▲ El grupo de graduandos de Panamá junto a directivos de Samsung y Fundasteam

El programa, que registró más de 2,500 postulantes en los cuatro países participantes, seleccionó a 511 jóvenes para un proceso formativo riguroso que alcanzó un 98% de asistencia. Del total de graduados, el 87% de los participantes panameños proviene de la Universidad Tecnológica de Panamá, consolidando el vínculo entre el programa y las instituciones académicas públicas de la región.

Formación de Alto Nivel

Los estudiantes completaron un riguroso proceso de 200 horas de instrucción especializada en Python e Inteligencia Artificial, impartido por FUNDESTEAM, organización académica implementadora.

“En Samsung estamos comprometidos con el futuro de la juventud latinoamericana y con el desarrollo de capacidades tecnológicas en la región”, afirmó María Fernanda Hernández, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Electronics.

“Samsung Innovation Campus demuestra que la inversión en educación tecnológica genera resultados concretos, estos: 64% de nuestros egresados interesados en oportunidades laborales ya se encuentran insertados en el mercado de trabajo”. Agregó Hernández.

Por su parte Marvin Castillo, Ceo de Fundesteam hizo énfasis en que el currículo de esta certificación fue diseñado para dotar a los jóvenes de herramientas prácticas exigidas por el mercado laboral actual y los egresados cuentan con una plataforma de empleabilidad donde están disponibles sus ejecutorias y hojas de vida.

▲ Directivos de Samsung y Fundasteam, junto al presidente de Samsung Electronics Centroamérica, el Caribe, Ecuador y Venezuela, Luchas Shin (centro)

La presentación de proyectos finales marcó un hito en la jornada, la calidad de las soluciones presentadas reafirma que los egresados de SIC han adquirido las competencias exigidas por el mercado laboral, integrando conocimientos en Python e Inteligencia Artificial para mitigar riesgos y mejorar la calidad de vida de nuestra sociedad.

Por su parte, Lucas Shin, presidente de Samsung Electronics indicó que “ Hoy no solo celebramos un logro académico. Estamos celebrando el talento de una nueva generación lista para moldear el futuro digital de Panamá.

En un mundo donde tecnologías como la inteligencia artificial están transformando todos los sectores, las habilidades digitales se han convertido en una de las mayores oportunidades para fortalecer la empleabilidad juvenil.

Por eso creemos firmemente que invertir en educación es invertir en el desarrollo del país.

▲ Los graduandos tuvieron la oportunidad de presentar sus proyectos finales durante el acto celebrado en Panamá.

Resultados destacados de la sexta edición:

• 460 jóvenes graduados en Python e Inteligencia Artificial
• 2,500+ postulantes de cuatro países latinoamericanos
• 98% de asistencia durante el programa formativo
• 64% de empleabilidad entre egresados que buscaron inserción laboral
• 100% de las mujeres seleccionadas completaron exitosamente el programa

La ejecución del programa contó con la colaboración académica de FUNDESTEAM, organización panameña sin fines de lucro dedicada a la formación en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM). En Ecuador, Guatemala y República Dominicana participaron como aliados estratégicos Yachay Tech, la Universidad de San Carlos (USAC) y el Instituto Técnico Latinoamericano (ITLA), respectivamente.

Modelo de empleabilidad

Los egresados de Samsung Innovation Campus acceden a la plataforma de empleabilidad de FUNDESTEAM, donde pueden visibilizar sus proyectos y competencias a través de GitHub, YouTube y LinkedIn, conectando directamente con empresas del sector TIC que buscan talento especializado.

De un total de 177 graduados interesados en oportunidades laborales, 113 se encuentran actualmente insertados en el mercado de trabajo, lo que representa un índice acumulativo de empleabilidad del 64%.

Distribución por país

La convocatoria regional estuvo liderada por República Dominicana (31%), seguida de Ecuador (24%), y Guatemala y Panamá (22% cada uno). En términos de instituciones académicas, la Universidad de San Carlos de Guatemala aportó el 100% de los graduados guatemaltecos; Yachay Tech concentró el 44% de los ecuatorianos; la Universidad Tecnológica de Panamá alcanzó el 87% de los panameños; y el Instituto Tecnológico de las Américas representó el 82% de los dominicanos.

Samsung Innovation Campus (SIC), programa de Ciudadanía Corporativa de Samsung, concluyó su sexta edición, consolidándose como una de las iniciativas educativas tecnológicas más demandadas de la región. En esta entrega, el programa formó a 460 jóvenes especializados en Python e Inteligencia Artificial provenientes de Ecuador, Guatemala, Panamá y República Dominicana.

