Fakt, že mají mladí lidé k technologiím blíž než starší ročníky, je všeobecně známý. Nynější středoškoláci ale v mnohém předčí i své jen o trochu odrostlejší kolegy. „Za pět let, co v Česku realizujeme program Samsung Solve for Tomorrow, sledujeme velký skok v kvalitě přihlášených projektů. Mnozí účastníci ovládají práci s aplikacemi, softwarem, silnou stránkou většiny středoškoláků je práce s videy a někteří dokonce přicházejí s návrhy vlastních technologických řešení. Studenti v programu mají jasné technologické nápady a dokáží sestavit funkční prototypy, aniž by byli programátory nebo měli technické vzdělání, stačí jim k tomu nástroje umělé inteligence, možnosti 3D tisku a jejich přirozené vnímání technologií,“ uvádí Zuzana Mravík Zelenická, CSR manažerka Samsungu.

Podle Zelenické se posunula nejenom technologická zdatnost středoškoláků, ale také jejich vyspělost v nahlížení společenských problémů. „Dřív studenti vstupovali do programu s tím, že svými projekty ‚spasí‘ svět, nyní je zřejmé, že se naučili reflektovat problémy v širším kontextu a inspirují se převážně ve svém okolí, co konkrétně mohou zlepšit. To je výborná kompetence i v pracovním světě. Výzvou ale stále zůstává zasazení nápadu do reálného prostředí. K tomu v programu slouží podpora mentorů a zpětná vazba odborníků z praxe. Navíc máme pro studenty připraveny webináře a workshopy zaměřené na design thinking, prototypování a praktické využívání digitálních nástrojů,“ popisuje Zuzana Mravík Zelenická.

Možnost předvést své technologické znalosti v soutěžním programu Samsung Solve for Tomorrow mají studenti v Česku a na Slovensku od roku 2021. Letos se mezi desítku nejlepších projektů probojovaly například odpadkový koš pro veřejná místa, který sám třídí odhozené odpadky, chytré vložky do bot, jenž zaznamenávají veškerá data o výkonu amatérského běžce, aplikace cílící na žáky 8. a 9. tříd pro vědomější volbu střední školy nebo aplikace, která otevírá dospívajícím svět seriózního zpravodajství a pomáhá čelit dezinformacím.

Situace ve školách

Loňský průzkum Jak se učíme my, který zpracovala agentura STEM pro organizaci Nekrachni, potvrdil, že teenageři touží po hodinách, ve kterých jsou sami aktivní, mohou vzájemně diskutovat a ve kterých jsou zapojené moderní technologie. To vše přináší do škol detailní metodiky vzdělávacích programů, které lze ihned začít aplikovat. „Rychlost změn ve školách je logicky pomalejší než tempo technologického vývoje, ale tlak studentů i trhu práce je dnes velmi silný. I proto připravujeme projekt CheckUpEduCenter, který reaguje na rychle se měnící oblasti ICT, STEM a digitálních dovedností – cílem je nabídnout školám moderní výukové materiály propojené s projektovou výukou a zapojením studentů do soutěží, jako je například Samsung Solve for Tomorrow,“ prozrazuje Martin Smrž, ředitel vzdělávací organizace JA Czech.

V mnoha českých školách technologie stále slouží spíš jako náhrada papíru – pro zadání, prezentaci, odevzdání, méně už jako nástroj pro hlubší myšlení, práci s daty, simulace a modelování. Mezi školami existují velké rozdíly, ale situace se podle odborníků zlepšuje. „Nástroje umělé inteligence ještě před rokem některé školy odmítaly, ačkoli studentům už běžně sloužily při samostudiu. To se naštěstí i díky mnoha vzdělávacím programům pro učitele a studenty změnilo. V našem programu vidíme, že účastníci používají nástroje AI zodpovědně a velmi vhodným způsobem, jako nástroj k řešení problémů nebo jako pomůcku při brainstormingu. Není pravda, že by AI nadužívali, není vykonavatelem úkolu, jen dobrým pomocníkem. To jistě souvisí s větší dostupností umělé inteligence, ale také s jejím lepším porozuměním a znalostí,“ míní Zuzana Mravík Zelenická.

Digitální dovednosti se současní studenti učí přirozeně, ve velké míře ale mimo školní výuku, což může přinést i negativa. „Mladí lidé jsou technologiemi obklopeni. Ve volném čase si hrají s grafickými programy, stříhají videa, programují weby. Složité učivo si nechávají vysvětlit umělou inteligencí. Zároveň si ale snadno upevňují špatné návyky jako kopírování bez hlubšího pochopení nebo slabou práci se zdroji. Technologická zdatnost středoškoláků není jen otázkou toho, kolik aplikací umí používat. Jde o to, zda dokážou technologie využít k řešení problémů, práci s informacemi a tvorbě nějaké hodnoty. V tomto je zapojení firem a praktických vzdělávacích programů do školní výuky klíčové,“ poukazuje Martin Smrž.

Mnohé firmy, zvlášť v oblasti technologií, tuto potřebu reflektují. A jejich snaha podílet se na formálním vzdělávání studentů roste. „Díky programům jako Solve for Tomorrow mají studenti příležitost rozvíjet své dovednosti a přicházet s inovativními nápady. Firmy naopak získají kontakt s talenty a mohou pomoci školám rozvíjet ve studentech důležité kompetence pro pracovní trh. Jen v tomto školním roce spolupracujeme s více než 500 dobrovolnými mentory, lektory a odborníky z firem, kteří se zapojují do workshopů, mentoringu nebo projektové výuky a pomáhají přinášet do škol zkušenosti z reálného byznysu,“ uzavírá Martin Smrž.

Představení vítězů proběhlo v Miláně, kde byl ambasadorský program prezentován ve spojitosti se zimními olympijskými hrami v Miláně a Cortině 2026. Třídenní program se konal mezi 8. a 10. únorem a zahrnoval slavnostní vyhlášení výsledků, výstavu nejlepších řešení a networkingové aktivity zaměřené na navazování a posilování profesních i osobních vztahů.

Solve for Tomorrow je globální platforma společnosti Samsung, která podporuje mladé lidi při vývoji inovativních řešení založených na STEM (věda, technologie, inženýrství, matematika) a zaměřených na místní a globální problémy. Letošní kandidáti byli vybráni z vítězných týmů regionálních soutěží Solve for Tomorrow z celého světa a finální výběr ambasadorů byl následně proveden na základě společného hodnocení společnosti Samsung a Mezinárodního olympijského výboru (MOV) podle inovativnosti, škálovatelnosti a společenského významu jednotlivých řešení. Deset týmů bylo vybráno z kategorií Sport a technologie a Přístupnost a životní prostředí, přičemž v každé z nich je zastoupeno pět týmů.

Všechny vybrané týmy získají v rámci ambasadorského programu finanční prostředky a až dvouletou podporu společnosti Samsung, která jim pomůže přeměnit jejich prototypy na komerčně způsobilé produkty. Pět týmů v kategorii Sport a technologie bude navíc podporováno také Mezinárodním olympijským výborem.

