En un vibrante evento de innovación y compromiso social, Samsung Chile junto a País Digital anunciaron al equipo ganador de “Solve for Tomorrow” 2024, un programa de innovación escolar busca promover el desarrollo de habilidades STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en inglés) entre estudiantes de enseñanza media, inspirándolos a crear soluciones para problemas locales. 

Luego de competir entre más de 1000 proyectos de 13 regiones del país, cinco equipos lograron estar en la gran final de Solve for Tomorrow en Santiago. Allí, presentaron sus prototipos ante un jurado que los evaluó en áreas clave como creatividad, viabilidad, impacto social, sustentabilidad y potencial de desarrollo.

El jurado estuvo integrado por Barbarita Lara, emprendedora social y ganadora del premio Ada Byron; los periodistas Soledad Onetto, Mauricio Bustamante y Alexis Ibarra; el animador Joaquín Méndez; y Anthony Yorston, director senior de Productos Móviles en Samsung Chile.

“En Samsung creemos que los jóvenes son agentes de cambio, y estamos convencidos de que, con las herramientas adecuadas, tienen el potencial para crear soluciones innovadoras a los problemas de sus comunidades.  Hoy queremos felicitar a cada uno de los equipos que llegó a la final,  estamos orgullosos de estas innovaciones con propósito social”, afirmó Magda Grunwaldt, gerenta de Marketing de Samsung Chile. 

El equipo ganador,”Fake Out”, conformado por Diego Aravena, Angelina Rodríguez, Agustín Bustamante y su profesor Rogers Méndez del Instituto Juan Terrier Dailly de la Región del Maule, presentó una  aplicación  que busca resolver el problema de la desinformación causada por las noticias falsas que circulan en redes sociales. Inspirados por las propias discusiones que en más de una oportunidad sostuvieron con amigos y familiares, FakeOut se adjudicó el primer lugar del certamen.

“Agradezco a todos los que nos ayudaron, porque nos esforzamos mucho en este proyecto, fue una experiencia fascinante. A los equipos que quieran presentarse el próximo año, los invito a ir más allá, a pensar en grande y superarse, que es lo que nosotros hicimos”, agregó Agustín Bustamante, líder del equipo. Por su parte, el profesor Rogers Méndez, añadió que “la idea surgió desde los propios estudiantes, por noticias falsas que circulaban en ese momento por Facebook y dañaban a distintas personas e incluso podían llegar a dañar a nuestro colegio al ser compartidas”.

En esta oportunidad, el equipo del Maule se enfrentó a otros cuatro proyectos finalistas que dejaron de manifiesto el gran talento que existe entre los estudiantes del territorio nacional. Los finalistas incluyeron al dúo Electrofungi del Colegio Santo Tomás de Puerto Montt en la Región de Los Lagos que presentó un generador de energía a partir de la simbiosis entre hongos y cianobacterias. “Este dispositivo fue creado a partir de una experiencia personal ya que tengo familia que vive en un sector alejado donde no hay electricidad”. Por su parte, las chicas de FogCatcher del Liceo Bicentenario Vallenar de Atacama construyeron un sistema de recolección de agua niebla para combatir la sequía y mejorar el acceso al agua potable utilizando el caso de una de sus integrantes que accede a agua potable mediante un camión distribuidor. Tras los incendios de 2023 y 2024 que afectaron a Valparaíso y otras regiones, el equipo Progr@m3r (Programer) del Instituto Superior de Comercio N°2 Joaquín Vera Morales de Santiago, ganadores de la votación popular se la jugaron con  una antena que recopila información para la prevención de incendios y NeuroBeethoven, del Liceo Manuel Bulnes de la Región de Ñuble buscó ayudar a las personas sordas a experimentar el sonido a través de vibraciones. 

Catalina Araya, directora de Educación de País Digital, señaló que “iniciativas como Solve for Tomorrow demuestran el enorme poder de transformación que tienen las ciencias, las matemáticas y por supuesto la tecnología y las ingenierías, además de las habilidades para el Siglo XXI. Este año aproximadamente 4300 jóvenes de 10 regiones fueron parte de nuestros talleres presenciales en los que pudieron desarrollar algunos principios y conceptos asociados a estas disciplinas a través del trabajo en equipo. Desde Fundación País Digital estamos orgullosos de seguir apoyando a las futuras generaciones de innovadores y líderes, quienes a través de proyectos como los que vimos hoy, están dando forma a un Chile más inclusivo y sostenible”.

