La passion de Samsung pour l’innovation a été la force motrice de notre parcours. Au fil des décennies, nous avons été les pionniers d’innombrables avancées technologiques qui ont transformé la façon dont les gens vivent, travaillent et communiquent. Des développements révolutionnaires dans le domaine de l’électronique grand public aux solutions de pointe dans la technologie des semi-conducteurs, nous avons constamment repoussé les limites de ce qui est possible.

Cet engagement envers l’innovation est profondément lié à notre confiance en la coprospérité. Nous savons que le vrai progrès ne peut pas se réalisé de façon isolée. Cela nécessite une collaboration, un partenariat et une vision partagée pour un avenir meilleur. Nos innovations ne se limitent pas à la création de produits. Au cours de mes trois années en tant que président et chef de la direction de Samsung Electronics Amérique du Nord, j’ai vécu directement comment ils créent des occasions, habilitent les individus et favorisent un changement positif dans la société.

Notre travail de citoyenneté est fermement ancré dans notre aspiration à habiliter les générations futures à réaliser leur plein potentiel. Nous sommes dévoués à être des pionniers du changement social positif, démontrant notre engagement par le biais de programmes et d’actes de service dans les salles de classe et les communautés. Ce dévouement indéfectible nous a grandement guidés dans notre parcours.

Notre engagement envers l’éducation en STIM

L’un des principaux piliers de notre vision de la citoyenneté est notre dévouement envers l’éducation en STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) et à favoriser l’autonomie de notre génération future en tant que chefs de file. En tant que l’une des plus grandes entreprises technologiques au monde, nous adoptons la gérance requise pour faire progresser les STIM à l’avant-garde de l’éducation. Nous croyons qu’il est de notre devoir, même de notre obligation, de contribuer aux compétences en STIM et d’inspirer plus de gens à poursuivre leur éducation et leur carrière en STIM. En fait, Samsung Electronics Amérique du Nord a fait de l’éducation en STIM une partie importante de notre plan d’activités d’entreprise, investissant activement dans des programmes qui éduquent et stimulent la prochaine génération de penseurs, d’innovateurs, d’initiateurs de changement et d’activistes diversifiés.

En 2010, nous avons joué un rôle important dans la stimulation de l’intérêt, de la compétence et de la diversité en STIM grâce à notre programme de citoyenneté phare, Samsung Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain). En plus d’être notre programme de citoyenneté nord-américain le plus réussi, Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain) a été créé aux États-Unis par Samsung Electronics America, puis adopté comme le plus grand programme de citoyenneté Samsung au monde.

Mettant l’accent sur l’apprentissage axé sur les problèmes (PBL) et l’entrepreneuriat à impact social, cette compétition nationale primée met au défi les élèves des écoles publiques américaines d’explorer le rôle que les STIM peuvent jouer pour résoudre des problèmes importants dans leurs communautés locales. Personnellement, organiser les finales à D.C. au printemps dernier a été un moment marquant, car j’ai pu interagir avec les étudiants et voir directement la passion et la créativité des jeunes esprits dédiés à la résolution de défis réels grâce aux STIM. Cela me passionne de savoir que les classes de STIM partout au pays attendent avec impatience la planification et le début de chaque année de compétition.

Au-delà de la compétition annuelle elle-même, Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain) s’est étendu, devenant une communauté et donnant lieu à une série de programmes de ramification qui soutiennent les groupes d’intervenants :

• Mentors des employés du programme Samsung Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain) : Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain) mobilise et dynamise la main-d’œuvre nord-américaine de Samsung grâce à un programme de mentorat bénévole des employés qui fournit aux écoles participantes des renseignements concrets de nos incroyables praticiens de la technologie, et par le vote des employés pour choisir un gagnant du prix national du choix des employés. Les rôles de mentorat ont particulièrement été une source de fierté pour nos employés.
• Académie des enseignants Samsung Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain) : Lancé en 2019, ce programme de perfectionnement professionnel immersif améliore l’enseignement des STIM pour les éducateurs qui ont participé à Samsung Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain) aux États-Unis. Il leur fournit des compétences telles que la PBL, la pensée conceptuelle, le développement de l’empathie, la gérance environnementale et l’entrepreneuriat à impact social. Au cours des cinq dernières années, l’Académie des enseignants a eu un impact positif sur plus de 250 éducateurs, qui ont à leur tour inspiré plus de 7 500 apprenants américains en STIM.
• Réseau Samsung Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain) Alumni: Le réseau Alumni est une communauté en ligne pour les gens curieux. La communauté est composée d’étudiants de l’équipe de Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain), d’enseignants et d’autres personnes très motivées à lever la main en Amérique du Nord et qui partagent des idées sur la façon d’engager les étudiants de manière créative au sujet des STIM, de favoriser les compétences de pensée critique et d’encourager la collaboration par le biais d’activités d’apprentissage axées sur les problèmes. Nous sommes fiers de voir ces jeunes étudiants s’épanouir dans leurs activités académiques, devenant des professionnels en STIM, des chercheurs et des leaders civiques actifs dans leurs communautés.