Během slavnostního ceremoniálu se dva absolventi programu Solve for Tomorrow – Danielle Yangová, ambasadorka programu Samsung Solve for Tomorrow v oblasti sportu a technologií, a Simon Cénet z francouzského týmu Liova – podělili o své osobní příběhy a postřehy týkající se mládežnických inovací a reálného dopadu svých projektů.

Yangová, která je sama sluchově postižená, vysvětluje svou motivaci k účasti v programu takto: „Do programu Samsung Solve for Tomorrow jsem se zapojila, abych řešila problémy, se kterými se potýkám v každodenním životě. Velmi si vážím podpory společnosti Samsung Electronics a Mezinárodního olympijského výboru a těší mě, že mám příležitost podělit se o svůj nápad se světem dokonce i na olympijské scéně.“

„Díky programu Samsung Solve for Tomorrow jsem získal důvěru, že můj nápad může ve společnosti vyvolat pozitivní změnu,“ říká İrem Erden, ambasador z Turecka, který zvítězil regionální soutěž s řešením OilSorb využívajícím drony a opakovaně použitelné absorpční polštáře z vlny pro odstraňování ropných skvrn z moře. „Jako vybraný ambasador se budu snažit inspirovat další generace.“

Česká stopa v programu

Úspěchu dosáhl také český tým VisionNex, který zvítězil v národním kole Solve for Tomorrow a následně i v prvním evropském finále soutěže. Studenti ze Žďáru nad Sázavou vyvinuli cenově dostupný prototyp chytrých brýlí pro nevidomé, jež pomocí kamery a umělé inteligence hlasově popisují okolní prostor a usnadňují tak orientaci v každodenním životě. Díky svému projektu se probojovali až do globálního finále programu a ucházeli se o pozici světových ambasadorů. Přestože se jim titul globálních ambasadorů nakonec získat nepodařilo, jejich řešení zůstává výrazným příkladem technologické inovace s konkrétním společenským dopadem.

Udržitelné inovace v kategorii Sport a technologie

Cílem ambasadorského programu společnosti Samsung pro rok 2026 na téma Sport a technologie je podnítit mladé lidi, aby se zabývali udržitelnými inovacemi prostřednictvím propojení sportu, technologií a leadershipu. Oficiálního vyhlášení vítězů se v Samsung House v Milánu zúčastnilo přibližně 80 globálních aktérů. Byli mezi nimi i prezidentka MOV Kirsty Coventryová, člen výkonné rady MOV a prezident Samsung Global Research Jae Youl Kim, předsedkyně komise Olympism365 Auvity Rapillová, členka komise Olympism365 Nawal El Moutawakelová nebo prezident a vedoucí globálního marketingu společnosti Samsung Electronics Won-Jin Lee.

Během ceremoniálu byl připomenut i závazek společnosti Samsung a MOV spolupracovat při podpoře budoucích talentů a umožnit mladým lidem, aby pomáhali utvářet lepší svět. Tento závazek byl symbolicky ztvárněn aktem otevření a spojení dvou telefonů Galaxy Z TriFold, na jejichž displeji byla loga těchto organizací. Rozložení displeje Galaxy Z TriFold znázorňovalo rozšíření nápadů a potenciálu a rovněž sdílenou víru obou aktérů v otevření dalších možností spojených s nástupem nové generace, která bude rozhodovat o budoucnosti.

„Vaše projekty jsou skutečně inspirativní: plné kreativity, představivosti a nadšení pro skutečnou změnu. Využíváte technologie k utváření budoucnosti, která bude inkluzivnější, udržitelnější, zdravější a aktivnější,“ uvádí prezident MOV Coventry. „Obzvláště mě těší, že se poprvé v historii objevili vítězové v kategorii Sport a technologie, kteří spojují sport, technologie a řešení problémů způsobem, který může významně ovlivnit životy lidí.“

„Prostřednictvím programu Solve for Tomorrow a naší spolupráce s MOV vytváříme prostředí, kde mohou mladí lidé objevit své silné stránky, realizovat své nápady a smysluplně přispět k pokroku společnosti,“ říká vedoucí globálního marketingu společnosti Samsung Lee. „Nejde nám však jen o podporu inovací, ale také o výchovu budoucích lídrů, kteří budou dále šířit hodnoty respektu, přátelství, preciznosti a kreativity.“

Výstava řešení a inovační workshop

Dne 9. února týmy ambasadorů představily jimi vyvinutá řešení v laboratoři Smart City Lab v Milánu a zúčastnili se workshopu na téma inovací, který vedlo inovační centrum MOV Olympism365 a vybavilo ambasadory dovednostmi, jak se stát inovátory udržitelného rozvoje ve světě sportu. Výstavy se zúčastnili zástupci MOV, organizačního výboru her Milán Cortina 2026 a různých italských vládních agentur.

O den později se ambasadoři zúčastnili řady programů a oficiálních aktivit a navštívili také olympijskou vesnici v Miláně a Cortině 2026. Společnost Samsung tak podpořila ambasadory v prohlubování jejich znalostí o sportu, technologiích a významu olympijských her a olympijského ducha.

Informace o deseti nově vybraných ambasadorských týmech programu Solve for Tomorrow a jejich projektech:

Pět týmů ambasadorů v kategorii Sport a technologie

Austrálie | TeamUp: Ahan Kiani
Platforma založená na AI, která propojuje jednotlivce s místními sportovními týmy a komunitami s cílem zvýšit účast v rekreačních sportech.

Indonésie | Run Sight: Anthony Edbert Feriyanto, Kaindra Rizq Sachio, Muhammed Fazil Tirtana a Ariq Maulana Malki Ibrahim
Nositelné AI řešení, které pomáhá lidem se zrakovým postižením bezpečně se účastnit běhu a dalších fyzických aktivit díky detekci dráhy a překážek.

Turecko | Poseidon: Umut Devrim Deveci a Efe Cem Öztürk
Bezpečnostní plavecký systém pro zrakově postižené uživatele, který prostřednictvím náramku upozorňuje vibracemi na blížící se hranice bazénu nebo překážky.

Velká Británie | Curastep: Raye Woon a Sarah
Chytré tenisky vybavené senzory, které u lidí s cukrovkou odhalují časné příznaky tvorby puchýřů a podpoří bezpečnou fyzickou aktivitu.

Spojené státy | Storm Shield: Danielle Yang, Sara Carmona, Isha Harbaugh, Koel Harbaugh, Audrey Adams, Nikki Beshkar a Emily Wang.
Ochranná sportovní čelenka navržená tak, aby chránila sluchadla před vlhkostí, nárazy a poškozením okolními vlivy během fyzické aktivity.

Pět týmů ambasadorů v kategorii Přístupnost a životní prostředí

Čína | Furen Makers: Chenyue Wang, Ziyang Ma, Qiuyue Wang a Hewei Wen
Invalidní vozík řízený mozkovými vlnami určený k podpoře osob s ALS a tělesným postižením při přemisťování, rehabilitaci a účasti na sportovních akcích.

Francie | Liova: Simon Cénet a Evan Dessables
Sada na výrobu opakovaně použitelných baterií, která přeměňuje vyřazené baterie chytrých telefonů na přenosné powerbanky a snižuje tak množství elektronického odpadu.