Solve for Tomorrow se desarrolla hacemás de 10 años en Latinoamérica, invitando a jóvenes entre 14 y 19 años de edad en etapa escolar a convertirse en agentes de cambio mediante el desarrollo de soluciones innovadoras que puedan responder a problemas y/o necesidades de sus comunidades. Desde su primera versión en el país hasta ahora, ha impactado a cerca de 11.500 estudiantes de más de 1000 establecimientos educacionales de diferentes regiones, con el apoyo de Fundación País Digital.

Sobre los proyectos 

La iniciativa que hace 11 años llegó a Latinoamérica, invita a jóvenes en etapa escolar, entre 14 y 18 años de edad, a desarrollar soluciones innovadoras para abordar problemas sociales, energéticos y ambientales de sus comunidades mediante el uso de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM en inglés), demostrando el gran compromiso de los jóvenes con el futuro de la sociedad. 

“Falta muy poco para que el trabajo de todo un año culmine en una final donde se presentarán los cinco proyectos que ya han conquistado los corazones de muchas personas. Ha sido un año de mucho trabajo y esfuerzo y este es el momento donde cada equipo tendrá que dejar todo de sí para conseguir el primer lugar.’’ Comentó Paulina Rodríguez, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Chile.

Equipo Progr@m3r

Luego de una jornada de votaciones en la que se sorteó un Galaxy Watch 6 entre los votantes que eligieron a su favorito entre el 29 de octubre y el 5 de noviembre, se definió a la agrupación Progr@m3r como ganadores. Con 911 votos totales, el equipo del Instituto Superior de Comercio N°2 Joaquín Vera Morales de la Región Metropolitana logró pasar automáticamente a la final con una antena que recopila información para la prevención de incendios.

En cuanto a los otros cuatro finalistas, los proyectos fueron elegidos por un comité de expertos en tecnología y educación que revisaron el enfoque innovador, su potencial de impacto en la sociedad y escalabilidad, entre otros aspectos.

Equipo Electrofungi

“Solve for Tomorrow es un espacio esencial para que las nuevas generaciones se involucren en proyectos de impacto social a través del aprendizaje STEM. Desde Fundación País Digital hemos impulsado esta iniciativa desde 2019 y queremos seguir acompañando a estos jóvenes, que este año llegaron desde 13 regiones del país, en el desarrollo de sus habilidades para el siglo XXI y talento, para así construir un futuro y un país mejor preparado para los desafíos actuales”, agregó Catalina Araya, directora de Educación en Fundación País Digital. 

Junto con el proyecto Progr@m3r, finalista por votación popular, otros cuatro equipos siguen en competencia y deberán exponer su proyecto frente a un jurado que seleccionará al equipo ganador de Solve for Tomorrow 2024.

Electrofungi, del Colegio Santo Tomás de Puerto Montt, Región de los Lagos, con un proyecto que crea un generador de energía a partir de la simbiosis entre hongos y cianobacterias.

Equipo FakeOut

FakeOut, compuesto por estudiantes del Instituto Politécnico Bicentenario Juan terrier Dailly, de la Región del Maule y que consiste en una app móvil que ayuda a detectar las noticias falsas en redes sociales.

Equipo FogCatchers

Fog Catchers, conformado por escolares del Liceo Bicentenario Vallenar de la Región de Atacama el que combate la sequía a través un sistema de recolección de agua niebla para el consumo humano.

Y finalmente, NeuroBeethoven representando al Liceo Manuel Bulnes de la Región de Ñuble con un proyecto que crea un dispositivo capaz de traducir ondas sonoras en vibraciones para personas sordas.

Equipo NeuroBeethoven

Para seguir la final de Solve for Tomorrow, los interesados podrán conectarse el próximo viernes 15 de noviembre, desde las 10:00 horas a la transmisión en vivo que se realizará a través de la web oficial del programa en Chile: www.solvefortomorrow.cl 

A través de la web oficial, solvefortomorrow.cl, puedes votar por uno de los diez semifinalistas, conformados por estudiantes de enseñanza media de las regiones de Atacama, Coquimbo, Maule, Los Lagos, Ñuble y la Región Metropolitana. Cada equipo ha diseñado innovaciones enfocadas en problemáticas clave como la agricultura, salud, energía, prevención de incendios, inclusión y contaminación.

“Desde Samsung, queremos seguir incentivando el aprendizaje en nuevas tecnologías y STEM. Invitamos a todos los profesores y estudiantes de Chile a sumarse a esta iniciativa que busca impactar de manera positiva en sus comunidades,” señala Paulina Rodríguez, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Chile.

El equipo que reciba la mayor cantidad de votos avanzará directamente a la final, mientras que los otros cuatro finalistas serán elegidos por un comité interdisciplinario. Además, los votantes estarán participando en el sorteo de un Samsung Galaxy Watch6.

