Aula del Futuro se conceptualiza como un espacio totalmente equipado, que permite a responsables educativos, proveedores de recursos TIC y docentes reflexionar sobre cómo las nuevas tecnologías se pueden integrar en las reformas educativas, además de participar en talleres, seminarios y cursos sobre la forma en que las tecnologías presentes y futuras pueden mejorar la educación de las futuras generaciones.

La inauguración ha tenido lugar en las dependencias de la Unidad de Programas Educativos de la Dirección Provincial de Ceuta, ubicadas en la Rampa de Abastos, 5, en un acto presidido por el Secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar, Yolanda Rodríguez García, Directora Provincial de Educación y Formación Profesional de Ceuta y Miguel Ángel Ruiz, Head of Brand and Innovation de Samsung Electronics Iberia.

En palabras del secretario de Estado de Educación, José María Bar: “Con esta iniciativa ponemos al alumnado de Ceuta en el centro del proceso educativo, siendo agente de su propio aprendizaje, en línea con los enfoques y las propuestas del Ministerio de Educación y Formación Profesional”.

Por su parte, Yolanda Rodríguez García, directora provincial de Educación y Formación Profesional de Ceuta, destacó durante el acto de inauguración que “esta Aula supone disponer de un magnífico recurso, que constituya una referencia“ en la formación de los docentes ceutíes, y que se están preparando acciones para que los docentes puedan acudir acompañados de sus alumnos y alumnas a la realización de distintas sesiones formativas.

En palabras de Miguel Ángel Ruiz, Head of Brand and Innovation de la compañía: “Ceuta es un paso más para conseguir nuestro objetivo de que este proyecto esté en toda España. Gracias a él, no solo dotamos de herramientas innovadoras y necesarias a las aulas, también proveemos de tabletas, smartphones, chromebooks y otros productos para asegurar que cada aula cuente con dispositivos que permitan estar permanentemente interconectados, favoreciendo el cambio metodológico necesario para promover una enseñanza sin límites adaptada a la nueva era digital. Con este esfuerzo que estamos haciendo de la mano del INTEF y las comunidades autónomas, trabajamos para que el proyecto Aula del Futuro pueda estar disponible en muchas más regiones de nuestro país”.

¿Qué aporta el Aula del Futuro?

El espacio Aula del Futuro desarrolla el concepto de organización del espacio poniendo el foco en el desarrollo competencial del alumnado, más allá de la adquisición de contenidos. Para ello, se presenta un espacio de aprendizaje flexible y reconfigurable, dividido en seis zonas: Investiga, Explora, Interactúa, Desarrolla, Crea y Presenta, que tienen como finalidad favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje, haciendo del alumno el protagonista de todo el proceso y convirtiendo al docente en mentor, guía y orientador del aprendizaje del alumno. Para ello, los docentes se sirven del kit de herramientas del Aula del Futuro, al que se puede acceder en la web del proyecto https://auladelfuturo.intef.es/.

Las aulas que, hasta el momento, están ya en funcionamiento, han ofrecido formación a 1.913 personas en 37 cursos, principalmente docentes, pero también otros perfiles como asesores de formación y responsables de programas en las administraciones educativas.

El objetivo del aula es que los docentes vean en esta propuesta un modelo de referencia para promover cambios metodológicos en la práctica docente diaria a través de la creación y organización de espacios flexibles en sus centros educativos promoviendo el uso de metodologías activas.

Para ello, el INTEF y Dirección Provincial en Ceuta desarrollan diferentes actividades y cursos destinados a los docentes interesados que metodologías activas de formación usando la tecnología.

Está previsto que, en los próximos dos años, gracias al acuerdo entre Samsung y el Ministerio de Educación y Formación Profesional, se construyan un total de 20 Aulas del Futuro en todas las Comunidades Autónomas del territorio nacional, además de la inaugurada hoy en Ceuta y la de Melilla. El “Aula del Futuro” no es sólo el espacio físico, el mobiliario o la tecnología, sino también un espacio para experimentar y mejorar el proceso de aprendizaje de los Profesores.

En este vídeo puedes acceder a toda la información de Aula del Futuro: https://youtu.be/bhYXZyhNdX0.

“Asignatura Empatía” es fruto de la colaboración entre Samsung y el MECD. Se presentó el mes de marzo del pasado año en el marco de la feria educativa AULA, ligado al hashtag #ByeByeBullying. La primera fase de esta colaboración, consistió en la producción de un vídeo en realidad virtual que recrea un caso de acoso escolar entre adolescentes y expone cómo son los propios alumnos los que lo resuelven haciendo un uso inteligente y positivo de la tecnología. El contenido, visionado desde la perspectiva de los compañeros testigos del acoso, está rodado en realidad virtual para lograr un mayor grado de concienciación y empatía con el dolor de la víctima, al mismo tiempo que se incentiva la acción del grupo y se promueve un cambio de actitud.

La Dirección Provincial de Ceuta ha propuesto los siguientes 10 centros para participar en este estudio que se llevará a cabo desde el 13 hasta el 23 de febrero:

IES Clara Campoamor, IES Almina, CC Beatriz Silva, CC LA Inmaculada, CC Severo Ochoa, CC San Daniel, CC Santa Micaela, CC San Agustín, IES Puertas del Campo, y el IES Abyla.

“Con este proyecto, queremos que los jóvenes sean conscientes de la amenaza que supone el acoso escolar para la convivencia en las aulas, a la vez que intentamos que se haga un uso positivo de la tecnología y ésta sea una herramienta capaz de promover entre todos -familias, educadores y alumnos- espacios educativos de respeto y tolerancia. El estudio que estamos realizando a casi 1.000 alumnos de 1º de la ESO nos permitirá tener un diagnóstico sobre el grado de concienciación de los alumnos frente al ciberacoso después de ver el vídeo”, declara Francisco Hortigüela, Director de Ciudadanía Corporativa, Comunicación y Relaciones Institucionales de Samsung España.

Hasta el 23 de febrero, representantes de Asignatura Empatía visitarán los 10 centros para que los alumnos puedan visionar la pieza con las gafas de realidad virtual Samsung Gear VR. El  vídeo consiste en una recreación de una experiencia de ciberacoso en primera persona.  Una vez visto el video de realidad virtual, el alumnado contestará a unas preguntas relacionadas con el contenido  para analizar el impacto y grado de concienciación sobre el ciberacoso entre los estudiantes.

Los resultados de este estudio se analizarán por la empresa de Investigación IPSOS para Samsung y el MECD y se presentarán próximamente. El resto de Comunidades Autónomas también podrán participar de esta experiencia en los próximos meses.