<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet title="XSL_formatting" type="text/xsl" href="https://news.samsung.com/latin/wp-content/plugins/sw_rss/sw_rss.xsl"?><rss version="2.0"
     xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
     xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
     xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
     xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
     xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
     xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>
	<channel>
		<title>SFT Latinoamérica &#8211; Samsung Newsroom Latinoamérica</title>
		<atom:link href="https://news.samsung.com/latin/tag/sft-latinoamerica/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<link>https://news.samsung.com/latin</link>
        <image>
            <url>https://img.global.news.samsung.com/image/newlogo/logo_samsung-newsroom_latin.png</url>
            <title>SFT Latinoamérica &#8211; Samsung Newsroom Latinoamérica</title>
            <link>https://news.samsung.com/latin</link>
        </image>
        <currentYear>2025</currentYear>
        <cssFile>https://news.samsung.com/latin/wp-content/plugins/sw_rss/sw_rss_xsl.css</cssFile>
        <description>What's New on Samsung Newsroom</description>
		<lastBuildDate>Thu, 09 Apr 2026 15:28:27 +0000</lastBuildDate>
		<language>en-US</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
					<item>
				<title>¡Rumbo a la final!   Solve for Tomorrow 2025 anuncia los equipos ganadores por país</title>
				<link>https://news.samsung.com/latin/rumbo-a-la-final-solve-for-tomorrow-2025-anuncia-los-equipos-ganadores-por-pais?utm_source=rss&amp;utm_medium=direct</link>
				<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 11:15:44 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Ciudadanía Corporativa]]></category>
		<category><![CDATA[SFT 2025]]></category>
		<category><![CDATA[SFT Latinoamérica]]></category>
		<category><![CDATA[Solve for Tomorrow 2025]]></category>
		<category><![CDATA[STEM]]></category>
                <guid isPermaLink="false">https://bit.ly/4nERmpf</guid>
									<description><![CDATA[Solve for Tomorrow 2025 dio a conocer la lista de los 13 equipos campeones locales que, con sus proyectos de soluciones de impacto social, sobresalieron entre]]></description>
																<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Solve for Tomorrow 2025</strong> dio a conocer la lista de los <strong>13 equipos campeones locales</strong> que, con sus proyectos de soluciones de impacto social, sobresalieron entre los mejores de su país, y ahora pasan a la ronda semifinal de los 5 mejores del programa organizado por Samsung Electronics.   Estos 13 grupos clasificados están conformados por alumnos de planteles educativos públicos y un profesor guía, provenientes de Belice, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, República Dominicana, Panamá, Paraguay, Trinidad y Tobago, Uruguay y Venezuela.</p>
<p>&nbsp;</p>
<div id="attachment_28384" style="width: 1010px" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-28384" src="https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/DSC04630-1.jpg" alt="" width="1000" height="750" srcset="https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/DSC04630-1.jpg 1992w, https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/DSC04630-1-544x408.jpg 544w, https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/DSC04630-1-768x576.jpg 768w, https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/DSC04630-1-1024x768.jpg 1024w" sizes="(max-width: 1000px) 100vw, 1000px" /><p class="wp-caption-text">▲El próximo 16 de octubre se conocerán los cinco mejores proyectos.</p></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>A partir de ahora las expectativas se redimensionan y las emociones se avivan para los jóvenes clasificados, especialmente porque tienen la gran responsabilidad de defender sus colores patrios en la siguiente fase clasificatoria que culminará <strong>el próximo 16 de octubre</strong>.  Ese día, entre los 13 equipos, el jurado calificador anunciará<strong> los nombres de los 5 Mejores</strong> <strong>Proyectos</strong> de Solver for Tomorrow 2025.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>El evento culminante de la edición 2025 de SFT 2025 regional se celebrará en <strong>Panamá el día 13 de noviembre</strong> y allí estarán los 5 equipos finalistas para que, una vez más, se presenten ante el jurado, y ante este destacar las bondades de sus proyectos.  