Con más de una década en Latinoamérica, Solve for Tomorrow es un programa global que busca empoderar a jóvenes entre 14 y 18 años para desarrollar soluciones a problemas locales a través del pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo.

Desde la Fundación País Digital, entidad que lleva adelante el programa junto a Samsung en Chile, su directora de Educación, Catalina Araya, destaca: “Es fundamental promover concursos que fomenten la participación ciudadana, la creatividad y el desarrollo de proyectos en temas esenciales para el país.”

Los resultados de la votación se anunciarán en las redes sociales de País Digital, por correo electrónico y en la web de Solve for Tomorrow al cierre de la votación. Los interesados también podrán ver los videos de presentación de los 10 equipos semifinalistas en solvefortomorrow.cl.

La gran final se celebrará en noviembre, donde los cinco equipos finalistas competirán por el primer lugar ante un jurado que evaluará sus presentaciones para coronar al equipo ganador de Solve for Tomorrow Chile 2024.

Para más detalles sobre la votación popular, visita solvefortomorrow.cl.

En esta oportunidad, un jurado, conformado por expertos de diversas áreas como la ciencia, tecnología, educación e innovación, evaluó los proyectos en función de su impacto social, viabilidad técnica y creatividad, seleccionando a 10 equipos conformados por estudiantes de enseñanza media de Atacama, Coquimbo, Maule, Los Lagos, Ñuble y la Región Metropolitana cuyas innovaciones se centran en proyectos que abordan problemáticas tan diversas como la agricultura, salud, energía, fake news, escasez hídrica, prevención de incendios, inclusión, medioambiente y contaminación. 

“Estamos felices con los resultados obtenidos en esta nueva versión de Solve For Tomorrow. En esta versión hemos recibido más de 1.000 proyectos destacando la participación de equipos regionales donde más del 60%, alrededor de 2.800 estudiantes, se encuentran fuera de la Región Metropolitana. Este año además realizamos más de 100 talleres a lo largo de todo Chile, con el fin de llegar a donde más se necesita” nos comenta Paulina Rodríguez, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Chile.

En los próximos días, el público podrá participar eligiendo su proyecto favorito directamente en la web de www.solvefortomorrow.cl Quienes sean parte de este proceso estarán ayudando a los equipos a acercarse un poco más a la última ronda que tendrá lugar en un mes más. El equipo que acumule la mayor cantidad de votos pasará directamente a la final, mientras que los otros cuatro finalistas serán determinados por un comité interdisciplinario. Cabe destacar que los votantes estarán participando por un Samsung Galaxy Watch 6.

Solve for Tomorrow es un programa global que se implementa en Latinoamérica hace más de 10 años, buscando empoderar a estudiantes entre 14 y 19 años para que desarrollen soluciones a problemas locales mediante el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo.

“Estamos muy emocionados por el talento y la creatividad que estos jóvenes han demostrado hasta ahora. Este año recibimos más de 1000 propuestas de 13 regiones del país y ahora llegó el momento de conocer las últimas 10 que se están jugando el todo por el todo. En la próxima fase, que es la de votación popular, podrán conectar aún más con la comunidad y generar conciencia sobre los desafíos que están abordando con sus ideas innovadoras”, afirmó Catalina Araya, directora de Educación de País Digital.

El proceso de votación estará disponible en el sitio web de Solve for Tomorrow Chile, y cualquier persona podrá apoyar a su equipo favorito mediante un voto único. Esta fase estará abierta desde 29 octubre hasta el 5 de noviembre, y los resultados se darán a conocer inmediatamente después del cierre de la votación a través de las redes sociales de País Digital, correo electrónico y la web del programa. Para más información sobre los equipos semifinalistas, los interesados podrán revisar los videos de presentación de los 10 equipos directamente en la web de solvefortomorrow.cl 

‘‘Nos llena de emoción ver cómo jóvenes de todo Chile han sacado adelante sus proyectos. Desde Samsung seguiremos promoviendo este tipo de iniciativas con el fin de inspirar a las futuras generaciones a utilizar la tecnología y las herramientas STEM con un sentido social.’’ Agregó Paulina Rodríguez.

Los cinco equipos finalistas competirán por el primer lugar en un evento que tendrá lugar en noviembre, donde un jurado evaluará las presentaciones finales para coronar al ganador de Solve for Tomorrow Chile 2024.

