La plataforma de Samsung, Solve for Tomorrow Latam, anuncia la segunda edición del curso internacional gratuito “Aprendizaje Basado en Proyectos: Una ruta de la idea a la acción”, creado especialmente para docentes de la red pública de América Latina que desean capacitarse y transformar sus aulas, promoviendo el protagonismo de los estudiantes a través de la metodología PBL (Project Based Learning, en inglés).  

El curso comenzará el 2 de febrero y, al finalizar la formación de 30 horas, los docentes recibirán un certificado internacional. Las inscripciones ya están abiertas y los cupos son limitados. Con una duración de diez semanas, divididas en módulos, y con contenido disponible en español y portugués, la formación será completamente en línea, lo que permitirá que los participantes avancen al ritmo y en el horario que mejor se adapten a su rutina. Además de los contenidos asincrónicos, el curso contará con una clase en vivo, para que los docentes puedan despejar dudas e intercambiar experiencias. 

La primera edición, concluida en noviembre de 2025, registró más de 1,000 inscripciones y alcanzó una evaluación altamente positiva: más del 88% de los participantes en portugués y el 7.7% en español otorgaron la calificación máxima (10), lo que indica que recomendarían la formación a otros docentes. 

En esta edición, los participantes podrán desarrollar un proyecto para implementar en sus escuelas, con el apoyo de contenidos interactivos, clases virtuales y estudios de caso inspiradores. La propuesta pedagógica está organizada en cinco módulos, que guían a los docentes desde la identificación de desafíos reales hasta la presentación de soluciones concretas: 

• Módulo 1: Introducción al PBL y evaluación continua de proyectos
  
• Módulo 2: Empatía y definición de desafíos
  
• Módulo 3: Ideación y creación de prototipos
  
• Módulo 4: Prueba y presentación de ideas
  
• Módulo 5: Retroalimentación y balance del aprendizaje 

“Nuestro objetivo es fortalecer el ecosistema educativo ofreciendo recursos que generen un impacto práctico. Al ofrecer metodologías activas a los educadores, no solo valoramos su labor esencial, sino que también creamos un entorno en el que los estudiantes se convierten en protagonistas de su aprendizaje y en ciudadanos mejor preparados para los desafíos reales del futuro. Esto reafirma el propósito de Samsung de impulsar la educación en América Latina”, explica Helvio Kanamaru, director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina.  

Solve For Tomorrow

Solve for Tomorrow es una iniciativa global de Ciudadanía Corporativa de Samsung que invita a estudiantes y docentes de la red pública a desarrollar soluciones innovadoras. Presente en más de 60 países, el programa impulsa el protagonismo juvenil al incentivar a los estudiantes a aplicar la ciencia y la tecnología en la resolución de demandas reales de sus comunidades, conectando el aprendizaje escolar con la transformación social.  

La iniciativa representa una oportunidad única para que docentes latinoamericanos de la red pública comiencen el año con herramientas capaces de hacer que el aprendizaje de los estudiantes sea más significativo y creativo. 

En México, el año pasado se celebró la decimosegunda edición de Solve for Tomorrow, en la que participaron más de 5000 estudiantes de 25 estados de la República Mexicana, quienes inscribieron más de 1,600 proyectos con el apoyo de más de 300 docentes. 

Las inscripciones ya están abiertas y pueden realizarse a través del formulario de inscripción.

Desde hace más de una década, este programa educativo de Responsabilidad Social de Samsung ha motivado en México a más de 30,000 estudiantes de nivel medio superior en todo el país a utilizar las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para diseñar soluciones con impacto real en temas como salud, inclusión, tecnología, deporte y cambio climático. 

En la edición 2025 de Solve for Tomorrow participaron más de 5000 estudiantes de 25 estados de la República Mexicana, quienes inscribieron más de 1,600  proyectos con el apoyo de más de 300 docentes. 

Una ceremonia llena de emotividad

La gran final se llevó a cabo en el Showroom de las oficinas de Samsung México, ubicadas en la Ciudad de México. El evento fue conducido por Daniela Magún, quien llenó el escenario de cercanía, emoción y carisma. 