El programa superó todas las expectativas desde su lanzamiento, con más de 2.500 jóvenes postulantes en cuatro países. La convocatoria estuvo liderada por República Dominicana (31%), seguida de Ecuador (24%), Guatemala y Panamá (22% cada uno), reflejando el alcance regional y el fuerte compromiso del talento joven con su formación.

De ellos, 511 fueron seleccionados para un proceso formativo altamente exigente, con un 98% de asistencia durante todo el programa.

El programa alcanzó un alto impacto académico y un notable aprovechamiento por parte de jóvenes universitarios de la región, concentrando sus resultados en instituciones clave. En Guatemala, la Universidad de San Carlos aportó el 100% de los graduados; en Ecuador, Yachay Tech concentró el 44%; en Panamá, la Universidad Tecnológica de Panamá alcanzó el 87%; y en República Dominicana, el Instituto Tecnológico de las Américas representó el 82%. Del total de egresados, 80% fueron hombres y 20% mujeres, destacándose que el 100% de las mujeres seleccionadas concluyó exitosamente el programa.

En su ejecución el programa contó con la colaboración académica de FUNDESTEAM, organización panameña sin fines de lucro dedicada a la formación en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM) y reconocida en varios países de Latinoamérica. Además, en Ecuador y Guatemala participaron como aliados estratégicos Yachay Tech y STEAM Group, respectivamente.

En términos de empleabilidad del programa, de un total de 177 jóvenes interesados en oportunidades laborales, 113 se encuentran actualmente insertados, lo que representa un índice acumulativo de empleabilidad del 64%, reflejando la efectividad del programa en preparar a los estudiantes para su inserción en el mercado laboral.

“Educar para la vida es fundamental, pero hacerlo desde un marco cuidadosamente pensado para que jóvenes de la región además de formarse, entren en un ecosistema para la empleabilidad le da un plus al programa. Samsung Innovation Campus, no solo fortalece habilidades en programación y desarrollo, sino que fomenta habilidades para la vida; trabajo en equipo, liderazgo y empatía que son tan necesarias en la sociedad actual. Este programa es una muestra de innovación educativa con propósito. Los jóvenes egresados se seguro aportarán mucho en el campo que decidan embarcarse”, dijo María Fernanda Hernández, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Electronics para Centroamérica, el Caribe, Ecuador y Venezuela.

Con la promoción SIC 2025, Samsung reafirma su compromiso con la formación tecnológica y la empleabilidad de la juventud latinoamericana, ofreciendo herramientas prácticas y conocimientos que fortalecen las habilidades digitales de los jóvenes y los preparan para los desafíos del mercado laboral.

Vocación de servicio y talento técnico

Entre los proyectos que fueron producto de la aplicación del conocimiento adquirido por los jóvenes participantes, destacan ideas que ponen en evidencia su vocación de servicio. En el caso de los muchachos de Ecuador, el proyecto “Clasificador de urgencias médicas basado en la interpretación de síntomas mediante IA”, ejemplifica el interés de generar soluciones que atiendan la necesidad de optimizar los sistemas de salud existentes.

Otro ejemplo fue el proyecto ideado por jóvenes de República Dominicana.  El plan OncoLabs es una plataforma que integra varios módulos para la predicción temprana y concisa de casos de pacientes con cáncer.

La voluntad por la protección del ambiente y la adopción de práctica ecoamigables también sobresalen como testimonio social de los muchachos que se entrenan en SIC.  En Panamá, el proyecto que obtuvo el primer lugar trabajó esta idea e inventó “SmartHabit”, una aplicación inteligente de control energético para el hogar que nace ante la falta de información clara sobre el consumo de electricidad. Y en Guatemala, el equipo que obtuvo el primer lugar fue el proyecto DockerPulse Sistema de Mantenimiento Predictivo con IA.

Previo al Día Internacional de la Niña de este año, Samsung Newsroom destaca el impacto de estos programas y pone de relieve a las jóvenes que están forjando carreras significativas en tecnología.

