Amit Chatterjee, Manager Presales Solutions bei Samsung Electronics GmbH

Samsung ist auch in diesem Jahr wieder auf der didacta in Stuttgart mit dabei. 2025 steht die Messe unter dem Motto „Demokratie braucht Bildung – Bildung braucht Demokratie“. Ein Thema, das aktueller ist, denn je und uns alle angeht.

Der jüngst von Bund und Ländern beschlossene Digitalpakt 2.0 ermöglicht, die digitale Bildung in Deutschland weiter voranzutreiben. Ich bin überzeugt: Wenn wir zusammenarbeiten und lernen, moderne Technologien wie AI, kompetent zu nutzen, können wir eine Bildungslandschaft schaffen, die den Anforderungen der Zukunft gerecht wird, und gleichzeitig die demokratischen Werte unserer Gesellschaft stärken.

Die didacta beleuchtet zahlreiche interessante Trends und Themen. So diskutieren Expert*innen zum Beispiel Fragen nach der Ausstattungsfinanzierung mit Hilfe von BYOD/GYOD, oder ob Offenheit im EdTech-Markt im Sinne von Open Source Software und freien Bildungsinhalten eher als Chance oder als Risiko gesehen werden kann.

Uns bei Samsung treibt vor allem die Frage um, wie sich Technik möglichst nahtlos und intuitiv für die Vermittlung und den Erwerb von Wissen und wichtigen Kompetenzen einsetzen lässt und wie wir hier neue Wege gehen können. Auf der didacta stellen wir die neue WAF-Serie vor. Sie wurde speziell für den Bildungsbereich entwickelt und bringt hohe Bildqualität, einfaches Handling und weitreichende Funktionen zusammen. So können Lehrkräfte die Displays ohne aufwendige Einführung für ansprechende Unterrichtsinhalte nutzen. Die smarten Whiteboards zeichnen sich durch einen leistungsstarken Octa-Core-Prozessor für rechenintensive Bildungsanwendungen aus und bieten integrierte Google-Dienste und clevere Tools, wie zum Beispiel das Anmerkungswerkzeug. Durch die Zusammenarbeit mit den „diggies“ – das sind digitale Unterrichtsmaterialien, browserbasiert und auf allen digitalen Geräten nutzbar – können Lehrkräfte auf attraktive Inhalte wie Spiele, Videos, Tests und vieles mehr zugreifen.

In der Zusammenarbeit mit verschiedenen Akteuren aus dem Bildungs- und EdTech-Bereich steckt meiner Meinung nach sehr viel Potential. In gemeinsamen Projekten können wir durch unterschiedliche Expertisen nicht nur die technische Ausstattung von Schulen, sondern auch digitale Unterrichtsinhalte an neue Lehr- und Lernmethoden anpassen und auf diese Weise Lehrkräfte in ihrer wertvollen Arbeit unterstützen, die Schule von morgen zu gestalten.

Die digitalen Tafeln bieten mit vorinstallierten Tools und direktem App-Zugriff viele Möglichkeiten für gemeinsames und individuelles Lernen.

Moderne Lehrkonzepte setzen vielfach auf interaktives Arbeiten in der Gruppe und individuelle Lernerfahrungen. Smarte Bildschirme können hier vielseitige Gestaltungsmöglichkeiten eröffnen. „Unsere neuen Displays der WAF-Serie bieten zahlreiche vorinstallierte Tools und Zugriff auf interaktive Lern-Apps“, sagt Steven Pollok, Director Display Division bei Samsung Electronics GmbH. „Diese erleichtern die Zusammenarbeit mehrerer Schüler*innen in Echtzeit und ermöglichen es, Lernumgebungen anzupassen, für ein gemeinsames und dennoch persönliches Lernerlebnis.“

Leistungsstark und nutzerfreundlich

Die Displays der WAF-Serie sind mit einem Octa-Core-Prozessor ausgestattet, der für reibungslose Leistung sorgt – ob beim Rendern detaillierter 4K-Grafiken oder Anwenden von AI. Die smarten Bildschirme mit Android 14 sind nutzerfreundlich und intuitiv bedienbar, da sie über die von Android bekannte 3-Schaltflächen-Navigation verfügen. Sie können per Touch Pen¹ oder Finger bedient und zusätzlich über eine Schnellzugriffstaste² vorne, eine Fernbedienung³ oder ein persönliches Gerät, wie beispielsweise ein Smartphone, gesteuert werden. Auch Sprachsteuerung ist möglich.

Die WAF-Serie ist Teil des Google EDLA-Programms⁴ und bietet integrierte Google-Dienste⁵ sowie eine fortschrittliche Gerätesicherheit durch den Google Play Protect Service. Die Anbindung an den Google Play Store erlaubt den Zugriff auf vielfältige Lern-Apps wie Google Classroom und kann das interaktive und individuelle Lernen fördern.

Zusammenarbeiten und Inhalte teilen leicht gemacht

Das verbesserte Anmerkungstool lässt Anmerkungen überall live auf dem Bildschirm zu. Mit nur einem Tippen auf die durchgängig sichtbare Schaltfläche „Anmerkungen“ können Lehrkräfte jederzeit und ohne Unterbrechung des Unterrichts Notizen machen. Dabei ist durch Objekterkennung ein nahtloser Wechsel von Stift zu Finger und umkehrt möglich. Die Datei mit den Anmerkungen kann entweder als Bild oder PDF gespeichert werden. Über das Scannen eines QR-Codes lässt sich diese schnell mit den Schüler*innen teilen. Unterrichtsinhalte können auch direkt per E-Mail versendet oder über eine Cloud zur Verfügung gestellt werden.

Auf dem WAF können die Benutzeroberflächen von bis zu neun Bildschirmen gleichzeitig geteilt werden – unabhängig von den Betriebssystemen der anderen Geräte wie Laptops und Tablets.⁶ Außerdem ist es möglich, die Tafel in mehrere Bereiche zu unterteilen: Mit der aktualisierten Notes-App können so bis zu vier Schüler*innen gleichzeitig Inhalte am Whiteboard erarbeiten – jede*r in einem eigenen Bereich.

Gemacht fürs Klassenzimmer

Die WAF-Serie verfügt über eine Reihe nützlicher Tools, wie zum Beispiel Tabellen, Lineal, Mindmap, Timer, Abstimmungstool, Sticky Notes und Periodensystem. Nach vorne gerichtete Lautsprecher (15W 2CH) sorgen dafür, dass der Sound klar und deutlich in das Klassenzimmer transportiert wird.