Cada equipo creó su propuesta con el objetivo de atender una necesidad real en sus comunidades, logrando concretrar soluciones que fueron perfeccionando y madurando gracias a las herramientas y conocimientos proporcionados por SFT, lo cual representa uno de los beneficios obtenidos al participar en este programa.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Hasta esta etapa el balance es muy motivador: ante la convocatoria lanzada en mayo de este año, SFT recibió inscribió <strong>más de 3 mil ideas de proyectos de 13 países</strong>, participaron <strong>11 mil participantes</strong> (entre alumnos y docentes guías) y los participantes recibieron <strong>más de 11 mil horas de capacitación</strong>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<div id="attachment_28385" style="width: 1010px" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-28385" src="https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/SFT-Generica-Estudiantes.png" alt="" width="1000" height="750" srcset="https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/SFT-Generica-Estudiantes.png 2880w, https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/SFT-Generica-Estudiantes-544x408.png 544w, https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/SFT-Generica-Estudiantes-768x576.png 768w, https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/SFT-Generica-Estudiantes-1024x768.png 1024w" sizes="(max-width: 1000px) 100vw, 1000px" /><p class="wp-caption-text">▲La edición 2025 de SFT sumó 11 mil participantes (entre alumnos y docentes guías).</p></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>SFT es un programa de Samsung Electronics que nace y se nutre de su filosofía de Ciudadanía Corporativa,  se celebra en cuatro continentes del planeta y, a nivel regional, este año arribó a su edición número 12.   A continuación la lista de los clasificados por país y sus proyectos.  También se facilita el link de su video en Youtube, para conocer en detalle las propuestas.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td width="113"><strong>PAIS</strong></td>
<td width="161"><strong>PLANTEL EDUCATIVO</strong></td>
<td width="350"><strong>PROYECTO</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>BELIZE</strong></td>
<td width="161">ItzAt Academy</td>
<td width="350">“Municipal Carcass Response Network”.  Sitio web inteligente y comunitario llamado “Urban Animal Health and Safety Website”. Promueve la sostenibilidad ambiental.  En Youtube: <a href="https://youtu.be/GaZxv2VJS50" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/GaZxv2VJS50</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>COSTA RICA</strong></td>
<td width="161">Colegio Don Bosco (Ajuelita)</td>
<td width="350">AgroTico Smart. Plataforma de agricultura diseñada para enfrentar los desafíos específicos de los agricultores costarricenses. En Youtube: <a href="https://youtu.be/sx-50RiG60k" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/sx-50RiG60k</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>EL SALVADOR</strong></td>
<td width="161">Complejo educativo Amalia viuda de Menéndez</td>
<td width="350">EcoSpark. Sistema híbrido de generación de energía a pequeña escala, monitoreo remoto y capacitación de Líderes de Energía locales.  En Youtube: <a href="https://youtu.be/44Q69iJrX1c" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/44Q69iJrX1c</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>ECUADOR</strong></td>
<td width="161">U.E Los Chyris (Quito)</p>
<p>&nbsp;</td>
<td width="350">Sumak Yaku &#8211; Agua limpia para una Identidad Viva. Saneamiento del río Ambi en la comunidad kichwa Imantag. Reducir significativamente la contaminación y restaurar el uso cultural del río.  En Youtube:  <a href="https://youtu.be/DwNcsIxsQms" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/DwNcsIxsQms</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>GUATEMALA</strong></td>
<td width="161">Instituto Normal Para Señoritas Centro América INCA.</td>
<td width="350">Aura in your environment.  Cápsula sensorial personal y portátil diseñada para proteger el espacio personal en entornos públicos o concurridos. Promueve la concentración, el bienestar emocional y la productividad.  En Youtube: <a href="https://youtu.be/-wf82W0UIbk" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/-wf82W0UIbk</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>PARAGUAY</strong></td>
<td width="161">Centro Regional de Educación José Gaspar Rodríguez</td>