India: De principiante a ganadora de un hackathon

Creciendo en Bangalore, Vaishnavi Kambar no tenía contacto con la codificación y nunca imaginó unirse a un hackathon. Después de desarrollar sus habilidades en el SIC y adquirir experiencia como pasante, ganó el HackToFuture 3.0. ¿Cómo alguien pasa de saber poco sobre programación a lograr la victoria tan rápidamente? Para Kambar, la respuesta no fue un solo avance, sino el apoyo constante y la colaboración en el SIC. Allí, avanzó en sus habilidades técnicas y ganó la confianza para desempeñarse a un alto nivel.

Al principio del programa, a Kambar le preocupaba que su mentora se frustrara con sus preguntas. En cambio, encontró paciencia y orientación. Ella le atribuye a esta empatía la base que la animó a seguir aprendiendo y a hablar cuando tenía dudas.

Para Kambar, el SIC fue un punto de inflexión. Aprendió a presentar ideas, trabajar en equipo y resolver problemas bajo presión, experiencias que cambiaron la forma en que se ve a sí misma. Ahora, insta a otras jóvenes interesadas en la tecnología o la innovación a abordar el viaje con coraje y una mente abierta.

“Simplemente atrévanse, incluso si sienten que no pertenecen. Yo empecé sin conocimientos de codificación y con una formación en biología”, dijo Kambar. “A veces me sentía como una extraña, pero seguí adelante, un paso a la vez. Cada vez que superaba el miedo, me hacía más fuerte”.

Armenia: De aprendiz a líder

En Armenia, Hasmik Kettsyan descubrió el SIC como un lugar para crecer. Aunque ya tenía experiencia en codificación, a menudo se sentía aislada en entornos tecnológicos por ser la única chica en la sala. En el SIC, el estímulo y la confianza crearon un ambiente donde podía aplicar la teoría de la codificación a problemas del mundo real, un paso clave para encontrar un propósito en su trabajo.

“Diferentes perspectivas conducen a mejores soluciones, y el campo se fortalece cuando más personas están involucradas”, dijo Kettsyan, ahora una profesional de la tecnología que alienta a más jóvenes a entrar en el campo. “Encuentren personas que las apoyen y sigan superándose a sí mismas. Sus ideas importan más de lo que podrían pensar”.

Inspirada por su tiempo en el SIC, Kettsyan ahora está retribuyendo. Poco después de completar el programa, organizó un campamento de verano de tecnología para estudiantes más jóvenes en su comunidad y comenzó a escribir un libro sobre innovación que espera publicar. Para ella, inspirar a otros se ha convertido en una de las partes más gratificantes de la experiencia del SIC, y la sigue impulsando a retribuir.

China: Aprendiendo a través del desafío

Ziyun Xu, recién graduada de la New York University Shanghai, se dirige a la Universidad de Yale para perseguir su sueño de proteger el medio ambiente. Como estudiante de primer año de preparatoria en 2019, no estaba segura de cómo empezar a investigar. Eso cambió cuando se unió a Samsung Solve for Tomorrow, donde rápidamente aprendió los rigores del proceso y avanzó rápidamente como una joven científica.

En un momento dado, Xu revisó su proyecto siete veces en solo tres días —cada una requiriendo una completa reconsideración de su enfoque— mientras también revisaba 280 fuentes para fortalecer su trabajo. La experiencia sentó las bases para un trabajo más avanzado que más tarde llevó su investigación más allá del laboratorio.

En Guangxi, Xu y sus compañeros de equipo trabajaron en el campo para diseñar establos de ganado mejor ventilados para las familias locales, mejorar el alimento de ensilaje y usar estiércol de vaca fermentado para criar lombrices. Aunque los agricultores inicialmente se mostraron escépticos, llegaron a apreciar los esfuerzos del equipo. “El dueño de la granja de ganado nos agradeció sinceramente por todo lo que habíamos hecho”, recordó.

Xu le atribuye a Solve for Tomorrow ser el trampolín para su sueño, brindando a las niñas una salida para explorar la ciencia mientras sirven a sus comunidades. Desde entonces, ha llevado ese espíritu adelante, asesorando a estudiantes más jóvenes y presentando sus hallazgos en conferencias mundiales. “Cada niña debe creer que una idea de su juventud podría cambiar algún rincón del mundo”, dijo.

Alemania: Expandiendo oportunidades para niñas en STEM en todo el mundo

Para las niñas interesadas en carreras en STEM en todo el mundo, Solve for Tomorrow y el SIC han construido un legado de empoderamiento e impacto en la comunidad. Como líder global en educación juvenil, Samsung también gestiona iniciativas como Girls’DAI. En el evento de abril de 2025, organizado por Samsung Electronics Germany, 36 niñas recorrieron el Samsung Space en la sede de la compañía en Eschborn, explorando tres niveles de tecnología de IA experimentando Galaxy AI de primera mano y aprendiendo sobre los usos responsables y creativos de la IA.

