La educación en Rapa Nui vivió un importante hito con la llegada del programa Samsung Solve for Tomorrow. Esta iniciativa —que está presente en Chile gracias a su alianza con Fundación País Digital— busca potenciar el talento local y poner en valor la identidad cultural de la isla, impulsando soluciones tecnológicas para los desafíos actuales. En su primera edición en la isla, la iniciativa benefició al 100% de los establecimientos educacionales de la comuna, alcanzando a más de 240 estudiantes.

Esta iniciativa impactó positivamente a los cuatro establecimientos educativos de la comuna: la Escuela Lorenzo Baeza Vega, la Escuela Hermano Eugenio Eyraud, Liceo Aldea Educativa Rapa Nui y el Colegio San Sebastián de Akivi. Así, se sentaron las bases para este nuevo desafío, cuyo objetivo es construir una educación más inclusiva, equitativa y alineada con los desafíos actuales.

Paulina Rodriguez, Gerenta de Ciudadanía Corporativa en Samsung Chile comenta que “Llegar hasta Rapa Nui por primera vez con nuestro programa global Solve for Tomorrow nos llena de orgullo. Fue maravilloso haber compartido junto a la comunidad educativa de la isla y escuchar la visión de los jóvenes sobre los principales problemas que viven en su día a día junto con ver cómo ellos proponen ideas concretas para resolver estos problemas gracias a la tecnología. En esta oportunidad visitamos cuatro escuelas donde realizamos talleres de Design Thinking con más de 200 estudiantes, además, capacitamos profesores sobre AI, acercando las nuevas tecnologías en donde más se necesita. Desde Samsung seguiremos trabajando día a día para promover la innovación en el aula y continuaremos apoyando a los estudiantes para que se conviertan en lideres de cambio gracias a la tecnología.’’

En palabras de María José Benavides, alcaldesa subrogante de Rapa Nui, esta iniciativa les permite conocer la voz y los conocimientos de los jóvenes estudiantes. “Esto nos ayuda a saber cómo podemos fortalecer a estos jóvenes en favor del desarrollo de la isla. Conocer sus miradas, nos ayuda a involucrar la ciencia, la tecnología, y poder desarrollar ideas innovadoras que nazcan desde ellos y vincularlas con las políticas públicas que estamos desarrollando como municipio”, explicó la autoridad.

Durante la visita del equipo se realizaron talleres para docentes y alumnos, con el fin de fomentar nuevas metodologías en el aula. Dicha instancia sirvió para identificar desafíos locales y diseñar soluciones innovadoras con una perspectiva tecnológica, sustentable y culturalmente pertinente.

“La llegada de Samsung Solve for Tomorrow a Rapa Nui es fruto de un compromiso sostenido con la educación. Nuestro objetivo es hacer que esta sea más inclusiva, equitativa y alineada con los desafíos actuales, beneficiando a los jóvenes estudiantes de Chile, especialmente en un lugar como Rapa Nui que cuenta con una cultura muy enriquecedora”, señala Catalina Araya, directora de Educación de Fundación País Digital.

Ciencia, identidad y conciencia ambiental: el caso del pipi Anakena

Uno de los proyectos que refleja el espíritu de Samsung Solve for Tomorrow en la isla es liderado por estudiantes de tercero y cuarto medio del electivo de biología de los ecosistemas del liceo Aldea Educativa de Rapa Nui. Guiados por el profesor Cristopher Villarroel, el grupo busca responder a una problemática crítica: la disminución del pipi Anakena, un molusco endémico, que se encuentra exclusivamente en la playa de Anakena y que ha utilizado ancestralmente en la ornamentación de trajes típicos para ceremonias como la tradicional Tapati, y que hoy enfrenta riesgo de extinción.

