“Espacios barrocos” combina cápsulas audiovisuales, recursos interactivos y una estructura transmedia para sumergir a los usuarios en la vida cotidiana, los espacios de culto, el ocio, y las inquietudes del siglo XVII. Organizado en 15 cápsulas distribuidas en cuatro capítulos temáticos, el webdoc permite diseñar un recorrido personalizado a través de subtemas como “Mirar al cielo”, “Espacios cotidianos” o “Teatro barroco”.

“Estamos muy orgullosos de colaborar con este proyecto, enmarcado dentro de nuestra plataforma ‘Tecnología con Propósito’, en la que educación y tecnología se unen para que las obras de arte sean accesibles, fortaleciendo así los vínculos con el tejido social y educativo, en el que Samsung tiene también un papel protagonista en España”, afirma Miguel Ángel Ruiz, head of Brand Strategy & Innovation de Samsung.

La actriz Andrea San Juan guía al público con escenas grabadas en el propio Museo del Prado, complementadas con animaciones que aportan un enfoque didáctico y ameno. Además, el diseño minimalista del proyecto garantiza una experiencia fluida en múltiples dispositivos, adecuada tanto para el aula como para el ámbito personal.

Innovación digital y educación

El proyecto “Espacios barrocos” es parte del compromiso del Prado con la innovación educativa y la creación de nuevas narrativas digitales. Este recurso fomenta el diálogo entre el arte y la sociedad contemporánea, reforzando la misión educativa del Museo Nacional del Prado y contribuyendo a sentar las bases de un espacio digital de recursos educativos digitales para escolares y docentes.

Entre sus novedades, el webdoc incluye un buscador facetado que facilita la exploración de contenidos por nivel educativo, área de conocimiento y temática. También cuenta con recursos lúdicos como juegos, imágenes interactivas, y biografías que contextualizan y amplían el conocimiento sobre el Barroco.

Acceso al proyecto

“Espacios barrocos” está disponible en la web oficial del Museo del Prado, ofreciendo una experiencia que conecta el arte del siglo XVII con la sociedad actual a través de un enfoque inclusivo y digital. Descubre más sobre este proyecto aquí.

En Portugal, Francia, Alemania y hasta 14 países europeos, los médicos aplican un protocolo común a los niños y niñas con Leucemia Linfoblástica Aguda, la forma más común de leucemia infantil y tienen un índice de supervivencia superior al de España. El protocolo “ALL Together” ha sido introducido en nuestro país por la Sociedad Española de Hematología y Oncología Pediátricas (SEHOP) con la ayuda de la Fundación Unoentrecienmil que lleva invertidos casi un millón de euros para su implantación en nuestro país. Gracias a esta financiación se han habilitado y preparado los laboratorios del Hospital Niño Jesús de Madrid y Sant Joan de Déu en Barcelona para facilitar la realización de una prueba que mejora el diagnóstico y seguimiento del paciente, imperativo para la adopción de este protocolo por el enfermo.

Samsung y Unoentrecienmil, unidos por los más pequeños

Samsung lleva más de un año colaborando con la ‘Aceleradora Unoentrecienmil’ en el Hospital La Paz de Madrid con un positivo balance: cerca de 70 pacientes pediátricos tratados y la creación de un equipo multidisciplinar que funciona de forma coordinada para mejorar la vida de los niños enfermos de cáncer y ayudar a acelerar su curación. En la ‘Aceleradora’ los pacientes entrenan al menos unas tres veces por semana, en sesiones de entre 20 y 60 minutos tanto en la zona de ejercicio de la propia Aceleradora, como en la habitación u online, según su estado, necesidades y preferencias.

La Aceleradora Unoentrecienmil es una iniciativa puesta en marcha a raíz de un estudio de investigación impulsado por la Fundación en el 2018, que demostró que hacer ejercicio durante el tratamiento disminuye un 17% el tiempo de hospitalización, tiene efecto cardioprotector y acelera la curación. Samsung ha dotado de material electrónico a estas instalaciones del Hospital de la Paz, favoreciendo así la terapia de los más pequeños. Gracias a los relojes inteligentes Galaxy Watch que permiten monitorizar el ejercico físico, tablets, teléfonos y dispositivos proporcionados por la compañía, se busca fomentar el ejercicio físico, de tal manera que permita mejorar la calidad de vida de estos jóvenes pacientes reduciendo el tiempo de hospitalización.

Para asegurarse de que el protocolo “ALL Together” llega a todos los pacientes, es necesario que su coste sea asumido por las administraciones públicas en materia de sanidad. Por eso, la Fundación Unoentrecienmil ha lanzado esta campaña que cuenta con un spot y una petición de firmas que impulsan David y Silvia, padres de Daniel, un niño que falleció hace un año a causa de una leucemia.