“Nuestro Girls’DAI ha mostrado cuánto potencial hay en la próxima generación: preguntas audaces, ideas creativas y una visión abierta de la tecnología. Cualquiera que quiera dar forma a la IA necesita estas perspectivas”, dijo Katharina Strohmeier, gerente de proyecto de Ciudadanía Corporativa en Samsung Electronics Germany. “Las niñas aportan estas perspectivas, y eso hace que el futuro sea más inteligente, más justo y más diverso”.

Ya sea apoyando a las niñas para que se conviertan en investigadoras consumadas o ofreciendo una exposición práctica a la tecnología más reciente, Samsung se compromete a abrir oportunidades educativas para la próxima generación en todo el mundo.

Obtenga más información sobre las iniciativas de RSC (Responsabilidad Social Corporativa) de Samsung en los enlaces a continuación.

Samsung Solve for Tomorrow es una competencia global de STEM que empodera a los estudiantes a desarrollar soluciones creativas y reales para los desafíos comunitarios, mientras construyen habilidades, confianza y conexiones que los preparan para liderar e inspirar el cambio.

Samsung Innovation Campus es un programa de educación global que equipa a los jóvenes —incluidos los grupos subrepresentados— con habilidades avanzadas de TI en áreas como IA, big data e IoT, junto con capacitación práctica y mentoría para seguir carreras, startups e impacto social en la era digital.

Samsung Electronics refuerza su compromiso de impulsar la educación y la empleabilidad tecnológica al participar en la Cumbre Académica Internacional Conecta USAC 2025. Este encuentro, celebrado en el Campus Central de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), sirvió como un espacio clave para consolidar la colaboración académica y el intercambio de conocimiento en la región, en línea con el propósito de fortalecer la educación superior, la ciencia, la tecnología y la innovación.

En el marco de la cumbre, Samsung destacó su contribución en el eje de “Transformación digital de la educación superior”. El equipo de Samsung Innovation Campus (SIC) lideró el bloque “Educación inmersiva: IA centrada en la codificación”, presentando su programa de formación en Python e Inteligencia Artificial para jóvenes universitarios.

María Fernanda Hernández, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Electronics para Centroamérica, el Caribe, Ecuador y Venezuela, enfatizó que “Samsung Innovation Campus nace con el propósito de democratizar el acceso a la tecnología, creando oportunidades reales de crecimiento y movilidad social”. La iniciativa se alinea con los esfuerzos del evento por acelerar las alianzas estratégicas y el fortalecimiento de capacidades frente a los retos de la educación actual.

Como parte de este compromiso, Samsung anunció una edición regional del programa SIC en 2025, ofreciendo 400 becas para estudiantes de Ecuador, Guatemala, Panamá y República Dominicana. El programa, que incluye 200 horas de formación virtual a lo largo de 17 semanas, culmina con una certificación conjunta con FUNDESTEAM.

La presencia de Samsung en este evento subraya su rol como un actor clave en la promoción del talento y la innovación, aportando soluciones prácticas que responden a las necesidades de la región en materia de desarrollo tecnológico y educación.

Más de 400 estudiantes de Ecuador, Guatemala, República Dominicana y Panamá obtendrán un entrenamiento gratuito en Python e Inteligencia Artificial, en el marco del programa Samsung Innovation Campus (SIC), con la meta de ampliarles el acceso a oportunidades en el mercado laboral actual.  

Esta formación ha beneficiado con mucho éxito y año tras año, a miles de jóvenes latinoamericanos y constituyen un significativo impulso que da Samsung Electronics a los jóvenes, para que sean agentes de cambio a favor del progreso de sus comunidades, a través de plataformas educativas ideadas especialmente para este objetivo, como SIC.  Esta iniciativa constituye uno de los ejes más poderosos de la filosofía de ciudadanía corporativa de la empresa en la región. 

La edición 2025 de este curso se inicia con estudiantes provenientes de diversos centros de educación superior de estos cuatro países,  especialmente de la Universidad de San Carlos de Guatemala, la Universidad Yachay Tech de Ecuador, la Universidad Tecnológica de Panamá y el Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) de República Dominicana. Esta es la sexta edición en estos cuatro países.