<td width="350">La Piracleta “Pedaleá, limpiá, compartí”.   aborda la contaminación plástica en cuerpos de agua de Ciudad del Este, Paraguay. Prototipo de bicicleta flotante que recoge plásticos y monitorea la calidad del agua. Página web interactiva y videojuego educativo.  En Youtube:  <a href="https://youtu.be/Y3qoHGWSnb4" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/Y3qoHGWSnb4</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>HONDURAS</strong></td>
<td width="161">Instituto Tecnico Luis Bogran</td>
<td width="350">Alerta Vida. Sistema de prevención de incendios en comunidades vulnerables. Activa alarmas locales y envía notificaciones a través de SMS o WhatsApp a contactos predefinidos. Fomenta la  prevención comunitaria.  En Youtube: <a href="https://youtu.be/Te-TLX-IDXE" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/Te-TLX-IDXE</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>NICARAGUA</strong></td>
<td width="161">Centro Educativo Sor Maria Romero</td>
<td width="350">Yolixpan Tecno Escolar. Sistema de acuaponía en el Centro Educativo Sor María Romero, para producir alimentos frescos y orgánicos, y abastecer el comedor escolar.  En Youtube: <a href="https://youtu.be/71T1dt_9yJ8" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/71T1dt_9yJ8</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>PANAMÁ</strong></td>
<td width="161">IPT Arnulfo Arias Madrid</td>
<td width="350">SafePack. Mochila inteligente y ergonómica diseñada para proteger a niños en su trayecto escolar. Integra sensores de proximidad, cámaras, GPS y sistema de comunicación bidireccional para que padres monitorear la ubicación de sus hijos.  En Youtube:  <a href="https://youtu.be/LbxEpgO5Msg" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/LbxEpgO5Msg</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>REPÚBLICA DOMINICANA</strong></td>
<td width="161">Instituto Politécnico Braulio Paulino</td>
<td width="350">AlkiBloom. Con un biorreactor inteligente que combina biotecnología, energía solar y monitoreo digital, el sistema purifica agua contaminada con metales pesados, nitratos y fosfatos.  En Youtube:  <a href="https://youtu.be/GcbqYgrxmmU" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/GcbqYgrxmmU</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>TRINIDAD</strong><br />
<strong>Y TOBAGO</strong></td>
<td width="161">Marabella North Secondary</td>
<td width="350">Don’t Get Wet – Alerts to Stay Dry and Stay Safe. Sistema de alerta temprana de inundaciones alimentado por energía solar. Envía alertas a un servidor central que distribuye mensajes SMS a los usuarios.  En Youtube: <a href="https://youtu.be/hC8wqB86RpY" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/hC8wqB86RpY</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>URUGUAY</strong></td>
<td width="161">Liceo N°2  Carmelo – Colonia.</td>
<td width="350">MIDEC – Museo Interactivo de El Carmelo.  Revitalización del Museo y Archivo del Carmen, transformándolo en un museo interactivo que conecte a la comunidad de Carmelo con su patrimonio histórico.   En Youtube:  <a href="https://youtu.be/ilg-SmVeUf0" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/ilg-SmVeUf0</a></td>
</tr>
<tr>
<td width="113"><strong>VENEZUELA</strong></td>
<td width="161">Instituto Br. Elias Cordero Uzcátegui</td>
<td width="350">AGROTEC 3.0.  Robot multifuncional diseñado para mejorar la eficiencia de los recursos, reducir el impacto ambiental y mejorar las condiciones laborales de los agricultores, en la comunidad de El Real, Barinas.  En Youtube: <a href="https://youtu.be/YXbQ1OW6mDE" target="_blank" rel="noopener">https://youtu.be/YXbQ1OW6mDE</a></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>Conoce más de Solve for Tomorrow haciendo clic en este link: <a href="https://solvefortomorrowlatin.com" target="_blank" rel="noopener">https://solvefortomorrowlatin.com</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<div id="attachment_28386" style="width: 1010px" class="wp-caption aligncenter"><img class="wp-image-28386" src="https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/DSC04604-1-1.jpg" alt="" width="1000" height="750" srcset="https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/DSC04604-1-1.jpg 2378w, https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/DSC04604-1-1-544x408.jpg 544w, https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/DSC04604-1-1-768x576.jpg 768w, https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/10/DSC04604-1-1-1024x768.jpg 1024w" sizes="(max-width: 1000px) 100vw, 1000px" /><p class="wp-caption-text">▲13 son los equipos clasificados, los cuales están conformados por alumnos de planteles educativos públicos y un profesor guía, provenientes de Belice, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, República Dominicana, Panamá, Paraguay, Trinidad y Tobago, Uruguay y Venezuela</p></div>
