O El Ojo de Iberoamérica, que distribuiu um total de 46 premiações nesta edição, é um festival internacional com critério e olhar latino em relação à criatividade, à comunicação e ao entretenimento.

Já o LIA é uma premiação que aceita inscrições de todo o mundo. Os prêmios globais do ano são calculados com base em um sistema de pontos do trabalho vencedor escolhidos pelos jurados em todas as mídias.

“As premiações coroam o esforço que empregamos em fazer com que tecnologia, educação e agora a música sejam acessíveis a todos os públicos”, explica Andréa Mello, Diretora de Marketing Corporativo da Samsung Brasil. “Com isso, alcançamos o objetivo de fazer com que a música tenha realmente um alcance universal e que as pessoas consigam superar os seus desafios e também usufruir do benefício de socialização que a mesma proporciona”.

O projeto foi desenvolvido em parceria com a agência Cheil Brasil.

Samsung Áudio Acordes

O Samsung Áudio Acordes é um aplicativo gratuito que ensina pessoas com deficiência visual a tocar violão de forma prática e intuitiva. A iniciativa inovadora e inédita no Brasil integra o Samsung Social, conjunto de ações da marca que utiliza a tecnologia como acelerador do potencial humano e convida as pessoas a superarem limites e irem além.

Primeiro sistema de voz que ensina violão a pessoas com deficiência visual sem a necessidade do braile, o Samsung Áudio Acordes é um projeto que promove a inclusão por meio da música e representa a materialização do conceito “Do What You Can’t”, posicionamento global da marca – assim como outras iniciativas lançadas ao longo do ano, entre elas Alfabetização Cidadã – Da Digital ao Digital e os Ciclos de oficinas e palestras realizadas nos Institutos parceiros, que abordaram temas variados, entre eles a igualdade de gênero.

Por meio da tecnologia Samsung, o Áudio Acordes age como um facilitador para as pessoas cegas ou com deficiência visual que desejam aprender a tocar violão, uma vez que elimina algumas barreiras desse processo, como a necessidade de saber ler braile. Além disso, são poucas as partituras em braile disponíveis e não é possível lê-las e tocar ao mesmo tempo.

O aplicativo possui uma tecnologia única baseada em um sistema de voz que dita os acordes das músicas no momento exato em que eles devem ser tocados. Isso permite que os cegos possam continuar segurando o violão ao mesmo tempo em que o aplicativo indica qual a partitura a ser reproduzida.

Disponível na Play Store para smartphones e tablets da Samsung com Android a partir da versão 4.4 e também via site para todos os notebooks, computadores, tablets e smartphones, o aplicativo é 100% acessível para pessoas com diferentes níveis de deficiência visual e oferece aos iniciantes um áudio dicionário que ensina a tocar os acordes. Além disso, por meio da plataforma, é possível salvar as músicas favoritas e compartilhá-las com os amigos por meio das redes sociais.

Ouça:

Os jovens já participaram de palestras para o desenvolvimento pessoal que abordaram temas diversos. No Instituto Gabriel Medina e Instituto Vanderlei Cordeiro de Lima, por exemplo, o foco principal tem sido o desenvolvimento de atletas com palestras como Trabalho em Equipe, Comportamento Digital, Conhecimento Vocacional, Como Saber ouvir e Dar Feedback, Planejamento Financeiro e Técnicas de Oratória. Já na Fundação Gol de Letra, os encontros abordaram em sua maioria temas voltados para o autodesenvolvimento, com oficinas de DJ, Marcenaria Criativa e Confecção de Bonecas com a participação do projeto Preta Pretinha, tudo com o objetivo de apresentar um novo ofício com a intenção de gerar renda aos participantes das iniciativas.

Além disso, a empresa também fornece tecnologia para os institutos parceiros por meio de produtos como TVs, smartphones, tablets, óculos de realidade virtual e outros equipamentos que dão apoio para que os jovens tenham um ambiente mais agradável e acesso a treinamentos de uma maneira muito mais interativa e a agradável, por meio de suporte tecnológico.

“A Samsung quer usar a sua tecnologia para incentivar as pessoas a ultrapassarem barreiras, superarem desafios e conquistarem seus objetivos. Nossa intenção é empoderar esses jovens e ajudá-los a dar o primeiro passo em suas vidas”, ressalta Andréa Mello, Diretora de Marketing Corporativo e de Consumer Electronics da Samsung Brasil.