En commençant l’année dernière, nous avons fait passer notre engagement envers les STIM à un niveau encore plus élevé en introduisant un programme éducatif virtuel appelé Samsung Innovation Campus pour offrir aux femmes de la génération Y et de la génération Z une éducation pratique sur les technologies émergentes, en particulier l’intelligence artificielle (IA) et l’apprentissage artificiel, améliorant leurs perspectives d’emploi et favorisant la diversité des sexes dans le domaine de la technologie. Les cohortes de 2022 et de 2023 ont aidé à propulser ces femmes vers des cheminements de carrière prometteurs dans ces domaines de pointe, faisant des progrès dans la résolution du problème du pipeline de l’industrie.

Grâce à ces programmes, nous visons à créer un avenir où les STIM sont accessibles à tous, peu importe les antécédents ou les circonstances. Nous croyons qu’en faisant cela, nous contribuons à une société plus équitable et plus prospère.

Notre dévouement envers l’engagement communautaire et les dons des employés

Mais notre engagement envers la coprospérité va au-delà de l’éducation. Nous croyons également qu’il est important d’avoir un impact tangible dans les domaines où nous vivons et travaillons. Après tout, nous ne pouvons réussir que lorsque nos communautés réussissent également. Grâce à divers programmes d’engagement communautaire et de dons des employés, nous habilitons nos employés à être des promoteurs actifs de notre mission.

Samsung Gives est notre initiative de service aux employés de premier plan, qui est conçue pour soutenir et faire preuve de solidarité avec les communautés locales grâce au service. Nos principaux domaines d’intérêt sont l’éducation en STIM, ainsi que la durabilité de l’environnement. Je trouve qu’il est incroyablement important de voir nos employés se réunir pour soutenir notre Journée de service à l’échelle de l’entreprise, ainsi que faire des dons et tirer parti de leurs compétences pour aider des organismes sans but lucratif comme Boys & Girls Clubs of America, DonorsChoose, Junior Achievement et Centraide aux États-Unis, ainsi que Autism Speaks Canada et SickKids au Canada à accélérer leurs missions. Et pour Samsung, nous avons incarné notre engagement en faisant d’importants dons financiers et technologiques à ces organismes sans but lucratif, enrichissant ainsi davantage leur travail crucial dans la communauté.

Par exemple, aux États-Unis, Samsung a activement soutenu 1 300 campagnes en salles de classe avec DonorsChoose, ce qui a eu un impact important sur les environnements d’apprentissage des étudiants partout au pays. Au Canada, Samsung a fait don de plus de 5 000 tablettes aux familles, aux écoles et aux fournisseurs de services pour autistes afin de soutenir leurs activités éducatives, grâce à notre partenariat avec Autism Speaks Canada. Et nous nous sommes engagés à verser un million de dollars à SickKids, l’hôpital le plus exigeant en recherche au Canada et le plus grand centre dédié à l’amélioration de la santé des enfants au pays.

De plus, nos initiatives Samsung Gives, comme la Journée de service, la Journée de service des stagiaires, les congés de bénévolat et le Programme de jumelage des employés, stimulent réellement nos employés à faire une différence et à soutenir des causes qui leur tiennent à cœur. La contribution de contrepartie cumulative des employés et de notre entreprise depuis sa création a atteint un montant impressionnant de 6 millions de dollars.

