En su primera etapa, los talleres buscan desarrollar habilidades básicas de Internet de las Cosas (IoT) y lenguaje Python de programación, para que el segundo semestre los estudiantes puedan resolver problemáticas del mundo real usando lo aprendido en el curso.

Durante el mes de mayo comenzaron las primeras sesiones en dos establecimientos educacionales de Santiago, el Liceo INTECO de Recoleta y el Colegio Blest Gana de San Ramón.

Samsung e Innovacien han anunciado además que el programa se extenderá durante el segundo semestre de este año, hasta alcanzar las 100 horas de estudio en diciembre próximo.

“Estamos felices de poder beneficiar a más de 150 estudiantes de Liceos Técnicos Profesionales con un programa de alto nivel de más de 100 horas de programación y código. Nuestra misión es acercar a los jóvenes a la innovación y nuevas tecnologías, para que así cuenten con herramientas que les serán claves para su futuro”, señaló Paulina Rodríguez, gerente de Ciudadanía corporativa de Samsung Chile.

“Democratizar el acceso a las oportunidades que entrega el aprender a programar y los beneficios que otorga comprender electrónica en edades tempranas es fundamental, por eso nos sentimos orgullosos y conformes con el trabajo que estamos realizando. INTECO y el Colegio Alberto Blest Gana cuentan con un equipo directivo comprometido con el proyecto, que nos pueden ayudar a conseguir las metas” comenta David Leal, Director Ejecutivo de ONG Innovacien.

Una gran oportunidad para los estudiantes

Juan Pablo Montecino, Coordinador de Proyectos y profesor de la ONG Innovacien, cuenta que “el primer semestre tuvo un inicio difícil, dado que conocimos a los chicos algo avanzado el semestre. Los primeros desafíos resultaron difíciles de lograr, pero poco a poco nos fuimos ganando su aprobación. Actualmente los estudiantes resuelven desafíos semanales de complejidad media, lo que nos permite avanzar paso a paso a nuestro objetivo final que es desarrollar un proyecto autónomo creado en el lenguaje Python”.

Montecino explica que “mantener alineados a los estudiantes es difícil debido a las condiciones del entorno. No siempre pueden asistir a clases, pero hemos utilizado estos mismos desafíos semanales para asegurar el avance de los estudiantes, aunque no puedan estar en una u otra clase determinada. Para el segundo semestre esperamos que estos desafíos se encuentren alineados con nuestro quehacer de manera que ningún estudiante se quede atrás” comentó.

Para Claudio González, Director del Instituto Tecnológico y Comercial Recoleta (Inteco), “la implementación de Samsung Innovation Campus ha sido para nosotros una gran oportunidad. Trabajar con alumnos vulnerables y encontrar este nivel de oportunidades, trasciende en general una apertura y una entrega de infinitas posibilidades a estos estudiantes. Es un amplio margen de posibilidades para que los alumnos tengan más herramientas, sobre todo con estas fundamentales habilidades del siglo XXI, que nos entrega la programación. Por tanto, para nosotros ha significado un gran avance y una gran oportunidad”.

Acerca del programa SIC de Samsung

Samsung ya ha enseñado a jóvenes de todo el mundo a través de programas como Samsung Junior SW Academy, Samsung SW Academy for Youth y Samsung Tech Institute, que funciona desde 2013, entregando una valiosa experiencia a cerca de 110.000 jóvenes de más de 30 países.

En Chile se han llevado a cabo programas como STEM en tu Casa, Programa tus Ideas y Solve For Tomorrow, generando un impacto significativo en la educación de las futuras generaciones.

Tras el éxito de estos programas, Samsung Tech Institute creció y evolucionó, y se relanzó con el nombre de Samsung Innovation Campus (SIC), como parte de la nueva visión de ciudadanía corporativa de la compañía.

La iniciativa mundial  de Samsung se realiza en Chile desde el 2020 y este año se ejecutó junto a la ONG Innovacien.  Como parte de las capacitaciones los estudiantes recibieron un kit de Arduino que les permitió realizar proyectos llevando la programación al mundo real acercando aún más la tecnología a los jóvenes.