Formación integral para el éxito laboral

Durante 17 semanas y 200 horas académicas, los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender diferentes tecnologías, Codificación y Programación (Python), Inteligencia Artificial y solución de problemas mediante el uso de algoritmos. Además, trabajarán sobre la base de casos y problemas reales para proponer soluciones que contribuyan al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS. Los proyectos que diseñen serán presentados en un Hackathon como actividad de cierre, en el que deberán exponer un trabajo de equipo realizado con metodología colaborativa.  

En el desarrollo del curso, recibirán asesoría en modalidad sincrónica y asincrónica, acompañados por tutores y profesores expertos en tecnología, robótica y programación. Aprenderán técnicas para pensar de manera lógica y creativa, abordar problemas complejos con confianza y colaborar en equipo para alcanzar soluciones más sólidas. Estas habilidades son fundamentales para obtener el éxito tanto en el ámbito profesional como en la vida cotidiana.

Al finalizar el entrenamiento, los jóvenes contarán con un perfil de conocimientos y experiencias que les ayudarán a acceder con mayores probabilidades de éxito al mercado laboral de la industria de la tecnología y tendrán acceso a la plataforma de empleabilidad de Fundesteam, aliado de SIC en la implementación académico del programa.

La visión de ciudadanía corporativa de Samsung se centra en empoderar y apoyar a los jóvenes desde la educación, para que logren plenamente su potencial como pioneros generadores de cambios sociales positivos. Esta iniciativa educativa de Samsung, que se desarrolla en distintos países del mundo, incluyendo Latinoamérica, ha tenido alta receptividad y mucho éxito. 

A pesar de los avances en equidad de género, las cifras muestran que queda mucho por hacer. A nivel global, las mujeres representan solo el 35% de los graduados en disciplinas STEM, y en América Latina, aunque constituyen el 45% de los investigadores, su presencia en la industria tecnológica aún es limitada. Las barreras culturales, la falta de representación y los estereotipos de género siguen siendo desafíos significativos que impiden que más niñas y jóvenes sigan carreras en ciencia y tecnología.

En este contexto, iniciativas como Solve for Tomorrow y espacios y facilitando herramientas a través de los programas Solve for Tomorrow (SFT) y Samsung Innovation Campus cobran una relevancia especial. Estos programa educativo de Samsung no solo promueven el aprendizaje de habilidades técnicas y pensamiento crítico, sino que también fomentan la confianza en las jóvenes, mostrándoles que su voz y sus ideas tienen el poder de generar impacto. A través de experiencias colaborativas, mentorías y acceso a herramientas tecnológicas, las participantes pueden verse a sí mismas como futuras ingenieras, científicas, programadoras o líderes en innovación.

“La representación importa. Cuando las niñas ven a otras mujeres liderando proyectos de impacto o desarrollando tecnología, se sienten inspiradas a seguir ese camino”, destaca María Fernanda Hernández, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung. “En Samsung, creemos que fomentar el acceso a la educación STEM desde una edad temprana es clave para construir un futuro más equitativo e inclusivo.”

Hernández destaca que desde Samsung han estado favoreciendo espacios y facilitando herramientas a través de Solve for Tomorrow y Samsung Innovation Campus para que las niñas y jóvenes tengan protagonismo y participación debidos a construcción de un futuro más promisorio para ellas y las generaciones venideras.

Destacó que las jóvenes participantes reciben capacitación integral para plantear soluciones a los problemas de la sociedad, se entrenan en el trabajo en equipo, liderazgo, creatividad, responsabilidad social y otras habilidades que las pone en igualdad de condiciones intelectuales y gerenciales que sus pares del sexo masculino.  “Las clases sobre la Tecnologías de la Información y Comunicación son estratégicas en esa formación que se les proporciona, porque las hace más competitivas en un mercado laboral que cada vez les exige poseer destrezas digitales.  En sintonía con esta tendencia, en SIC se les entrena en Coding, Inteligencia Artificial, Internet de las Cosas y Big Data”. 

Con programas como SFT y SIC, Samsung continúa trabajando para eliminar las barreras que enfrentan las niñas en STEM, brindándoles oportunidades reales de aprendizaje y liderazgo, y contribuyendo a la construcción de una industria tecnológica más diversa y representativa.