Il est à noter que l’Amérique du Nord demeure la seule région du monde à avoir mis en œuvre avec succès une Journée de service à l’échelle de l’entreprise, une tradition que nous maintenons depuis 13 ans. Nous sommes répartis d’un océan à l’autre pour soutenir divers organismes de bienfaisance pendant les heures d’ouverture. Ce modèle est un exemple remarquable pour les dons d’entreprise dans le monde entier. En fait, j’ai personnellement participé à la préparation de sandwichs chez Oasis, un organisme sans but lucratif de Paterson, dans le New Jersey, pour les enfants des programmes de soins parascolaires lors de notre dernière journée de service plus tôt ce mois-ci. J’ai appris que les sandwichs avaient un double objectif. Pour certains élèves, ils n’étaient qu’une collation d’après-midi. Pour d’autres, il s’agissait d’un souper à emporter ou même d’un repas de fin de semaine.

Nous travaillons également en étroite collaboration avec nos GRE – Unidos, PRIDE, Galaxy of Black Professionals, Next Generation Leaders, Veterans Community, Women+ de Samsung Electronics – pour renforcer nos programmes de sensibilisation communautaire en intégrant des partenaires communautaires diversifiés dans nos campagnes de bénévolat des employés de Samsung Gives, comme The Resource Center, Team Rubicon et Year Up. Cette approche de bénévolat inclusif dirigée par le GRE favorise des liens plus profonds et un but commun.

En conclusion, je crois que notre histoire d’innovation, de citoyenneté et d’engagement communautaire témoigne de notre engagement indéfectible envers la coprospérité. C’est un héritage qui continue de nous faire avancer alors que nous nous efforçons de créer un avenir plus brillant, plus inclusif et plus durable pour tous. Alors que nous nous tournons vers les 55 prochaines années et plus encore, Samsung reste inébranlable dans son dévouement à habiliter les individus, à favoriser un changement positif et à faire une différence significative dans le monde. Ensemble, nous pouvons bâtir un avenir où la coprospérité n’est pas seulement une valeur, mais une réalité pour tous!

Avec des cadres légers et compacts, le Samsung Chromebook 4 | 4+ et Galaxy Tab A7 sont des compléments pratiques aux parcs technologiques des commissions scolaires.

Contenu créé en partenariat avec Financial Post

Elle est arrivée rapidement, sans avertissement et sans nous laisser de temps pour nous préparer, cependant la pandémie de la COVID-19 a amené les commissions scolaires du Canada à adopter un nouveau paradigme d’apprentissage qui est en train de prendre racine dans le programme d’études.

L’adaptation n’a pas été facile, mais les enseignants comme les étudiants considèrent l’apprentissage en ligne comme un format éducatif viable, qui leur offre des possibilités nouvelles et intéressantes de s’engager dans leur programme d’études par le biais de la technologie.

Au fil d’une année qui a oscillé entre l’apprentissage en personne et l’apprentissage à distance en raison des préoccupations liées à la sécurité pour cause de pandémie, la technologie s’est imposée comme le lien essentiel, permettant aux étudiants de rester impliqués dans leurs études. Certaines régions du Canada songent même à faire de l’apprentissage virtuel une option permanente pour les familles à l’avenir.

Les Chromebooks et les tablettes Samsung se sont imposés comme des solutions d’apprentissage en ligne idéales pour les commissions scolaires grâce à leur prix abordable et à leur facilité d’utilisation.

Les commissions scolaires doivent s’assurer que leur écosystème d’appareils technologiques est prêt pour cette nouvelle réalité. Afin d’offrir aux étudiants les outils dont ils ont besoin, Samsung Canada offre une gamme abordable de solutions technologiques, y compris les Chromebook 4 et Chromebook 4+, ainsi que la Galaxy Tab A7, afin de faire de l’apprentissage en ligne une option productive et accessible aux étudiants de partout.

Le Chromebook 4 | 4+ de Samsung, adapté aux enfants, est doté de fonctions de sécurité standard, notamment des clés anti-crochetage et aucune vis visible.

Les appareils Samsung montrent la voie en matière de portabilité et de puissance de batterie

Avec leurs boîtiers légers et compacts, les Chromebook 4 | 4+ et les tablettes Galaxy Tab A7 de Samsung sont des ajouts pratiques aux parcs technologiques des commissions scolaires, qu’ils soient utilisés en classe ou prêtés aux étudiants qui font leur apprentissage à distance.

Ne pesant respectivement que 1,18 et 1,70 kg (2,6 et 3,75 livres), les Chromebook 4 | 4+ peuvent être facilement transportés par des étudiants de tous âges, et prennent un minimum de place dans un sac à dos.