Para más detalles sobre la votación popular, visite solvefortomorrow.cl 

El proyecto de Nancy Gutiérrez fue uno de los finalistas de la edición 2023 de Solve for Tomorrow Peru , por lo que fue seleccionada para representar a América Latina. Denominado SIFT (Salud, Innovación, Férula y Tecnología), consiste en transformar recipientes elaborados con Tereftalato de Polietileno (PET) en una férula que ayuda a pacientes con discapacidad o limitaciones motoras de manos, muñecas y dedos. Compruébelo.

A lo largo de su estancia en París, Nancy y el resto de los embajadores presentan sus proyectos ganadores y también participan en un programa especial de actividades y talleres de tecnología e innovación.

“A través del proyecto, además de homenajear las ediciones de 21 países de Solve for Tomorrow en América Latina desde 2014, representados por Nancy, queremos inspirar a otros jóvenes a transformar el mundo a través de la educación, la actividad física y el espíritu deportivo que Solve for Tomorrow, las Olimpiadas y otras competencias traen”, comenta Helvio Kanamaru, Director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina. “Es una oportunidad especial para todos aquellos que se benefician de las inversiones de Samsung en educación a través de programas de Ciudadanía Corporativa”, destaca.

Together for Tomorrow, Enabling People

El evento de lanzamiento de “Together for Tomorrow, Enabling People” tuvo lugar en SPOT24, un espacio expositivo polivalente de París dedicado a París 2024, que contó con la presencia del presidente del COI, Thomas Bach, del presidente del Comité Paralímpico Internacional (IPC), Andrew Parsons, del presidente y director de la oficina de marketing global de Samsung Electronics, YH Lee, del presidente de la oficina de Samsung Electronics Europa, Il-kyung Sung, y de Luc Abalo, exjugador de balonmano francés, ganador de medallas de oro y reconocido artista gráfico.

Durante el lanzamiento, los embajadores compartieron sus proyectos Solve for Tomorrow diseñados para resolver problemas del mundo real. Se presentaron varias soluciones innovadoras, desde ayudar a las personas con discapacidad visual hasta nuevas formas de promover la seguridad en el lugar de trabajo.

“Estoy impresionado por las oportunidades que Samsung Solve for Tomorrow ha brindado a cientos de miles de jóvenes para desarrollarse como futuros líderes”, dijo el presidente del COI, Thomas Bach. “Serán nuestros innovadores del mañana y espero verlos enfrentar los numerosos desafíos que existen en nuestro mundo. Nos complace unirnos a nuestro socio global, Samsung, para continuar trabajando juntos para identificar y apoyar a jóvenes talentosos en la intersección del deporte y la tecnología a través de la iniciativa “Together for Tomorrow, Enabling People”.

“Together for Tomorrow, Enabling People” también pretende crear una comunidad online de aficionados olímpicos de todo el mundo, para que las nuevas generaciones puedan tener experiencias positivas basadas en los pilares de la salud, la creatividad y la contribución social.

Para conocer más detalles sobre el proyecto de Nancy, visite https://csr.samsung.com/en/storyView.do?contentsId=188. También es posible votar por el proyecto de la estudiante peruana como ganadora del Solve Challenge, simplemente entrando a https://myolympicrewards.com/togetherfortomorrow, cree una cuenta y seleccione “Transforming Recovery” para dejar un me gusta.

¿Estás interesado en participar o conoces a un joven con ese potencial innovador? Entra a Solvefortomorrow.cl revisa las bases para participar, e ingresa en el apartado “Postula aquí”.

Acerca de Solve for Tomorrow

Solve for Tomorrow es un programa global de Samsung que anima a los estudiantes a encontrar soluciones a problemas reales en sus comunidades. En América Latina, el programa está presente desde 2014, con la participación de más de 353 mil docentes y estudiantes de 20 países de la región, quienes implementan ediciones locales del programa. Y ahora cuenta con una plataforma digital regional que integra prácticas pedagógicas que inspiran y promueven la educación STEM en la región. Para acceder a los materiales de la plataforma y conocer más sobre el programa, simplemente visite solvefortomorrowlatam.com.

Tanto la gira nacional como el programa Solve For Tomorrow tienen como objetivo ayudar y motivar a los estudiantes de enseñanza media a idear soluciones basadas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM en inglés) y con ellas, resolver problemas reales de sus comunidades locales.

Actualmente las postulaciones para participar de Solve For Tomorrow se encuentran abiertas en la web oficial del programa y estarán disponibles hasta el 11 de agosto 2024. La gira nacional, que se concentra actualmente en las regiones de Maule y O’Higgins, tiene como objetivo capacitar a estudiantes e invitarlos a inscribirse en el programa 2024.