El presidente y fundador de Unoentrecienmil, José Carnero, afirma que “Necesitamos el respaldo masivo de la sociedad en esta campaña para pedir a las administraciones un esfuerzo imprescindible de cooperación y coordinación. Decimos imprescindible porque solo así garantizaremos que todos los niños en España puedan tener acceso al Protocolo ALL Together, ya implantado en otros 14 países donde tienen mejores índices de supervivencia que en España. Y, por supuesto, contar el apoyo de grandes empresas como Samsung, nos ayuda muchísimo a seguir adelante con nuestra reivindicación y nuestro objetivo de encontrar la cura de la leucemia infantil”.

Por su parte, Elena Díaz-Alejo, Manager de Corporate Citizenship & ESG en Samsung subraya “la importancia de pequeñas contribuciones como esta en forma de dispositivos, que ponen de manifiesto como la tecnología es un medio que permite derribar barreras y mejorar la calidad de vida de las personas, en este caso con el propósito de fomentar el ejercicio físico de los niños hospitalizados y así contribuir a una más rápida recuperación y reducir los tiempos de hospitalización”.

Sin embargo, esta concienciación debe hacerse entendiendo que, a pesar de sus riesgos, los avances digitales son grandes aliados para mejorar la calidad de vida de las personas. Conscientes de ello, la Fundación Quirónsalud y Samsung consideran que la clave para prevenir los usos abusivos de las tecnologías en la adolescencia, más que en su prohibición, se encuentra en crear un espacio seguro y de prevención.

Con este objetivo, Stay Healthy, el programa educativo de hábitos saludables impulsado por la Fundación Quirónsalud, ha unido fuerzas con la compañía tecnológica para acercar a las aulas de España una nueva temática que se sumará a la oferta educativa del programa: Salud Digital, la evolución de la ya existente Adicciones a las Nuevas Tecnologías, una de las más solicitadas por los centros educativos que participan en el programa.

Desarrollada en equipo por ambas entidades, adaptada al currículo de la ESO por psicopedagogos y revisada por los profesionales de Quirónsalud, bajo su nuevo título y con novedosas actividades, la unidad didáctica busca impulsar la competencia digital en los adolescentes y dotarles de habilidades para hacer un uso responsable de las tecnologías, desarrollando el pensamiento crítico y adoptando buenos hábitos.

Trabajo en equipo para construir una sociedad más saludable

La propuesta liderada por la Fundación Quirónsalud en colaboración con Samsung permite seguir garantizando la prevención a través del intercambio de conocimientos con la compañía tecnológica, la cual cuenta con una larga trayectoria en una iniciativa propia y local denominada Tecnología Con Propósito que materializa la razón de ser de Samsung, que no es otra que la de «mejorar la vida de las personas rompiendo barreras a través de la tecnología». Concretamente, esta iniciativa está centrada en cuatro pilares y con un alto foco en educación dirigido a mejorarla a través del uso correcto de la tecnología, impactando de forma efectiva en la conciencia digital de los jóvenes.

«Esta alianza estratégica representa la convergencia de esfuerzos para crear una cultura de uso saludable de las tecnologías y es fundamental para seguir generando un impacto positivo en los adolescentes», asegura Teresa Álvarez Perdices, directora RSC y Gerente de la Fundación Quirónsalud. «A una generación tan acostumbrada a la tecnología y con riesgo de desarrollar adicciones necesitamos ofrecerle un nuevo punto de vista».

«Estamos encantados de poder colaborar con Stay Healthy. En Samsung somos líderes en tecnología y qué mejor que ir de la mano de los mejores profesionales para trabajar en una temática tan importante como la salud digital», insiste Elena Díaz-Alejo Rodríguez, Corporate Citizenship & ESG en Samsung. «Saber usar bien la tecnología es una herramienta potentísima para que los jóvenes se preparen de cara a desenvolverse mejor en la sociedad en la que les toca vivir».

Co-creación de la temática en Madrid, un paso clave

Impulsado por la Fundación Quirónsalud desde 2018, Stay Healthy permite a los profesionales sanitarios del Grupo llevar su vocación fuera del ámbito asistencial y convertirse en transmisores directos de información rigurosa en los centros educativos a través de una metodología co-creada con psicopedagogos y el propio alumnado.

Para responder a este enfoque colaborativo y poner a prueba la nueva temática, la Fundación Quirónsalud y Samsung celebraron el pasado 17 de enero un taller de co-creación en el que más de 30 alumnos del Colegio Arturo Soria de Madrid evaluaron la temática de Salud Digital antes de su lanzamiento a lo largo del mes de febrero.