Indie | Paraspeak: Pranet Khetan
Cloudové AI řešení pro osoby s vadami řeči, které převádí v reálném čase málo srozumitelnou řeč na řeč s dobrou výslovností.

Turecko | OilSorb: İrem Erden, Ece Deniz Sayar, Ela Aksoy a Meryem Melis Çınar
Udržitelné řešení pro odstraňování ropných skvrn z moře pomocí opakovaně použitelných absorpčních polštářů na bázi vlny a dronové technologie.

Spojené státy | Aqua-Gel: Arya Anilkumar, Anna Huang, Aishwarya Reddy, Subiksha Srinivasan Vidya a Elaine Zuo
Chytrý obvaz s AI, který monitoruje hojení ran v reálném čase a podporuje včasnou detekci infekcí pomocí údajů ze senzorů.

Zástupci generace Z – prý jsou křehcí jako sněhové vločky a vyrostli s mobilem v ruce. Díky tomu jsou ale také citliví, empatičtí a umí nad problémy současného světa přemýšlet jinak. Pod správným vedením dokáží vymyslet projekty, které změní svět. „Mladí lidé mají skvělé inspirativní nápady, jak propojovat technologie se světem, ale chybí jim zkušenosti, trpělivost věci dotáhnout do konce a hlavně odborný mentoring dospělých. Když jim toto poskytneme, pak se dějí věci! Návrhy na vlastní prospěšné projekty nám do 5. ročníku programu Samsung Solve for Tomorrow poslalo 118 středoškolských týmů, z nich jsme nyní vybrali TOP 30, ve kterých vidíme slibný potenciál, osm ze Slovenska, 22 z Česka,“ uvedla Zuzana Mravík Zelenická, manažerka CSR programů společnosti Samsung.

Během ledna čeká studenty intenzivní workshop na kreativní metodiku Design Thinking a další práce na jejich projektech. Osmiměsíční program končí v dubnu prezentací deseti nejlepších týmů před odbornou porotou a vyhlášením vítězů. „Dřív mezi nápady převažovaly hlavně mobilní aplikace, které účastníci vymýšleli a programovali. Nyní, s rozmachem nástrojů umělé inteligence a 3D tisku, už se studenti nebojí ani složitějších hardwarů, dronů a vymýšlí komplexní řešení pro udržitelnější společnost. Studentské projekty jsou pro technologické firmy nadmíru zajímavé a hledají mezi nimi nové talenty. Pro mladé inovátory tak může být účast v programu cestou, jak získat pozornost odborníků doma i v zahraničí, a není výjimkou, že se nahodilý nápad ze studentského programu rozvine do úspěšného startupu,“ poukázal Martin Smrž, ředitel vzdělávací organizace Junior Achievement (JA Czech).

Vize českých teenagerů, jak zlepšit budoucnost, se letos dotýkají tří hlavních oblastí

PSYCHICKÁ POHODA

Velké množství letošních projektů v programu Solve for Tomorrow se zaměřilo na prevenci duševního zdraví a dostupnost psychologické pomoci. „Věděli jste, že většina středoškoláků trpí dlouhodobě depresemi nebo úzkostmi a že nevyhledá odbornou pomoc? Ne proto, že by ji nepotřebovali, ale proto, že se bojí stigmatu, reakce okolí nebo jednoduše toho, že si toho někdo všimne. A tak zůstávají na své potíže sami, protože současné nástroje jako schránka důvěry jsou nefunkční, nediskrétní a neumožňují dialog,“ potvrzují kluci z týmu ZenMind ve svém videu palčivý problém své generace. A hned ukazují vlastní řešení – mobilní aplikaci, která studentům zaručuje anonymitu a škole data pro včasnou intervenci.

Mezi dalšími nadějnými projekty pak nalezneme například náramek pro zmírnění ataků paniky nebo aplikaci spojující osamělé lidi skrze cestování. „Silným tématem je pro studenty také bezpečnost a kyberbezpečnost, navrhují systémy pro detekci ohrožení v budovách nebo vymýšlí hravé a zároveň vzdělávací nástroje pro rozpoznávání dezinformací a fake news,“ doplnila Zuzana Mravík Zelenická.

ZELENĚJŠÍ SVĚT

Dlouhodobě populární jsou u studentů ekologická témata. Hojně si všímají skomírající přírody a opět nabízejí technologická řešení. Ve svých projektech spoléhají především na intenzivní sběr a analýzu dat v terénu pomocí chytrých dronů. „Velké téma je nakládání s odpady. Představte si koš, který sám správně vytřídí odhozený odpadek, čímž zefektivní proces recyklace. Jiný tým zase nabídl řešení, jak přeměnit staré notebooky a počítače na bezpečné osobní cloudové servery a snížit tak množství elektroodpadu,“ popsala CSR manažerka Samsungu.

INKLUZIVNÍ SPOLEČNOST

V kategorii inovací Pro lepší život kolem nás bylo častým tématem studentských projektů odstraňování bariér pro lidi s handicapem. „Studenti mají často sami kamarády se zrakovým nebo tělesným postižením a vnímají, jaké překážky musí každý den překonávat. Například tým PelePapa letos vyvíjí projekt na propojení sportovních trenérů a lidí se zdravotním postižením, kteří chtějí sportovat. Tým Revidu se zase věnuje technologii pro analýzu a předčítání webového obsahu, která usnadní přístup k informacím nevidomým a slabozrakým. Mezi TOP 30 je také projekt týmu Ofiko na elektronickou propisku s AI usnadňující práci dysgrafikům,“ vyjmenovala Zuzana Mravík Zelenická.

Zajímavostí jsou studentské projekty na podporu pohybu, jelikož jak uvádí tým Walk2Capture, víc než polovina jimi dotázaných mladých lidí nachodí denně méně než čtyři tisíce kroků. „Změnit to podle studentů může gamifikace procházek, na níž budou lidé dobývat svá území. Jiné projekty cílí na pohodlí při sportu, například chytrou vložkou do bot, která měří běžcům parametry výkonu, nebo sportovní bundou, jejíž materiál dokáže využít pohyb a sluneční světlo pro dobití menších zařízení či udržení člověka v teple,“ shrnula Zuzana Mravík Zelenická.

Milánská akce, které se zúčastnilo 60 soutěžících, nabídla dynamický program plný nápadů, workshopů a kulturních aktivit. K finalistům se připojili i experti ze Samsungu a Mezinárodního olympijského výboru (MOV) za společnou iniciativu s názvem Together for Tomorrow, Enabling People, zaměřenou zejména na mladší generaci. Cílem iniciativy je podpořit mladé lidi a jejich pozitivní vliv na svět prostřednictvím sportu a moderních technologií. Odborníci pomáhali týmům vyzdvihnout pozitivní dopad mládežnických programů, skrze které můžou mladí lidé využívat sport a technologie při řešení společenských problémů. Samsung i MOV chtějí společně prostřednictvím tohoto tématu inspirovat mladou generaci, aby se kombinací sportu a nejmodernější techniky zasadila o důležité změny, což rovněž odpovídá strategii Olympism365. Tou Mezinárodní olympijský výbor podporuje udržitelný rozvoj.