Digitales Unterrichtsmaterial, das Lehrkräfte wirklich entlastet: Die diggies

Entlastung bei der Vor- und Nachbereitung ihres Unterrichts erhalten Lehrkräfte durch die Zusammenarbeit mit den diggies. „diggies“ sind digitale Unterrichtsmaterialien, browserbasiert und sofort auf allen digitalen Geräten nutzbar. Verfügbar sind die am Rahmenplan angepassten Unterrichtsverläufe für Fächer der Sekundarstufe I: Deutsch, Mathematik, Geschichte, Naturwissenschaften, Sozialkunde, Englisch sowie Medienkompetenz und auch für andere aktuelle Themen. Die diggies eignen sich beispielsweise auch ideal für Vertretungsstunden. Sie können individuell angepasst werden, sind 100 % DSGVO sicher und bieten attraktive Inhalte wie Spiele, Tafelbilder, Klickstrecken, Aufgaben, Videos, Links, Tools und Tests. Um die diggies zu nutzen, stehen verschiedene attraktive Lizenzmodelle für einzelne Lehrkräfte oder das ganze Kollegium zur Verfügung.⁷

Samsung auf der didacta in Stuttgart

Wer einen Blick auf die neuen Geräte werfen möchte, kann das im Rahmen der didacta in Stuttgart tun. Auf der Bildungsmesse zeigt Samsung vom 11. bis 15. Februar in Halle 1, Stand 1G83 sein Portfolio an interaktiven Bildschirmen für den Bildungsbereich. In entspannter Atmosphäre können alle Interessierten Fragen stellen und Displays der WAF- und QMC-Serie sowie das Flip Pro aus nächster Nähe begutachten und ausprobieren.

Die interaktiven Displays der WAF-Serie sind in 65 und 75 Zoll ab Februar und in 86 Zoll ab dem zweiten Quartal 2025 verfügbar.

Spezifikationen: Samsung WAF-Serie

¹ Magnetischer, passiver Stift. Im Lieferumfang enthalten.
² Die Schnellzugriffstaste vorne am Display ermöglicht einfachen Zugriff auf häufig verwendete Funktionen: An/Aus (kurz drücken zum Ausschalten, lang drücken zum Abschalten), Home Button (Startbildschirm), Zurück, Pause (Freeze, friert aktuelles Bild ein), Lautstärke regeln (lauter/leiser).
³ Im Lieferumfang enthalten.
⁴ EDLA = Enterprise Device Licensing Agreement (Lizenzvereinbarung für Unternehmen), https://developers.google.com/android/enterprise
⁵ Google Services: Chrome, Gmail, Maps, YouTube, Drive, YouTube Music, Google TV, Meet, Fotos, Play Store.
⁶ Diese müssen sich lediglich im gleichen Netzwerk befinden. Nach Installation einer zusätzlichen Anwendung je nach Betriebssystem auf den anderen Geräten und Eingabe eines Koppelungscodes können diese verbunden werden.
⁷ Es stehen beispielsweise flexible Monats- oder attraktive Jahreslizenzen zur Verfügung. Mehr Infos unter: https://diggies.de/preise
⁸ Bei einer optionalen Garantieverlängerung auf 6 oder 7 Jahre wird eine Betriebsdauer von 12/7 vorausgesetzt.
⁹ Bei einer optionalen Garantieverlängerung auf 6 oder 7 Jahre wird eine Betriebsdauer von 12/7 vorausgesetzt.
Informationen zu den Garantiebedingungen finden Sie hier: https://www.samsung.com/de/support/warranty/

Die dritte Generation des digitalen Flipcharts ist 75 Zoll groß und für den digitalisierten Unterricht ausgelegt.

Der Flip 3 von Samsung ist für größere Besprechungsräume sowie das digitalisierte Klassenzimmer konzipiert. Eine nahtlose Integration in den Arbeitsalltag und eine moderne Unterrichtsgestaltung wird durch eine einfache, intuitive Bedienung ermöglicht: So können zum Schreiben in unterschiedlichen Farben, Stilen und auf verschiedenen Hintergründen wahlweise der mitgelieferte passive Stift oder andere stiftähnliche, kompatible Utensilien verwendet werden. Zusätzliche Technik ist für die Eingabe nicht notwendig. Das smarte UHD-Display passt die dargestellte Strichstärke dabei automatisch der Breite des gewählten Stifts an. Auch eine Pinselfunktion mit digitalen Öl- oder Wasserfarben steht zur Verfügung. Egal ob beim Malen oder Schreiben, eine Touch-Reaktionszeit von bis zu 34 Millisekunden sorgt für kaum merkliche Eingabeverzögerungen. Um Inhalte wieder zu löschen, reicht ein Wischen mit der Hand oder dem Finger. Zusätzlich können Bilder ausgewählt, verschoben, bearbeitet und mit einem Klick in Dokumentenlisten mit bis zu 20 Seiten zusammengefügt werden.

Wie viele Produkte von Samsung beruht auch der Flip 3 auf den Prinzipien der offenen Schnittstellen und der Interoperabilität, sodass er mit kompatiblen Geräten und Services verschiedener Hersteller gekoppelt werden kann. Das digitale Flipchart kann damit zum Dreh- und Angelpunkt des digitalisierten Unterrichts werden. So können bis zu vier Schülerinnen und Schüler ihren Tablet-, Smartphone- oder Notebook-Bildschirm per Smart View+ auf dem interaktiven Display teilen¹, um Inhalte vorzustellen und gemeinsam mit der Klasse zu bearbeiten – egal, von wo sie arbeiten und lernen.

Die 75 Zoll Version des digitalen Flipcharts bietet darüber hinaus Bluetooth, um eine externe Maus und Tastatur mit dem Display verbinden zu können, sowie im Frontbereich bequem erreichbare, kabelgebundene Anschlussmöglichkeiten wie HDMI oder DisplayPort. Außerdem stehen zwei USB 2.0 Eingänge mit Touch-Out-Funktion zur Verfügung. Der Flip 3 lässt sich so nahtlos über gekoppelte externe Geräte wie Notebooks steuern.

Auf die Bedürfnisse von Schulen ausgelegt

Dank des vorinstallierten Tizen 6.0 Betriebssystems ist das smarte Display nach dem Einschalten sofort einsatzbereit. Wer ein anderes Betriebssystem verwenden möchte oder einen noch größeren Leistungsumfang benötigt, kann einen OPS-kompatiblen Einschub-PC über den an der Rückseite befindlichen Slot installieren. So lassen sich auch spezielle Softwarelösungen auf dem Flip 3 verwenden, um ihn beispielsweise an ein schulweites Benachrichtigungssystem mit Ankündigungen, Unterrichts- und Vertretungsplänen zu koppeln.

