es altamente formativa y demandada en el ámbito profesional. 

El objetivo de este programa es capacitar a estudiantes para que alcancen todo su potencial a través de la educación, desarrollen sus habilidades tecnológicas y atraviesen el período de transición entre el entorno escolar y el laboral de una manera más sencilla, facilitando su primer contacto con el mundo del trabajo. La particularidad de este año es que, además del curso gratuito de Codificación y Programación virtual, hubo un segundo curso focalizado en IOT (Internet de las cosas) destinado a estudiantes mujeres.

Laura Lenzi, Supervisora del área de Ciudadanía Corporativa de Samsung, sostuvo: “Desde Samsung estamos muy orgullosos de los resultados de este programa, a través del cual logramos equipar a las generaciones futuras con las herramientas, el conocimiento, la creatividad y la empatía necesarios para prosperar en un futuro impulsado por la tecnología. Nuestro objetivo es capacitar a los jóvenes para que alcancen todo su potencial y se conviertan en la próxima generación de innovadores que, estamos seguros, construirán un futuro más inclusivo, justo y sostenible”.

Por segundo año consecutivo, Samsung Innovation Campus se dictó en la ciudad de Río Grande, provincia de Tierra del Fuego. 35 lugares fueron destinados a jóvenes de entre 16 y 19 años que formaron parte del curso de codificación y programación, mientras que las otras 25 vacantes se destinaron a estudiantes mujeres entre 18 y 24 años que ya contaban con conocimientos previos y formaron parte del curso de IoT (Internet de las Cosas).

Luego de una cursada de más de 120 horas, los jóvenes adquirieron conocimientos sobre el concepto básico de codificación y programación y el uso práctico que estas herramientas tienen para la solución de problemas. La enseñanza de programación está focalizada en el lenguaje Python, la creación de algoritmos y el procesamiento, y visualización de datos con la ayuda de Inteligencia Artificial. Además de la formación en tecnología, el Samsung Innovation Campus prepara a los jóvenes en habilidades blandas como relaciones interpersonales y cómo desenvolverse en ambientes de trabajo, con el objetivo de mejorar las competencias de los estudiantes para encontrar trabajos de calidad.

María Soledad Bertona, Directora de la Fundación, señaló: “Nos enorgullece enormemente poder llevar adelante, junto a nuestro aliado estratégico Samsung, iniciativas como el Samsung Innovation Campus que permiten a jóvenes fueguinos adquirir nuevos conocimientos, así como desarrollar competencias que son tan requeridas en el mercado laboral actual” y agregó “trabajamos en pos de poder continuar realizando estas acciones con el objetivo de contribuir y potenciar el crecimiento de los jóvenes riograndenses.”

Esta segunda edición de Samsung Innovation Campus se llevó a cabo en colaboración con la Fundación Mirgor, cuyo objetivo es el desarrollo comunitario hacia el futuro, a la vez que busca acompañar el desarrollo de las comunidades en donde Mirgor está presente, a través de cuatro ejes centrales: educación, soluciones habitacionales, salud y cultura. Además, participa de este programa, la Asociación Conciencia, una organización civil y sin fines de lucro que, desde hace más de 38 años, trabaja para formar ciudadanos comprometidos que puedan transformar la realidad en la que vivimos, con capacidad de decidir y voluntad de participar.

En lo que respecta a las autoridades gubernamentales, Analía Cubino, Ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, dirigió unas palabras a los jóvenes expresando: “Queremos agradecer a Samsung, Mirgor, Conciencia, a los docentes que acompañaron y a todo el equipo que estuvo detrás de esta propuesta. Esta alianza en pos de la innovación social, demuestra que al darle materialidad a las ideas formamos hitos. Hoy ustedes, los jóvenes, son parte de estos desafíos enormes que plantea la economía del conocimiento y el desarrollo productivo de nuestra provincia. Sabemos que es realmente una demostración de soberanía haber sido partícipes de este programa, que contribuyó al desarrollo productivo y a la ampliación de nuestra matriz productiva”.

Por su parte, Mercedes Rotondo VP de RRHH, Control de Gestión, Nuevos Negocios, Procesos y Marketing de Mirgor, expresó: “Desde Mirgor estamos muy contentos de seguir acompañando un año más, a través del SIC, a los jóvenes de Río Grande a adquirir herramientas que hoy en día son tan requeridas a la hora de acceder a un trabajo, haciendo un poquito más fácil la transición entre el entorno educativo y el mercado laboral. En este sentido, y a través de la Fundación Mirgor, buscamos continuar tendiendo puentes que integren y potencien a todas las comunidades de las que formamos parte a lo largo de todo el país.”

Este programa se realizó con el apoyo de la Secretaría de Economía del Conocimiento de la Nación, liderada por Ariel Sujarchuk, quien estuvo presente en el lanzamiento virtual que dio inicio a esta segunda edición. A su vez, el Samsung Innovation Campus está alineado con el objetivo del Ministerio de Desarrollo Productivo de vincular la educación con el sector de la economía del conocimiento: un conjunto de sectores del entramado productivo que utilizan la innovación y el desarrollo como elementos fundamentales para generar valor, riqueza y prosperidad.

Samsung Innovation Campus tiene como objetivo empoderar y apoyar a las próximas generaciones a desarrollar su máximo potencial y ser pioneros en cambios sociales positivos. En esta primera edición premiada, participaron alumnos de 5 escuelas secundarias de la ciudad de Río Grande (Tierra del Fuego), donde están emplazados los sitios industriales de Mirgor. Consistió en un programa de formación de 120 horas, compuesto por clases y talleres sincrónicos y diferentes recursos asincrónicos. Los alumnos participantes fueron capacitados en diferentes temáticas tecnológicas claves como robótica, programación y codificación. Además, trabajaron habilidades socioemocionales y metodologías ágiles y desarrollaron prácticas para programar utilizando Scratch, Arduino, Rurple HTML, CSS, Python, Java, Javascript y .net, obteniendo experiencia en dichos conocimientos para poder aplicarlos en el contexto de un proyecto real, brindándoles la oportunidad de mejorar sus perspectivas de empleo y obtener una formación en tecnologías. Este año, el programa se encuentra llevando a cabo su 2° edición en el país, donde incorporó un segundo curso focalizado en IOT (Internet de las cosas) destinado a estudiantes mujeres. 

Sobre la premiación, Laura Lenzi, Corporate Citizenship Supervisor Argentina, sostuvo: “Estamos contentos y orgullosos por esta distinción, ya que desde Samsung buscamos impulsar a los jóvenes y a las mujeres para que alcancen todo su potencial y se conviertan en la próxima generación de innovadores que construirán un futuro más inclusivo, justo y sostenible. Estamos convencidos que el camino para lograrlo es la educación. Por eso, implementamos Samsung Innovation Campus en Argentina, para empoderar a las nuevas generaciones a través de la educación tecnológica, dotándolos con habilidades técnicas fundamentales y con las competencias necesarias para afrontar el mundo laboral”.