Ces ordinateurs portables adaptés aux enfants sont également dotés de dispositifs de sécurité standard tels que des touches anti-crochetage et des vis non visibles. Pour les étudiants qui passent du français à l’anglais, les claviers des Chromebook 4 | 4 + prennent en charge plusieurs langues, ce qui leur permet de passer facilement d’une langue officielle à l’autre.

Des mathématiques du matin aux études sociales de fin de journée, les élèves peuvent être assurés que la gamme Chromebook 4 | 4+ conservera sa puissance tout au long de la journée scolaire, offrant une autonomie de 10 et 12 heures sur une seule charge.^[1]  Les étudiants bénéficient ainsi d’une expérience de mobilité ultime, qui leur permet de se déplacer librement à la maison et dans les salles de classe, sans avoir besoin de chercher une prise pour une recharge filaire.

Les étudiants qui préfèrent la tablette Galaxy Tab A7, mince et légère, bénéficient des mêmes avantages exceptionnels en matière de portabilité, ainsi que d’une autonomie de la batterie[2] d’une journée complète. Elle peut être rechargée rapidement la nuit grâce à un câble de recharge USB-C. Pesant seulement 476 grammes, la Galaxy Tab A7 est idéale pour les étudiants en déplacement.

Des applications collaboratives à la portée des élèves

La gamme Chromebook 4 | 4+ de Samsung est optimisée par Chrome OS avec une expérience Google intégrée, ce qui permet aux étudiants de se connecter rapidement, de commencer leur journée et de se plonger dans l’apprentissage.

Toutes les applications familières de Google sont là pour vous aider, notamment Docs, Sheets, Slides et le navigateur Internet Chrome ultra-rapide, ce qui facilite la collaboration avec les pairs et la soumission des travaux à distance.

Les Chromebooks 4 et 4+ de Samsung intègrent également l’assistant Google, qui permet aux étudiants de mettre à jour leur calendrier, de répondre à des messages ou de définir des rappels pour classer un devoir en disant simplement « Hey Google ….».

Des options abordables pour répondre à une demande accrue

Le passage à l’apprentissage en ligne a créé une forte demande en matière de technologie dans les commissions scolaires du Canada, et cette demande devrait se poursuivre dans un avenir proche.

Ce qui n’a pas changé depuis le début de la pandémie, c’est la pression budgétaire à laquelle les commissions scolaires sont confrontées lorsque vient le temps de se procurer des outils d’apprentissage de haute qualité. Heureusement, le Chromebook 4 | 4+ et la Galaxy Tab A7 de Samsung représentent des solutions technologiques rentables qui répondent aux besoins des étudiants qui s’adaptent à l’apprentissage à distance.

Ne pesant que 476 grammes, la Galaxy Tab A7 mince et légère est idéale pour les étudiants en déplacement.

Les trois produits sont offerts dès maintenant, le Chromebook 4 commençant à seulement 359,99 $ (prix courant) et le Chromebook 4+ à seulement 459,00 $ (prix courant).

Quant à la tablette Galaxy Tab A7, elle est offerte à un prix de départ de 329,99 $ (prix courant) et offre une puissance informatique similaire à celle d’un ordinateur portable, le tout dans un boîtier métallique ultraléger de sept millimètres d’épaisseur seulement.

Ce n’est pas un secret que l’apprentissage en ligne est là pour rester, et Samsung est là pour répondre à la demande avec des produits de haute qualité, rapides et durables qui s’adaptent à tous les budgets.

Les commissions scolaires peuvent en savoir plus sur le Chromebook 4 et le Chromebook 4+ ici.

Pour plus d’informations sur la Galaxy Tab A7, cliquez ici.

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^[1] Mesuré selon les critères du scénario Google (essai de charge d’alimentation. (Caractéristiques du produit testé : processeur Intel® Celeron N4000 / Mémoire 4 Go / eMMC 32 Go). Selon l’autonomie moyenne de la batterie utilisée dans des conditions normales. Rendement moyen prévu calculé selon une utilisation normale. L’autonomie réelle de la batterie dépend de facteurs comme le réseau, les fonctions sélectionnées, la fréquence des appels et les habitudes d’utilisation des applications vocales, de données et autres. Les résultats peuvent varier. Le poids varie selon le processus de fabrication.

[2] Selon l’autonomie moyenne de la batterie utilisée dans des conditions normales. Rendement moyen prévu calculé selon une utilisation normale. L’autonomie réelle de la batterie dépend de facteurs comme le réseau, les fonctions sélectionnées, la fréquence des appels et les habitudes d’utilisation des applications vocales, de données et autres. Les résultats peuvent varier.