“La sobreexplotación del pipi Anakena es un problema ecológico importante, pero también representa un conflicto con la identidad cultural de la isla”, explica el profesor Villarroel. “Nuestra propuesta busca conciliar ambas dimensiones: crear una alternativa sustentable que preserve la tradición sin seguir extrayendo al molusco”.

La solución del equipo consiste en desarrollar réplicas del pipi Anakena mediante impresión 3D, utilizando como materia prima plástico reciclado de botellas recolectadas en las costas de Rapa Nui. La idea no solo promueve la conservación de la biodiversidad, sino que también enfrenta la contaminación por plástico, otro desafío relevante del lugar.

El proyecto nació del interés de una de las integrantes del equipo, quien será candidata a reina de la Tapati 2026 y necesita confeccionar numerosos trajes tradicionales. “Ella nos comentó que en muchas casas hay tarros llenos de pipi, lo que revela una práctica cultural naturalizada pero insostenible. Desde ahí, comenzamos a investigar y construir esta propuesta que hoy tiene un fuerte componente científico, tecnológico y de liderazgo femenino”, agrega el docente.

Además de su valor medioambiental, el proyecto busca motivar a los jóvenes, especialmente a las mujeres, a involucrarse en la investigación científica y convertirse en agentes de cambio dentro de su propia comunidad. “La ciencia aquí suele ser traída desde el continente. Esta iniciativa es una oportunidad para formar científicas y científicos locales, conectados con su realidad y su cultura”, concluye Villarroel.

Otras problemáticas que se presentaron en la instancia, y que fueron identificadas por los estudiantes, tienen relación a la mala conexión y señal de internet en la isla; múltiples apagones energéticos; problemas con los animales callejeros; contaminación por microplásticos; entre otros.

“En el ámbito docente, fue una instancia muy provechosa, ya que pudimos aprender y despejar una serie de interrogantes respecto al uso de la inteligencia artificial, lo que permitirá a los profesores incorporar nuevas herramientas en sus clases”, José Fernandez director subrogante San Sebastián de Akivi.

Educación con sentido y soluciones desde el territorio

Con el inicio de las actividades, ya se han recibido las primeras postulaciones de estudiantes locales, quienes han identificado desafíos como el acceso al agua, el reciclaje y la recuperación de especies endémicas. Todas estas ideas se desarrollan en un proceso formativo acompañado por profesionales de Samsung y Fundación País Digital.

Con esta instancia Rapa Nui, se suma a los más de 14.000 estudiantes y casi 2.000 establecimientos impactados en todo Chile, donde Solve for Tomorrow sigue ampliando sus fronteras, conectando tecnología y propósito con comunidades a lo largo del país.

¿Cómo participar en Samsung Solve for Tomorrow 2025?

El programa está dirigido a estudiantes de enseñanza media entre 14 y 19 años. Para participar, deben conformar equipos mixtos de 2 a 5 integrantes y postular su idea en www.solvefortomorrow.cl, identificando el problema que desean resolver y el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) al que contribuye.

La iniciativa contempla cinco etapas formativas, desde la identificación del problema hasta el desarrollo de prototipos y la presentación final, con acompañamiento técnico y pedagógico de expertos de Samsung y Fundación País Digital.

Design Thinking es una forma de “diseñar proyectos” y se refiere a una metodología para idear respuestas o soluciones a cuestiones o problemas complejos, que se ha dado a conocer como una forma de pensar y actuar ante los retos.

Y cada vez más, los principios y prácticas del Design Thinking están ocupando un lugar en la educación, en consonancia con muchas de las metodologías de aprendizaje activo, asumiendo la transdisciplinariedad, el protagonismo y la colaboración del alumno como elementos clave en el proceso.

Es por eso que Solve for Tomorrow ofrece talleres sobre Design Thinking y temas específicos para cada etapa de la metodología, desde el período de inscripciones hasta la etapa final del programa. La propuesta es ofrecer herramientas para que tanto estudiantes como docentes se embarquen en un viaje de resolución de problemas que integre conocimientos teóricos y prácticos de la educación STEM para generar un impacto positivo en sus comunidades.