Vítězné týmy a jejich projekty

• VisionNex, Jakub a Jakub (Česká republika). Cenově dostupné chytré brýle, které za využití umělé inteligence hlasem popisují okolí uživatele, a umožňují tak zrakově postiženým zapojit se aktivněji do dění ve svém okolí.
• Curastep, Raye a Sarah (Velká Británie). Chytrá biometrická bota usnadňující fyzickou aktivitu diabetikům a pacientům s nemocemi nohou.
• Liova, Evan a Simon (Francie). Ekologická powerbanka, při jejíž výrobě se používají komponenty z vyřazených elektronických zařízení.
• My Hormone, Petra a Zóra (Maďarsko). Aplikace nabízející komplexní soubor informací o ženské hormonální rovnováze. Výrazně vylepšuje obecnou znalost tohoto tématu.
• SkillFIT, Alicia a Gabriel (Německo). AI platforma zaměřená na inkluzivní výuku tělocviku ve školách.

O cenné postřehy a rady do dalších projektů se s účastníky podělili Benjamin Braun, marketingový ředitel Samsung Electronics pro Evropu, a Cristina Mangiarotti, ředitelka pro CRM a média v Samsung Electronics Italy.

Finalisty podpořili i zástupci programu Mezinárodního olympijského výboru Young Leaders – Berber Swart, Sofia Bonicalza, Nicolo Di Tulio a Paul Bayetwho. Pomáhali studentům především při rozvíjení prezentačních dovedností. Program Young Leaders je jednou z hlavních iniciativ MOV, jež má mladé lidi motivovat k pozitivním změnám prostřednictvím sportu, opět v souladu s posláním MOV a se strategií Olympism365.

„S radostí sledujeme nesmírný talent a kreativitu těchto mladých inovátorů,“ říká nadšeně marketingový ředitel Samsungu pro Evropu Benjamin Braun. „Soutěž Solve for Tomorrow svědčí téměř o neomezených možnostech moderních technologií při zavádění pozitivních změn. Velmi rádi soutěžící podporujeme, protože pracují na lepší budoucnosti nás všech.“

Prezident a generální ředitel Samsung Electronics Europe Simon Sung to dál komentuje: „Mám velkou radost, že se první regionální kolo Solve For Tomorrow v historii odehrává právě v Evropě. Z celé duše podporuji principy Olympism365 a šikovné mladé lidi po celé Evropě – časem budou řídit svět. Chceme, aby se soutěže Solve For Tomorrow účastnilo stále víc lidí, aby podobných projektů a inovací, o nichž jsme slyšeli během těchto dvou dnů, vznikalo víc.“

„Olympijská myšlenka neznamená jen soutěžení, ale především budování lepšího světa prostřednictvím sportu,“ dodává Ollie Dudfield, zástupce ředitele programu Olympism365 v Mezinárodním olympijském výboru. Pogratuloval Samsungu k programu Solve For Tomorrow i ke spolupráci s MOV. „Naše společná vize prostřednictvím iniciativ jako Olympism365 umožňuje mladým lidem řešit globální problémy pomocí sportu a technologických inovací.“ Účastníky soutěže Dudfield ujišťuje, že na svou práci můžou být náležitě hrdí: „Společně můžeme vytvořit zdravější, inkluzivnější a propojenější svět.“

Vítězné týmy

„Užili jsme si to nádherně. Bylo skvělé sledovat ostatní finalisty z celé Evropy. Jsme moc rádi, že se náš nápad na chytré brýle s umělou inteligencí dostal až do vítězné pětky.“ – VisionNex

„Soutěž Solve for Tomorrow jsme si ohromně užili, bylo skvělé potkávat nové lidi a prohlédnout si Milán. A vítězství je úžasná věc, nemůžeme se dočkat, co přijde dál.“ – CuraStep

„Účast v soutěži Solve for Tomorrow nás nadchla. Když svojí práci věříte a naplno se do ní ponoříte, nakonec to vyjde!“ – Liova

„Od chvíle, kdy jsme postoupily do finále, jsme snily o tom, že se s projektem My Hormone dostaneme do vítězné pětky. Je úžasné sledovat, jak se naše nápady zhmotňují, jsme ohromně šťastné, že se o tuhle radost můžeme podělit se svými příznivci.“ – My Hormone

„Když studenti cítí, že jejich práce někoho zajímá, začnou sami sobě věřit – a kdo si věří, může dosáhnout čehokoli. Jako my a SkillFIT v evropské soutěži.” – SkillFIT

Projekt českého týmu: chytré brýle VisionNex pro nevidomé

Tým VisionNex tvoří tři studenti ze Žďáru nad Sázavou – Jakub Aldorf, Patrik Švoma a Jakub Kužel z VOŠ a SPŠ Žďár nad Sázavou. Jejich společná cesta začala inspirací dokumentem o životě lidí se zrakovým postižením, který viděli ve škole. Z myšlenky pomoci nevidomým se zrodil nápad na projekt chytrých brýlí VisionNex, který jim nakonec přinesl vítězství nejprve v československém kole soutěže Solve for Tomorrow a následně i evropském finále.

Brýle VisionNex jsou výsledkem kombinace školních znalostí, samostudia i velkého nadšení. Pomáhají zrakově postiženým lépe se orientovat v prostoru díky kameře, která zachytí okolí uživatele, a umělé inteligenci, jež obraz přepisuje do textu a následně převádí na hlasový výstup přehrávaný ve sluchátkách. Brýle zvládají komunikovat ve více jazycích a nabízejí volbu mezi stručným nebo detailním popisem. Prototyp studenti částečně vytvořili pomocí 3D tisku a běžně dostupných komponentů, čímž dokázali, že i technologická pomůcka s reálným přínosem lidem může být cenově dostupná.

Finalisty vybírala porota, mezi hodnotící kritéria patřily kreativita (nápad), kvalita (zpracování a uvedení do praxe) a dopad (škálovatelnost). Projekty se dělily do tří kategorií, tvořily je udržitelnost, zdraví a společenská změna prostřednictvím sportu a moderních technologií. Poslední jmenovaná kategorie je zároveň jedním z letošních globálních témat, o čemž rozhodla veřejnost hlasováním v komunitním projektu Together for Tomorrow, Enabling People. Cílem tohoto nového tématu je inspirovat mladé lidi, aby nastartovali důležité změny díky sportu, který dokáže sjednotit lidi všeho druhu, v kombinaci s nejmodernějšími technologickými inovacemi.

„Kvalita a originalita projektů z celé Evropy na letošním ročníku Solve For Tomorrow 2025 nás doslova ohromila,“ říká Benjamin Braun, marketingový ředitel Samsung Electronics Europe. „Všichni finalisté můžou být na svůj úspěch náležitě hrdí a my už se těšíme, jak se s nimi setkáme v Miláně.“

Pětice vítězných týmů dostane příležitost navštívit v roce 2026 korejskou centrálu Samsungu. Snad bude návštěva jejich kreativní mysli další inspirací.

Deset týmů ve finále soutěže vypadá následovně²:

Program Samsung Solve for Tomorrow funguje ve dvaceti zemích³ po celé Evropě, včetně České republiky a Slovenska. Projekty zaměřené na rozvoj komunity pomocí moderních technologií se realizují v každé zemi zvlášť.