Lorsque la COVID-19 a mis le monde sens dessus dessous, les éducateurs ont été confrontés à des défis sans précédent. Alors que les salles de classe devenaient numériques, les fermetures généralisées ont accéléré le besoin d’une technologie de qualité. Dans ce contexte de « nouvelle normalité », certains éducateurs ne disposaient pas des outils adéquats pour communiquer efficacement avec les enfants et les parents. Sans ressources fiables, une génération de jeunes a dû faire face à une année scolaire exigeante et déconnectée.

Pour l’application éducative Planitou, la pandémie a été un point tournant. Ce service, basé au Québec, facilite le partage d’informations entre les parents et le personnel des écoles, des services de garde et des camps de jour à l’aide d’outils mobiles utiles et dynamiques, tels que les journaux de bord, le clavardage en temps réel et la gestion des présences numériques. L’application, qui permet aux parents de s’impliquer et aux enfants d’être fiers de leurs réalisations, permettait déjà à plus de 500 organisations de communiquer avec les familles de 60 000 enfants avant la pandémie, et la demande était croissante. Planitou devait fournir à ses clients, nouveaux et actuels, une solution évolutive pour fonctionner pendant la pandémie, offrant un déploiement harmonieux de l’application et des contrôles basés sur le nuage, le tout en un seul endroit.

Planitou disposait d’un robuste réseau d’écoles, de services de garde et de camps partenaires, mais devait mettre la bonne technologie entre les mains de ses partenaires pour continuer leurs activités pendant l’évolution de la pandémie. Même si la COVID-19 a changé la salle de classe pour toujours, la communauté, la communication et le soutien resteront toujours au cœur d’un environnement éducatif solide. Pour Planitou, Samsung est devenu le principal partenaire pour faciliter cet environnement. Grâce à la Samsung Galaxy Tab A7 et à Knox Configure, la société a pu favoriser une transformation numérique de pointe des écoles, des services de garde et des camps sans exiger de connaissances informatiques approfondies de la part d’un nombre croissant de clients.

Samsung a fourni de nouvelles tablettes puissantes aux clients de Planitou afin de faciliter la communication avec les parents et les tuteurs au moyen de l’application pendant les premiers mois de transition de la pandémie. À une époque où tous les Canadiens se sentaient déconnectés les uns des autres et où les parents craignaient que les enfants ne régressent pendant le confinement, Planitou et Samsung ont veillé à ce que l’engagement communautaire favorisé par l’application reste aussi fort qu’avant.

Enrichir l’enseignement avec facilité et assurance en s’appuyant sur une innovation puissante.

Knox Configure

Grâce à Samsung Knox Configure, Planitou s’est assuré que ses appareils Galaxy Tab A7 étaient configurés et prêts à être distribués aux services de garde, aux écoles et aux camps de jour avec les logiciels requis. Faisant partie du programme Knox MSP, Knox Configure est un outil qui permet de configurer à distance un lot de téléphones intelligents et tablettes Samsung pour créer des expériences personnalisées répondant à des besoins professionnels spécifiques. À un moment où les fermetures provinciales au Québec auraient pu rendre le déploiement difficile, Samsung Knox Configure a permis de fournir facilement une technologie importante aux enseignants et aux éducateurs.

« Pour nos clients, l’association entre Knox Configure et Planitou est une solution clé en main. Celle-ci permet de s’assurer que les appareils qu’ils achètent pour leurs employés sont livrés avec les applications dont ils ont besoin, sans avoir besoin d’une expertise informatique ou d’une équipe d’experts en informatique sur place », a déclaré Jonathan Thivierge, PDG de Planitou.

Une fois sorties de l’emballage, les tablettes Samsung inscrites ont automatiquement reçu une mise à jour par WiFi lors de la configuration initiale et l’application Planitou ainsi que d’autres fonctions personnalisées ont instantanément été installées. Pour les responsables des achats et les administrateurs, c’était particulièrement pratique car le matériel et les services de configuration provenaient tous d’un seul fournisseur : Planitou.