La jornada tuvo lugar en un entorno privilegiado: el Aula Futuro del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación de Profesorado (INTEF). Este espacio, que forma parte de la red nacional de Aulas del Futuro desarrolladas por Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes e impulsado por Samsung, pone el foco en el desarrollo competencial del alumnado con metodologías adaptadas a la nueva era digital y proporciona un entorno de aprendizaje flexible y equipado con dispositivos tecnológicos que hacen al alumno protagonista de su aprendizaje.

«Si algo hemos aprendido es que la tecnología es buena en la medida que la sabemos usar. Es ahí donde entra la salud digital», explicó durante la bienvenida Miguel Ángel Ruiz, Brand, Innovation and Strategy Manager de Samsung, a los alumnos. «Vuestro trabajo es fundamental porque nos estaréis ayudando a crear modelos para llevarlos a los adolescentes del resto de España».

Así, en un taller diseñado en exclusiva para la ocasión, el alumnado realizó las actividades te la nueva temática con el fin de poner a prueba los contenidos. Lo hizo acompañado de expertos como Celia Doñoro Arenilla, responsable territorial de Seguridad del Paciente en los hospitales privados de Quirónsalud Madrid y Enfermera experta en adicciones, quien afirmó que «este taller es una oportunidad de oro para escuchar a los adolescentes y saber cómo viven la salud digital».

En este trabajo didáctico en equipo también aportaron sus puntos de vista Enrique Martín, Head of Business Development & Innovation en Samsung; Elena Díaz-Alejo Rodríguez, Corporate Citizenship & ESG en Samsung y Diego Granja, Director de Negocio Educativo en Samsung, quienes debatieron con los alumnos sobre el uso de los controles parentales en sus dispositivos y cómo la tecnología puede contribuir a construir una sociedad más justa.

Además, antes de disfrutar de un picnic saludable, los adolescentes aprendieron sobre las consecuencias del ciberbullying a través de Asignatura Empatía, un proyecto de realidad virtual impulsado por Samsung donde observaron un caso de acoso online como si fueran ellos los que verdaderamente vivieran la situación para concienciar y, posteriormente, invitar a reflexionar sobre cómo resolver este tipo de problemas y de qué forma la tecnología puede contribuir a abordarlos.

Una vez finalizada la sesión, los alumnos trasladaron en un diálogo en vivo varias preguntas relacionadas con la tecnología y la salud a Celia Doñoro Arenilla, responsable territorial de Seguridad del Paciente en los hospitales privados de Quirónsalud Madrid y Enfermera experta en adicciones y Enrique Martín, Head of Business Development & Innovation en Samsung, quienes les enseñaron que la tecnología es una gran aliada para el avance social y les ofrecieron algunos consejos para generar nuevos hábitos que les permitan usarla de forma consciente.

Así, la Fundación Quirónsalud tuvo la oportunidad de acercarse nuevamente a las inquietudes de los adolescentes sobre la salud, generando un espacio común de reflexión que permite trasladar a las generaciones futuras la importancia de cómo las decisiones que tomen hoy pueden cambiar su mañana.

“TEECLED”, de Elena del Pilar Jiménez Pérez, ha sido el proyecto seleccionado como ganador por el jurado. Se trata de una aplicación para dispositivos móviles y tabletas que tiene el objetivo de evaluar y entrenar la comprensión lectora a cualquier edad. Una buena comprensión lectora es esencial para asegurar un buen rendimiento tanto escolar como laboral. La aplicación permitirá adaptarse a los usuarios presentando textos acordes a su nivel y desempeño, y focalizando la evaluación en las fortalezas de los mismos y en detectar las debilidades como puntos a mejorar. Además, está herramienta está pensada para que se pueda utilizar tanto de forma individual como colectiva, de modo que se convierta en una herramienta valiosa para el profesorado en el aula.

“Estamos muy satisfechos con la participación en la convocatoria y con la calidad e ingenio detrás de cada propuesta recibida. Nos encanta ver como el uso creativo de nuestra tecnología puede generar proyectos diferenciales para la accesibilidad y el bienestar de las personas. Agradecemos enormemente a la comunidad de docentes e investigadores de la UMA que se ha querido sumar a este reto que pone en valor nuestro compromiso de romper barreras gracias a la tecnología y que enmarcamos bajo nuestro proyecto Tecnología Con Propósito”, según ha afirmado Miguel Angel Ruiz, Head of Brand and Innovation de Samsung.

Gracias a iniciativas como estas, Samsung reitera su compromiso con la educación y apuesta por empoderar a las personas a través de la tecnología, facilitando el aprendizaje e igualando las oportunidades.

Ideas premiadas por su originalidad

Isaac Agudo Ruiz, profesor de Lenguajes y Ciencias de la Computación de la UMA, también ha sido reconocido por la originalidad de su propuesta “BlindSurf”. El proyecto se centra en proteger a los usuarios de Internet con discapacidad visual o baja visión evitando que otras personas puedan acceder a su información privada.