▲La ceremonia de cierre estuvo encabezada por María Fernanda Hernández, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung

Hoy se llevó a cabo la ceremonia de cierre del programa Samsung Innovation Campus (SIC) en El Salvador, marcando un hito en la formación tecnológica del país. Tras 24 semanas de intensiva preparación, 100 jóvenes salvadoreños, provenientes de 11 departamentos del país, que cursan estudios en la Universidad de El Salvador y la Escuela Especializada de Ingeniería ITCA-FEPADE y edades comprendidas entre los 18 a 22 años, culminaron con éxito el programa, obteniendo conocimientos especializados en Python e Inteligencia Artificial.

Este programa, implementado por primera vez en El Salvador con contenidos de Python e Inteligencia Artificial, tiene como objetivo impulsar el desarrollo de habilidades tecnológicas y mejorar la empleabilidad de los jóvenes en un mundo cada vez más digitalizado. Gracias a esta iniciativa de Ciudadanía Corporativa de Samsung, los participantes adquirieron herramientas clave para insertarse en el mercado laboral y afrontar los desafíos de la era de la automatización y los datos.

▲Durante la ceremonia de cierre, se presentaron cinco proyectos innovadores desarrollados a lo largo del curso, demostrando así los conocimientos adquiridos y las habilidades desarrolladas.

“María Fernanda Hernández, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung, destacó en su intervención su complacencia por los resultados alcanzados, destacando la importancia de este tipo de programas que son oportunidades reales para los jóvenes de prepararse para los desafíos del mercado; agradeció a las organizaciones aliadas, Universidad de El Salvador y la Escuela Especializada de Ingeniería ITCA-FEPADE todo el apoyo para la construcción de un futuro más competitivo y digital en la región”.

Juan Rosa Quintanilla, Rector de la Universidad de El Salvador, aplaudió este esfuerzo multidisciplinario orquestado por Samsung. “De nuestra Universidad más de 80 estudiantes participaron,16 de ellos llegaron a la etapa final y uno de ellos obtuvo un primer lugar. Eso nos llena de orgullo. Este es un programa que los forma para destacarse en el campo de la Inteligencia Artificial no solo en el ámbito regional sino mundial”.

Por su parte, Carlos Arriola, dircetor de la Escuela Especializada de Ingeniería ITCA-FEPADE, destacó la oportunidad que tuvieron los estudiantes de la escuela de compartir con sus pares de la Universidad de El Salvador en seis meses de instrucción intensiva. “Nuestros estudiantes tuvieron la posibilidad de certificarse en Phyton e Inteligencia Artificial, que básicamente son áreas muy actuales de tecnología”.

▲Más de 100 jóvenes salvadoreños se certificaron en Phyton e Inteligencia Artificial.

El Samsung Innovation Campus además de brindar formación técnica especializada, fomenta el desarrollo de habilidades blandas esenciales, como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la creatividad, preparando los jóvenes a insertarse en un mercado cada vez más competitivo.

Con esta primera generación de egresados en El Salvador, se reafirma el compromiso de Samsung y sus aliados con la educación y la transformación digital de la juventud.

▲ 221 jóvenes provenientes de 23 universidades públicas de Venezuela completaron con éxito el programa, que inició en junio de 2024

Recientemente, se celebró la ceremonia de clausura del programa Samsung Innovation Campus (SIC) en Venezuela, un hito importante en la capacitación tecnológica del país. Tras 24 semanas de aprendizaje intensivo, 221 jóvenes provenientes de 23 universidades públicas, abarcando 16 estados del territorio nacional y con edades entre 18 y 22 años, completaron exitosamente el programa, adquiriendo conocimientos especializados en Python e Inteligencia Artificial. Esta iniciativa, que se implementa por primera vez en Venezuela, refuerza el compromiso de Samsung con el desarrollo de habilidades digitales y la mejora de la empleabilidad juvenil en la era digital.

El Samsung Innovation Campus, una iniciativa global de Ciudadanía Corporativa de Samsung, se ha consolidado como un motor de transformación digital en Latinoamérica. El programa busca cerrar la brecha de habilidades tecnológicas, proporcionando a los jóvenes las herramientas necesarias para prosperar en un mercado laboral en constante evolución. En Venezuela, la primera edición del SIC ha dejado una huella significativa, capacitando a una nueva generación de líderes tecnológicos. Este primer curso inició en junio del año pasado y los participantes fueron seleccionados a través de un riguroso proceso que evaluó sus conocimientos en matemática, así como el perfil vocacional hacia temas tecnológicos.