Para saber mais sobre o Samsung Social, acesse https://www.samsung.com.br/samsungsocial/

Imagem meramente ilustrativa

A Samsung lançou o “Samsung Áudio Acordes”, um aplicativo gratuito que ensina pessoas com deficiência visual a tocarem violão de forma prática e intuitiva por meio de um sistema de voz, sem a necessidade do braile. A iniciativa inovadora e inédita no Brasil integra o Samsung Social, conjunto de ações da marca que utiliza a tecnologia como acelerador do potencial humano e convida as pessoas a superarem limites e irem além.

Primeiro sistema de voz que ensina pessoas com deficiência visual a tocarem violão sem a necessidade do braile, o Samsung Áudio Acordes é um projeto que promove a inclusão por meio da música e representa a materialização do conceito “Do What You Can’t”, posicionamento global da marca – assim como outras iniciativas lançadas ao longo do ano, entre elas Alfabetização Cidadã – Da Digital ao Digital e os Ciclos de oficinas e palestras realizadas nos Institutos parceiros, que abordaram temas variados, entre eles a igualdade de gênero.

Por meio da tecnologia Samsung, o Áudio Acordes age como um facilitador para as pessoas cegas ou com deficiência visual que desejam aprender a tocar violão, uma vez que elimina algumas barreiras deste processo, como a necessidade de saber ler braile. Além disso, são poucas as partituras em braile disponíveis e não é possível lê-las e tocar ao mesmo tempo.

O aplicativo se destaca por facilitar o processo de aprendizado das pessoas com deficiência visual não apenas por eliminar a necessidade de partituras em braile, mas principalmente por possuir uma tecnologia única baseada em um sistema de voz que dita os acordes das músicas no momento exato em que eles devem ser tocados. Isso permite que os cegos possam continuar segurando o violão ao mesmo tempo em que o aplicativo indica qual a partitura a ser reproduzida.

“A Samsung acredita no potencial humano e no poder transformador da música e da tecnologia, o que resultou, entre outros inúmeros projetos da marca, no Samsung Áudio Acordes. O aplicativo é um esforço da empresa para oferecer às pessoas com deficiência visual a oportunidade de seguirem com o sonho de aprender a tocar violão. Seu desenvolvimento foi pensado de forma a oferecer total suporte e acessibilidade, mesmo para aqueles que estão em seus primeiros acordes”, comenta Andréa Mello, Diretora de Marketing Corporativo e de Consumer Electronics da Samsung Brasil.

Imagem meramente ilustrativa

Disponível na Play Store para smartphones e tablets da Samsung com Android a partir da versão 4.4  e também via site para todos os notebooks, computadores, tablets e smartphones, o aplicativo é 100% acessível para pessoas com diferentes níveis de deficiência visual e oferece aos iniciantes um áudio dicionário que ensina a tocar os acordes. Além disso, por meio da plataforma, é possível salvar as músicas favoritas e compartilhá-las com os amigos por meio das redes sociais. Em breve, os usuários também poderão acessar áudio aulas, que ensinam a tocar violão desde o nível básico.

Campanha

Desenvolvida pela Cheil Brasil, a campanha do Samsung Áudio Acordes traz o relato de pessoas com deficiência visual que tiveram contato direto com o aplicativo, puderam conferi-lo em primeira mão e testemunharam como ele promove a acessibilidade aos cegos. Os vídeos, disponíveis no canal oficial da Samsung no YouTube (acesse aqui) mostram como a iniciativa inovadora da Samsung pode transformar a vida de pessoas e garantir um mundo mais inclusivo e acolhedor.