Víc informací najdete na webu www.solvefortomorrow.cz.

[1] Platforma Samsung Solve for Tomorrow vznikla v roce 2010. Mladí lidé z celého světa na ní využívají znalosti z přírodních věd, technologie, technických oborů a matematiky (pro tyto obory se používá anglická zkratka STEM) k řešení reálných problémů ve svém domovském prostředí, což přispívá k lepší budoucnosti všech. V uplynulých patnácti letech se do programu zapojilo téměř 2,8 milionu studentů v 68 zemích po celém světě. Samsung spustil program v roce 2010 ve Spojených státech, v roce 2019 ho rozšířil do Evropy (původně do Německa, Švýcarska a Itálie). Od roku 2025 je program aktivní ve 20 evropských zemích, v roce 2024 se do něj zapojilo na 38 tisíc účastníků.

[2] Některé týmy mají víc než dva členy. V takovém případě vybrali dvojici, která ostatní v této tiskové zprávě zastupuje.

[3] Belgie, Bulharsko, Česká republika, Estonsko, Finsko, Francie, Itálie, Lotyšsko, Litva, Německo, Řecko, Maďarsko, Nizozemsko, Polsko, Rakousko, Rumunsko, San Marino, Slovensko, Švýcarsko, Velká Británie

Jak se při stravování zbavit závislosti na pomoci druhých? Tato myšlenka provázela středoškolačku Adélu s hypoplastickýma rukama už delší dobu. Při jídle toužila být samostatnější, ale koordinace obou rukou a krájení pro ni byly kvůli handicapu složitou disciplínou. „S nápadem na náš Vidlík jsem přišla hned, jak nám paní učitelka o soutěži inovátorských projektů pověděla. Najíst se sama příborem je pro mě velmi problematické, ale na žádnou pomůcku, která by mi tuto každodenní činnost usnadnila, jsem zatím nenarazila. Proto jsme se s kamarády rozhodli sestrojit Vidlík. Pomůže především lidem s tělesným postižením, jako mám já, ale využít ho mohou také lidé po úrazu,“ popsala 19letá Adéla, členka studentského týmu Potterhláci.

Vynález studentů funguje jako stabilní a snadno nastavitelný držák vidličky umístěný k talíři. Člověku s omezeným pohybem horních končetin tak stačí k samoobsluze a krájení pouze jedna ruka. Úlohu vidličky zajišťuje Vidlík. „Během několika měsíců jsme vytvořili dva prototypy našeho držáku. Měli jsme celkem jasnou představu, jak by měl Vidlík vypadat a co by měl zvládnout, ale největší problém bylo vymyslet, jak Vidlík uchytit k talíři. S tím nejsme ani nyní úplně spokojeni, proto plánujeme třetí vylepšený model, kde by měla být manipulace ještě snazší. Naše prototypy intenzivně testujeme, hlavně mezi spolužáky, do budoucna věříme, že bude mít Vidlík uplatnění v naší i jiných jídelnách nebo třeba na ergoterapiích,“ přiblížila Adéla.

Do soutěže Samsung Solve for Tomorrow určené středoškolákům se společně s Adélou přihlásili ještě její spolužáci ze SŠ Jedličkův ústav Matyáš a Jakub. Svůj tým pojmenovali Potterhláci a hned zkraje rozvojového programu na sebe strhli pozornost odborné poroty. „V prvním kole programu jsme obdrželi 62 studentských videí z Česka a Slovenska, která podle zadání popisují nějaký socio-společenský problém a nápad, jak jej řešit. Jsme zvyklí, že jde o úvodní pokusy, ale video Potterhláků, ve kterém představili svůj nápad na Vidlík, se zcela vymykalo. U nich nešlo o žádný pokus, rovnou nám zaslali vypracovaný projekt, který přesně naplňoval principy inovátorské metodiky Design Thinking, aniž by do té doby o ní něco věděli. To jsme nikdy nezažili ani v předchozích ročnících programu. Dalo by se říct, že nejlépe pochopili úvodní zadání soutěže a s přehledem postoupili do dalších kol,“ uvedla Zuzana Mravík Zelenická, CSR manažerka společnosti Samsung.

Osmiměsíční studentský program zaměřený na inovace a technologie v Česku realizuje vzdělávací organizace Junior Achievement (JA Czech). Cílem je podpořit mladé vynálezce k vytváření společensky prospěšných projektů. Podnítit jejich potenciál a pomoci jim získat zkušenosti k tomu, aby dokázali své nekonvenční nápady proměnit ve funkční produkty či služby. A to díky tzv. designerskému myšlení. Proto se odborná porota rozhodla poprvé ve 4. ročníku soutěžního programu udělit speciální cenu Design Thinking. „Ačkoli se Potterhláci nakonec s Vidlíkem neprobojovali do finálové TOP 10, přiměli nás svým výkonem k ocenění v nové kategorii, za dokonalé porozumění metodě Design Thinking, a to ještě dříve, než jsme ji účastníkům představili na workshopech. Přesně definovali problém – kvůli handicapu horních končetin je řada lidí odkázána při stravování na pomoc druhé osoby. A nabídli řešení – Vidlík dokáže nahradit pozici vidličky a lidé s handicapem tak mají šanci posunout svoji samoobsluhu na další úroveň. To je přesné naplnění výzvy programu Samsung Solve for Tomorrow směrem ke středoškolákům: nebojte se realizovat své nápady, které zlepšují svět kolem vás, i malé věci dokážou pomoci mnoha lidem!“ dodal Martin Smrž, ředitel vzdělávací organizace JA Czech.

5. ROČNÍK PROGRAMU SAMSUNG SOLVE FOR TOMORROW

V Česku a na Slovensku se globální rozvojový program pro studenty ve věku 15 až 19 let letos na podzim otvírá už popáté. Přihlásit svůj nápad může každý středoškolák či vícečlenný tým na webu www.solvefortomorrow.cz do 15. 11. 2025.

„S projektem jsme začali hned, jak jsme se do soutěže registrovali, a Vidlíkovi jsme věnovali zhruba pět hodin týdně. Soutěžní prototyp jsme sestrojili do tří měsíců. Motivovalo nás, že pomůžeme lidem, kteří jsou na tom podobně jako Adélka, a také že můžeme reprezentovat naši školu. V hlavě teď máme další nápady a už víme, že nám nic nebrání zkusit je realizovat,“ uzavřel tým Potterhláci

Michal, Radim a Eduard z Gymnázia Pardubice a brněnského Gymnázia Matyáše Lercha předvedli finálové porotě strhující prezentaci, v níž zahrnuli názory hasičů a funkční prototyp záchranného dronu. „Na začátku našeho projektu jsme na základě konzultací s hasiči z různých krajů zmapovali problémy, kterým hasiči v akci čelí, a vymysleli technologii, která je na rozdíl od dosud dostupných přístrojů řeší. Zjistili jsme například, že hasiči často bojují s obtížnou dekontaminací použitých dronů. Připravili jsme tedy dron s chytrým pláštěm pro snadné omývání a opakovatelné použití i v zamořených oblastech. Dron je voděodolný, má zabudovaný GPS modul a řídí jej autopilot s umělou inteligencí, který umožňuje jeho použití i bez přítomnosti proškoleného personálu. Hasičům může poskytnout cenné informace o stavu rozsáhlých oblastí, monitoruje koncentraci plynů v ovzduší a detekuje ohniska požáru. Do budoucna by toto vše mohl sám zjišťovat ještě dřív, než záchranné složky dorazí na místo. To vše může optimalizovat rozložení sil, prostředků a zvyšovat efektivitu zásahu,“ popsali autoři vítězného projektu Mabelor, kteří si z finále soutěže odnesli i Cenu publika.