Galaxy Tab A7

L’appareil Samsung Galaxy Tab A7 offre également de nombreux avantages. Sa batterie qui dure toute la journée et sa conception légère permettent aux enseignants et aux éducateurs d’effectuer plus facilement leur travail sans avoir à faire de pause. Le processeur rapide permet aux utilisateurs d’accéder rapidement aux applications dont ils ont besoin, qu’il s’agisse de consulter les dossiers des élèves, de prendre des notes ou de communiquer avec les parents. Au-delà de la vitesse et de la fiabilité, la Galaxy Tab A7 offre également une expérience d’écran étonnante pour garder les enfants engagés. Pour Planitou, les appareils ont fourni une toile vibrante pour l’expérience colorée de l’utilisation de son application éducative. Planitou permet aux enfants d’être fiers de leurs accomplissements de manière accrocheuse tout en informant les parents, une expérience rendue encore plus attrayante et fiable grâce au matériel Samsung de pointe.

« Samsung a été un excellent partenaire depuis le début et reste un allié fiable alors que nous continuons tous à naviguer dans les changements continus de la COVID », a ajouté Thivierge. « Samsung n’a pas ménagé ses efforts pour nous aider et a fait en sorte que nous puissions poursuivre nos activités avec la tranquillité d’esprit supplémentaire, sachant que tout se déroulera sans problème et de façon intégrée. »

Aller de l’avant vers une nouvelle normalité plus puissante

Planitou a immédiatement ressenti les avantages de travailler avec Samsung en tant que partenaire pour le matériel et le déploiement. L’efficacité retrouvée lui a permis de gérer et de rationaliser ses processus. Cette promesse de productivité et d’expérience client efficace a également aidé Planitou à développer sa clientèle. Les retours réguliers des clients de Planitou ont montré que les équipes administratives et les utilisateurs finaux étaient ravis de disposer d’une tablette fiable, fonctionnant dès le premier jour et dotée de tous les outils nécessaires préinstallés.

« L’éducation est depuis longtemps un pilier de la mission de Samsung. Alors que la pandémie de COVID-19 continue d’évoluer, nous resterons un partenaire de confiance pour les éducateurs et nous tirerons parti de nos appareils mobiles pour une nouvelle normalité plus puissante », déclare Paul Edwards, vice-président et directeur général des ventes aux entreprises chez Samsung Canada. « Nous sommes ravis de travailler avec Planitou pour donner vie à ce projet et contribuer à faciliter le partage d’informations entre les parents et les éducateurs grâce à Samsung Knox Configure et au programme Knox MSP. »

Dans le futur, Planitou et Samsung Canada étendront leur partenariat pour offrir un soutien continu aux camps, aux écoles et aux centres d’éducation. Récemment, le partenariat a également commencé à offrir la Galaxy Tab Active3, une tablette compatible LTE qui permet aux éducateurs de rester connectés même dans l’autobus scolaire ou sur le terrain de soccer. Ce n’est qu’une façon de plus pour Samsung de s’assurer que la communauté, la communication et le soutien restent au cœur de l’expérience éducative.

Samsung Thornlea Group

Samsung Bernice Mac Group Photo

Samsung Meadows West Group Photo

Samsung Westwood Group Photo

« Comme parent, je vois chaque jour les possibilités se concrétiser lorsque des élèves du Canada sont outillés grâce à l’apprentissage basé sur les STIM. Chez Samsung, la manière dont les écoles canadiennes utilisent la technologie pour créer des effets concrets dans leurs collectivités nous inspire, et nous applaudissons les efforts réalisés dans les classes innovantes du Canada », a précisé Jennifer Groh, directrice, citoyenneté et communications d’entreprise, Samsung Canada.
 
Pour une deuxième année consécutive, Samsung Canada est également fière de collaborer de nouveau avec l’ambassadrice d’Éduquer pour demain, Natalie Panek. Elle est ingénieure en aérospatiale canadienne, a été nommée sur la liste des « 30 Under 30 » de Forbes et est membre de l’équipe canadienne travaillant sur le programme ExoMars de l’Agence spatiale européenne.
 