Bildungseinrichtungen können dank der offenen Schnittstellen und zahlreichen Anschlussmöglichkeiten des Flip 3 flexibel bei der Auswahl zusätzlicher Hardware und Software bleiben – für eine langfristige Lösung auf dem Weg zum digitalisierten Unterricht. „Gerade im Bereich der digitalen Bildung sollte auf Flexibilität und damit auf offene Systeme und Schnittstellen geachtet werden“, sagt Christoph Emde, Senior Product Manager Smart Signage bei Samsung Electronics GmbH. „Wenn eine Interoperabilität von Geräten verschiedener Hersteller gewährleistet wird, sind Schulen bei der Anbieterauswahl unabhängig. Darüber hinaus unterstützt der Ansatz des Mischbetriebs eine Bring-your-own-Device-Strategie, sodass Lehrkräfte ihre gewohnten Geräte mit dem Flip 3 koppeln und verwenden können. Das kann Berührungsängste reduzieren und den Einsatz neuer Geräte für ein modernes Bildungserlebnis unterstützen.“

Interaktiver Unterricht auch remote

Die gemeinsam mit der Klasse erarbeiteten Ergebnisse sowie die vorbereiteten Unterrichtsmaterialien finden auf dem knapp 16 GB umfassenden internen Speicher des Flip 3 viel Platz. Daneben können Bilder, Word-, PowerPoint-, Excel- und PDF-Dateien direkt aus der Cloud über den integrierten Windows Office 365 Zugang abgerufen werden. Auch lassen sich Videos im Netz ohne Umwege über den vorinstallierten Webbrowser streamen. Die im Flip 3 eingebauten Lautsprecher bieten dabei den entsprechenden Sound. Wer mehr will, kann externe Boxen per Klinke mit dem Display koppeln.

Um hinterlegte Daten zu schützen und eine unsachgemäße Verwendung des interaktiven Displays zu verhindern, kann eine sechsstellige PIN vor dem Zugriff abgefragt werden. Um den Code zu ändern, muss die verantwortliche Person nicht einmal vor Ort sein: Mit MagicINFO Remote Management lässt sich die PIN auch aus der Ferne anpassen. Gleiches gilt für die Bereitstellung von Updates, die Aktivierung des Displays und vieles mehr.

Bruchschutz dank Schutzglas und Splitterschutz

Der Rahmen des Flip 3 ist in Charcoal Black gehalten, damit das Äußere wenig schmutzanfällig ist. Das kann wichtig sein, wenn täglich viele Menschen damit arbeiten. Und sollte trotz aller Vorsicht das 3,2 Millimeter starke Schutzglas des Bildschirms doch einmal kaputtgehen, kann eine integrierte Folie das Zersplittern des Displays in unzählige Teile verhindern und Verletzungen durch Splitter vorbeugen.

¹ Funktionsumfang voraussichtlich ab Juni mit dem kommenden Firmware-Update verfügbar.

Samsung erweitert Produktportfolio um Notebooks für den digitalen Unterricht in einer offenen Systemumgebung.

In der aktuellen Zeit können Tablets und Laptops für Kinder ein Tor zur Welt sein – zu ihren Freunden, zum Lernen, zu Wissen, zu Inhalten, die die Fantasie anregen. Wenn die Schulen geschlossen sind, sind Kinder und Jugendliche ohne technische Endgeräte weitgehend vom digitalen Unterricht abgeschnitten. Trotz erheblicher Investitionen im Rahmen des DigitalPakts Schule ist die technische Ausstattung deutscher Bildungseinrichtungen in einigen Fällen mangelhaft. Eine durch YouGov im Auftrag von Samsung Electronics durchgeführte Studie² zeigt, was die Lage besonders prekär macht: Schülerinnen und Schüler selbst geben an, sich durch fehlende Hardware benachteiligt zu fühlen. „Kein Kind sollte aufgrund fehlender Devices von der digitalen Bildung abgeschnitten sein. Teilweise sind es Fehlentscheidungen in der Anschaffung, die zu einem Mangel an Hardware an Schulen führen. Offene Systeme und produktneutrale Ausschreibungen sind für Schulen essenziell, um langfristig unabhängig zu sein“, betont Judith Hoffmann, Head of Commercial Operations and Business Development bei Samsung Electronics GmbH. Deshalb erweitert Samsung sein Produktportfolio für Schulen jetzt um die neuen Galaxy Books: Die kraftvollen Produktivitätshubs können sich dank ihrer offenen Systeme komfortabel in bestehende Schul-IT-Landschaften einfügen und lassen sich im Unterricht mit kompatiblen Lösungen anderer Anbieter kombinieren. „Hat sich eine Schule einmal für ein geschlossenes System entschieden, ist der weitere Betrieb von der Lieferfähigkeit und den Preisvorgaben eines Anbieters abhängig. Das kann Unabhängigkeit, Flexibilität – kurz die digitale Souveränität der Schule kosten“, so Hoffmann. Ein Blick in verschiedene Ausschreibungsdatenbanken im Bildungsbereich zeigt jedoch: Unter 94 Ausschreibungen für Tablets schließen 80 Ausschreibungen ausschließlich Geräte eines einzelnen Herstellers ein.³ Lediglich 14 Ausschreibungen sind offene, produktneutrale Ausschreibungen wie vom Bund im DigitalPakt vorgegeben. Das bedeutet: 85 Prozent der Ausschreibungen sind nicht produktneutral und entsprechen damit nicht den Vorgaben des Bundes. Angesichts des dringenden Bedarfs an Richtlinien und Lösungen für eine schnelle Beschaffung und einen sicheren Einsatz von Soft- und Hardware im Unterricht hat der Bitkom in Zusammenarbeit mit Samsung und anderen Unternehmen wie Intel und Microsoft einen kompakten Leitfaden für herstellerneutrale Ausschreibungen von IT für den schulischen Einsatz entwickelt.⁴ Partnerschaften wie diese sollen dazu beitragen, diverse Technologielandschaften mitzugestalten und möglichst vielen Menschen zugänglich zu machen.

Vernetzt, mobil und zufrieden lernen mit den neuen Galaxy Books

Neben den Eigenschaften der offenen Systemumgebung sind die Galaxy Book in der Lage, Konnektivität, Mobilität und Produktivität in hohem Umfang zu unterstützen. Deshalb sind sie zum Launch mit LTE erhältlich. So ist Lernen oder Unterricht vorbereiten mit den Galaxy Books von unterwegs mobil und sicher möglich, unabhängig von einer bestehenden WLAN-Verbindung oder einem Hotspot.

Damit eine hohe Leistung nicht auf Kosten der Portabilität geht, ging es bei der Entwicklung der neuen Galaxy Books darum, einen leistungsstarken Prozessor in ein leichtes und dünnes Gehäuse zu bringen. Als Ergebnis der Partnerschaft mit Intel bekommen die Galaxy Books den Tiger Lake Chip der elften Generation.

Das Galaxy Book verbindet Desktop-Power mit Laptop-Portabilität. Das schlanke und leichte Design passt in nahezu jeden Schulranzen und macht es zu einem geeigneten Begleiter für die Schule. Um ortsunabhängig lernen zu können, ist zudem die Akkulaufzeit wichtig: Der ausdauernde Akku⁵ des Galaxy Book kann auch einen langen Schultag überstehen.

Das Galaxy Book Pro und das Galaxy Book Pro 360 verfügen als erste Samsung Windows-PCs über Samsungs überzeugende AMOLED-Technologie. Diese bietet große Farbvielfalt und starke Kontraste, ermöglicht aber dank der Blaulicht-Reduktion um bis zu 70 Prozent ein komfortables Seherlebnis. Über den Touchscreen lässt sich das Galaxy Book Pro 360 schnell und intuitiv bedienen. Im Unterricht ermöglicht der von Smartphones und Tablets bekannte S Pen Notizen, Kommentare und Markierungen. So ist mit dem Galaxy Book Pro 360 beides möglich – Schreiben mit der Hand und mit der Tastatur, was es zu einem geeigneten Lernwerkzeug macht.