]]></content:encoded>
																				</item>
					<item>
				<title>Crece la emoción del programa educativo Solve for Tomorrow 2025: los top 3 equipos de 13 países avanzan a la siguiente ronda</title>
				<link>https://news.samsung.com/latin/crece-la-emocion-del-programa-educativo-solve-for-tomorrow-2025-los-top-3-equipos-de-13-paises-avanzan-a-la-siguiente-ronda?utm_source=rss&amp;utm_medium=direct</link>
				<pubDate>Thu, 18 Sep 2025 16:59:00 +0000</pubDate>
						<category><![CDATA[Ciudadanía Corporativa]]></category>
		<category><![CDATA[SFT 2025]]></category>
		<category><![CDATA[SFT Latinoamérica]]></category>
		<category><![CDATA[Sole for Tomorrow]]></category>
                <guid isPermaLink="false">https://bit.ly/4mjRIQF</guid>
									<description><![CDATA[&#160; El programa Solve for Tomorrow 2025, impulsado por Samsung Electronics, completó la fase de selección de semifinalistas en Centroamérica, el Caribe y]]></description>
																<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter wp-image-28163 size-full" src="https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/09/SFT-2025-12-e1758232105485.png" alt="" width="705" height="397" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: 400;">El programa Solve for Tomorrow 2025, impulsado por Samsung Electronics, completó la fase de selección de semifinalistas en Centroamérica, el Caribe y parte de Suramérica. El comité evaluador conoció en detalle los mejores proyectos presentados por equipos de estudiantes de Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, República Dominicana, Panamá, Paraguay, Trinidad y Tobago, Uruguay y Venezuela. Luego de cumplir la crucial tarea de valorarlas, seleccionaron el top 3 de propuestas. Ahora los equipos clasificados se preparan para la final, con proyectos innovadores que buscan solucionar problemas de sus comunidades.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: 400;">Los participantes, alumnos regulares de planteles educativos públicos, han demostrado un compromiso sobresaliente al desarrollar iniciativas enfocadas en necesidades colectivas que afectan a sus comunidades siguiendo lineamientos del programa. Son proyectos que buscan generar un impacto positivo en la superación de problemas locales, requisito fundamental para avanzar en la competencia.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img class="size-medium wp-image-28164 aligncenter" src="https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/09/Voluntariado-Design-Thinking-EC4-725x408.jpg" alt="" width="725" height="408" /></p>
<p class="wp-caption-text">▲<span> El voluntariado de Samsung Electronics forma parte de los facilitadores del entrenamiento que reciben los participantes</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: 400;">“El programa Solve for Tomorrow reta a los jóvenes a idear y desarrollar soluciones creativas a problemas reales que impactan sus comunidades. En esta edición, los estudiantes demostraron su ingenio al vincular sus proyectos directamente con las necesidades de sus entornos, proponiendo soluciones que prometen beneficios duraderos”, explicó Maria Fernanda Hernández, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung para esta región.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: 400;">En cuanto a las áreas temáticas, el 40% de los 39 proyectos semifinalistas se focalizaron en Medio Ambiente y Sostenibilidad, evidenciando el creciente interés de los jóvenes en los asuntos ecológicos globales. Otras áreas destacadas incluyen Educación y Aprendizaje con 15%, y Equidad e Inclusión (10%), Compromiso Cívico y Justicia (10%), y Salud y Bienestar (10%). “El comité evaluador seleccionó las ideas más viables e innovadoras tras intensas jornadas de evaluación. Eligieron las 36 propuestas más destacadas, a razón de tres por cada país representado. Fue muy difícil porque abundaron proyectos con valores muy apreciables e ideas que merecían avanzar. Al final, se cumplió con el objetivo de seleccionar a los mejores”, dijo la ejecutiva.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img class="aligncenter wp-image-28166 size-full" src="https://img.global.news.samsung.com/latin/wp-content/uploads/2025/09/Voluntariado-Guate_SFT5-Canvas-e1758232229973.jpg" alt="" width="705" height="940" /></p>