Para conseguirlo, pretende desplegar una solución de detección de “curiosos” desarrollando un sistema de detección facial que utiliza técnicas de aprendizaje automático y que pueda funcionar tanto en dispositivos móviles y tabletas, como en portátiles y ordenadores de sobremesa. La herramienta avisará mediante voz al usuario si alguien está mirando su pantalla para evitar que pueda observar información sensible como contraseñas o números de tarjeta sin ser detectado. A la vez, el proyecto aspira a mejorarlos mecanismos de gestión e introducción de las contraseñas para ayuda a personas con discapacidad visual.

Otro proyecto destacado por el jurado es el de la catedrática María del Carmen Aguayo Torres. Esta profesora de Ingeniería de Comunicaciones ha sido seleccionada por “GlucHelper”, una solución que pronostica la generación de un modelo de Inteligencia Artificial capaz de predecir niveles glucémicos en sangre y recomendar acciones específicas para los usuarios. El modelo prevé su integración en dispositivos wearables y se usaría además con tecnología NFC. Sus funcionalidades adicionales están pensadas para mejorar el estilo de vida del diabético como, por ejemplo, a través de la creación de alarmas para prevenir anomalías cómo hiperglucemias, hipoglucemias, pérdidas de señal; capacidad autónoma de contactar con los servicios de urgencias y recomendaciones basadas en las predicciones y experiencias.

Durante esta década, Samsung ha invertido más de 25 millones de euros, contribuyendo a mejorar la sociedad con el desarrollo de 30 proyectos en los cuatro ámbitos que trabaja Tecnología Con Propósito: educación, cultura, accesibilidad y bienestar, empleabilidad y emprendimiento. En concreto, Samsung ha destinado más de 7 millones de euros en cultura, lo que supone el 29% de la inversión total realizada en estos 10 años.

Así, de la mano de partners como el Museo del Prado, el Museo Arqueológico Nacional (MAN) , el Museo Thyssen-Bornemisza o la Sagrada Familia  y otros como la Feria del Libro, PhotoEspaña o el Teatro Real, han trabajado para aportar soluciones tecnológicas con diferentes finalidades como mejorar la experiencia de los visitantes, generar contenidos digitales para acercar las artes y la cultura al público de una forma innovadora, tanto dentro como fuera de los espacios y programas específicos para colectivos con necesidades especiales o para el sector educativo.

Ejemplo de ello es la colaboración con el Museo del Prado, iniciada en 2013 con el fin de mejorar la experiencia de dentro y fuera del Museo y hacer accesibles las actividades educativas y divulgativas apoyándose en la tecnología. En este sentido, con una inversión superior a los 3 millones de euros, se ha colaborado en diversas exposiciones temporales y permanentes, como, por ejemplo, “El Tesoro del Delfín”, la primera exposición permanente del Museo del Prado que aúna obra y experiencia digital. Además, se han desarrollado aplicaciones como la Guía Oficial del Museo del Prado que permite consultar todos los detalles de las principales obras del museo desde cualquier lugar y en cualquier momento.

Cabe destacar dentro de este trabajo conjunto la iniciativa ‘Prado Inclusivo’, un programa destinado a acercar la cultura a colectivos de personas mayores, personas con deterioro cognitivo o personas con diversidad funcional intelectual y psíquica. Durante las 17 ediciones que se han llevado a cabo de este proyecto se han beneficiado más de 8.000 personas.

Otra de las colaboraciones que se ha llevado a cabo durante estos años es con el Museo Thyssen-Bornemisza, donde, desde 2017, Samsung ha digitalizado más de 65 obras que se distribuyen a nivel mundial en más de un centenar de países y ha llegado a más de 100.000 visitantes, participando con su tecnología en grandes exposiciones como Los impresionistas y la fotografía. Además, en el caso del Teatro Real, Samsung trabajó en el desarrollo de contenidos digitales, en la dotación de equipamiento tecnológico, y en la difusión y acercamiento de la ópera a nuevos públicos. En este último aspecto, han colaborado con el programa Teatro Real Junior, acercando la ópera infantil a más de 600 colegios de toda España.

Por otro lado, otro de los proyectos destacados en esta década es MAN Virtual, en colaboración con el Museo Arqueológico Nacional. Un proyecto que consiste en una visita virtual multiplataforma (disponible para smartphones, tablets, web y gafas de realidad virtual Samsung Gear VR) para conocer todas las salas del Museo y las piezas que en ellas se exponen al máximo nivel de detalle desde cualquier parte del mundo. Para ello, se digitalizó todo el museo realizándose más de 15.000 fotografías que dieron lugar a 404 panorámicas 360º. De esta forma, la visita virtual permite revisar las más de 13.000 obras y objetos arqueológicos de la colección del museo, cada una de las plantas del edificio y las 40 salas de exposición permanente.