Alle Geräte sind mit Fingerabdruckscanner und weiteren Sicherheitsfunktionen für Betriebssystem und Hardware ausgestattet, die gespeicherte oder übertragene Daten vor unberechtigtem Zugriff schützen.

Verfügbarkeit

Ab dem 14. Mai 2021 sind die Galaxy Books deutschlandweit bei Gerätefachhändlern sowie autorisierten Partnern erhältlich: Das Galaxy Book Pro 360 in der Farbe Mystic Silver, das Galaxy Book Pro in Mystic Blue und Mystic Silver und das Samsung Galaxy Book in Mystic Silver.

¹ LTE wird in Deutschland noch nicht flächendeckend unterstützt. Bitte informieren Sie sich bei Ihrem Netzanbieter/Vertragspartner über die Ihnen zur Verfügung stehende Abdeckung. Die maximale LTE-Geschwindigkeit ist abhängig von Region, Anbieter und Software des Geräts / Anbieters.
² Im Auftrag von Samsung Electronics hat YouGov vom 25.9. – 1.10.2020 1.004 Schülerinnen und Schüler im Alter von 11 bis 18 Jahren zur Digitalisierung ihrer Schule befragt. Eine Zusammenfassung der Ergebnisse können Sie hier herunterladen: https://news.samsung.com/de/umfrage-zu-digitalen-lernmoeglichkeiten-an-schulen
⁴ Bitkom e.V. 2021, Hardware produktneutral ausschreiben für den Schulbereich, Leitfaden für den öffentlichen IT-Einkauf, https://www.bitkom.org/Presse/Presseinformation/Leitfaden-zum-Einkauf-von-Hardware-fuer-Schulen
⁵ Die Angabe bezieht sich auf den typischen Wert der Leistung, der unter Laborbedingungen ermittelt wurde. Die tatsächliche Akkulaufzeit kann je nach Netzwerkumgebung, Nutzerverhalten und anderen Faktoren variieren.

Mit hoher Konnektivität, leichtem Design und leistungsstarken Prozessoren erfüllen die neuen Galaxy Books von Samsung Anforderungen zunehmender Mobilität.

Viele Menschen arbeiten und lernen derzeit von zu Hause und brauchen dafür ein entsprechendes Equipment. Das hat dem Notebook-Markt im vergangenen Jahr einen Wachstumsschub verschafft: Laut GfK stieg der Notebook-Absatz 2020 in Deutschland um 23,9 Prozent – auf rund 5 Millionen Geräte allein im privaten Bereich.² Gemäß entsprechender Prognose wächst der Markt 2021 insbesondere im Premiumbereich weiter. Potenzial für das B2B-Geschäft bietet neben dem mobilen Arbeiten auch der Bildungsbereich: Mit den Galaxy Books erweitert Samsung sein Lösungspaket „Samsung Neues Lernen“.

„Wir möchten, dass die Menschen Spaß daran haben, mit den Galaxy Books zu arbeiten und zu lernen. Deshalb haben wir auf unsere Expertise als einer der führenden Anbieter im Mobile-Segment zurückgegriffen und mobile Eigenschaften von Smartphones mit erprobten Features von PCs vereint. Unsere Galaxy Books bringen Aspekte aus beiden Welten zusammen und erfüllen viele der zunehmend mobilen Ansprüche der Menschen – für ein produktives und zufriedenes Lernen und Arbeiten“, sagt Sascha Lekic, Director IT & Mobile Communication IM B2B bei Samsung Electronics GmbH.

Vernetzt, mobil und produktiv arbeiten und lernen

Die Galaxy Books sind in der Lage, Konnektivität, Mobilität und Produktivität in hohem Umfang zu unterstützen. Deshalb sind sie zum Launch mit LTE erhältlich. So ist Lernen und Arbeiten mit den Galaxy Books von unterwegs mobil und sicher möglich, unabhängig von einer bestehenden WLAN-Verbindung oder einem Hotspot.

Damit eine hohe Leistung nicht zu Lasten der Portabilität fällt, ging es bei der Entwicklung der neuen Galaxy Books darum, einen leistungsstarken Prozessor in ein leichtes und dünnes Gehäuse zu bringen. Als Ergebnis der Partnerschaft mit Intel bekommen die Galaxy Books den Tiger Lake Chip der elften Generation. Um mobil arbeiten und lernen zu können, ist zudem die Akkulaufzeit wichtig. Die Galaxy Books können dabei auch einen langen Arbeits- oder Schultag überstehen.³

Das Galaxy Book verbindet Desktop-Power mit Laptop-Portabilität. Es zeichnet sich für eine intensive Nutzung im B2B-Bereich aus und eignet sich durch seine hohe Leistungsfähigkeit für anspruchsvolle Anwendungen und Programme – vom Rendern hochwertiger Videos bis zur Arbeit in grafikintensiven Apps.

Das Galaxy Book Pro und das Galaxy Book Pro 360 verfügen als erste Samsung Windows-PCs über Samsungs überzeugende AMOLED-Technologie. Diese bietet große Farbvielfalt und starke Kontraste und ermöglicht dank der Blaulicht-Reduktion um bis zu 70 Prozent ein komfortables Seherlebnis. Über den Touchscreen lässt sich das Galaxy Book Pro 360 schnell und intuitiv bedienen. Der von Smartphones und Tablets bekannte S Pen ermöglicht Notizen, Kommentare und Markierungen, ob im Meeting oder im Unterricht. So ist mit dem Galaxy Book Pro 360 beides möglich – Schreiben mit der Hand und mit der Tastatur, was es zu einem geeigneten Lern- und Arbeitswerkzeug macht.

Alle Geräte sind mit Fingerabdruckscanner und weiteren Sicherheitsfunktionen für Betriebssystem und Hardware ausgestattet, die gespeicherte oder übertragene Daten vor unberechtigtem Zugriff schützen.

Produktivitätshub im offenen Ökosystem

Wie bei vielen Geräten der Galaxy-Familie können sich die Nutzer auch bei den Notebooks an einem offenen Ökosystem erfreuen: Die windowsbasierten Galaxy Books lassen sich nahtlos mit Galaxy Devices verbinden. Durch die Zusammenarbeit mit Microsoft ist es gelungen, verschiedene Betriebssysteme, mit denen die Nutzer in Berührung kommen, zu integrieren. So können mit Link to Windows die Android-Apps vom Smartphone im Windows-Umfeld auf dem Galaxy Book angezeigt werden. Über Quick Share können Dokumente mit einem Galaxy Device in der Nähe ausgetauscht werden. Auch mit Samsungs digitalem Flipchart, dem Flip 2, lassen sich in Meetings oder im Unterricht Inhalte teilen. „Ein offenes Ökosystem kann nicht nur im Businesskontext äußerst wichtig sein, sondern auch im Bereich der digitalen Bildung. Damit Schulen sich nicht langfristig von einem Anbieter, dessen Preisgestaltung und Lieferfähigkeit abhängig machen, müssen sie auf offene Systeme und produktneutrale Ausschreibungen setzen“, so Lekic. „Das macht Schulen flexibel und stellt sicher, dass ein Hardwaremangel nicht zur Hürde für die Bildung von Kindern und Jugendlichen wird.“

Verfügbarkeit

Ab dem 14. Mai 2021 sind die Galaxy Books deutschlandweit bei Gerätefachhändlern sowie autorisierten Partnern erhältlich: Das Galaxy Book Pro 360 in der Farbe Mystic Silver, das Galaxy Book Pro in Mystic Blue und Mystic Silver und das Samsung Galaxy Book in Mystic Silver.