<p class="wp-caption-text">▲<span> Los equipos clasificados recibirán cursos especiales en áreas como tecnología, programación, gerencia, formulación y viabilidad de proyectos y trabajo en equipo, entre otras.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: 400;">La emoción y las expectativas continúan creciendo entre los equipos semifinalistas, quienes ahora preparan sus propuestas para la final que se realizará a finales de este año. Todos los participantes tienen el claro objetivo de alcanzar el primer lugar y demostrar el poder de la innovación juvenil unido a la fuerza de la vocación social para transformar sus comunidades. A tal fin, recibirán herramientas de distinta índole -tecnología, programación, gerencia, formulación y viabilidad de proyectos y trabajo en equipo, entre otras- mediante cursos especiales que forman parte de las bondades de SFT.<span>  </span>Así, trabajan en la maduración y optimización de sus proyectos.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: 400;">A continuación se detallan los proyectos clasificados.</p>
<p>&nbsp;</p>
<table style="font-weight: 400; height: 3212px;" width="884">
<tbody>
<tr>
<td width="29"></td>
<td width="283">PAIS</td>
<td width="156">Escuela</td>
<td width="156">Proyecto</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">1</td>
<td width="283">BELICE</td>
<td width="156">Sadie Vernon Technical High School</td>
<td width="156">Aqua Verde<span>   </span></td>
</tr>
<tr>
<td width="29">2</td>
<td width="283">BELICE</td>
<td width="156">Nazarene High School</td>
<td width="156">PATH</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">3</td>
<td width="283">BELICE</td>
<td width="156">Itz&#8217;at STEAM Academy</td>
<td width="156">Municipal Carcass Response Network.<span>    </span></td>
</tr>
<tr>
<td width="29">4</td>
<td width="283">COSTA RICA</td>
<td width="156">Colegio Técnico Profesional Dulce Nombre</td>
<td width="156">Agua Viva Filtra &#8211; Aprende y Cuida</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">5</td>
<td width="283">COSTA RICA</td>
<td width="156">CTP de Calle Blancos</td>
<td width="156">Smart Traffic 2.0</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">6</td>
<td width="283">COSTA RICA</td>
<td width="156">Colegio Técnico Profesional Don Bosco</td>
<td width="156">AgroTico Smart &#8211; Tecnología que cultiva el futuro</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">7</td>
<td width="283">ECUADOR</td>
<td width="156">Unidad Educativa Fiscal Los Shyris</td>
<td width="156">Sumak Yaku &#8211; Agua limpia para una Identidad Viva</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">8</td>
<td width="283">ECUADOR</td>
<td width="156">Unidad Educativa Fiscal Juan Modesto Carbo Noboa</td>
<td width="156">Raíces Inteligentes: Cultivando Futuro Escolar</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">9</td>
<td width="283">ECUADOR</td>
<td width="156">UE Los Vergeles</td>
<td width="156">Sistema automático de purificación del aire para el medio ambiente</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">10</td>
<td width="283">EL SALVADOR</td>
<td width="156">Instituto Nacional Benjamín Estrada Valiente</td>
<td width="156">Nerohand. Mi prótesis inteligente</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">11</td>
<td width="283">EL SALVADOR</td>
<td width="156">Complejo Educativo Amalia Viuda De Menéndez</td>
<td width="156">ECO Spark</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">12</td>
<td width="283">EL SALVADOR</td>
<td width="156">Complejo Educativo Amalia Viuda de Menéndez</td>
<td width="156">Soul-Buddy</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">13</td>
<td width="283">GUATEMALA</td>
<td width="156">INCA JM</td>
<td width="156">VerdeBot. &#8220;Sembrando futuro, cuidando el planeta&#8221;</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">14</td>
<td width="283">GUATEMALA</td>
<td width="156">INEB Villa Lobos 1</td>
<td width="156">ARK ANGEL. Refugio Fijo Autosuficiente</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">15</td>
<td width="283">GUATEMALA</td>
<td width="156">INCA JM</td>
<td width="156">Aura in your environment</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">16</td>
<td width="283">HONDURAS</td>
<td width="156">Instituto Central Vicente Cáceres</td>
<td width="156">ConectaSeña “La voz está en tus manos”</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">17</td>
<td width="283">HONDURAS</td>
<td width="156">Instituto Gubernamental Técnico Luis Bogran</td>
<td width="156">SAT Bosque Vivo: Detecta. Alerta. Protege.</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">18</td>
<td width="283">HONDURAS</td>
<td width="156">Instituto Tecnico Luis Bogran</td>
<td width="156">Alerta Vida</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">19</td>
<td width="283">NICARAGUA</td>
<td width="156">Centro Educativo Sor María Romero</td>