Druhou příčku obsadili studenti Střední školy technické a ekonomické v Brně. Jejich aplikace s umělou inteligencí Chytrý Jídelníček bojuje proti plýtvání jídlem a podporuje kvalitnější stravování v závodních jídelnách, kuchařům pomáhá sestavovat měsíční menu a strávníkům umožňuje podílet se na jeho skladbě. „Už nyní jsme dohodnuti s kuchařkami v naší škole, že od nového školního roku projekt vyzkoušíme v praxi. Kuchařky byly nadšené, jelikož běžně nad plánováním jídelníčku pro celou školu tráví hodiny svého volného času a vždy je mrzí, když vidí hodně zbytků. Tomu chceme zabránit,“ poukázal čtyřčlenný tým ve svém finálovém vystoupení.

Třetí oceněný tým FindFlow studentů ze Střední průmyslové školy elektrotechniky a informatiky v Ostravě zabodoval s nápadem na orientační systém ve velkých budovách a opět čerpal z vlastních zkušeností. „Naše škola má osm pater a nováčci nebo návštěvy mají problémy se zde vyznat. Nápad na orientační systém navíc podnítila příhoda babičky jednoho z nás, která bloudila po nemocnici. Vymysleli jsme proto mobilní aplikaci pro navigaci v interiéru, která je platná pro různé budovy – školy, galerie, nemocnice, obchodní centra. Už nyní jednáme s několika velkými firmami, které aplikace zajímá i vzhledem ke koordinaci pracovníků, na únikové plány při evakuaci a podobně,“ přiblížil bronzový tým.

Do 4. ročníku vzdělávacího programu pro mladé Čechy a Slováky se na podzim přihlásilo 230 studentů, kteří tvořili 103 týmů. Všichni měli svůj unikátní nápad na projekt, jak díky technologiím zlepšit život větší skupině lidí. V programu Samsung Solve for Tomorrow se naučili metodiku Design Thinking, zaměřenou na naplnění potřeb cílové skupiny, a podle ní s podporou mentorů svůj projekt rozvíjeli.

Po půl roce se ve finále představila desítka nejlepších. O vítězi rozhodla odborná porota složená z vedení společnosti Samsung a vzdělávací organizace Junior Achievement (JA Czech) na základě živých prezentací 24. dubna. „Každý rok sledujeme obrovský kvalitativní posun ve zpracování projektů a jistě je to zásluha i našich mentorů, kteří jsou účastníkům k dispozici. Letos jsme měli přímo téma zasvěcené umělé inteligenci a zajímalo nás, jak se k AI mladí lidé postaví. Odpověď zní různě – někomu umělá inteligence pomáhala v definici problému, jiní ji využili přímo jako nástroj k jeho řešení. Nic z toho nebylo špatně, naopak se ukázalo, že spektrum možností, jak umělou inteligenci využít pro rozvoj společnosti, je obrovské,“ uvedl za realizátory Martin Smrž, ředitel JA Czech.

Tři nejlépe umístěné týmy byly oceněny tablety, sluchátky a chytrými hodinkami. Tím však podpora mladých inovátorů nekončí. Všichni finalisté se mohou i nadále spolehnout na pomoc pracovníků Samsungu při dalším rozvoji svých projektů, získali nové kontakty nebo pozvánku na letní alumni kemp pro absolventy programů. „Program Samsung Solve for Tomorrow vznikl v Americe v roce 2010, od té doby se rozšířil do 68 zemí a oslovil přes tři miliony studentů. V Česku a na Slovensku jsme letos uzavřeli čtvrtý ročník a jsme potěšeni, jak zájem studentů o podobné aktivity v rámci neformálního vzdělávání rapidně roste. Díky nové spolupráci s Mezinárodním olympijským výborem se letošní úspěšné týmy utkají s dalšími reprezentanty z evropských zemí o deset míst globálních ambasadorů programu, kteří se zúčastní zimních olympijských her v Miláně a Cortině 2026. Už nyní také mohu potvrdit, že s novým školním rokem otevřeme příležitost pro další studenty středních škol ve věku 15-19 let, kteří se budou moci hlásit online do pátého ročníku programu,“ uzavřela Zuzana Mravík Zelenická, manažerka CSR programů společnosti Samsung, která globální soutěž v tuzemsku iniciuje.

Podpora mořských ekosystémů prostřednictvím globální spolupráce

Iniciativa Coral in Focus (Zaostřeno na korály), představená na akci Galaxy Unpacked v lednu 2025, byla zahájena v předchozím roce a podporuje místní komunity na Fidži, v Indonésii a v USA, které usilují o obnovu pobřežních ekosystémů.

Samsung se spojil s neziskovou organizací Seatrees, která se věnuje obnově mořských ekosystémů, aby prozkoumal inovativní řešení pro obnovu korálových útesů. Za tímto účelem pak přidal na Galaxy S24 Ultra speciální režim Ocean¹ – exkluzivní funkci fotoaparátu, která umožňuje pořizovat kvalitní živé snímky i pod vodou. Tyto snímky poskytují přesná vizuální data výzkumníkům, kteří vytvářejí 3D fotogrammetrické modely pro průběžné sledování a analýzu stavu korálových útesů. Partnerské organizace pak tyto podklady využívají jako vodítko při obnově populace korálů v místě svojí působnosti.

Režim „Ocean“: Jak inovace fotoaparátu Galaxy pomáhá obnovit korálové útesy

Partneři a místní terénní týmy používají režim „Ocean“ pro redukci nadměrného množství odstínů modré barvy při fotografování pod vodou, což umožňuje přesnější reprodukci barev korálů. Tato funkce také pomáhá minimalizovat rozmazání fotografií vlivem pohybu fotoaparátu díky optimalizované rychlosti závěrky a zpracování více snímků do výsledné fotografie. Funkce intervalového snímání navíc umožňuje pořídit během jednoho sestupu pod hladinu tisíce fotografií korálů ve vysokém rozlišením a zlepšit tak efektivitu práce i kvalitu obrazu.

Díky spolupráci na obnově populací korálů byly fotografie pořízené v režimu Ocean použity k vytvoření 17 3D modelů korálových útesů, které slouží pro analýzu jejich zdraví a růstu. Celkem bylo vysazeno 11 046 úlomků korálů, aby se obnovilo 10 705 metrů čtverečních přirozeného prostředí korálových útesů, což je zhruba plocha 25 basketbalových hřišť.

Od představení svojí environmentální vize Galaxy for the Planet v roce 2021 Samsung pokračoval ve svém úsilí o udržitelnější budoucnost nejen začleněním plastů z vyřazených rybářských sítí do svých produktů, ale také zapojením do obnovy mořských ekosystémů. Tyto akce odrážejí trvalý závazek společnosti snižovat svůj dopad na životní prostředí v průběhu celého životního cyklu svých produktů i mimo něj.