Samsung Innovation Campus (SIC) es un programa internacional de Samsung para la enseñanza de tecnología en jóvenes estudiantes, razón por la cual este año junto a la ONG Innovacien, 150 estudiantes del Liceo INTECO de Recoleta, Insuco de Viña del Mar y del Colegio Emprender de Temuco aprendieron sobre fundamentos de la programación con Scratch, lenguajes Python y C, Arduino,  resolución de problemas con algoritmos y el desarrollo de habilidades indispensables para su desarrollo personal y laboral.

“Desde Samsung buscamos ofrecer experiencias educativas únicas para los jóvenes, donde ellos puedan crear y convertirse en protagonistas. Queremos acercarlos a la innovación y las nuevas tecnologías y desarrollar en ellos nuevas habilidades que les serán claves para el futuro. Hoy estamos felices de cerrar este proceso junto a Fundación Innovacien, beneficiando a 150 estudiantes de Liceos Técnicos de nuestro país”, señala Paulina Rodríguez, Gerente de Ciudadanía corporativa en Samsung Chile

A su vez, Daniela Sáez, coordinadora de la ONG Innovacien, detalló que: “Samsung Innovation Campus es un intensivo de programación que viene desde Corea. Los jóvenes comenzaron programando en Scratch, un lenguaje de programación bastante visual y básico, pasaron por Reeborg, Python y C. Ahora, finalmente, los estudiantes recibirán un kit de Arduino, que les permitirá hacer proyectos llevando la programación al mundo real”.

Detalles de la iniciativa

El programa tuvo 6 módulos diferentes y 150 horas de capacitación. Además, se realizaron concursos dentro del programa, como la realización de un juego con Scratch.

Con motivo del cierre del programa cada estudiante recibió un kit tecnológico, que les permite experimentar con Arduino.  La entrega, que involucró 100 kits para hackear el espacio real, se efectuó de forma simultánea en Temuco y en Viña del Mar, oportunidad en la que además se realizó  una actividad final con arduinos.

Al respecto el profesor de Innovacien, Sebastián Paredes, explicó que en Temuco y con jóvenes de Tercero y Cuarto Medio se hizo una actividad para que pudiesen implementar los conocimientos adquiridos y ocupar el kit. “La actividad consistió en  activar y desactivar luces LED, junto con pensar en una idea que estuviese relacionada a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) sobre Ciudades Inteligentes. Muchos beneficiarios estaban muy entusiasmados y llegaron con ideas propias, para luego perfeccionar el cómo presentar el proyecto, hacer mejoras“, detalló Paredes.

El evento de cierre que se realizó en el Liceo INTECO de Recoleta, contó con la participación de más de 100 estudiantes del establecimiento educacional para premiar a cada uno de los integrantes de su proceso este 2021.

En esta oportunidad participó también, Paulina Assman, Seremi de Ciencia, tecnología y conocimiento de la Macro zona Centro Sur, quien señaló “El aprender a programar  es el lenguaje que tenemos que saber hoy y acercar a la comunidad escolar a estos temas es un aporte que significa un cambio”. Y  agregó “ Quiero felicitar a todos los que fueron parte de Samsung Innovation Campus que es una iniciativa que ayuda a democratizar el acceso a oportunidades y a obtener los beneficios que entrega aprender de tecnología, tempranamente, ya que estas herramientas son vitales para una sociedad mejor y más conectada”.

Jóvenes que inspiran

Luego de finalizar su participación en el programa, Anahis Muñoz, estudiante de 14 años del Instituto Superior de Comercio Alberto Blest Gana, de Viña del Mar, detalló que le gustó mucho lo que aprendió. “Quiero y me gustaría mucho aprender más de programación, ya que siempre me gustaron los números y por eso en un principio quería estudiar contabilidad, pero al participar del taller me han dado ganas de seguir en programación y profundizar en esto, de ver qué soy capaz de hacer con esto y replantearme otras posibilidades”.

