A mais recente pílula do Vozes do Amanhã relembra projetos que ganharam destaque na última edição, cada um com um propósito diferente. Entre eles o Jaci, criado para combater a pobreza menstrual; o E-Vision, que oferece mais inclusão e acessibilidade para pessoas com deficiência visual; o Filtropinha, voltado à preservação do meio ambiente e das próximas gerações; e o Infoladies, projeto de nanotecnologia desenvolvido só por meninas.

A proposta central desse novo episódio é mostrar como a força da educação aliada a um propósito pode fazer a diferença no mundo.

Confira o vídeo completo abaixo:

Saiba mais sobre o Solve for Tomorrow

Com coordenação geral do Cenpec, o Solve for Tomorrow é um programa conhecido por estimular alunos e professores de escolas públicas a criarem projetos com a metodologia STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a fim de solucionar problemas reais da sociedade.

No Brasil desde 2014, o programa tem coordenação geral do Cenpec e já envolveu mais de 185 mil alunos, mais de 42 mil professores e mais de 8 mil escolas públicas em todo o país. Em 2025, a edição brasileira do programa registrou um aumento de 28%² no número de projetos inscritos. A participação feminina também cresceu em 2025, contabilizando 111% mais professoras e 10% mais alunas envolvidas no programa².

Veja o cronograma da 12ª edição do Solve for Tomorrow Brasil

16 de outubro a 28 de novembro: Mentoria e desenvolvimento dos protótipos para as 10 equipes finalistas

19 de novembro a 28 de novembro: Votação pelo Júri Popular

1º de dezembro: Apresentação dos projetos para a Banca Julgadora

2 de dezembro: Resultado dos vencedores da 12ª edição

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.040791/2025.

² Em relação ao ano anterior.

O Solve for Tomorrow Brasil¹, programa de Cidadania Corporativa da Samsung, lançou nesta segunda-feira (29) mais um episódio da série ‘Vozes do Amanhã’. A iniciativa visa relembrar as histórias de estudantes que se destacaram na edição de 2024 do programa e, neste quarto episódio, é apresentado o projeto ‘InfoLadies – Sustentabilidade e Nanotecnologia’, desenvolvido por alunas de São Carlos (SP).

Nesse novo vídeo, a aluna Rebeca de Oliveira fala sobre a origem do grupo InfoLadies, que é 100% formado por meninas da Escola Estadual Professor Sebastião de Oliveira Rocha. Ela também compartilha a jornada do grupo na criação do projeto que reflete sustentabilidade e nanotecnologia para benefício da comunidade. “Persistência feminina é a chave para o sucesso”, é a frase escolhida pela aluna para resumir o projeto.

Também no novo episódio, a professora e orientadora do grupo, Bárbara Daniela Guedes Rodrigues, comenta sobre as diversas possibilidades de uso da tinta desenvolvida pelas estudantes.

Veja o quarto episódio completo da série “Vozes do Amanhã” abaixo.

Mais detalhes sobre o projeto “InfoLadies”

Desenvolvido por um grupo de cinco alunas, o protótipo nasceu como alternativa de reaproveitamento de materiais descartáveis, como o isopor, beneficiando a população de baixa renda ao substituir a energia elétrica pela energia solar.

O protótipo, desenvolvido sob orientação da professora Bárbara, foi composto por uma placa de vidro, na qual são aplicadas fitas de LED para serem interligadas às tintas condutivas, otimizando a geração de energia.

Saiba mais sobre o Solve for Tomorrow

Com coordenação geral do Cenpec, o Solve for Tomorrow é um programa conhecido por estimular alunos e professores de escolas públicas a criarem projetos com a metodologia STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a fim de solucionar problemas reais da sociedade.

No Brasil desde 2014, o programa tem coordenação geral do Cenpec e já envolveu mais de 185 mil alunos, mais de 42 mil professores e mais de 8 mil escolas públicas em todo o país. Em 2025, a edição brasileira do programa registrou um aumento de 28%² no número de projetos inscritos. A participação feminina também cresceu em 2025, contabilizando 111% mais professoras e 10% mais alunas envolvidas no programa².