Asimismo, otros de los proyectos que han marcado estos 10 años han sido el festival de cine de Sitges, la Feria del Libro de Madrid, donde tuvieron un pabellón propio de contenidos digitales donde se organizaron actividades para colegios, familias y jóvenes; o el festival de fotografía PhotoEspaña, que organizó una competición de imágenes en las que se utilizaron dispositivos Samsung. Las fotografías se mostraron en exposiciones temporales gracias a los televisores The Frame, con más de 20.000 visitas a las muestras.

“La tecnología permite vivir, sentir y explorar la cultura de una forma innovadora. Durante estos 10 años hemos desarrollado proyectos en colaboración con grandes instituciones que nos han permitido romper barreras físicas y mejorar las experiencias culturales a través del desarrollo de contenidos, aplicaciones, digitalización de obras de arte y de materiales, y experiencias de realidad virtual. Estamos comprometidos para que la cultura sea más cercana y accesible; para que la curiosidad no tenga límites”, ha señalado Alfonso Fernández, Director de Marketing & E-Commerce de Samsung Electronics Iberia.

Puedes descargarte y ver todo el informe en este link:

https://www.samsung.com/es/tecnologiaconproposito/celebracion-10-anos

Junto a la recaudación de fondos, otro de los objetivos que persigue esta campaña es la sensibilización de la importancia de jugar en el desarrollo de la personalidad en edades tempranas. Se fomenta el concepto del juguete como herramienta educativa para promover valores como la paz o la igualdad. Asimismo, la campaña destaca que los juguetes no solo son una fuente de ocio para los menores, sino que también ayudan a mejorar sus habilidades comunicativas y a relacionarse.

Así, un año más, Samsung pone a disposición una red de 66 centros de Servicios Técnicos Oficiales distribuidos por todo el país, donde se colocarán distintos posters y materiales informativos en los que el usuario tendrá la posibilidad de efectuar su donación desde el 1 de diciembre hasta el día 6 de enero. Además, en el plano digital, tanto Samsung como Cruz Roja promocionarán la campaña en sus redes sociales corporativas. Con la participación de Samsung, la campaña “Sus derechos en juego” toma una nueva perspectiva gracias a la red de servicios técnicos y su promoción en redes sociales, lo que permitirá ampliar su difusión a un mayor número de ciudadanos.

El año pasado, esta colaboración entre Cruz Roja y Samsung Customer Service consiguió que 400 familias pudieran regalar un juguete a sus hijos en Navidad, gracias a la aportación de los donantes que participaron en la campaña.

La colaboración junto a Cruz Roja supone para Samsung un paso más en su compromiso social en España, que en este caso se refuerza en las fechas navideñas para garantizar que todos los niños y niñas del país disfruten de regalos en estas fiestas independientemente de sus circunstancias económicas.

La campaña está diseñada para mitigar los efectos de la pobreza y la exclusión social en los menores de edad. Según la Encuesta de Condiciones de Vida de 2021 del Instituto Nacional de Estadística, los niños son el colectivo con mayor riesgo de pobreza, aumentando del 27,4% de 2020 al 28,9% de 2021. Además, el estudio revela que la capacidad de los hogares con menores dependientes para afrontar este tipo de gastos está empeorando. El 30,9% en 2021 (30,7% en 2020 y 30,3% en 2019) asegura tener carencias materiales.

Para aportar tu granito de arena y conseguir que los menores con menos recursos tengan un juguete estas Navidades, puedes hacer la donación mediante Bizum con el código 02910 o visitar el siguiente enlace:

https://cercadeti.cruzroja.es/samsung2022_cruzroja

Durante el evento, Samsung ha mostrado los principales resultados del Informe sobre el impacto social en España durante los últimos 10 años como resultado de Tecnología con Propósito, elaborado por la consultora PwC, que recoge las iniciativas del programa y los colectivos beneficiados. Durante esta década, Samsung ha beneficiado directamente a alrededor de 491.000 personas con una inversión de más de 25 millones de euros, contribuyendo a mejorar la sociedad con el desarrollo de 30 proyectos.

El 10º aniversario de Tecnología con Propósito ha reunido a cerca de 150 personas entre los que se encontraban representantes del Ministerio de Educación y Formación Profesional, Museo del Prado, Museo Arqueológico Nacional (MAN) y de la Sagrada Familia, así como de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), la Universidad Politécnica de Valencia, Fundación ONCE, Fundación Princesa de Girona o Fundación Luzón. Es decir, colaboradores e investigadores con los que Samsung ha trabajado para que la tecnología tenga un papel fundamental a la hora de mejorar la vida de las personas, poniendo especial énfasis en la colaboración con organizaciones públicas y privadas y generando impacto en diversos colectivos.