“En Samsung creemos en la capacidad de colaboración y creatividad de las personas para dar respuesta a los complejos problemas sociales y ambientales que afectan a realidades muy diversas. El taller es un paso más que responde a nuestros valores y objetivos”, afirma Helvio Kanamaru, Director de Ciudadanía Corporativa y ESG de Samsung Latinoamérica.

En América Latina, Solve for Tomorrow se desarrolla desde 2014, con la participación de más de 353.000 docentes y estudiantes de 20 países de la región, fomentando la educación a través de estrategias de resolución de problemas y pensamiento crítico y creativo.

Plataforma Solve for Tomorrow Latam

Con el objetivo de seguir promoviendo una educación conectada con las necesidades del mundo contemporáneo, Samsung ha lanzado la plataforma Solve for Tomorrow Latam, que ofrece referencias pedagógicas creadas por profesores y para profesores, favoreciendo el intercambio de conocimientos de diversos países y contextos, además de reforzar la importancia de Solve for Tomorrow en la región.

En esta página, se pueden consultar diferentes proyectos desarrollados por estudiantes de toda América Latina y acceder a una base de datos de materiales, incluyendo apoyo en Design Thinking, en texto, audio y video en portugués y español para apoyar la construcción y el desarrollo de proyectos STEM en las escuelas.

Para saber más sobre Solve for Tomorrow y Design Thinking, ingrese a la plataforma de Solve for Tomorrow Latam: solvefortomorrowlatam.com.

Para inscribirse se debe visitar el sitio https://innovationcampus.cl/ entre este 15 de mayo y hasta el 05 de junio 2024. Además, como requisito se deben contar con conocimientos previos de Phyton básico, estadística, y ser menor de 30 años.

Las clases de los dos diferentes programas de Samsung Innovation Campus se desarrollarán entre junio y octubre de este año, con dos programas totalmente gratuitos: uno centrado en Big Data, y otro enfocado en Inteligencia Artificial. Como parte de su proceso de aprendizaje, los participantes expondrán sobre la aplicación de las tecnologías incorporadas en la capacitación, con proyectos de mejora casos reales de la industria.

La duración de los cursos en nuestro programa varía según la elección del estudiante: el de Inteligencia Artificial abarca un total de 270 horas, mientras que el de Big Data consta de 160 horas. En conjunto, al considerar los cuatro cursos disponibles en este programa, se acumula una carga horaria total de 860 horas. Es importante destacar que Samsung Chile brindará estas horas de formación de manera gratuita a las personas seleccionadas.

“Estos son cursos desarrollados en Corea por el equipo de Samsung y adecuados al contexto nacional por Innovacien. Creemos que es la oportunidad de acceder a capacitación gratuita de nivel internacional en estas tecnologías emergentes”, señala David Leal, director ejecutivo de la ONG.

“Estamos orgullosos de Samsung innovation Campus porque promueve la tecnología con propósito, que es uno de nuestros grandes focos como compañía global. Los objetivos de este programa educativo son generar impacto social, desarrollar habilidades tecnológicas, apoyar el talento juvenil, impulsar la empleabilidad y fomentar la equidad de género. Por todas estas razones queremos invitar a todos los jóvenes que se interesen a postular para aprovechar esta oportunidad”, explicó Paulina Troncoso, encargada de Ciudadanía Corporativa en Samsung Chile.

Foco en mujeres y tecnología este 2024

La quinta edición del programa Samsung Innovation Campus en 2024 tendrá un fuerte foco en empleabilidad e inclusión de género. Entre un 60 y 75% del total de alumnos corresponderán a mujeres, por lo que se trabaja además de la educación tecnológica, también la equidad en esta industria.