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.040791/2025.

² Em relação ao ano anterior.

Equipe de Itaitinga (CE), que participou da 12ª edição do Solve for Tomorrow Brasil

A série “Solve for Tomorrow: Vozes do Amanh㔹, lançada este ano no canal oficial da Samsung no Youtube, ganha mais um novo conteúdo. A nova pílula da campanha mostra alunos e professores dos estados de Pernambuco, São Paulo, Amazonas e Ceará que compartilham suas trajetórias e estimulam estudantes e educadores de todo o País a participarem da iniciativa na sua 12ª edição, que teve as inscrições prorrogadas no site oficial.

Além de reforçar o potencial transformador da educação na vida das pessoas, a pílula da série “Vozes do Amanhã” tem apresentado a perspectiva dos alunos e professores que participaram do Solve for Tomorrow no último ano, abordando questões que vão desde o processo de criação dos protótipos até a emoção de participar da cerimônia de encerramento, que reuniu as 10 equipes finalistas em um evento em São Paulo.

Reconhecido por incentivar alunos e professores de escolas públicas a desenvolverem protótipos utilizando a abordagem STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), o programa Solve for Tomorrow emprega ferramentas científicas e tecnológicas para contribuir com o avanço educacional no Brasil. Além disso, o programa destaca soluções inovadoras para atender às demandas reais da sociedade.

“O Solve for Tomorrow é uma iniciativa que gera impacto para além das escolas em que os projetos são desenvolvidos. Essa pílula do ‘Vozes do Amanhã’ tem como objetivo mostrar às pessoas essas transformações positivas que cada equipe trouxe à sua comunidade, desde soluções para problemas reais que existem dentro e fora da sala de aula, até o desenvolvimento social e acadêmico que a experiência traz para esses jovens estudantes”, afirma Helvio Kanamaru, diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para América Latina.

“Ao mobilizar a comunidade escolar em torno de soluções criativas, o Solve for Tomorrow mostra como a educação é capaz de inspirar e promover transformações sociais”, comenta Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec, organização responsável pela coordenação geral da iniciativa no Brasil. “Além disso, o percurso formativo do programa deixa um legado importante para as escolas e redes de ensino, fortalecendo o protagonismo estudantil e estimulando formas de ensinar e aprender conectadas com a realidade dos territórios”.

O segundo episódio da série “Vozes do Amanhã” será lançado em breve no canal da Samsung Brasil no YouTube.

Assista, abaixo, a pílula da série “Vozes do Amanhã” com conselhos dos finalistas de 2024:

Participe da 12ª edição do Solve for Tomorrow Brasil

As inscrições para o Solve for Tomorrow Brasil 2025 foram prorrogadas até o dia 16 de julho no site oficial do programa. Podem participar as equipes das redes públicas, municipais, estaduais e federais compostas por 3 a 5 estudantes do ensino médio. Para a edição de 2025, professores de todas as áreas do conhecimento podem se inscrever como professor orientador, desde que acompanhados por um professor parceiro da área das Ciências da Natureza ou da Matemática. Saiba mais clicando aqui.

No Brasil desde 2014, o programa já envolveu mais de 179 mil alunos, mais de 39 mil professores e 7 mil escolas públicas em todo o país. Em 2024, a edição brasileira do programa registrou um aumento de 42%² no número de professores e de 10% no número de alunos inscritos. A participação feminina também cresceu em 2024, com um aumento de 37,9%².

Na América Latina também desde 2014, o programa já alcançou mais de 400 mil alunos e professores de escolas públicas em 21 países. As práticas pedagógicas de destaque de vários desses países estão disponíveis no site Solve for Tomorrow LATAM, plataforma que também oferece conteúdos para professores e educadores, com o objetivo de fortalecer e reconhecer os profissionais que atuam no desenvolvimento de soluções inovadoras e na formação de jovens estimulando o uso da ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.040791/2025.

² Em relação ao ano anterior.