La ceremonia contó además con la presencia de directivos clave que hacen posible Solve for Tomorrow: Thomas Yun, Presidente de Samsung México; Karen Goldberg, CMO y Directora Senior de Mercadotecnia de Mobile en Samsung México; Lorena De Lima, Senior Manager de Responsabilidad Social de Samsung Electronics México. 

“En Samsung creemos que los líderes del futuro ya están aquí. Ustedes: jóvenes llenos de ideas, curiosidad y la valentía de cambiar su realidad. Por eso Solve for Tomorrow es tan importante para nosotros. Este programa les da la oportunidad no solo de aprender STEM, sino de usarlo para crear soluciones reales, para transformar sus comunidades y para conectar con el mundo”, afirmó Thomas Yun.  

El evento también contó con la participación de Emily Villanueva, ganadora de la edición 2022 con su proyecto Alerta Fire, quien compartió su inspiradora historia y motivó a los nuevos finalistas a seguir creyendo en el poder de sus ideas. 

Los grandes finalistas

En la ceremonia estuvieron presentes los verdaderos protagonistas de la jornada: los estudiantes y docentes que formaron parte de los cinco equipos finalistas y el equipo más votado, procedentes de Campeche, Guanajuato, Morelos, Tamaulipas, Yucatán y Jalisco, quienes presentaron sus proyectos ante todos los asistentes y el jurado. 

Los cinco proyectos finalistas y el equipo más votado de Solve for Tomorrow 2025 abordaron desafíos reales desde distintas perspectivas, demostrando el poder de la innovación con propósito. Entre ellos se presentaron soluciones enfocadas en la inclusión educativa, la prevención de riesgos en la salud, el uso responsable del agua, la accesibilidad para personas con discapacidad visual y la aplicación de la inteligencia artificial para mejorar el aprendizaje y el bienestar emocional: 

Primer lugar: AtlTec

Creado por estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Morelos. Una solución inteligente, eficiente y sostenible para la captación y optimización del recurso hídrico. 

Segundo lugar: Kris Learning IA

Ideado por estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Guanajuato, Plantel Coroneo. Una plataforma de aprendizaje con inteligencia artificial, enfocada en estudiantes con ansiedad, TDAH, autismo o depresión, que busca ofrecer un entorno educativo más inclusivo y personalizado. 

Tercer lugar: Radar Sens

Creado por estudiantes del Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 71 de Tamaulipas. Un kit de dispositivos hápticos para personas con discapacidad visual, compuesto por una banda y un brazalete que detectan obstáculos a diferentes alturas mediante sensores ultrasónicos y vibraciones. 

Cuarto lugar: GLS

Desarrollado por estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche, Plantel Pomuch. Un glucómetro no invasivo que utiliza fotometría con luz infrarroja y un sensor Opt101, e integra un sistema de inteligencia artificial para obtener resultados más precisos. 

Quinto lugar: Audiolibro Inteligente (AI)

Realizado por estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Yucatán (CECyTEY). Es un dispositivo educativo con pantalla táctil y cámara escáner que busca ayudar a estudiantes con discapacidad visual al reproducir contenido de texto a audio. 

Así como el equipo más votado, ALEVA Parches post-mastectomia del estado de Jalisco. Que consiste en parches de silicón con medicamento en su interior, específicamente creados para ayudar en el proceso de la post mastectomía, esto es una alternativa más económica que será de gran utilidad y ayudará a aminorar el dolor 

Además de los grandes premios, los equipos finalistas recibirán capacitaciones y mentorías para continuar fortaleciendo sus proyectos, darles estructura e impulsar su implementación en el mundo real. 

Así, Solve for Tomorrow volvió a ser un espacio para soñar, crear y conectar. Cada idea presentada en esta edición fue una muestra de que cuando los jóvenes tienen oportunidades, guía y confianza, son capaces de transformar su entorno. 