¹ LTE wird in Deutschland noch nicht flächendeckend unterstützt. Bitte informieren Sie sich bei Ihrem Netzanbieter/Vertragspartner über die Ihnen zur Verfügung stehende Abdeckung. Die maximale LTE-Geschwindigkeit ist abhängig von Region, Anbieter und Software des Geräts / Anbieters.
² https://gfu.de/wp-content/uploads/2021/03/HEMIX_Q1-Q4_2020.pdf
³ Die Angabe bezieht sich auf den typischen Wert der Leistung, der unter Laborbedingungen ermittelt wurde. Die tatsächliche Akkulaufzeit kann je nach Netzwerkumgebung, Nutzerverhalten und anderen Faktoren variieren.

Bund und Länder haben lange daran festgehalten, die Bildungseinrichtungen offen zu halten. Doch jetzt trifft die am 13. Dezember 2020 beschlossene Verschärfung der Corona-Maßnahmen auch die Schulen. Bis mindestens zum 10. Januar 2021 sollen diese „grundsätzlich geschlossen“ bleiben oder die Präsenzpflicht soll ausgesetzt werden. Wie es danach weiter geht, ist unsicher. Möglicherweise steht dann wieder Distanzlernen – oft Tisch an Tisch mit den Eltern im Homeoffice – auf dem Stundenplan. Nach dem Ergebnis der Umfrage empfinden viele Schülerinnen und Schülern ihre Schule nicht ausreichend gerüstet, um Fernunterricht konsequent durchführen zu können. Befragt nach der verfügbaren technischen Ausstattung, vergeben 20 Prozent der 1.004 Befragten zwischen 11 und 18 Jahren die Note 5 oder schlechter. Verglichen mit den Gegebenheiten zu Beginn des Lockdowns haben sich die vergebenen Noten² im Durchschnitt kaum verbessert. Dabei könnte adäquate Technik helfen, auch die Kinder und Jugendlichen zu erreichen, die von Haus aus nicht die entsprechende technische Ausrüstung haben. „Die vergangenen acht Monate haben deutlich gemacht, welch‘ große Rolle digitale Lösungen dabei spielen, Schülerinnen und Schülern einen flächendeckenden Bildungszugang zu ermöglichen“, sagt Sascha Lekic, Director IT & Mobile Communication B2B bei Samsung Electronics GmbH.

Digitale Bildung kann Zugang zu Lerninhalten unterstützen

In puncto technischem Equipment sind die Ergebnisse der Studie alarmierend: Um überhaupt mit einem Tablet lernen zu können, sind die Schülerinnen und Schüler zum größten Teil auf private Geräte angewiesen. Gerade mal fünf Prozent der befragten Kinder und Jugendlichen bekommen ein Tablet von ihrer Schule gestellt, während über ein Drittel keinerlei Zugang zu einem Tablet hat. Dabei sehen 84 Prozent der Schülerinnen und Schüler, die die Möglichkeit haben, ein Tablet im Unterricht oder zum Lernen zu nutzen, darin einen klaren Vorteil. Zwei Drittel der Kinder und Jugendlichen ohne Tablet für die Schule fühlen sich hingegen benachteiligt.

Fünf Prozent der befragten Kinder und Jugendlichen bekommen ein Tablet gestellt, 36 Prozent haben keinen Zugang.¹

„Über mobile Endgeräte wie Tablets können Schülerinnen und Schüler Zugriff auf digitale Lerninhalte und Arbeitsmaterialien erhalten, ihre Hausaufgaben versenden und an Video-Konferenzen teilnehmen. Sowohl Präsenz- als auch Fernunterricht sowie hybride Unterrichtsszenarien, also eine Mischung aus beiden Formen, wären so möglich. So ließe sich verhindern, dass sich manche Kinder beim Lernen von zu Hause abgehängt fühlen“, so Lekic.

Auch über die Corona-Pandemie hinaus wird Digitale Bildung ein wichtiges Thema bleiben – immerhin werden dadurch Kompetenzen unterstützt, die in der Berufswelt eine Rolle spielen. „Zeitgemäße digitale Bildung ist eine Grundvoraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe und die Zukunftsfähigkeit Deutschlands im internationalen Wettbewerb“, sagt Judith Hoffmann, Head of Commercial Operations and Business Development bei Samsung Electronics. „Damit die Mittel in den Schulen endlich ankommen, müssen Standards für die technische Beschaffung geschaffen werden, die auf den Maximen Offenheit, Interoperabilität und Langfristigkeit beruhen“, so Hoffmann.

Digitale Lerngrenzen überwinden

Um den Unterricht reibungslos auch mit unterschiedlichen Geräten und Betriebssystemen möglich zu machen, braucht es systemoffene Lösungen. Samsung Neues Lernen bietet ein Lösungspaket mit entsprechender Hard- und Software³; die Konnektivität wird bei Bedarf über die Telekom als exklusiver Netz-Partner sichergestellt. Es ist mit Android, iOS und Windows kompatibel und kann für einen vielseitigen Mischbetrieb im Unterricht mit unterschiedlichen Betriebssystemen konfiguriert werden. Diese Interoperabilität im Plattform-Mix ermöglicht es, mit den gleichen Applikationen eine nahezu identische Grafikoberfläche darzustellen, auch wenn die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Geräte verwenden.

¹ Im Auftrag von Samsung Electronics hat YouGov vom 25.9. – 1.10.2020 1.004 Schülerinnen und Schüler im Alter von 11 bis 18 Jahren zur Digitalisierung ihrer Schule befragt. Eine Zusammenfassung der Ergebnisse können Sie im PDF-Dokument unten auf dieser Seite herunterladen.
² Benotet wurden: technische Ausstattung der Schule, technische Ausstattung der Lehrer, digitale Kompetenz der Lehrer, Vorgaben der Schule, digitale Kommunikationswege der Schule, Hilfestellung der Schule, Hilfestellung der Lehrer, digitale Entwicklung der Schule. Eine Zusammenfassung der Ergebnisse können Sie im PDF-Dokument unten auf dieser Seite herunterladen.
² Samsung Neues Lernen umfasst neben dem Samsung Galaxy Tab S6 Lite mit S Pen, dem digitalen Flipchart Flip2 85‘‘ mit Webex und der Classroom Management App auch den Zugang zu digitalen Lehr- und Lernmaterialien und Trainings für Lehrkräfte.