Para mais informações acesse https://samsung.com.br/audioacordes/

Ficha Técnica

Título: Áudio Acordes
Agência: Cheil Brasil
Cliente: Samsung do Brasil
Diretor Geral: Evandro Guimarães
ECD: Cláudio Lima e Sergio Alves
Diretores de Criação: Ricardo Miller e Fábio Baraldi
Redator: Pedro Carreira
Diretor de Arte: Guilherme Pereira
Diretora de Atendimento: Denise Azevedo
Supervisora de Atendimento: Isadora Guz
Planejamento: Paula Queiroz
Coordenador de Social Media: Erick Garcia
Diretora de Mídia: Roberta Queiroz
Gerente de Projeto: Camila Guaitoli
RTVC: Luzia Oliveira, Cristiane Marinari
Aprovação: Andrea Mello, Luiz Sima e Julie Prais
Produtora: Volcano Hotmind
Diretor: Giancarlo Barone
Diretor de Fotografia: Alberto La Salvia
Assistente de Direção: Pedro Yoshi
Produção Executiva: João Pedro Albuquerque e Enzo Barone
Ass. Prod. Executiva: Liana Rodrigues
Coordenação de produção: Marcos Viana
Pós Produção: Guilherme Falotico
Finalizadores: Guilherme Santos
Montador: Guilherme Falotico
Produtora de áudio: Shuffle Audio
Produção Executiva: Ale Marcondes
Produtor: Henrique Ruiz Nicolau e Gabriel Schubsky
Maestro: Henrique Ruiz Nicolau e Gabriel Schubsky

No filme, a trajetória de alguns alunos é relembrada, desde aqueles que não tinham motivação para começar as aulas e no decorrer do curso se engajaram, até aqueles que emocionaram durante a formatura ao subirem ao palco como oradores da turma para ler e, pela primeira vez, dividir em público o que aprenderam. O vídeo também mostra a relação dos alunos com os alfabetizadores que participaram do projeto e depoimentos de sonhos e conquistas que vieram com o processo de alfabetização. Confira: https://youtu.be/1iV-rJs8EM0

“É muito gratificante para a Samsung ver a transformação na vida dessas pessoas que, há menos de um ano, usavam a digital para assinar documentos e agora têm um mundo de possibilidades ao alcance. E essa iniciativa da Samsung foi só o começo. A marca segue acreditando no uso da tecnologia para promover o conhecimento e que o acesso à educação é o primeiro passo para um futuro mais sustentável e igualitário”, afirma Andréa Mello, Diretora de Marketing Corporativo e Consumer Electronics da Samsung.

Para que as aulas acontecessem, a Samsung forneceu smartphones, televisores e notebooks, além de material didático, plano de dados para os aparelhos, lanche, vale transporte e atendimento oftalmológico com a disponibilização de óculos para estimular a participação no projeto.

O projeto “Alfabetização Cidadã”, desenvolvido com o Instituto Paulo Freire, faz parte da plataforma Samsung Social, iniciativa da marca que patrocina Institutos e Fundações para um mundo mais inclusivo e sustentável, além de ajudar na democratização do acesso à educação, esporte, inovação e cultura.

FICHA TÉCNICA

Agência: Cheil Brasil

Título: Alfabetização Cidadã – Episódio 3: Formatura e sonhos realizados

CCO: Claudio Lima

Diretor-Executivo Criação: Sergio Ferreira Alves

Diretores de criação: Ricardo Miller e Fabio Baraldi

Criação: Omar Caldas, Guto Kono, Paulo Almeida e Alair Erlon

Diretor Geral: Evandro Guimarães

Atendimento: Denise Azevedo e Isadora Guz

Planejamento: Paula Queiroz e Franklin Barbosa

Social: Diego Nery

RTV: Luzia Oliveira e Cristiane Marimari

Mídia: Roberta Queiroz, Fabiola Sidorenko

Gerente de Projeto: Fabiana Sales

Gerente de Projetos Digital: Isabel Locatelli

Aprovadores: Andréa Mello, Camila Padua

Produtora: BossaNovaFilms

Diretores: Chico&Mosca

Ass de Direção: Pedro Sokol

Atendimento: Kiska Kaysel, Dani Harriz e Paula Pereira

Produtora Executiva: Adriana Tavares

Produtores: Marco Lorscheitter e Tomas Cesar

Coordenação de produção: Anita Cintra

Pós-Produção: BossaNovaFilms

Coordenador de Pós: Alexandre Fernandes

Finalizadores: David Cazeli e Adriano Pedreira

Montadores: André Dib e Gabriel Lancman

Produtora de áudio: TESIS

Os alunos do projeto “Alfabetização Cidadã – da digital ao digital”, iniciativa da Samsung que contribui com educação dos brasileiros por meio da alfabetização de adultos que trabalham com descarte de resíduos, estão prontos para começarem uma nova etapa em suas vidas. Eles receberam o certificado de conclusão do curso após seis meses de aulas realizadas em cooperativas de São Paulo, em uma cerimônia emocionante.