« Tous les élèves qui ont participé au défi de cette année m’ont beaucoup inspiré, a témoigné l’ambassadrice Natalie Panek. Leur passion pour les STIM et pour l’introduction de changements positifs dans leurs collectivités a transparu dans leurs impressionnants projets créatifs. Félicitations à chaque élève ayant participé au défi Éduquer pour demain. »
 
Les projets des quatre écoles gagnantes ont récolté le plus de points parmi les 50 écoles régionales finalistes annoncées en avril. Chacune des 50 écoles finalistes a reçu un casque Gear VR, une tablette Galaxy Tab A, un téléphone intelligent Galaxy S8 et une caméra Gear 360 de Samsung, qui devaient les assister lors de la dernière phase du défi. À l’aide des technologies Samsung, chaque école devait réaliser une courte vidéo pour démontrer la mise en œuvre de sa solution communautaire unique basée sur les STIM. Cette vidéo a ensuite été soumise à un groupe de juges du défi Éduquer pour demain de Samsung. Les quatre écoles régionales ayant présenté les solutions basées sur les STIM gagnantes sont :

• Région de l’Ouest : Westwood Community High School (Fort McMurray, Alb.)
  • Saisissant une occasion de sensibiliser la collectivité à la technologie axée sur l’énergie, les élèves ont conçu des ateliers de STIM hebdomadaires afin d’instruire les élèves de la 4e jusqu’à la 9e année dans un environnement d’apprentissage pratique.
• Région du centre : Meadows West School (Winnipeg, Man.)
  • Les élèves ont démarré une campagne de sensibilisation afin d’illustrer des infractions routières dangereuses dans leur zone scolaire. Ils ont invité des parents à témoigner de ces infractions à travers les yeux d’un enfant à l’aide de la réalité virtuelle.
• Région de l’Est : Thornlea Secondary School (Thornhill, Ont.)
  • La désignation des abeilles comme espèce en voie de disparition a poussé les élèves à concevoir un système d’autopollinisation, qui servira de moyen de contingence pour assister les végétaux qui dépendent des abeilles et d’autres pollinisateurs naturels.
• Région de l’Atlantique : Bernice MacNaughton High School (Moncton, N.-B.)
  • Les élèves ont ciblé un besoin dans leur communauté scolaire : une plus grande variété d’aliments sains. Ils ont donc construit un système de jardin aquaponique afin d’avoir un approvisionnement constant de fruits et de légumes cultivés pour et par les élèves.

Samsung Canada remercie l’ensemble des écoles qui ont participé au défi Éduquer pour demain de 2018. Avec ses partenaires Parlons sciences, le Centre des sciences de l’Ontario et l’ambassadrice d’Éduquer pour demain, Natalie Panek, le défi Éduquer pour demain de Samsung continue de mobiliser et d’inspirer les élèves du Canada à l’aide des STIM dans l’espoir d’être à la source de solutions communautaires importantes.
 
Pour en savoir plus sur le défi Éduquer pour demain de Samsung, visitez le site samsung.com/solvefortomorrow, ou suivez #SamsungSolve sur Twitter, Facebook et Instagram.
 
À propos de Samsung Electronics Canada Inc.
 
Samsung Electronics Canada inspire les Canadiens à atteindre leur plein potentiel grâce à un écosystème révolutionnaire de produits et services qui leur offrent une innovation et un design distinct pour chaque aspect de leur vie connectée. La société redéfinit le monde des téléviseurs, des téléphones intelligents, de la réalité virtuelle et des appareils vestimentaires, des tablettes et des appareils électroménagers numériques. En 2017, Samsung a été classée parmi les 10 premières marques de la liste « Best Global Brands » d’Interbrand, parmi les 10 marques les plus influentes au Canada dans le cadre d’une étude menée par Ipsos Reid et parmi les 10 marques les plus admirées au Canada selon Léger Marketing. Samsung est déterminée à améliorer la vie des Canadiens et, par l’intermédiaire des initiatives de son programme de bienfaisance primé Espoir pour les enfants, elle soutient des causes liées à l’éducation publique, à la durabilité et à la santé dans des collectivités à l’échelle du pays. Pour en savoir plus, veuillez visiter le site www.samsung.com.
 
Suivez Samsung Canada sur la page facebook.com/SamsungCanada, sur Instagram @samsungcanada ou sur Twitter @SamsungCanada
 
Pour obtenir de plus amples renseignements : Katelin Onishi, relations publiques, North Strategic, Katelin.onishi@northstrategic.com

MISSISSAUGA (Ontario), le 21 juin 2017 – Aujourd’hui, Samsung Canada a annoncé les quatre gagnants régionaux finaux du défi Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain), une initiative éducative fondée sur la science, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STIM) qui vise à susciter l’intérêt des étudiants dans ces domaines. Les écoles Burnaby South Secondary School (Burnaby, Colombie-Britannique), Ryerson Elementary School (Winnipeg, Manitoba), St. Malachy’s Memorial High School (Saint John, Nouveau-Brunswick) et Brock Public School (Toronto, Ontario) recevront 20 000 $ chacune en technologies Samsung pour leurs solutions novatrices et inspi`rantes visant à résoudre un problème décelé dans la collectivité à l’aide des STIM. Les quatre équipes gagnantes participeront également à un événement exclusif cet été avec Natalie Panek, scientifique canadienne spécialiste en fusées, reconnue dans la liste « 30 Under 30 » de Forbes et membre d’un contingent canadien travaillant sur le rover ExoMars de l’Agence spatiale européenne.