Das gemeinsame Lösungspaket von Samsung und der Telekom ermöglicht Präsenz- und Fernunterricht.

Darüber hinaus ist die Telekom zertifizierter Vertriebspartner von Samsung. Damit kann das Unternehmen passgenaue Angebote aus dem Programm anbieten. Es richtet sich an Schulträger und Bildungseinrichtungen. Schüler*innen erhalten so mobilen Zugriff auf digitale Lerninhalte. Sie können ihre Hausaufgaben versenden und an Video-Konferenzen teilnehmen.

Programm für Sofortausstattung

Egal ob im Klassenzimmer oder zu Hause. Alle Schüler*innen sollten die gleichen Möglichkeiten haben, den Unterrichtsstoff zu erlernen. Samsung hat daher mit Samsung Neues Lernen ein Programm für Sofortausstattung ins Leben gerufen. Es umfasst Geräte wie dem Samsung Galaxy Tab S6 Lite mit S Pen und dem Flip2 mit Webex on Flip. Für Geräte-Sicherheit sorgt das Enterprise Mobility Management (EMM) Samsung Knox. Abgerundet wird das Angebot mit einem passenden Tarif für die Schulträger und Bildungseinrichtungen der Telekom.

Das erste Pilot-Projekt für Samsung Neues Lernen ist bereits angelaufen. Die Telekom begleitet das Projekt von Beginn an. „Für Schulen muss die Nutzung von digitalen Medien so einfach wie möglich sein. Es darf vor allem keinen ausschließen“, sagt Hagen Rickmann, Geschäftsführer Geschäftskunden der Telekom Deutschland. „Mit unserer Kompetenz in Infrastruktur und Beratung sind wir kompetente Partner der Schulen. Unser Team kennt die Komplexität eines digitalen Unterrichts. Damit können wir für jede Schule individuell passende Angebote entwickeln.“

Hybrid Schooling mit Samsung Neues Lernen

Die Idee hinter „Hybrid Schooling“ ist die Verknüpfung von Präsenz- und Online-Lernen. „Hybride Lernumgebungen rücken zunehmend in den Fokus von Bildungskonzepten. Dafür braucht es nicht nur digitale Endgeräte und entsprechende Lehr- und Lernplattformen. Es braucht auch eine kompetente vertriebliche Beratung, zuverlässigen Service und umfangreichen Support für Schulträger und Bildungseinrichtungen. Die Angebote von Samsung und der Telekom ergänzen sich zu einem idealen Lösungspaket“, sagt Sascha Lekic, Director IT & Mobile Communications B2B bei Samsung Electronics GmbH.

Samsung Neues Lernen ist ein systemoffenes Lösungspaket. Es kann für einen hybriden Unterricht mit unterschiedlichen Betriebssystemen eingesetzt werden. Unabhängig von den eingesetzten Geräten, können so Schüler*innen gemeinsam die Bildungsangebote nutzen.

Weitere Informationen zu Samsung Neues Lernen finden Sie unter www.samsung.de/neueslernen.

Über die Deutsche Telekom
Deutsche Telekom Konzernprofil

Samsung präsentiert auf der Learntec unter anderem Flip 2 für eine kreativere Zusammenarbeit.

Kinder und Jugendliche wachsen selbstverständlich mit Smartphones, Tablets und Computern auf. Viele Lehrerinnen und Lehrer würden in ihrem Unterricht deswegen gerne mehr digitale Medien einsetzen, doch häufig fehlt es laut einer Bitkom-Umfrage an der technischen Ausrüstung in den Schulen.¹ Samsung bietet eine Reihe von Produkten an, welche Raum für Kreativität geben und gemeinsames Lernen ermöglichen. Eine Auswahl dieser Geräte stellt das Unternehmen auf der Learntec, Europas größter Fachmesse für digitale Bildung, vor. Vom 28. bis 30. Januar präsentiert Samsung am Stand H62 in Halle 2 der Messe Karlsruhe das digitale Flipchart Flip 2, das Digital Signage Display QM85N und den Monitor The Space.

Flip 2 ermöglicht das Verfassen digitaler Notizen in einer Vielzahl von Stilen und Farben ohne merkliche Verzögerung. Das Display mit Objekterkennung passt dabei die Strichstärke der Breite des verwendeten Stifts an. Schreiben lässt sich auf weißem Untergrund, Fotos, Grafiken und weiteren Hintergründen – ohne Einfluss auf die Ursprungsdatei. Außerdem gibt es einen Pinselmodus, so dass wie auf einer Leinwand wahlweise mit digitalen Wasser- oder Ölfarben gemalt werden kann. „Flip 2 eignet sich hervorragend für den Einsatz im Klassenzimmer“, sagt Christoph Emde, Senior Product Manager Smart Signage bei Samsung Electronics. „Es schafft eine kollaborative Lernumgebung, in der Schüler gemeinsam Aufgaben lösen und zusammen kreativ tätig werden können. So können bis zu vier Personen gleichzeitig auf dem digitalen Flipchart schreiben. Dank seiner intuitiven Bedienbarkeit müssen Lehrer keine umfangreiche Einweisung in das Gerät erhalten, um es bedienen zu können.“ Ähnliche Vorteile für eine verbesserte Zusammenarbeit bietet Flip 2 in Hörsälen und Meetingräumen. Die gesamte Palette an Funktionen und Einsatzmöglichkeiten werden am Samsung Stand von einem Trainer präsentiert.

Ähnlich breite Anwendungsszenarien finden sich für das Digital Signage Gerät QM85N. Per WiFi lassen sich Inhalte über einen Laptop oder PC auf das 85 Zoll große Display spiegeln und in UHD anzeigen. Ebenso ist es möglich, über einen optionalen HDMI-Out-Anschluss die Anzeige des Flip 2 auf das Display zu übertragen. Damit können einem größeren Publikum Inhalte präsentiert und gemeinsam daran gearbeitet werden.

The Space: Flexible Arbeitsplatznutzung dank innovativen Schwenkfußes

Mit dem Monitor The Space zeigt Samsung eine innovative Lösung für all jene auf, die eine flexible Schreibtischnutzung wünschen. Ein Schwenkfuß wird dabei mit einer Klemme am Tisch befestigt, so dass die Halterung direkt an der Wand sitzt und der Platz unter dem Bildschirm frei wird. Außerdem kann der Monitor flach nach hinten gedrückt werden, wodurch bis zu 40 Prozent an nutzbarer Schreibtisch-Fläche gegenüber einer klassischen Lösung gewonnen wird. Zugleich kann The Space bis zur Tischoberfläche herabgesenkt werden, wodurch sich auch der Abstand des Nutzers zum Bildschirm verringert. Dank eines fast rahmenlosen und schlanken Designs fügt sich der Monitor nahtlos in die Umgebung ein. Gleichzeitig ermöglicht The Space eine ergonomische sowie flexible Arbeitsplatznutzung, um beispielsweise analoge und digitale Arbeitsmethoden an einem Schreibtisch zu vereinen.