Un trabajo necesario para la industria

En todo el mundo las tecnologías de la información han experimentado un importante avance, siendo un área clave para el desarrollo económico de un país. Pese a esto, Chile posee un gran desafío respecto a la cantidad de profesionales que se requiere en la materia para poder asumir las tareas que involucra la tecnología, su implementación y manejo, tal como lo reflejan las cifras entregadas por Sence, donde para mediados de 2022 existía un déficit anual de 6.000 seis mil trabajadores en TI, con vacantes desocupadas.

Además, organismos como la OCDE aseguran que para 2030 el 70% de la fuerza laboral tendrá que saber sobre TI y que, en Chile, dos tercios de los nuevos puestos de trabajo requerirán de habilidades digitales. Esta realidad hace necesario el trabajo de programas de capacitación en tecnología.

Ya se encuentra operativa la plataforma digital Solve for Tomorrow Latam de Samsung, un espacio para reconocer y dar valor a los docentes de Chile y Latinoamérica en educación STEM (término en inglés que significa Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Como principal diferencial, la página ofrece un amplio repertorio de referencias pedagógicas creadas por profesores para profesores en español, inglés y portugués.

Desde 2014, Samsung realiza en Chile la iniciativa “Solve for Tomorrow” para fortalecer, mediante proyectos, el interés de los jóvenes en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) a la hora de abordar y resolver desafíos locales que afectan a sus comunidades. El programa está presente en 20 países y ya ha involucrado a más de 312.000 profesores y estudiantes en la región en estrategias de resolución de problemas y pensamiento crítico y creativo. En Chile han impactado a más de 10.000 estudiantes y 1.600 profesores.

En ese contexto, la nueva plataforma fue diseñada para que los profesionales de la educación desempeñen el papel de mediadores del conocimiento, experimentando en la práctica el currículo de diferentes áreas y comprendiendo sistémicamente los desafíos locales de sus comunidades.

“Como espacio de valorización de los profesores STEM, los contenidos disponibles tienen el objetivo de apoyar el Aprendizaje Basado en Proyectos y proporcionar una base didáctica para las prácticas pedagógicas y de formación para una educación conectada con las necesidades del mundo contemporáneo”, afirma Paulina Troncoso, encargada de Marketing y Ciudadanía Corporativa en Samsung Chile.

Vivimos en la Era Digital, donde el acceso a la información y la comunicación están democratizados. Internet y redes sociales han transformado la forma de interactuar y aprender, volviéndose crucial que la educación se adapte a esta realidad mediante la incorporación de herramientas tecnológicas. Por ello, la plataforma digital Solve for Tomorrow Latam de Samsung busca empoderar a docentes en Chile y Latinoamérica, brindando recursos, conectividad con una comunidad apasionada, y capacitación en STEM y Design Thinking. Así, además, busca abrir camino para que los estudiantes se involucren en proyectos relevantes, aumentando su motivación y resultados académicos.

“Como docente he vivido esta experiencia, he incorporado estas estrategias en mis clases y puedo dar fe del crecimiento de mis estudiantes”, cuenta Rogers Méndez, Docente de Especialidad Programación y Coordinador del modelo de Innovación de la Fundación Comeduc. Comenta que gracias a este tipo de programas se ha generado una cultura de altas expectativas en la preparación de los jóvenes para el futuro, que desarrollan habilidades necesarias para el mercado laboral del siglo XXI. “Los alumnos son creativos, logran tener un pensamiento crítico, resolver problemas y expresar sus ideas con claridad. Este tipo de iniciativas permite mejorar la calidad de la educación, fortaleciendo la incorporación de las STEM en Latinoamérica”.

Para conmemorar este lanzamiento, Samsung realizará un seminario web con educadores que participarán en la plataforma el 8 de mayo. El evento en línea abordará las experiencias de estos profesionales en facilitar el proceso de aprendizaje de sus estudiantes a lo largo de su participación en el programa. Consulta más información y cómo inscribirte en solvefortomorrowlatam.com.