« Alors que nous célébrons le 150^e anniversaire du Canada et envisageons les 150 prochaines années, les solutions mises de l’avant par ces étudiants illustrent la pensée critique et ont une incidence sur le futur du Canada en ce qui a trait aux études dans le domaine des STIM. Chacun des projets novateurs a le potentiel d’avoir une véritable incidence sur leurs collectivités et celles du monde entier – nous ne pourrions être plus impressionnés par la passion dont ils ont fait montre pour résoudre aujourd’hui les problèmes de demain », a indiqué Mark Childs, directeur de la marque chez Samsung Canada.

Ces écoles ont proposé les projets ayant obtenu les notes les plus élevées parmi ceux de 150 finalistes régionaux – pour célébrer le 150^e anniversaire du Canada –, chacun ayant reçu un casque Samsung Gear VR, une tablette Galaxy Tab A, un téléphone Galaxy S7 et une caméra Samsung Gear 360 de Samsung Canada pour faciliter la soumission de leurs projets. Les quatre solutions STIM régionales gagnantes sont les suivantes :

•  Région de l’Ouest – Burnaby South Secondary School et BC School for the Deaf (BSSS) (Burnaby, Colombie-Britannique)

o   Après avoir soulevé un problème local, les étudiants de BSSS ont travaillé à la conception d’un système de bracelet sensoriel qui peut transposer des sons en vibrations pour les personnes malentendantes.

• Région du Centre – Ryerson Elementary School (Winnipeg, Manitoba)

o   En exploitant la puissance de la technologie mobile, les étudiants ont élaboré des codes QR qui peuvent être balayés et les ont placés d’un bout à l’autre de l’école Ryerson. Lorsqu’une personne balaie le code avec un téléphone intelligent, elle est dirigée vers une représentation visuelle du bâtiment – ce qui lui permet de mieux se familiariser avec les lieux présents dans sa collectivité.

• Région de l’Atlantique – St. Malachy’s Memorial High School (Saint John, Nouveau-Brunswick)

o   Les étudiants de l’école St. Malachy a conçu un système de capteurs pour surveiller la qualité de l’air et envoyer des mises à jour en direct vers une interface cartographique. Ce système a également été testé à haute altitude à l’aide d’un ballon-sonde météorologique.

• Région de l’Est – Brock Public School (Toronto, Ontario)

o   Dans leur démarche visant à faire un virage vert, les étudiants de la Brock Public School ont construit un prototype de système de distribution d’eau, exploitant la pluie et la neige pour maintenir et arroser le jardin terrasse de leur collectivité. Ce projet a permis de promouvoir l’activité et la nutrition saines afin d’aider les membres de leur collectivité locale à cultiver leurs propres aliments, tout en entretenant le jardin tout au long du printemps et de l’été.

« Les projets menés par ces étudiants sont véritablement inspirants », a indiqué Natalie Panek, ambassadrice du défi Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain). « Le fait de voir à quel point ces étudiants sont engagés et créatifs – en faisant passer les STIM à un niveau supérieur – démontre que le futur du Canada dans le domaine des STIM est entre bonnes mains. Je suis impatiente de rencontrer ces étudiants remarquables et de célébrer leurs idées novatrices dans le cadre du défi Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain)! »

Pour la deuxième année consécutive, le défi Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain) de Samsung était soutenu par Partenariat en Éducation, organisme caritatif national dont la mission est de faire avancer l’éducation publique au Canada, et par Parlons sciences, organisme caritatif de développement des jeunes qui crée et offre un programme et des services d’apprentissage STIM gratuits pour venir en aide aux éducateurs et améliorer les résultats d’apprentissage des élèves.

Pour en savoir plus sur le défi Solve for Tomorrow (Éduquer pour demain) de Samsung, visitez le site solvefortomorrow.ca, ou suivez #SamsungSolve sur Twitter, Facebook et Instagram.