O exercício aconteceu com o auxílio dos óculos de realidade virtual da Samsung, o Gear VR, e um smartphone compatível**, e teve o objetivo de estimular a linguagem corporal e a autoconfiança dos atletas por meio da simulação de situações reais, de forma segura e controlada. Agora, alguns meses após o treinamento***, os jovens do instituto avaliam os resultados obtidos com a iniciativa e afirmam que os treinamentos foram importantes para torná-los mais autoconfiantes.

“Foi divertido e, ao mesmo tempo, desafiador poder simular uma coletiva de imprensa. A gente aprende a vencer um pouco da timidez”, afirma Fernando Júnior, 17 anos, atleta do Instituto Gabriel Medina.

Já para Heitor Duarte, de 17 anos de idade, o treinamento foi fundamental para o seu futuro profissional. “O VR foi bem legal para a gente treinar como falar em público. O media training é sempre importante para nos prepararmos para o futuro”, conta.

“É sempre bom aprender, ainda mais quando é relacionado sobre o nosso futuro como atleta. O media training com o VR foi uma ótima experiência para a gente usar nas entrevistas”, concorda Sophia Medina, 13.

A iniciativa da Samsung no Instituto Gabriel Medina faz parte da plataforma Samsung Social, que apoia também a Fundação Gol de Letra e o Instituto Vanderlei Cordeiro de Lima fornecendo tecnologia e levando palestras e oficinas para todos aqueles que frequentam os locais. Temas como Conhecimento Vocacional e Como Saber ouvir e Dar Feedback serão debatidos até o fim de agosto.

“São várias as ações proporcionadas pelo Samsung Social e o  #BeFearless é mais um exemplo de como a tecnologia pode ajudar as pessoas a correrem atrás de seus sonhos, superando os medos e obstáculos. O benefício na vida desses jovens atletas é real e foi percebido por eles no dia a dia. Queremos inspirar pessoas e mostrar a elas que, mesmo que existam barreiras, é possível quebrá-las”, afirma Andréa Mello, Diretora de Marketing Corporativo e de Consumer Electronics da Samsung Brasil.

*BeFearless é um aplicativo gratuito compatível com o Samsung Gear VR, disponível para download na loja de aplicativos para realidade virtual Oculus, na versão para medo de falar em público e medo de altura.

**O Samsung Gear VR é compatível com os smartphones Galaxy S9, S9 plus, Galaxy S8, S8 plus, Galaxy Note8, A8, A8 plus, Galaxy S7, Galaxy S7 edge, Galaxy S7 Edição Limitada Jogos Olímpicos, Galaxy Note5, Galaxy S6 edge+, S6 e S6 edge.

***O uso do Gear VR pelos jovens do Instituto foi feito com a supervisão de adulto responsável.

A festa para a entrega do diploma deu início a um novo ciclo na vida de cerca de 300 adultos, entre 18 e 83 anos, que aprenderam a ler e escrever com a ajuda da tecnologia da Samsung, aliada com a metodologia de ensino do Instituto Paulo Freire e do aplicativo Palma Escola, da IES2, que combina imagens, sons e letras para ajudar no desenvolvimento da aprendizagem.

Juliana Silva, aluna do projeto

Para Juliana Silva, aluna e oradora da turma da Cooperativa Vitória do Belém, participar da iniciativa foi uma ótima experiência. “É muito gratificante ver que meus colegas já sabem ler e escrever. Todas as pessoas merecem a chance de voltar a estudar”, contou.

“Fui aprendendo a ler no dia a dia. Comecei a entender as letras, os pontos, comecei a formar as palavras. Ter aprendido a ler e a escrever me fez ter mais respeito pelas pessoas. Agora, quero fazer supletivo para poder ensinar o próximo”, declarou Leonardo Ricardo, um dos alunos do projeto.

O projeto “Alfabetização Cidadã” integra o Samsung Social, iniciativa da marca que patrocina Institutos e Fundações para um mundo mais inclusivo e sustentável, além de ajudar na democratização do acesso à educação, esporte, inovação e cultura.