[1] Režim „Ocean“ byl vyvinut výhradně pro tento projekt a je k dispozici pouze zúčastněným partnerům.

Čtvrtý ročník soutěžního programu opět vyzval studenty středních škol k řešení socio-společenských problémů pomocí nových technologií. Uspěly chytré aplikace proti plýtvání, technicky složité drony pro záchranáře, ale také inovace zlepšující mezilidské vztahy. „Od spuštění programu v Česku a na Slovensku v roce 2020 je hlavním tématem mladých lidí ochrana životního prostředí. To zůstává stejné. Rychle ale přibývá projektů, které se věnují komunikaci, duševnímu zdraví nebo efektivnímu nakládání s časem. Vidíme, že tato témata nabývají u dospívajících na důležitosti. Naopak ‚udržitelnost‘ už pro dnešní teenagery není úplně nosné téma, chápou ji jako normu, běžnou součást všech aktivit, takže necítí potřebu ji zvlášť zdůrazňovat. Studenti v programu také už nemají tendenci svými projekty ‚spasit celý svět‘, ale správně se zaměřují na své okolí, na problémy, které sami zažívají, vidí u známých či v rodině a mohou je celkem rychle změnit,“ uvedla Zuzana Mravík Zelenická, CSR manažerka společnosti Samsung. Ta program Solve for Tomorrow realizuje v 68 zemích s dopadem na tři miliony studentů po celém světě.

Technické nápady s hlubším smyslet

Letos se sešly ve finále tuzemské soutěže hned dva projekty na záchranné drony. Dvoučlenný tým studentů pražského Gymnázia Voděradská zabodoval s dronem pro první pomoc v odlehlých a špatně přístupných oblastech. Kluci oslovili odborníky z vysokohorské záchranné služby a Letecké služby Policie ČR, s nimiž dál plánují rozvoj svého projektu a výběr vhodných lokalit pro umístění dronů. „Pochopit potřeby své cílové skupiny, ptát se lidí a společně s nimi dotvářet svůj nápad, testovat prototypy, to je základní předpoklad úspěchu každého projektu. Hned v úvodu programu Solve for Tomorrow se studenti naučí principy metody Design Thinking, která je právě na tomto založena, a s její pomocí se posouvají od myšlenek k reálným produktům či službám. Často se během programu plány studentů stočí jiným směrem, než čekali, ale to je dobře, cílem je vytvořit funkční technologii, která bude pro lidi prospěšná a uživatelsky příjemná,“ vysvětlila Zuzana Mravík Zelenická.

Na záchranu životů se zaměřil také tříčlenný tým gymnazistů z Brna a Pardubic, který porotě představil dron s AI kopilotem a senzory ovzduší pro požárníky. Studenti vycházeli z rozhovorů se zástupci hasičského sboru Pardubice, zjistili, že hasiče trápí nedostatek specializovaných dronů i vyškoleného personálu, a rozhodli se pro ně vyvinout technologii, která je na rozdíl od komerčních dronů přímo uzpůsobena práci hasičů. „Naším řešením je specializovaný dron pro hasiče vybavený autopilotem s AI. Dron je přepravován v kompaktním boxu, který slouží nejenom k jeho ochraně, ale také k nabíjení náhradních baterií a funguje jako powerbanka. Box obsahuje i hlavní počítač pro přijímání a zpracování dat. Klíčovou funkcí dronu je AI autopilot, který umožňuje hasičům při zásahu v exteriéru jednoduše vyznačit oblast, kterou dron následně prozkoumá. Během letu dron sbírá data o teplotě pomocí termokamery a analyzuje složení ovzduší pomocí senzoru. To umožňuje hasičům získat data i z míst, kam nemohou kvůli bezpečnostním rizikům vstoupit,“ popisují mladí vývojáři ve svém promo videu.

Klíčový je mentoring

Mezi přihlášenými projekty každý rok převažují aplikace všeho druhu, v jejich tvorbě si studenti věří. Identifikují problém a hledají řešení. V Česku má až 20 procent dětí potíže se čtením, dvě studentky z EDUCAnet Praha se proto rozhodly, že vytvoří motivační aplikaci pro kontrolu a trénink čtení. Mezi dalšími finalisty je aplikace pro lepší komunikaci obyvatel bytových domů, web sbližující seniory a mladé na základě společných zájmů, softwarové řešení proti plýtvání jídlem v závodních jídelnách, inteligentní osvětlovací systém pro města snižující světelné znečištění nebo aplikace na uchování účtenek, která hlídá životnost spotřebičů. „Hmatatelné technologie bývají zastoupeny v menší míře, ale máme velkou radost, když se do takových věcí studenti pustí. Jde nám o průlomové nápady, s jejich technickým řešením v programu rádi pomůžeme. Kromě zmiňovaných dronů se mezi top 10 projektů probojovaly například AI brýle pro nevidomé nebo orientační a trackovací systém v budovách,“ doplnil výčet finalistů Martin Smrž, ředitel vzdělávací organizace JA Czech, která program od jeho začátků v Česku realizuje.

Podle organizátorů vzdělávacího programu mají mladí lidé dobré nápady i chuť na nich pracovat, přece jen jim ale chybí zkušenosti. „Pro studentské týmy je příznačné, že neumí pracovat s ‚konkurencí‘, respektive zjistit si, jestli už ten výborný nápad někoho nenapadl dřív a není už dávno na trhu. Stačí zadat klíčová slova do internetového vyhledavače, ale mnozí to udělají, až když je na to upozorníme. Je to pochopitelné, pro většinu je náš program první střet s praxí a zpětnou vazbu od profesionálů vítají. Všichni finalisté programu mají přiděleny mentory na další rozvoj projektů. A důkazem, jak důležitá pro mladé lidi taková podpora je, může být i to, že se k nám vrací absolventi programu, kteří chtějí být stejně nápomocní novým účastníkům, předat jim své zkušenosti a mentorovat jejich projekty,“ uvedla Zuzana Mravík Zelenická.

AI není nic špatného

K nástrojům umělé inteligence studenti přistupují s opatrností. Umí přijít s nápady, ve kterých AI přináší řešení problému, ale nedokáží jít do hloubky a plně využít její potenciál. „Celkově jsme v projektech sledovali přístup studentů k AI spíše opatrný. Většinou si umělou inteligenci spojí s nějakým textovým modelem, například Chatgpt, který jim namluví prezentaci nebo navrhne text. Spíš jde ale o neznalost, co vlastně umělá inteligence je a co umí. Na školách se s umělou inteligencí zatím příliš nepracuje, i proto stále vidíme obrovský prostor na vzdělávání a osvětu v AI. Neznamená to nutně do všeho umělou inteligenci zapojovat, to vůbec ne, ale být si vědom možností i rizik, které s sebou éra AI přináší. Studentů jsme se například ptali, zda a jak umělou inteligenci využili, a nebyla dobrá nebo špatná odpověď, záleželo jen na nich, jak s nástroji AI naloží, a mnozí to popřeli, i když bylo vidět, že AI využili. Báli se přiznat, že si takto pomohli, jako kdyby byla umělá inteligence něco špatného a oni podváděli. Tak to ale není,“ popsala Zuzana Mravík Zelenická.