Los estudiantes pertenecen a la zona centro-sur del país ya se han comprometido activamente con la innovación local. Un gran avance en el desarrollo de habilidades digitales, considerando que estas zonas son las que cuentan con un mayor número de hogares sin conexión a Internet a nivel país.

 “Queremos que este programa escolar llegue a una cifra histórica de estudiantes en 2024, considerando todas las regiones y comunidades del país. El año pasado postularon más de 2.300 estudiantes que tenían ganas de aportar y ayudar a sus comunidades. Hoy invitamos a todos los jóvenes de enseñanza media del país a que miren su entorno y que se inspiren a solucionar las problemáticas que pueden estar presentes en sus localidades junto a sus conocimientos en las STEM”, comentó Paulina Troncoso, Encargada de Marketing y Ciudadanía Corporativa en Samsung Chile.

A la fecha, la gira que se realiza desde 2022 ha impactado a cerca de 2.000 estudiantes de enseñanza media de Chile. En sus diferentes fechas se desarrollan talleres centrados en el Design Thinking y las habilidades cruciales para el siglo XXI.

Otro aspecto desarrollado en esta gira es el fomento por el interés en las STEM. Tal es el caso de estudiantes de segundo medio del Instituto Politécnico Bicentenario Juan Terrier Dailly de Curicó, que desarrollaron en esta gira diferentes ideas innovadoras, entre ellas una aplicación para evitar robos de identidad en Internet, un método preventivo en contra de las intoxicaciones por consumo de medicamentos auto-indicados, y hasta proyectos para combatir el cambio climático, mejorar la seguridad vial, entre otros.

Cabe destacar que estos estudiantes y sus compañeros son parte de más de 700 jóvenes del Maule y O’Higgins, que han demostrado un compromiso ejemplar con el desarrollo de innovación en ambas regiones en la versión 2024 de la gira.

“Para Solve for Tomorrow es crucial fomentar la innovación y la motivación por las STEM y su gira por regiones es una oportunidad única para que los estudiantes experimenten de primera mano el tremendo potencial de cambio que tiene este programa, desarrollando habilidades esenciales para cuando esta generación comienza su vida laboral y contribuya al progreso de nuestra sociedad mediante la innovación”, agregó Catalina Araya, directora de Educación de País Digital.

La gira se centra en zonas con “hogares desconectados”

Una de las razones por las que la gira 2024 de Solve For Tomorrow visita las regiones de Maule y O’Higgins, es para fomentar el buen uso de tecnología en sus estudiantes, dado que en esta zona los hogares conectados no son una realidad en todo el territorio.

El estudio ‘Hogares Conectados: Un Camino hacia la Inclusión Digital’ de Fundación País Digital así lo confirma. La investigación presenta una mirada en profundidad a los avances que se han realizado en materia de conectividad a nivel país, pero además señala las diferencias a lo largo del territorio. Por ejemplo, las regiones de Maule y O’Higgins, se encuentran dentro de las localidades con mayor cantidad de hogares desconectados del país: Maule (11,4%) y O’Higgins (10,7%).

El documento ‘Hogares Conectados: un camino hacia la inclusión digital’ se elaboró considerando datos de la última encuesta Casen y fue presentado recientemente junto a representantes de la industria de Tecnología y Telecomunicaciones, la senadora Ximena Órdenes y el subsecretario de Telecomunicaciones, Claudio Araya. Accede al estudio completo aquí

Estudiantes comprometidos con la innovación

Un gran ejemplo de los líderes del mañana que se encuentran a través del programa Solve For Tomorrow es el siguiente: En 2022, el equipo “Agro Detect” formado alumnos de tercero medio Catalina Muñoz, María Jesús López y Bastián Rivera, acompañados por su profesor, Rogers Méndez, se adjudicaron el primer lugar de Solve for Tomorrow, destacándose por su ingeniosa solución para la detección de pesticidas en el ambiente, problema que afectaba a su comunidad local.

Además, en 2023, el mismo establecimiento se posicionó como el colegio con más proyectos postulados para enfrentar los desafíos del futuro con creatividad, reafirmando su liderazgo y entusiasmo por la educación basada en proyectos.

La enseñanza STEM no solo se enfoca en impartir conocimientos técnicos, sino que también cultiva habilidades esenciales como el pensamiento crítico, la resolución de problemas de forma creativa y la colaboración efectiva. En un mundo digital en constante cambio, estas competencias son vitales para que los jóvenes puedan adaptarse y prosperar. Las empresas hoy buscan profesionales con habilidades en áreas como programación, análisis de datos, inteligencia artificial y robótica. En este sentido, los estudiantes que desarrollan estas habilidades tienen mayores oportunidades de éxito profesional.