Vanusa Brito, aluna do projeto

“A Samsung acredita que o uso da tecnologia conecta as pessoas ao conhecimento e por isso investe em projetos como o ‘Alfabetização Cidadã’. Esses alunos mudaram suas histórias e agora têm pela frente um novo mundo de oportunidades que o conhecimento é capaz de proporcionar. Temos certeza que essa iniciativa vai inspirar mais pessoas a desafiarem barreiras e irem além”, afirma Camila Pádua, Gerente de Marketing Corporativo da Samsung Brasil. “Estamos falando de inclusão social e digital, o resultado final foi muito mais do que a alfabetização dessas pessoas”, finaliza.

As fotos da formatura podem ser vistas aqui.

Em pouco mais de seis meses, os participantes assistiram às aulas do projeto, duas vezes por semana, em cooperativas de São Paulo e tiveram o apoio da tecnologia da Samsung e do aplicativo Palma Escola, da IES2, que combina imagens, sons e letras para ajudar no desenvolvimento da aprendizagem junto da metodologia de ensino freiriana.

A Samsung disponibilizou smartphones, televisores e notebooks para ajudar na alfabetização dos adultos, além de oferecer material didático, plano de dados para os telefones, lanche, vale transporte e atendimento oftalmológico com a disponibilização de óculos para estimular a participação no projeto.

Mais do que a inclusão digital e social, a iniciativa ajudou a trazer de volta a autoestima e a autonomia para a vida dos alunos que estão deixando de ver as dificuldades no caminho para ter esperança de um futuro melhor, com portas que se abrem por meio da leitura e escrita. Saiba mais sobre o projeto no novo filme sobre a iniciativa: https://youtu.be/ZP9rpTl2BxA

“A Samsung acredita que a educação é o primeiro passo para um futuro mais justo e igualitário para todos e por isso investe em iniciativas como o “Alfabetização Cidadã”. Ver as primeiras turmas se formando é uma alegria enorme. E saber que a tecnologia da Samsung está ajudando pessoas a terem novas expectativas e enxergarem a perspectiva de um futuro melhor é o maior reconhecimento que poderíamos conquistar”, afirma Andréa Mello, Diretora de Marketing Corporativo e de Consumer Electronics da Samsung Brasil.

O projeto “Alfabetização Cidadã” integra o Samsung Social, iniciativa da marca que patrocina Institutos e Fundações para um mundo mais inclusivo e sustentável, além de ajudar na democratização do acesso à educação, esporte, inovação e cultura.

Saiba mais sobre os alunos do projeto

A iniciativa está mudando de verdade a vida dos alunos. É o caso da Marisnete, mãe de sete filhos, que antes do projeto tinha vergonha de pedir ajuda a eles porque não sabia ler e nem escrever e agora tem orgulho de tudo o que conquistou.

A história de Wilza, de 44 anos, também é parecida com a de Marisnete: ela teve que largar os estudos para cuidar dos filhos quando era jovem e com o que aprendeu no projeto já consegue pegar um ônibus sozinha e ir ao mercado e calcular o valor da compra.

Já outra história de superação é a do Bel, que trabalha desde criança e nunca teve tempo para estudar e depois que passou a frequentar as aulas da iniciativa, perdeu a timidez e até aprendeu a mexer no computador.

FICHA TÉCNICA

Agência: Cheil Brasil
Título: Alfabetização Cidadã – Episódio 2: Os alunos e a tecnologia Samsung
CCO: Claudio Lima
Diretores de criação: Ricardo Miller e Fabio Baraldi
Criação: Alair Erlon e Paulo Almeida
Diretor Geral: Evandro Guimarães
Atendimento: Denise Azevedo e Isadora Guz
Planejamento: Paula Queiroz e Franklin Barbosa
Social: Diego Nery
RTV: Luzia Oliveira e Cristiane Marimari
Mídia: Roberta Queiroz, Fabiola Sidorenko
Gerente de Projeto: Fabiana Sales
Gerente de Projetos Digital: Isabel Locatelli
Aprovadores: Andréa Mello, Camila Padua

Produtora: BossaNovaFilms
Diretores: Chico&Mosca
Ass de Direção: Pedro Sokol
Atendimento: Kiska Kaysel, Dani Harriz e Paula Pereira
Produtora Executiva: Adriana Tavares
Produtores: Marco Lorscheitter e Tomas Cesar
Coordenação de produção: Anita Cintra
Pós-Produção: BossaNovaFilms
Coordenador de Pós: Alexandre Fernandes
Finalizadores: David Cazeli e Adriano Pedreira
Montadores: André Dib e Gabriel Lancman
Produtora de áudio: TESIS