Por su parte, Leidy Díaz, estudiante de 14 años del primero medio del Liceo INTECO de Recoleta, comentó que participar en este programa fue demasiado innovador. “No tenía ningún conocimiento sobre esto, ni sobre programar. Fue un mundo nuevo. Gracias a esta experiencia, me gustaría aprender más y avanzar. Puede ser que me dedique a la tecnología. Al principio creía que era inalcanzable, pocos tenían acceso, pero se puede acceder si tienes conocimientos previos, fuerza y actitud para entrar a ese mundo. Quiero explorar y buscar ideas que ayuden a los demás, creando productos que sirvan. Yo soy de Perú, vivo en una casa compartida con mi mamá y padrastro, explorando y buscando ideas que ayuden a los demás”.

Acerca del programa SIC de Samsung

Samsung ya ha enseñado a jóvenes de todo el mundo a través de programas como Samsung Junior SW Academy, Samsung SW Academy for Youth y Samsung Tech Institute, que funciona desde 2013, entregando una valiosa experiencia a cerca de 110.000 jóvenes de más de 30 países. En Chile se han llevado a cabo programas como STEM en tu Casa, Programa tus Ideas, Academia y Soluciones para el Futuro, generando un impacto significativo en la educación de las futuras generaciones.

Tras el éxito de estos programas, Samsung Tech Institute creció y evolucionó, y se relanzó con el nombre de Samsung Innovation Campus (SIC), como parte de la nueva visión de ciudadanía corporativa de la compañía.

Los estudiantes que participaron de SIC fueron desafiados a desarrollar sus propios videojuegos con el lenguaje de programación Scratch, una instancia donde participaron 61 estudiantes en 17 equipos. Solo 7 de ellos pasaron a la final y se encontraron en una jornada virtual junto al jurado compuesto por: Luis Garcés, Vicepresidente de Samsung Chile; Víctor Vial, Gerente de Asuntos Legales, Compliance y Asuntos Públicos de Samsung Chile; y María Inés Salamanca, Representante de ONU Mujeres en Chile.

Durante el encuentro, conducido por David Leal, Director Ejecutivo de ONG Innovacien; y Paulina Rodríguez, Gerente de Ciudadanía Corporativa RSE de Samsung Chile, los equipos clasificados presentaron brevemente los juegos en línea que desarrollaron, echando a volar su imaginación y aplicando lo aprendido durante dos meses y los ganadores recibieron un reloj inteligente Samsung Galaxy Watch Active.

“Esta iniciativa refleja nuestra visión de ciudadanía corporativa global, la que busca empoderar a los jóvenes acá en Chile y también en el mundo para que desarrollen habilidades que les permiten desarrollarse de manera integral y relacionarse con la tecnología, creando y resolviendo problemas a partir de ella”, afirma Luis Garcés Vicepresidente de Samsung Chile.

Más que sólo videojuegos: Tecnología, desarrollo sostenible y juego en línea

Los videojuegos que resultaron de este concurso trataron diversas temáticas sociales que responden a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), entre ellos, la disminución de la pobreza y la acción por el clima, la conservación de los océanos, entre otros, destacando entre ellos la lucha de los profesionales de la salud contra la pandemia del COVID- 19.

María Inés Salamanca Coordinadora de ONU Mujeres en Chile “El desarrollo de este tipo de encuentros es fundamental para sumar a más niñas y jóvenes al mundo de las tecnologías y la ciencia, Las disciplinas STEM -ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas por sus siglas en inglés- resultan claves para afrontar algunos de los principales desafíos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, desde la mejora de la salud y la lucha contra el cambio climático, hasta la igualdad de género a todos los niveles. Su estudio puede proporcionar los conocimientos y habilidades necesarias para crear sociedades inclusivas y sostenibles”.

A su vez, David Leal, Director Ejecutivo de ONG Innovacien, declaró que: “Para nosotros trabajar con Samsung aplicando este programa internacional nos permite sumar a comunidades prioritarias de estudiantes a las oportunidades del mundo de la tecnología. Este año estamos trabajando en tres establecimientos técnico profesionales de tres regiones, democratizando el acceso a las oportunidades que entrega el aprender a programar y los beneficios que otorga comprender electrónica en edades tempranas”.