“Gracias a este informe de impacto social de Tecnología con Propósito podemos destacar indicadores que nos hacen especial ilusión como, por ejemplo, que hemos conseguido ayudar a casi medio millón de personas y que, de ellas, casi el 70% son jóvenes y niños”, destacó Ick Soo Choi, Presidente de Samsung Electronics Iberia durante su discurso en el evento.

“Hoy queremos compartir estos logros con nuestros partners con los que estamos muy orgullosos de colaborar y estamos convencidos que nos seguirán acompañando para construir juntos el futuro de Tecnología con Propósito con la mirada puesta  en la mejor capacitación y formación de los profesores, en hacer la cultura más cercana y accesible, en mejorar las condiciones para que el emprendimiento sea siempre una opción y que esto alcance a todas las personas independientemente de sus condiciones de vida”, señaló Ick Soo Choi.

Durante su intervención en el evento, Alfonso Fernández, Director de Marketing & E-Commerce de Samsung Electronics Iberia, señaló que “el desafío para los próximos años será seguir avanzando por los caminos que Samsung ya ha abierto en esta década”.  Además, reafirmó el compromiso de la compañía en seguir trabajando en nuevos proyectos, y en crear una sociedad más justa, inclusiva y responsable. Por ese motivo, continuarán “apostando por una educación de calidad, igualitaria e inclusiva comprometida en reducir la brecha tecnológica en la comunidad educación”. También, en “hacer de la cultura, una cultura para todos y sin barreras”. Fomentarán “la formación y la empleabilidad en el ámbito de la tecnología y en el acceso a las profesiones STEM en jóvenes y mujeres”, sin perder de vista los ODS y el mejorar la vida de las personas con discapacidad.

Impacto social en educación

Samsung ha trabajado por favorecer un cambio metodológico gracias a la incorporación de la tecnología como elemento vehicular para impulsar cambios en los métodos de aprendizaje y enseñanza de los alumnos y profesores, fomentando así la mejora de las competencias del alumnado. Destaca de manera especial el compromiso de Samsung con la educación, una apuesta plasmada en iniciativas como Samsung Smart School o Aula del Futuro, que buscan impulsar la calidad académica a través de la formación a docentes como agentes del cambio educativo y que se han realizado en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional y son un ejemplo de colaboración público-privada. En estas iniciativas, la tecnología es el medio facilitador del cambio metodológico, adaptado a la educación del siglo XXI.

Asimismo, proyectos como “Asignatura Empatía” o “ODS al cole” reflejan la contribución de Samsung a combatir problemáticas de la actualidad. A través de estas iniciativas se hace frente a retos tan relevantes como el bullying o la sostenibilidad. Además, cabe destacar la atención a colectivos especialmente vulnerables. En el caso de la educación, Samsung ha lanzado una iniciativa específicamente dirigida a los alumnos con dislexia, para contribuir a su detección temprana y, de ese modo, garantizar la adaptación de los medios educativos a sus necesidades.

Impacto social en la empleabilidad

En el terreno de empleabilidad y emprendimiento, Samsung ha contribuido a la formación y al acceso al mercado laboral en disciplinas relacionadas con la tecnología y profesiones STEAM. Las iniciativas desarrolladas en este ámbito han mejorado significativamente los conocimientos y habilidades de sus participantes, así como sus posibilidades de acceso al mercado laboral y la calidad de los empleos a los que acceden. Para ello, Samsung ha establecido colaboraciones con numerosas universidades de prestigio, como, la Universidad Politécnica de Madrid, la Universidad de Málaga, o la Universidad Politécnica de Valencia dentro de su programa Samsung Innovation Campus cuyo objetivo es impulsar el aprendizaje en ultimas tecnologías como la Inteligencia Artificial o el Big Data y mejorar la empleabilidad de los jóvenes.

Un ejemplo más de este compromiso con la empleabilidad es el programa Samsung DesArrolladoras, cuyo objetivo es el impulso del talento de las mujeres españolas en las profesiones STEAM para disminuir la brecha de género existente en sectores como el de la programación. El proyecto, lanzado en 2018, celebra este año su quinta convocatoria con más de 1.000 plazas ofertadas cada año, donde ya se han formado ya más de 4.100 mujeres.

Impacto social en la cultura

Por otro lado, para Samsung la cultura es un pilar esencial y, por ello, ha colaborado con las principales instituciones de referencia del país aportando soluciones tecnológicas y generando contenidos para acercar la cultura y las artes al público y mejorar la experiencia de visita a museos.