Sin embargo, en Chile las habilidades STEM muestran falencias significativas según pruebas estandarizadas en matemáticas y ciencias. Los resultados de la prueba PISA 2022 indican una disminución en matemáticas, con un promedio de 412 puntos, similar al de 2008 (411 puntos). En ciencias, el rendimiento se ha mantenido casi sin cambios en los últimos quince años, con un promedio de 444 puntos en 2021 comparado con 438 puntos en 2006. En 2022, solo el 44% de los estudiantes chilenos alcanzó un nivel básico en matemáticas, frente al 69% del promedio OCDE, y apenas un 1% logró el nivel máximo (promedio OCDE: 9%). En ciencias, el 64% de los estudiantes chilenos alcanzó el nivel 2, comparado con el 76% de la OCDE, y sólo un 2% obtuvo resultados en los niveles más altos (promedio OCDE: 7%).

Fomentar el uso de estrategias STEM en la educación escolar de Chile es clave. Al principio, es normal enfrentar la resistencia al cambio, pero con el tiempo, los estudiantes y la comunidad educativa en general se convencen de su importancia. En mi experiencia como docente especializado en innovación y programación, los estudiantes aprenden a pensar de manera crítica, a resolver problemas complejos, a colaborar de manera efectiva y a comunicarse con claridad. 

He sido testigo de cómo mis estudiantes se han vuelto más comprometidos y motivados, participando activamente en proyectos prácticos y relevantes que capturan su interés y los convierten en dueños de su aprendizaje. A medida que superan desafíos y resuelven problemas, su confianza crece y desarrollan una mentalidad de crecimiento, creyendo en su capacidad para aprender, mejorar continuamente y alcanzar sus metas.

En este contexto, las iniciativas que brindan acceso a recursos, herramientas y mentorías, permitiendo abordar problemas reales de las comunidades a través de proyectos STEM, son invaluables. Es el caso del programa Solve for Tomorrow de Samsung, que ofrece a los estudiantes la oportunidad de ver cómo sus ideas pueden marcar la diferencia en el mundo real para mejorar la calidad de vida de las personas, aumentando su motivación y mejorando sus resultados académicos. 

Como docentes, podemos transformar las vidas de nuestros estudiantes. Debemos replantearnos nuestras prácticas docentes e innovar constantemente. Actualmente, impactamos a toda una comunidad educativa conformada por 19 establecimientos y más de 12.000 estudiantes a través de nuestra Fundación Educacional Comeduc, que incorpora la innovación como uno de sus sellos educativos.

La proyección de la educación STEM en Chile y Latinoamérica promete un futuro donde ésta sea accesible para todos, independientemente de su origen socioeconómico o ubicación geográfica, donde el acceso a ellas sea diverso e inclusivo, con una representación equitativa de mujeres y minorías en estos campos. Este tipo de educación es la clave para que los años venideros sean más brillantes y prósperos para nuestros estudiantes y nuestras comunidades. Es una inversión en el potencial humano y en la capacidad de nuestra sociedad para innovar y crear soluciones para vivir en un mundo mejor.

Design Thinking es una forma de “diseñar proyectos” y se refiere a una metodología para idear respuestas o soluciones a cuestiones o problemas complejos, que se ha dado a conocer como una forma de pensar y actuar ante los retos.

Y cada vez más, los principios y prácticas del Design Thinking están ocupando un lugar en la educación, en consonancia con muchas de las metodologías de aprendizaje activo, asumiendo la transdisciplinariedad, el protagonismo y la colaboración del alumno como elementos clave en el proceso.

Es por eso que Solve for Tomorrow ofrece talleres sobre Design Thinking y temas específicos para cada etapa de la metodología, desde el período de inscripciones hasta la etapa final del programa. La propuesta es ofrecer herramientas para que tanto estudiantes como docentes se embarquen en un viaje de resolución de problemas que integre conocimientos teóricos y prácticos de la educación STEM para generar un impacto positivo en sus comunidades.

“En Samsung creemos en la capacidad de colaboración y creatividad de las personas para dar respuesta a los complejos problemas sociales y ambientales que afectan a realidades muy diversas. El taller es un paso más que responde a nuestros valores y objetivos”, afirma Helvio Kanamaru, Director de Ciudadanía Corporativa y ESG de Samsung Latinoamérica.

En América Latina, Solve for Tomorrow se desarrolla desde 2014, con la participación de más de 353.000 docentes y estudiantes de 20 países de la región, fomentando la educación a través de estrategias de resolución de problemas y pensamiento crítico y creativo.

