Esto, gracias al LabMóvil ConCiencia Magallanes, proyecto que es parte de Currículo 360, iniciativa desarrollada por Fundación Ecoscience y Samsung Electronics Chile, cuya misión es apoyar la educación científica, promoviendo su enseñanza en forma activa y lúdica. De esta manera, se une la ciencia de un laboratorio móvil con la tecnología de Realidad Virtual, en beneficio de la educación y mejores prácticas pedagógicas.

El proyecto se instala en la zona de Magallanes y la Antártica chilena, dada su condición de laboratorio natural por concentrar una amplia diversidad de fenómenos geográficos, naturales y culturales a estudiar. El compromiso ha sido llegar a lugares tan remotos como Puerto Bories, Villa Tehuelche, Cameron, Timaukel, Natales, Porvenir, Punta Delgada y San Gregorio.

De esta manera, el objetivo de LabMóvil ConCiencia es facilitar el desarrollo de competencias de orden científico en estudiantes de quinto a séptimo básico, por medio de la indagación y la valoración del patrimonio natural, científico e histórico, en zonas de difícil acceso para la comunidad escolar en general.

Para Trinidad Lacámara, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Electronics Chile, el LabMóvil Magallanes no sólo genera valor en términos científicos. “Esta iniciativa permite que alumnos de escuelas rurales puedan experimentar otras realidades de Chile, sin haberse movido del lugar donde viven, lo que es un verdadero aporte en su aprendizaje escolar. Es fundamental contribuir a un uso provechoso de la tecnología, por lo tanto, un proyecto de valoración del entorno natural y social por medio de ella se transforma en un desarrollo educativo que queremos liderar”, asegura.

La experiencia

Para los estudiantes que visitan el LabMóvil ConCiencia Magallanes, la experiencia es ser protagonistas de una clase interactiva de geografía, química o biología, con realidad virtual, para potenciar el aprendizaje e interés en dichas áreas.

Por ejemplo, en lugar de aprender geografía leyendo un texto escolar, los escolares salen a terreno a grabar su propio entorno natural –paisajes, montañas, bosques, embalses o cuevas- en 360°, y luego, con los lentes Gear VR pueden sumergirse en los distintos videos inmersivos que ya han grabado otros alumnos a lo largo de Chile, identificando los elementos del paisaje con realidad virtual. De esta manera, los niños no sólo son consumidores de tecnología, sino creadores de su mismo material de estudio, facilitando la transferencia de conocimiento que es parte de las asignaturas del currículo nacional escolar entre sus pares.

Otra aplicación que exploran los niños dentro de la experiencia LabMóvil es la app “The Body VR”, a través de la cual los estudiantes pueden conocer el funcionamiento del sistema circulatorio, viajando al interior de las células y venas, mientras que “Ocean Rift”, otra aplicación que forma parte del programa, permite sumergirse en las profundidades del mar, conocer la importancia del cuidado de los océanos o descubrir especies marinas emblemáticas, al tiempo que pueden bucear dentro de arrecifes de coral, sumergirse en chimeneas submarinas, litorales o, incluso, nadar entre cetáceos.

“Gracias a este programa, niños y niñas de los lugares más aislados están teniendo la oportunidad de conocer más acerca de cómo funcionan los seres vivos y la naturaleza, más allá de lo teórico”, señala Óscar Contreras, Director Ejecutivo de Fundación Ecoscience.

Debido al gran potencial de la zona de Magallanes y Antártica chilena, con flora y fauna que lo convierte en un laboratorio natural y con diversidad de fenómenos por estudiar, ambas instituciones decidieron llevar a cabo el programa Currículo 360, que se inserta dentro de un proyecto anterior llamado LabMovil ConCiencia Magallanes y que consiste en un bus itinerante que tiene instalado en su interior un laboratorio de ciencias.
 

 
Con Currículo 360, se suma al bus la tecnología de realidad virtual de Samsung que enseña a niños de escuelas rurales por medio de los lentes Gear VR, sobre el patrimonio natural, científico e histórico de otras zonas del país que, por lo general, son de difícil acceso para la comunidad escolar en general.
 
Actualmente, esta iniciativa móvil llega a lugares remotos, beneficiando a cientos de alumnos desde quinto a séptimo básico en localidades como Puerto Bories, Villa Tehuelche, Cameron, Timaukel, Natales, Porvenir, Punta Delgada y San Gregorio, donde grandes y chicos de los rincones más australes de nuestro país han podido aprender de una forma didáctica.
 
De hecho, durante la primera quincena de junio, el programa Currículo 360 llegará a Puerto Edén, localidad a la que se puede acceder sólo por vía marítima (que exige 30 horas de navegación desde Puerto Natales, con buen tiempo) y que congrega un importante número de habitantes del pueblo kawésqar, que es prácticamente nuestro último pueblo originario austral viviente.
 
“La realidad virtual tiene fines mucho más amplios que la entretención. Esta vez, pusimos la realidad virtual al servicio del aprendizaje escolar. El programa Currículo 360 permite que alumnos de escuelas rurales conozcan y experimenten otras realidades de Chile, desarrollando un verdadero aporte en su aprendizaje escolar. Es fundamental contribuir a la valoración del entorno natural y social y creemos que por medio de la tecnología podemos liderar ese desarrollo educativo”, dice Trinidad Lacámara, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Electronics Chile.
 

¿Cómo?

Al subir al bus, los alumnos tendrán una clase interactiva de química y/o biología, en la que se incorporarán herramientas de realidad virtual para potenciar el aprendizaje e interés en estas áreas.
 
Los alumnos de 5° básico, por ejemplo, podrán viajar por el interior del sistema circulatorio humano y conocer el interior de una célula. También podrán bucear dentro de arrecifes de coral, sumergirse en chimeneas submarinas, entornos abisales, litorales o, incluso, nadar entre cetáceos. De la mano de la aplicación Ocean rift, se pueden reconocer las interacciones ecológicas en diversos ecosistemas marinos y conocer las adaptaciones de los seres vivos que habitan en las condiciones ambientales de cada uno.
 

 
“Gracias a Currículo 360, niños y niñas de los lugares más aislados de Chile están teniendo la oportunidad de conocer cómo funcionan los seres vivos y la naturaleza, más allá de lo teórico. Además pueden estudiar geografía, porque en cada localidad donde va parando el bus los alumnos de la zona graban un video en 360°, mostrando el patrimonio cultural de su ciudad para que los alumnos de la zona siguiente conozcan más de los paisajes y climas de Chile”, señala Óscar Contreras, Director Ejecutivo de Fundación Ecoscience.