Así, de la mano de los principales museos de nuestro país, como el Museo del Prado, el Museo Arqueológico Nacional o el Museo Thyssen-Bornemisza, se han desarrollado contenidos digitales, aplicaciones y múltiples actuaciones para ofrecer experiencias innovadoras y digitales a sus visitantes. Además, Samsung también ha colaborado con otros partners de reconocido prestigio, como la Sagrada Familia, la Feria del Libro, el Teatro Real o PhotoEspaña desarrollando contenidos digitales, experiencias de real virtual y múltiples iniciativas para seguir apoyando la cultura y el rol de la tecnología en ella de formas muy diversas.

Impacto social en el bienestar y la accesibilidad

En el ámbito de accesibilidad y bienestar, Samsung ha contribuido a sensibilizar sobre distintas dificultades a las que se enfrentan ciertos colectivos y combatir problemáticas de diversa índole mediante el desarrollo de iniciativas basadas en la tecnología.

Así, Samsung ha establecido colaboraciones con organizaciones que tratan de sensibilizar y mejorar la calidad de vida de personas afectadas por problemas como la discapacidad o enfermedades como el ELA. En este sentido, destaca el desarrollo de Tallk, una aplicación innovadora para tablets que sirve de apoyo a la comunicación básica de las personas con ELA. La app, permite a los pacientes controlar un teclado virtual con su mirada a través de un sistema de seguimiento ocular para poder escribir y que el texto se traduzca después en una voz sintética. Los pacientes de ELA pueden comunicarse así con su entorno y evitar el aislamiento.

Además, cabe destacar la colaboración con Fundación Once, referente en accesibilidad a nivel mundial, donde Samsung ha colaborado en iniciativas como la Casa Inteligente, Accesible y Sostenible que tuvo un recorrido por todas las ciudades de España e islas. Y el trabajo continuo por desarrollar productos cada vez más accesibles, donde Fundación Once ha otorgado a Samsung sellos de accesibilidad tanto para smartphones y tablets, con aMovil y para la gama de televisores con el sello Atech, donde Samsung ha sido el primer fabricante en obtener este distintivo de accesibilidad.

Puedes descargarte y ver todo el informe en este link:

https://www.samsung.com/es/tecnologiaconproposito/celebracion-10-anos/

Aula del Futuro se conceptualiza como un espacio totalmente equipado, que permite a responsables educativos, proveedores de recursos TIC y docentes reflexionar sobre cómo las nuevas tecnologías se pueden integrar en las reformas educativas, además de participar en talleres, seminarios y cursos sobre la forma en que las tecnologías presentes y futuras pueden mejorar la educación de las futuras generaciones.

La inauguración ha tenido lugar en la Consejería de Educación, Cultura, Deporte y Juventud, ubicado en la Calle Marqués de Murrieta 76. Un acto que, ha estado presidido por José María Bar, secretario de Estado de Educación; Pedro Uruñuela, consejero de Educación, Cultura, Deporte y Juventud del Gobierno de la Rioja y Miguel Ángel Ruiz, Head of Brand and Innovation de Samsung Iberia.

En palabras del secretario de Estado de Educación, José María Bar: “El desarrollo competencial de nuestro alumnado se ha convertido en un elemento esencial de la educación para seguir mejorando y avanzando hacia una sociedad digitalmente competente y capaz de dar respuesta a las necesidades del mundo en el que vivimos”.

Por su parte Pedro Uruñuela, consejero de Educación, Cultura, Deporte y Juventud del Gobierno de la Rioja, destacó durante el acto que este Aula “va a ser un espacio educativo, formativo, flexible, totalmente reconfigurable, que esperamos sea también inspirador y facilitador para promover cambios metodológicos en la práctica docente, en el trabajo del día a día”. Asimismo, ha avanzado que este aula va a ser punto de referencia para la formación de los docentes riojanos, y que, más allá, se están preparando acciones para que los profesionales puedan acudir acompañados de sus alumnos y alumnas a la realización de distintas sesiones formativas. “Es el lugar que queremos que sea espacio de la experimentación docente, con todos los recursos posibles a disposición, para mejorar los procesos de aprendizaje de los alumnos y alumnas”, ha valorado el consejero.

En palabras de Miguel Ángel Ruiz, Head of Brand and Innovation de Samsung Iberia: “Desde Samsung dotamos de la tecnología necesaria para la digitalización de las aulas. Proveemos de tabletas, smartphones, chromebooks y otros productos para asegurar que cada aula cuente con dispositivos que permitan estar permanentemente interconectados, favoreciendo el cambio metodológico necesario para promover una enseñanza sin límites adaptada a la nueva era digital. Gracias al esfuerzo que estamos haciendo de la mano del INTEF y las comunidades autónomas, estamos trabajando para que el proyecto Aula del Futuro pueda estar disponible en muchas más regiones de nuestro país. La Rioja es un paso más para conseguir nuestro objetivo de que este proyecto esté en toda España”.