Plataforma Solve for Tomorrow Latam

Con el objetivo de seguir promoviendo una educación conectada con las necesidades del mundo contemporáneo, Samsung ha lanzado la plataforma Solve for Tomorrow Latam, que ofrece referencias pedagógicas creadas por profesores y para profesores, favoreciendo el intercambio de conocimientos de diversos países y contextos, además de reforzar la importancia de Solve for Tomorrow en la región.

En esta página, se pueden consultar diferentes proyectos desarrollados por estudiantes de toda América Latina y acceder a una base de datos de materiales, incluyendo apoyo en Design Thinking, en texto, audio y video en portugués y español para apoyar la construcción y el desarrollo de proyectos STEM en las escuelas.

Para saber más sobre Solve for Tomorrow y Design Thinking, ingrese a la plataforma de Solve for Tomorrow Latam: solvefortomorrowlatam.com.

Con la mediación de Larissa Werneck, periodista y coordinadora de proyectos del instituto Porvir, el encuentro reunió a profesionales de la educación que ya participaron en el SFT, docentes interesados en ser parte de la edición de este año y periodistas.

Durante la inauguración, Helvio Kanamaru, Director de Ciudadanía Corporativa y ESG de Samsung para América Latina, destacó la relevancia de la plataforma, desarrollada por docentes para docentes. “El objetivo principal de la plataforma es registrar estas prácticas pedagógicas que fueron creadas por docentes de escuelas públicas y poder compartirlas con otros docentes, para que todos podamos optimizar la propuesta docente. Más que eso, la plataforma pretende valorar a los docentes”, explica.

Los profesores que participaron en ediciones anteriores de Samsung Solve for Tomorrow hablaron sobre diferentes ideas de proyectos, cómo movilizaron a los estudiantes, desarrollaron prototipos y la importancia de la fase de prueba, entre otros temas.

Bárbara Rodrigues (Brasil), profesora mediadora de un proyecto que utiliza estiércol animal y restos de alimentos de cafeterías para producir biogás, destacó la importancia de Solve for Tomorrow para la igualdad de género en la ciencia. “Las niñas se inician en la ciencia y son reconocidas por esto y por su capacidad, disolviendo esa cultura de que la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas no son para niñas”, afirma la profesora que hoy ve a sus exalumnas iniciar su camino académico en universidades públicas del país.

El profesor Carlos Alfaro (Chile) y sus alumnos desarrollaron un dispositivo que contribuye a la inclusión de estudiantes con trastornos del espectro autista. Al observar la sensibilidad acústica de uno de sus alumnos y comprender cómo afecta la vida de miles de familias, el profesor y sus alumnos se sensibilizaron y decidieron desarrollar el proyecto.  “Pudimos cambiar vidas, mis alumnos y yo nos inspiramos para cambiar la vida de las personas”, dice Carlos.

Jesús Bañuelos (México) guió a sus alumnos en la creación de una aplicación que muestra el estado de las rutas de transporte en tiempo real. Contó cómo el proyecto inspiró a los jóvenes participantes y a otros estudiantes del colegio a sentirse capaces de transformar realidades dentro y fuera de México. “Se inspiraron y quieren conquistar el mundo”, comparte el profesor.

Jesús también recordó la importancia de incluir a los jóvenes en la decisión de cómo resolver problemas reales y actuales y recuerda que “es necesario hacer soñar a los jóvenes”.

El programa Solve for Tomorrow

Samsung Solve for Tomorrow sirve como una iniciativa global diseñada para fortalecer el interés de los jóvenes en la ciencia para abordar y resolver desafíos locales que afectan sus vidas y comunidades. A través de estrategias de resolución de problemas y pensamiento crítico y creativo, Samsung Solve for Tomorrow está presente en 33 países y ya ha involucrado a casi 2 millones de estudiantes en todo el mundo. En América Latina, el programa está presente desde 2014, con la participación de más de 353 mil docentes y estudiantes de 20 países de la región.

Para obtener más información sobre Solve for Tomorrow (SFT), visite el sitio web local solvefortomorrow.cl/.

Plataforma Solve for Tomorrow Latam

En marzo de este año, Samsung lanzó la plataforma Solve for Tomorrow Latam (visite solvefortomorrowlatam.com), ofreciendo referencias pedagógicas creadas por docentes y para docentes, favoreciendo el intercambio de conocimientos de varios países y contextos, además de reforzar la importancia de Solve for Tomorrow en la región.

En esta página podrás consultar diferentes prácticas pedagógicas desarrolladas por docentes de toda América Latina para guiar a sus estudiantes en el desarrollo de proyectos. Además, también es posible acceder a una fuente de materiales, incluyendo soporte sobre Design Thinking, en texto, audio y video en portugués, inglés y español para apoyar la construcción y desarrollo de proyectos STEM en las escuelas.