▲ En el acto de cierre, graduandos presentaron sus proyectos innovadores

Durante la ceremonia de cierre, los graduados compartieron sus experiencias y presentaron proyectos innovadores, demostrando la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Sus creaciones reflejaron el impacto del aprendizaje en áreas como la automatización, el análisis de datos y el desarrollo de soluciones inteligentes. Representantes de Samsung y organizaciones aliadas, como STRATEGO, FUNDESTEAM y la Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe, destacaron la relevancia de estas iniciativas para construir un futuro digital más competitivo en la región.

El SIC no solo se enfoca en la formación técnica, sino que también cultiva habilidades blandas cruciales, como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la creatividad. Este enfoque integral prepara a los jóvenes para los desafíos del mundo laboral, donde la colaboración y la adaptabilidad son esenciales.

En Latinoamérica, el Samsung Innovation Campus ha impactado positivamente a miles de jóvenes, proporcionándoles acceso a educación tecnológica de vanguardia. Los programas se adaptan a las necesidades específicas de cada país, abordando áreas como la programación, la inteligencia artificial, el Internet de las cosas (IoT) y el Big Data. Esta iniciativa refleja el compromiso de Samsung con el desarrollo sostenible y la creación de oportunidades para las futuras generaciones.

Con esta primera generación de egresados en Venezuela, Samsung y sus aliados reafirman su compromiso con la educación y la transformación digital de la juventud venezolana.

A la par de su sólido liderazgo en el mundo de la tecnología expresada en diversas soluciones que miles de millones de usuarios aplican en sus vidas diarias, Samsung exhibe en sus balances de gestión anual los resultados de una de sus cruzadas institucionales conectadas con el futuro de la humanidad: la educación de los jóvenes. En los últimos años, esta voluntad corporativa de la empresa de invertir en la formación de los estudiantes de la región, tal como lo hace en distintas latitudes del planeta, se ha sintonizado con el protagonismo creciente de las tecnologías especialmente relacionadas con la Inteligencia Artificial, un área cada vez más cautivadora, retadora, prometedora y de gran impacto en la vida de la gente.

A través de dos iniciativas globales, aplicadas a nivel regional, Samsung brinda formación a jóvenes en América Latina en áreas estratégicas como programación e Inteligencia Artificial. Los programas Samsung Innovation Campus (SIC) y Solve for Tomorrow (SFT), les proporcionan conocimientos, habilidades y destrezas técnicas, y también herramientas para aplicar lo aprendido en el diseño y desarrollo de soluciones que atiendan y ayuden a superar problemas sociales y ambientales. Tanto SIC como SFT buscan preparar y motivar a los estudiantes a convertirse en ciudadanos comprometidos con el bienestar colectivo y potenciales líderes en la aplicación de las tecnologías para este fin.

El plan de estudio de Solve for Tomorrow se fundamenta en la metodología STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) que los jóvenes participantes aplican para desarrollar innovaciones que ayuden a superar problemas en sus comunidades.   El modelo de aprendizaje de Samsung Innovation Campus brinda a los estudiantes entrenamiento en habilidades de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) para la 4ª Revolución Industrial, como Inteligencia Artificial, Internet de las Cosas, Big Data, la nube y la plataforma móvil.

No es casualidad que nuestra empresa haya puesto foco determinante en el diseño, formulación y aplicación de una educación técnica basada en contenidos relativos a la IA, la programación, la automatización y la digitalización, en los planes de estudio de sus programas SIC y SFT.   Es resultado de una proyección sobre cómo se conecta el desarrollo académico de cada uno de los muchachos beneficiarios con los perfiles profesionales que demanda y demandará el mercado laboral.   Samsung vislumbra el futuro de la educación cada vez más consustanciada con estos conocimientos que amplían las oportunidades de una inserción laboral exitosa.

Samsung Electronics también ha promovido la innovación en las metodologías de la enseñanza  a fin de que allanen nuevos caminos que despierten en los estudiantes el entusiasmo, la motivación, el compromiso y el reto de adquirir conocimientos y experiencias en un ambiente participativo, donde se premie la creatividad, el criterio crítico, la competitividad y el trabajo en equipo.  Este modelo de enseñanza-aprendizaje tanto en Samsung Innovation Campus como en Solve for Tomorrow, ha permitido resultados alentadores que ilustran el potencial de la juventud de la región.