¿Qué aporta el Aula del Futuro? 

El espacio Aula del Futuro desarrolla el concepto de organización del espacio poniendo el foco en el desarrollo competencial del alumnado, más allá de la adquisición de contenidos. Para ello, se presenta un espacio de aprendizaje flexible y reconfigurable, dividido en seis zonas: Investiga, Explora, Interactúa, Desarrolla, Crea y Presenta, que tienen como finalidad favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje, haciendo del alumno el protagonista de todo el proceso y convirtiendo al docente en mentor, guía y orientador del aprendizaje del alumno. Para ello, los docentes se sirven del kit de herramientas del Aula del Futuro, al que se puede acceder en la web del proyecto https://auladelfuturo.intef.es/. 

 El objetivo del aula es que los docentes vean en esta propuesta un modelo de referencia para promover cambios metodológicos en la práctica docente diaria a través de la creación y organización de espacios flexibles en sus centros educativos promoviendo el uso de metodologías activas.  

Para ello, el INTEF y la Consejería de Educación del Gobierno de La Rioja desarrollan diferentes actividades y cursos destinados a los docentes interesados que metodologías activas de formación usando la tecnología.  

Video explicativo: https://youtu.be/bhYXZyhNdX0  

Aula del Futuro se conceptualiza como un espacio totalmente equipado, que permite a responsables educativos, proveedores de recursos TIC y docentes reflexionar sobre cómo las nuevas tecnologías se pueden integrar en las reformas educativas, además de participar en talleres, seminarios y cursos sobre la forma en que las tecnologías presentes y futuras pueden mejorar la educación de las futuras generaciones. 

La inauguración ha tenido lugar en el CEFIE de Valladolid, ubicado en la Calle del Soto, 62, en un acto que, presidido por la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, Rocío Lucas, consejera de Educación de la Junta de Castilla y León y Alfonso Fernández, director de Marketing y Comunicación de Samsung. 

En palabras de la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría “La mejora de la competencia digital educativa es una prioridad del Ministerio y de las comunidades autónomas. El Aula del Futuro es el resultado del esfuerzo conjunto para apoyar a nuestros docentes en su labor educativa diaria.” 

Por su parte, Rocío Lucas, consejera de Educación de Castilla y León, destacó durante el acto: “La Junta de Castilla y León ya ha venido trabajando en este concepto de espacios flexibles de aprendizaje y cierra el círculo con la apertura de la segunda Aula del Futuro en España dentro de la Red Nacional del Aulas del Futuro que contribuirá sin duda a mejorar nuestro desarrollo competencial e introducir cambios metodológicos. Estamos hablando de una inversión, por parte de la Junta de Castilla y León, que, desde 2015, supera el medio millón de euros entre las obras de acondicionamiento y mejora, y el equipamiento. Ello, evidentemente, sin contar con los gastos de personal y funcionamiento”. 

En palabras de Ick Soo Choi, presidente de Samsung Electronics Iberia: “Nuestro compromiso como empresa líder en tecnología va más allá del dotar de herramientas innovadoras y necesarias a las aulas. Fomentamos y materializamos la colaboración público-privada, porque estamos convencidos de que ese es el mejor camino para llegar a cada rincón del país, favoreciendo una enseñanza sin límites y adaptada a la nueva era digital. Gracias al esfuerzo que estamos haciendo de la mano del INTEF y las comunidades autónomas, estamos trabajando para que el proyecto Aula del Futuro pueda estar disponible en muchas más regiones de nuestro país. Castilla y León es un paso más para conseguir nuestro objetivo de que este proyecto esté en toda España”, agregó.  

¿Qué aporta el Aula del Futuro?  

El espacio Aula del Futuro desarrolla el concepto de organización del espacio poniendo el foco en el desarrollo competencial del alumnado, más allá de la adquisición de contenidos. Para ello, se presenta un espacio de aprendizaje flexible y reconfigurable, dividido en seis zonas: Investiga, Explora, Interactúa, Desarrolla, Crea y Presenta, que tienen como finalidad favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje, haciendo del alumno el protagonista de todo el proceso y convirtiendo al docente en mentor, guía y orientador del aprendizaje del alumno. Para ello, los docentes se sirven del kit de herramientas del Aula del Futuro, al que se puede acceder en la web del proyecto https://auladelfuturo.intef.es/.  

 El objetivo del aula es que los docentes vean en esta propuesta un modelo de referencia para promover cambios metodológicos en la práctica docente diaria a través de la creación y organización de espacios flexibles en sus centros educativos promoviendo el uso de metodologías activas.   

Para ello, el INTEF y la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León desarrollan diferentes actividades y cursos destinados a los docentes interesados que metodologías activas de formación usando la tecnología.   

Video explicativo: https://youtu.be/bhYXZyhNdX0