Los videojuegos que participaron

El primer grupo que se coronó como vencedor en esta jornada fue precisamente uno que hace alusión a la situación sanitaria actual y que rescata cómo los profesionales de salud, han dado la batalla para que como sociedad podamos salir adelante.

Su nombre fue `Pelea contra el COVID 19´ y el equipo que lo desarrolló se compuso por Mathias Salinas, Daniel Rojas, Víctor Arriagada y Diego Tunqui, todos alumnos del curso Primero Medio D del Colegio Inteco de Recoleta.

El segundo grupo también reconocido durante esta actividad fue `Aqua´, compuesto por Leidy Díaz, Noemí Huaman e Isidora Toro, alumnas del curso Primero Medio A del Colegio Inteco de Recoleta. “Jamás pensamos que ganaríamos y este reconocimiento es muy esperanzador”, afirmó Leidi Díaz quien junto a su grupo desarrolló un juego que rescata el objetivo de desarrollo sostenible ONU número 14, que vela por conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos.

¿Quieres conocer más sobre los videojuegos desarrollados por los estudiantes y de la iniciativa Samsung Innovation Campus? Aquí:

Samsung Innovation Campus (SIC) es un programa internacional de Samsung para la enseñanza de tecnología en jóvenes. La iniciativa mundial se está aplicando en Chile a través del curso de programación, donde los estudiantes aprenden: Fundamentos de la programación con Scratch, lenguajes Python y C, Arduino; y resolución de problemas con algoritmos.

Este programa ya se impartió el año pasado en un establecimiento de Santiago y este 2021 se está realizando junto a la ONG Innovacien para beneficiar a más de 150 estudiantes de tres regiones del país, específicamente en el Liceo INTECO de Recoleta; Insuco de Viña del Mar; y el Colegio Emprender de Temuco.

La iniciativa contará con 6 Módulos diferentes y 150 horas de capacitación. Además, se realizarán algunos concursos dentro del programa, y en la última etapa del curso cada estudiante recibirá un kit tecnológico para que ellos mismos puedan experimentar con Arduino. 

Samsung Innovation Campus refleja la nueva visión de ciudadanía corporativa global de Samsung, que busca empoderar a los jóvenes para que se incorporen al mercado del trabajo impulsado por la tecnología. 

“Samsung Innovation Campus tiene como objetivo empoderar a una generación de solucionadores de problemas equipándolos con capacidades para el futuro y entregándoles una comprensión práctica sobre las nuevas tecnologías, además de fomentar el trabajo en equipo y la colaboración, afirmó Paulina Rodríguez, Gerente de Ciudadanía corporativa de Samsung Electronics Chile.

El espíritu de la alianza

“Para nosotros trabajar con Samsung aplicando este programa internacional nos permite sumar a comunidades prioritarias de estudiantes a las oportunidades del mundo de la tecnología. Este año estamos trabajando en tres establecimientos técnico profesionales de tres regiones, democratizando el acceso a las oportunidades que entrega el aprender a programar y los beneficios que otorga comprender electrónica en edades tempranas”, detalló David Leal, Director Ejecutivo de la ONG Innovacien.

Samsung ya ha enseñado a jóvenes de todo el mundo a través de programas como Samsung Junior SW Academy, Samsung SW Academy for Youth y Samsung Tech Institute, que funciona desde 2013, entregando una valiosa experiencia a cerca de 110.000 jóvenes de más de 30 países. En Chile se han llevado a cabo programas como STEM en tu Casa, Programa tus Ideas, Academia y Soluciones para el Futuro, generando un impacto significativo en la educación de las futuras generaciones.

Tras el éxito de estos programas, Samsung Tech Institute creció y evolucionó, y ahora se relanzó con el nombre de Samsung Innovation Campus (SIC), como parte de la nueva visión de ciudadanía corporativa de la compañía.