Do bezplatného programu Solve for Tomorrow se může registrovat až čtyřčlenný tým nebo jednotlivci ve věku 15 až 19 let. V letošním 4. ročníku se sešlo 230 studentů v 103 týmech. O absolutním vítězi se rozhodne v prezenčním finále 24. dubna 2025 v Praze.

Donedávna podíl mladých podnikatelů v Česku zvolna klesal, v loňském roce se ale situace změnila. Otěže přebrali hlavně ti nejmladší, zástupci silné populační generace Z (lidé narození zhruba v letech 1997 až 2012). „V každé společnosti mají mladí lidé potenciál stát se tvůrci nových řešení. Nyní navíc vyrostla generace, pro kterou je zásadní, aby jim práce dávala smysl, nebojí se technologií a chtějí je efektivně využívat. Práci nehodlají věnovat všechen svůj čas, musí jim dávat smysl. Záleží jim na životním prostředí, lidských vztazích a jsou ochotní se neustále rozvíjet, objevovat.  To vše jsou ideální předpoklady k realizaci vlastních projektů. Když jim dáme příležitost prezentovat své nápady firmám a propojíme je se zkušenými lidmi z praxe, získají rozhled, sebevědomí a o to snáz úlohu inovátorů, kteří přispívají k formování pracovního trhu i společnosti, převezmou,“ míní Zuzana Mravík Zelenická, CSR manažerka společnosti Samsung, která v Česku realizuje rozvojový program pro studenty Samsung Solve for Tomorrow.

Projekty studentů, které pomáhají

Osmiměsíční program pro podnikavé středoškoláky se od své premiéry v Česku v roce 2021 setkává s rychle rostoucím zájmem studentů. „Pokud mají mladí lidé chuť a motivaci do vlastních technologických projektů, v programu Solve for Tomorrow mají šanci předvést je profesionálům z oboru, získají jejich zpětnou vazbu, zkušenosti, jak funguje pracovní trh, i cenné kontakty. Není výjimkou, že účastníci ve svých projektech dál pokračují i po skončení programu, což nesmírně rádi vidíme a podporujeme,“ uvedla Zuzana Mravík Zelenická.

Pro představu, v uplynulých ročnících studenti ve věku od 15 do 19 let zkonstruovali například systém na ochranu elektrokol před krádeží nebo prototyp chytrého patníku, který může zvýšit bezpečnost na silnicích. Nejlepší tým loňského 3. ročníku vyvinul brýle pro nevidomé, které díky vsazené kameře s AI umí svému uživateli hlasově popsat věci v okolí.

Letošního 4. ročníku programu Samsung Solve for Tomorrow, který nese téma AI: Cesta k udržitelnější budoucnosti?, se účastní 230 studentů v 103 týmech. „A opět se nám potvrzuje, jak kreativní a vynalézaví dokážou středoškoláci být. Není pravda, že kvůli AI už ‚nemají potřebu přemýšlet‘, naopak nám ukazují, jak dokáží novou technologii přirozeně využít k tomu, aby skutečně vylepšila životy nás všech,“ poukázala Zuzana Mravík Zelenická.

Potenciál mladých ve firmách

Podle majitelky personální agentury Advantage Consulting Olgy Hyklové má tzv. generace Z nejen odvahu, ale také nástroje měnit pracovní prostředí k lepšímu. „Jsou otevření technologiím, aktivně využívají AI a podporují rychlé zavádění inovací. Z jejich nápadů a digitální zdatnosti mohou firmy jen těžit. Znalosti ze školy studentům a absolventům obvykle nechybí, ale praxe ukazuje nedostatky v měkkých dovednostech, jako je týmová kooperace či zvládání stresu. Tento přechod jim pomáhají zvládnout trainee programy a mentoring, studentům umožňují získat zkušenosti a lépe se adaptovat na reálné pracovní prostředí. Pro firmy jsou pak efektivním nástrojem, jak mladé lidi zapojit do pracovního procesu a využít jejich potenciál,“ potvrdila. Klíčem k úspěchu je podle Olgy Hyklové nabízet mladým lidem moderní formy spolupráce, smysluplné projekty a podpořit jejich osobní růst.

Kouzlo úspěchu – Design thinking

Zvýšený zájem mladých lidí o seberozvoj a talentové programy sleduje ve své práci také osobní koučka Karolína Harries. „Ze vstupu na pracovní trh má mnoho studentů obavu. Nevěří si, neznají své silné stránky, neví, jak je komunikovat firmám. Bohužel se v řadě škol stále soustředí na dorovnání toho, v čem silní nejsme, a na rozvinutí silných stránek už nezbývá prostor. Potkáte-li se ale s mladými lidmi v nějakém rozvojovém programu, zjistíte, jak jsou motivovaní a velmi oceňují skutečné vzdělávání do praxe,“ uvedla.

Mladí inovátoři v programu Samsung Solve for Tomorrow se například seznámí s metodou Design Thinking, která je funkčním nástrojem pro jakoukoli profesi i život v soukromí. Umožňuje vcítit se do myšlení ostatních lidí, rozpoznat jejich potřeby a nalézt efektivní a užitečné řešení ke zlepšení stavu věcí. „Je jedno, jestli vyvíjíte produkt pro zákazníky, anebo plníte úkoly od zaměstnavatele, vždy je třeba na situaci empaticky nahlédnout perspektivou druhé strany a pochopit její požadavky. Chce po vás šéf prezentaci? Vyplatí se doptat na její účel, užitek, který má přinést, pro koho je určena, jak bylo téma prezentováno v minulosti, co fungovalo, co ne? Kdo je posluchač, co ho zajímá, na co může slyšet, jaký je jeho problém, který řeší? Podobně jako je třeba uvažovat v začátcích všech byznys plánů. Metoda Design Thinking má pět přesných bodů, které při správném užití vedou k úspěchu, rozvíjí kreativitu a učí vyrovnat se s chybou,” popsala školitelka Karolína Harries.

Zvlášť mladým lidem, kteří hýří nápady, ale zatím jim chybí zkušenosti, může tato světově uznávaná metoda pomoci v rozjezdu jakéhokoli projektu. „Design Thinking není jen výdobytkem rozvojového programu, odráží praxi, kterou všechny úspěšné start-upy a podnikatelské nápady musely zákonitě projít, aby správně odhadly svůj produkt a svého zákazníka. Jedná se o metodu, která se dá uplatnit ve všech oblastech života, v zaměstnání i podnikání, proto do ní plánujeme zasvětit také učitele, kteří mají velký vliv na přípravu a motivaci studentů v kariérním rozvoji. Na podzim už proběhly první dva 6hodinové workshopy pro středoškolské učitele v Praze a Bratislavě a na základě poptávky chystáme další,“ uvedla Zuzana Mravík Zelenická.

Tab 1: Vývoj počtu mladých podnikatelů v Česku (vždy se jedná o 3. čtvrtletí roku)

Zdroj: Ministerstvo průmyslu a obchodu