El objetivo de esta iniciativa que forma parte de la etapa de ideación, es brindar herramientas de metodologías del pensamiento de diseño a los chicos para que puedan construir ideas innovadoras al resolver problemas particularmente desafiantes, maximizando la creatividad colectiva. De esta forma los participantes identifican los problemas de su comunidad y proponen soluciones utilizando la ciencia, la tecnología, la matemática y la ingeniería (STEM). Además, como parte del programa EVP (Employee Volunteer Program) de Samsung, los talleres que se dictaron en CABA contaron con la participación de los voluntarios como mentores.  

Gabriela Servin, profesora de literatura en el Instituto Parroquial San Pedro Claver de Tigre, Buenos Aires, expresó: “El taller me pareció una experiencia muy enriquecedora y transformadora para mis alumnos. Me gustó verlos trabajando y creando juntos, visibilizando los problemas de su comunidad, escuchando e intercambiando ideas colaborativamente. Como profesora me parecieron de gran utilidad las herramientas lúdicas que se utilizaron para invitar a participar y empatizar con el equipo”.

Hasta el 20 de agosto los estudiantes podrán formar grupos mixtos de 2 a 5 participantes y subir sus ideas en la plataforma del desafío (www.solvefortomorrow.com.ar) presentando proyectos innovadores cuyo objetivo sea dar solución a problemáticas presentes en sus comunidades a través del uso de la  ciencia, tecnología, ingeniería y matemática. Las iniciativas que se presenten en el programa podrán corresponder a problemáticas relacionadas con la construcción de una sociedad justa, cuidado del ambiente, salud y educación. 

Para conocer más sobre el programa y sus etapas ingresá a www.solvefortomorrow.com.ar

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