Die digitale Bildungsmesse Learntec ist die Fachmesse in Europa für technologiegestütztes Lernen in Unternehmen, Hochschulen und Schulen. Auf insgesamt 20.000 Quadratmetern präsentieren mehr als 300 Aussteller ihre neuesten Lösungen und Ideen rund um die Themen kollaboratives Lernen, mobile Learning, E-Learning und vieles mehr.

¹ https://www.bitkom.org/Presse/Presseinformation/Lehrer-sehen-deutsche-Schulen-digital-abgehaengt

FreshEnergy und der smarte Stromzähler

Stromverträge gehören nicht unbedingt zu den Themen, mit denen sich die meisten gerne in ihrer Freizeit beschäftigen. Doch auch hier bietet die Digitalisierung Konsumenten neue Möglichkeiten, sich einfach und komfortabel mit diesem Thema zu beschäftigen. Dass davon nicht nur der Verbraucher selbst profitiert, sondern auch die Umwelt zeigt das Berliner Start-up FreshEnergy, das zu den Vorreitern in der Analyse des Stromverbrauchs im Haushalt zählt.

Das Team um CEO und Mitbegründer Dr.-Ing. Christian Bogatu hat hier eine praxistaugliche Lösung entwickelt, die jeder Verbraucher einfach bei sich zu Hause nutzen kann – sowohl im Eigenheim als auch in der Mietwohnung. Zunächst wird der bisherige analoge Stromzähler durch ein sogenannten Smart Meter ersetzt. Dieser analysiert intelligent die Verbrauchsdaten und synchronisiert diese mit dem Internet. Durch diese KI-getriebene Analyse kann der Stromverbrauch einzelner Haushaltgeräte wie Waschmaschine oder Kühlschrank ermittelt und dem Kunden sekundengenau auf dem Smartphone dargestellt werden. Der Verbraucher kann so in Echtzeit kontrollieren, welche Maschine wie viel Strom verbraucht und so gezielt gegen Energieverschwendung vorgehen. Zudem behält er so die monatlichen Stromkosten im Auge, da bei FreshEnergy der tatsächliche Verbrauch monatlich abgerechnet, und nicht mit jährlichen Abrechnungen gearbeitet wird.

„Wir schaffen hier Transparenz in einem Bereich, der bislang sehr undurchsichtig war“, erklärt Bogatu. „Früher war es so, dass es einen Zähler gab, dessen Zählrad sich im dunklen Keller mal schneller, mal langsamer drehte und dessen Werte höchstens einmal im Jahr abgelesen wurden.“ Das ist nun anders. Sekundengenau kann man nun verfolgen, welches Gerät wann wie viel verbraucht und was das kostet. Mit der neuen Transparenz können Kunden genau erkennen, wo aktuell Strom verschwendet wird. Sie bekommen so die Möglichkeit, dagegen vorzugehen. Diese Einsparungen machen sich natürlich auch in der Brieftasche bemerkbar. „Im Schnitt sparen unsere Kunden 12% ihres Stromverbrauches ein, was auf das Jahr gerechnet ca. 120 Euro weniger Ausgaben bedeutet“, berichtet Bogatu. Aber nicht nur der Verbraucher, sondern auch die Umwelt profitieren, stellt Bogatu hervor: „Sicher ist Strom aus erneuerbaren Energien umweltfreundlicher als Kohle- oder Atomstrom. Aber der umweltfreundlichste Strom ist der, der gar nicht verbraucht wird.“ Am Ziel ist FreshEnergy übrigens noch lange nicht. Die Messungen und Analysen des Smart Meter werden immer genauer und zuverlässiger und die Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz bergen weiterhin ein großes Potenzial, den Stromverbrauch noch effektiver zu machen und damit Geldbeutel und Umwelt weiter zu schonen. Das überzeugte die Jury von Life’s a Pitch, sodass FreshEnergy beim Samsung Start-up Wettbewerb einen hervorragenden zweiten Platz erreichte.

Neuronut und die mobilen Naturwissenschaften

Auch der dritte Gewinner von „Life’s a Pitch“ leistet Pionierarbeit im Bereich des Social Entrepreneurship. Das Unternehmen neuronut wurde von Wissenschaftlern der Humboldt Universität Berlin gegründet und nutzt die Möglichkeiten eines Smartphones, um Phänomene der Naturwissenschaften erlebbar zu machen und so spielerisch zu lernen.

Gründer und CEO David Strehober: „In einem Smartphone sind ca. 15 verschiedene Sensoren verbaut. In Kombination mit unserer App erhält man damit ein mobiles Labor für die Hosentasche.“ Gerade Kinder und Jugendliche können so durch Experimentieren zum Nachdenken angeregt werden, statt sich mit MINT-Fächern nur theoretisch auseinanderzusetzen. Das eigenständige Erleben der Inhalte und der Spaß daran führen dazu, dass das Lernen nachhaltiger ist und entsprechend bleibende Lernerfolge mit sich bringt. Die Lernkonzepte werden dafür gemeinsam mit Experten für Neurowissenschaften, Didaktik und Psychologie der Humboldt-Universität erarbeitet. „Es ist wichtig, das Smartphone nicht nur als zeitraubendes Mittel zum Konsum von Inhalten zu begreifen“, betont Strehober. „Es kommt darauf an, die Möglichkeiten des Handys richtig einzusetzen und es zum Beispiel zum aktiven Ausprobieren zu nutzen.“ Wichtig ist dem Team von neuronut dabei, nicht nur Kinder und Jugendlich im Fokus zu haben, sondern die Faszination der Naturwissenschaften für alle Altersklassen erlebbar zu machen. Auch die Jury begeisterte dieser Einsatz für ein nachhaltiges und lebenslanges Lernen ganz im Sinne der neuen Lernkultur und verlieh neuronut den 3. Platz.

Die Finalisten über die Teilnahme

Für beide Start-ups war die Teilnahme am „Life’s a Pitch“-Wettbewerb von Samsung ein großer Erfolg. „Die Teilnahme war ein tolles Erlebnis und hat uns in jedem Fall weiter gebracht“, sagt Christian Bogatu von FreshEnergy. „Der Austausch mit all den verschiedenen Mentoren, Jurymitgliedern und Experten hat uns sehr geholfen, uns zu verbessern und neue Perspektiven vermittelt zu bekommen.“ Auch aus der Sicht von neuronut-CEO David Strehober war die Teilnahme am Wettbewerb für sein Unternehmen sehr wertvoll. Das gemeinsame Engagement im Bereich Social Entrepreneurship sei heute sehr wichtig, um ein Bewusstsein für die Möglichkeiten zu schaffen. Nur so kann der Weg zu einer smarten Gesellschaft gelingen. „Dazu gehört zum Beispiel, dass wir uns auch auf neue digitale Möglichkeiten einlassen. Wenn ich zum Beispiel in unseren Bereich Bildung schaue, ist es nach wie vor sehr schwer von dem etablierten Modell des Frontalunterrichts wegzukommen. Dabei müssen wir jetzt schnell handeln, digitale Inhalte fördern und auch die nötige Infrastruktur dringend ausbauen“, so Strehober.