Para conocer más sobre la plataforma, ingrese a solvefortomorrowlatam.com.

El programa que ha convocado a más de 353 mil estudiantes y profesores de Latinoamérica por más de 10 años, ya está abierto para recibir las propuestas de una nueva generación de agentes de cambio compuesta por estudiantes de enseñanza media en Chile.

La invitación de Solve For Tomorrow es a proponer soluciones a las problemáticas que los jóvenes observan en su comunidad local, usando su ingenio y pasión por la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM por su sigla en inglés).

En su última versión en el país y gracias al apoyo de País Digital, esta iniciativa STEM convocó a miles de jóvenes líderes de diferentes regiones, quienes presentaron ideas con temáticas ambientales, de inclusión social, conectividad y energía.

“Queremos que este programa escolar llegue a una cifra histórica de estudiantes en 2024, considerando todas las regiones y comunidades del país. El año pasado postularon más de 2.373 estudiantes que tenían ganas de aportar y ayudar a su comunidad. Hoy invitamos a todos los jóvenes en enseñanza media del país que miren su entorno y que se inspiren a solucionar las problemáticas que pueden estar presentes en sus localidades junto a sus conocimientos en las STEM”, comenta Paulina Troncoso, Encargada de Marketing y Ciudadanía Corporativa en Samsung Chile.

Por su parte, Catalina Araya, directora de Educación en País Digital, partner estratégico de la marca de tecnología que implementa la iniciativa desde 2019 en Chile, agregó que “Como fundación estamos emocionados de anunciar el lanzamiento de la nueva edición del Samsung Solve for Tomorrow junto con una nueva gira por Chile en la que buscamos potenciar el interés por las STEM a nivel local mientras apoyamos a los estudiantes en la construcción de un futuro más brillante. En la edición 2023 conocimos el talento de jóvenes de 13 regiones y este año queremos seguir creciendo“.

¿Qué es Samsung Solve for Tomorrow?

Es mucho más que un concurso escolar. Es una plataforma que desafía a los jóvenes a utilizar su ingenio y pasión por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), soluciones reales y funcionales a problemas de la vida cotidiana con ayuda de la creatividad.

¿Cómo Participar en Samsung Solve for Tomorrow?

Es muy sencillo. Desde este 08 de mayo y hasta el 11 de agosto 2024, los interesados deben inscribir su idea en la plataforma oficial del programa, formar su equipo y contar con el apoyo de un profesor guía que los acompañe durante todo el proceso y los ayude a potenciar el desarrollo del proyecto. Una vez inscritos, los equipos deberán llenar el formulario de inscripción para tener la oportunidad de ser seleccionados entre 50 equipos quienes podrán perfeccionar su solución y pitch de presentación gracias a una serie de mentorías especializadas y que los ayudarán en esta emocionante carrera por increíbles premios.

Gira por colegios de Chile

Como parte del programa, también se realizará una gira de Samsung Solve for Tomorrow por diversas regiones, ciudades y colegios de Chile cuyo objetivo es motivar e inspirar a los jóvenes de todo el país a innovar y mejorar la vida de todos. Durante estas visitas, no solo se podrán conocer los testimonios de proyectos anteriores, sino que también se brindarán talleres prácticos y guías para animar a los estudiantes a unirse a la revolución STEM.

Sobre los Ganadores de la versión 2023

El equipo Seekers Of Silence, compuesto por cinco estudiantes de Quilpué, buscó resolver el problema de la contaminación acústica en la comunidad educativa, especialmente en las salas de clases con alumnos con trastorno del espectro autista, dado su sensibilidad a los ruidos de volúmenes altos.

Presentaron un dispositivo de luces LED que funciona como semáforo junto a una aplicación que detecta los niveles de ruido en tiempo real, con el fin de controlar el comportamiento de las salas de clases. A través de la app móvil se alerta a los adultos responsables para que puedan desarrollar medidas que los ayuden a retornar al curso de estudiantes a los niveles adecuados.

Este proyecto, que busca ambientes libres de contaminación acústica logró superar a 660 propuestas provenientes de 13 regiones del país. Sus miembros ganadores son Matías Jorquera, Daniela Morales, Esteban Reyes, Benjamín Labra y Vicente Labra, quienes fueron liderados por su profesor Carlos Zuleta. Tras inscribir su gran idea a Samsung Solve For Tomorrow, el proceso de desarrollo duró aproximadamente seis meses de trabajo guiado por el equipo del programa.

Sígue la web solvefortomorrow.cl para más detalles de la gira del programa y de versiones.