<td width="156">ClicSalud: Tu cita en 1 toque</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">20</td>
<td width="283">NICARAGUA</td>
<td width="156">Colegio Aposento Alto</td>
<td width="156">AventuMente</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">21</td>
<td width="283">NICARAGUA</td>
<td width="156">Centro Educativo Sor María Romero</td>
<td width="156">Yolixpan Tecno Escolar</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">22</td>
<td width="283">REPÚBLICA DOMINICANA</td>
<td width="156">Liceo Profesor Esteban Morales Núñez</td>
<td width="156">Sistema Anti-Ruido para Salones y Bibliotecas. Menos ruido, más foco</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">23</td>
<td width="283">REPÚBLICA DOMINICANA</td>
<td width="156">Instituto Politécnico Nuestra Señora de Las Mercedes</td>
<td width="156">ReAire</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">24</td>
<td width="283">REPÚBLICA DOMINICANA</td>
<td width="156">Instituto Politécnico Braulio Paulino</td>
<td width="156">AlkiBloom: agua limpia, comunidad activa</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">25</td>
<td width="283">PANAMÁ</td>
<td width="156">C.E. Altos de San Francisco</td>
<td width="156">NoMosKit: Sol y ciencia contra el dengue</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">26</td>
<td width="283">PANAMÁ</td>
<td width="156">Colegio I.P.T. Arnulfo Arias Madrid</td>
<td width="156">SafePack</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">27</td>
<td width="283">PANAMÁ</td>
<td width="156">Centro de Formación Integral Bilingüe Padre Fernando Guardia Jaén, s.j.</td>
<td width="156">BioReLab (Laboratorio para la reutilización biológica) – Transformación de Medicamentos Caducados</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">28</td>
<td width="283">PARAGUAY</td>
<td width="156">Centro Regional de Educación José Gaspar Rodríguez de Francia</td>
<td width="156">Piracleta &#8220;Pedaleá, limpiá, compartí&#8221;</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">29</td>
<td width="283">PARAGUAY</td>
<td width="156">Colegio Técnico Nacional de Asunción</td>
<td width="156">HydroGen “Energía limpia, agua pura&#8221;</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">30</td>
<td width="283">PARAGUAY</td>
<td width="156">Colegio Nacional E.M.D. Miguel Angel Rodríguez</td>
<td width="156">EcoFiltro &#8220;Agua Viva&#8221;</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">31</td>
<td width="283">TRINIDAD Y TOBAGO</td>
<td width="156">Marabella North Secondary</td>
<td width="156">Doh Get Wet – Alerts to Stay Dry and Stay Safe</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">32</td>
<td width="283">TRINIDAD Y TOBAGO</td>
<td width="156">St. Joseph&#8217;s Convent San Fernando</td>
<td width="156">Keep Wild T&amp;T &#8211; &#8220;Reforest the right way&#8221;</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">33</td>
<td width="283">TRINIDAD Y TOBAGO</td>
<td width="156">Bishops&#8217; Highschool Tobago</td>
<td width="156">TOBAGO’s GREENCYCLE HUB &#8211; “Turning waste into energy, compost and community value”</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">34</td>
<td width="283">URUGUAY</td>
<td width="156">Liceo Departamental de Maldonado</td>
<td width="156">Guardianes de la Noche. Mapeando el cielo contra la contaminación lumínica</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">35</td>
<td width="283">URUGUAY</td>
<td width="156">Liceo N°2 Miguel Banchero Noaín</td>
<td width="156">TuOV: Encuentra tu orientación vocacional</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">36</td>
<td width="283">URUGUAY</td>
<td width="156">Liceo N°2 Carmelo</td>
<td width="156">MIDEC (Museo Interactivo de El Carmelo)</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">37</td>
<td width="283">VENEZUELA</td>
<td width="156">Liceo Nacional Manuel Felipe Rugeles</td>
<td width="156">Dron polinizador autónomo de bajo costo para agricultura sostenible</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">38</td>
<td width="283">VENEZUELA</td>
<td width="156">IBECU Instituto Bachiller Elías Cordero Uzcategui</td>
<td width="156">AGROTEC 3.0 (Tech Squad of the Earth) Escuadrón Tecnológico de la Tierra</td>
</tr>
<tr>
<td width="29">39</td>
<td width="283">VENEZUELA</td>
<td width="156">Complejo Educativo José Gil Fortoul</td>
<td width="156">Ambitrek Educativo: robot ambiental para medición de calidad de aire en instituciones educativas y comunidades urbanas.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p style="font-weight: 400;">
]]></content:encoded>
																				</item>
			</channel>
</rss>