Beide Gründer sind sich einig, dass für Gesellschaft und Umwelt nachhaltige Innovationen nur dann funktionieren können, wenn die nötigen Rahmenbedingungen dafür bestehen. Auch dürfe nicht vergessen werden, dass Social Start-ups wie auch die nachhaltigen Innovationen an sich am Ende des Tages wirtschaftlich sein müssten, um erfolgreich zu sein. „Es braucht die Kombination aus kreativen Ideen, Wirtschaftlichkeit und praktischer Alltagstauglichkeit“, sagt Christian Bogatu. „Wenn das aber alles vorhanden ist, können wir wirklich etwas bewegen und unserer Gesellschaft Stück für Stück etwas gerechter, sozialer, nachhaltiger und smarter machen.“

Über Life’s a Pitch | Samsung Electronics Corporate Citizenship

Mit dem Start-up-Wettbewerb „Life’s a Pitch“ verfolgt Samsung Electronics das Ziel, Ideen aus dem Bereich des Social Entrepreneurship zu fördern und ihnen zu mehr Aufmerksamkeit zu verhelfen. Mit dem Engagement möchte Samsung Corporate Citizenship die Transformation zu einer digitalen Gestalter-Gesellschaft vorantreiben, einer smarten Gesellschaft, die kreative Wege für mehr Nachhaltigkeit findet und sich dafür einsetzt, unseren Alltag nachhaltig zu gestalten.

Fünf Monate lang ist das „Composer’s Studio“ durch deutsche Schulen getourt: Das musikalische Bildungsprojekt der Popakademie Baden-Württemberg in Zusammenarbeit mit Samsung Electronics hat seit April 2018 Jugendlichen in fünf verschiedenen Städten die Möglichkeit geboten, mit modernsten technischen Mitteln selbst Musik zu komponieren und aufzunehmen. Die Workshops hatten das Ziel, die Schüler mit den Mitteln der Musik in der Entwicklung ihrer kreativen und digitalen Fähigkeiten zu stärken und ihnen einfache Zugänge zu neuem Wissen zu ermöglichen. Zum Abschluss gab Singer/Songwriterin LOTTE ein Konzert an der Internationalen Schule Berlin. Die im Rahmen des Projekts entstanden Songs gibt es jetzt online hier zu hören.

Wie entsteht ein Song, wie baut man einen Beat und wie entwickelt man den passenden Text dazu? Das konnten Schüler aus bundesweit fünf Schulen bei den Workshops des „Composer’s Studios“, dem innovativen Musik- und Bildungsprojekt von Samsung und der Popakademie Baden-Württemberg, lernen. Die über alle Altersstufen verteilten Schüler konnten sich musikalisch ausprobieren, ein Gespür für Melodie und Sprache entwickeln und darüber hinaus auch organisatorische Fähigkeiten erwerben. Samsung unterstützte die Workshop-Wochen mit der Bereitstellung moderner Technologien, unter anderem Tablets für die Schüler, die für die Produktion der Musik genutzt wurden.

Schüler komponieren, musizieren und produzieren eigene Stücke

Innerhalb der Projektwoche des „Composer’s Studio“ wurden den Kindern Kenntnisse vermittelt, die über die Inhalte des schulischen Musikunterrichts weit hinausgehen: Im Modul „Lyrics“ lernen die Schüler den spielerischen Umgang mit Texten, im Modul „Songwriting und Producing“ werden ihnen auf praktische Weise Kompositions- und Produktionsprozesse nähergebracht. Mit Tablets, Computern und verschiedenen Apps wird das Komponieren und Produzieren leichtgemacht und gleichzeitig der digitale Horizont der Jugendlichen erweitert. Die Projekte fanden in Mannheim an der Tulla-Realschule, in Hamburg an der Geschwister-Scholl-Stadtteilschule, am Glückauf-Gymnasium Dippoldiswalde sowie am Dortmunder Gymnasium An der Schweizer Allee und an der Internationalen Kant-Schule Berlin statt. Herausgekommen sind dabei hörenswerte Musikstücke, die ab sofort im Samsung Newsroom unter folgendem Link abrufbar sind: https://soundcloud.com/popakademie/sets/composers-studio-1

Abschluss in Berlin mit Songwriterin LOTTE

Die Feierlichkeiten zum offiziellen Abschluss des Projekts fanden am letzten Tag des Workshops an der Internationalen Schule Berlin statt. Neben der Liveperformance der Berliner Schüler führten auch Delegationen der anderen teilnehmenden Schulen ihre selbsterstellten Werke auf. Als Special Guest war die Sängerin LOTTE eingeladen, die einige ihrer Songs präsentierte und den Schülern von ihren eigenen Anfängen und Erfahrungen berichtete: „Für mich ist Musikmachen ein bisschen wie Tagebuch schreiben: Immer wenn mir was einfällt, schreib ich es sofort auf – auch gerne mal am Handy. Ich finde das Projekt sehr cool und wünschte, ich hätte so was früher auch in der Schule machen können!“

Neue Lernkultur: Musikprojekt schafft Zugang zu neuem Wissen

„Wir wollen mit diesem Projekt aufzeigen, dass das Digitale neue Zugänge zu Kunst und Kultur öffnet, aber auch neue und vor allem einfache Möglichkeiten schafft, selbst kreativ zu werden und sich auszudrücken“, kommentierte Steffen Ganders, Director Corporate Affairs bei Samsung Deutschland. „Das ‚Composer’s Studio‘ als neuer Ansatz hat gezeigt, wie die neue Lernkultur funktionieren kann. Die Schüler waren mit großem Engagement und sehr viel Selbstständigkeit dabei und konnten sich mit der Unterstützung der Popakademie Baden-Württemberg und mit unseren Geräten spielerisch neues Wissen aneignen.“

Die Popakademie Baden-Württemberg in Mannheim ist seit 2003 ein Kompetenzzentrum der deutschen Musikbranche. Die Hochschule, geleitet von Professor Udo Dahmen und Professor Hubert Wandjo, spricht direkt Musikinteressierte an und bietet Studiengänge wie Musikbusiness, Popmusikdesign und Weltmusik an. Zu den prominentesten Absolventen zählen Joris („Herz über Kopf“), Alice Merton („No Roots“) und Sebastian Schweizer, dessen Label Chimperator u.a. die Rapper Teesy und Cro vertritt.

„Das Projekt ‚Composer’s Studio‘ ist außerordentlich erfolgreich verlaufen“, bilanzierte am Ende Udo Dahmen, künstlerischer Direktor und Geschäftsführer der Popakademie Baden-Württemberg. „Wir konnten an den fünf Schulen tolle Impulse setzen für die Arbeit mit Musik. Für uns war ganz entscheidend, dass die Schüler selbst aktiv werden. Dazu haben wir tolle Coaches, die selbst ihre Ausbildung an der Popakademie gemacht haben und großes Know-how mitbringen. Die Nutzung der Technologie von Samsung zeigt auch, dass wir mit dem Projekt am Puls der Zeit sind.“