Los resultados hablan de cómo ambas propuestas educativas de Samsung han tenido una positiva resonancia en la región que abarca Centroamérica, el Caribe, Ecuador y Venezuela. SFT, que este año arriba a 12 años en América Latina, ha beneficiado a más de 350 mil estudiantes y 50  mil profesores, quienes han creado más de 55 mil proyectos de solución a problemas de sus comunidades. Otra iniciativa que multiplica la cantidad de beneficiarios, en el marco de este programa, es la plataforma online Solve For Tomorrow LATAM, que desde el año pasado ofrece a docentes un espacio exclusivo para capacitarse, hacer networking y compartir experiencias con otros educadores de la región.   En relación a SIC, su implantación ha beneficiado a más de 1.000 estudiantes de Panamá, Honduras, El Salvador, Costa Rica, Guatemala, República Dominicana y Venezuela, desde su lanzamiento regional en 2021.   Los egresados reciben una certificación como analista de datos con habilidades en programación, procesamiento y análisis de datos, estadística y aprendizaje automático.

Samsung apuesta por la transformación del panorama educativo mediante un enfoque integral que incluya la IA y otras herramientas innovadoras.  Los dos programas descritos no solo dan capacitación en habilidades técnicas, sino que también promueve que los jóvenes estudiantes experimenten un aprendizaje adaptativo y responsable de estas tecnologías. Hay muchas formas de hacer virtuosa la intersección entre tecnología y educación y Samsung las explora y las promueve cuando aplica año tras año sus programas SIC y SFT.

El Día Internacional de los Estudiantes, que se celebra el 17 de noviembre, destaca el papel vital que desempeña la educación en la configuración del futuro. A nivel mundial, la inversión en educación y el apoyo a los estudiantes no solo empodera a las personas, sino que también contribuye significativamente al crecimiento económico y la innovación.

La educación es un derecho humano y, según el Secretario General de las Naciones Unidas, Ban Ki-moon, “la educación es un derecho fundamental y la base del progreso en todos los países”. Sin embargo, en América Latina, millones de estudiantes aún enfrentan barreras para obtener una educación de calidad y el desarrollo de habilidades. Abordar estos desafíos es esencial para crear una sociedad más inclusiva y próspera.

A través de sus iniciativas de Ciudadanía Corporativa, Samsung tiene como objetivo contribuir en el cierre de esta brecha invirtiendo en programas educativos que empoderen a los jóvenes. En línea con su visión de RSE, “¡Juntos por el mañana! Empoderando a las personas”, el compromiso de Samsung con la educación está impulsado por una misión de nutrir a jóvenes innovadores que puedan convertirse en futuros líderes e impulsores del cambio social.

“Al celebrar el Día Internacional de los Estudiantes, nos complace destacar el compromiso de Samsung de empoderar a las mentes jóvenes a través de programas globales como Solve for Tomorrow (SFT), que alienta a los estudiantes a incorporar la metodología STEM para desarrollar soluciones innovadoras para sus comunidades, y Samsung Innovation Campus (SIC), cuyo objetivo es equipar a los estudiantes jóvenes y adultos con habilidades esenciales de TIC para la 4ª Revolución Industrial, como IA, IoT y Big Data”, dijo María Fernanda Hernández, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung para Centroamérica, el Caribe, Ecuador y Venezuela.

Los principales esfuerzos de Samsung a nivel de programas de responsabilidad social se centran en:

• Empoderar a los innovadores del futuro: Solve for Tomorrow desafía a los estudiantes a abordar problemas del mundo real, lo que les permite aplicar su conocimiento y creatividad para crear proyectos impactantes que beneficien a la sociedad.
• Fomentar la colaboración: al asociarnos con educadores y líderes comunitarios, creamos un entorno de apoyo donde los estudiantes pueden colaborar, compartir ideas y aprender unos de otros, lo que refuerza la importancia del trabajo en equipo.
• Promoción de soluciones sostenibles: orientamos a los estudiantes en el desarrollo de soluciones que se alineen con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, garantizando que sus proyectos aborden desafíos urgentes como el cambio climático, la educación y la desigualdad.
• Fomento de habilidades de liderazgo: a través de tutorías y talleres, equipamos a los estudiantes con habilidades esenciales, preparándolos para convertirse en futuros líderes que puedan impulsar cambios positivos.

Al dotar a los estudiantes de habilidades esenciales, Samsung fomenta el crecimiento personal y social, creando un impacto sostenible que va más allá de las operaciones comerciales tradicionales. En América Latina, Samsung se centra especialmente en iniciativas que brindan a los estudiantes acceso a la tecnología, los recursos y el apoyo necesarios para sobresalir, contribuyendo así a un mejor futuro para todos.