Para celebrar su 56º aniversario, Samsung realizó una nueva edición de la Nanum Weeks, un período anual dedicado al voluntariado corporativo en América Latina. Inspirada en la palabra coreana nanum, que significa “compartir”, la iniciativa refuerza el compromiso global de la empresa con la ciudadanía corporativa y el impacto positivo en las comunidades donde opera.

Durante las dos semanas de celebración, colaboradores de Samsung en diferentes países de la región dedicaron más de mil horas de trabajo voluntario en acciones sociales y ambientales. Las actividades fueron desde talleres educativos y científicos hasta proyectos de inclusión social, sostenibilidad y desarrollo comunitario, reflejando los valores globales de la compañía: People First (Personas primero) y Co-prosperidad.

En Brasil, los voluntarios actuaron en colaboración con el Instituto Julita y el Instituto Semear, y realizaron actividades de formación profesional, lectura y convivencia intergeneracional. En México, el proyecto “Culture and Hearts” fomentó la integración entre niños y personas mayores a través de experiencias culturales y recreativas. En Colombia, la iniciativa “From Samsung to Colombia” involucró a los colaboradores en acciones de revitalización de espacios comunitarios y apoyo a instituciones sociales.

En América Central, Paraguay y Uruguay, la empresa promovió actividades inspiradas en el Club de Personajes, proyecto que difunde valores como empatía, convivencia y respeto entre niños y jóvenes. En Perú y Chile, los voluntarios también realizaron acciones relacionadas con la educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), como el proyecto Science Experiments, en el cual voluntarios peruanos desarrollaron experimentos científicos con estudiantes de escuelas públicas, incentivando su interés por las ciencias. En Argentina, los colaboradores participaron en diversas acciones de voluntariado, incluyendo actividades en comunidades locales, apoyo a niños en situación de vulnerabilidad e iniciativas ambientales orientadas al desarrollo comunitario y a la preservación de especies nativas.

Además de estas acciones, voluntarios de toda la región también participaron como mentores de grupos estudiantiles dentro del programa social global Solve for Tomorrow, con lo que contribuyeron al fortalecimiento de las soluciones desarrolladas por los jóvenes.

“La Nanum Weeks refleja el espíritu de solidaridad y propósito colectivo que forma parte de la cultura corporativa de Samsung. Es un momento en el que cada colaborador tiene la oportunidad de contribuir con su comunidad y poner en práctica los valores que guían a Samsung a nivel global”, señaló Helvio Kanamaru, Director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina.

Creada para fortalecer la cultura de voluntariado entre los colaboradores, Nanum Weeks forma parte de la estrategia global de Ciudadanía Corporativa de Samsung, que también incluye los programas Solve for Tomorrow y Samsung Innovation Campus, enfocados en la educación, la inclusión digital y el desarrollo sostenible. La iniciativa reafirma el compromiso de la empresa de inspirar a las próximas generaciones y crear el futuro a través de acciones que transforman positivamente la sociedad.

Samsung destaca el papel esencial de los docentes en la transformación de la educación y en la construcción de proyectos innovadores que incentivan a los estudiantes a buscar soluciones para los problemas reales de sus comunidades.

Alineada con esta visión, la compañía cuenta con Solve for Tomorrow (SFT), un programa global que fomenta la creatividad, la colaboración y la innovación en jóvenes estudiantes y profesores de escuelas públicas. La iniciativa motiva a los estudiantes a identificar desafíos reales y desarrollar soluciones a través del enfoque STEM (siglas en inglés para Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas); lo que promueve el desarrollo de competencias técnicas y socioemocionales, como la empatía, el pensamiento crítico y la comunicación.

Todas las propuestas se realizan bajo la orientación fundamental de un docente mediador, como lo han hecho más de 41 mil profesores en 21 países que han participado en Solve for Tomorrow desde la llegada de este programa a la región.

“Solve for Tomorrow solo es posible gracias a la dedicación y al compromiso de las profesoras y profesores de las redes públicas de enseñanza. Ellos son los verdaderos catalizadores de ideas, conectando los contenidos curriculares con habilidades socioemocionales, inspirando a los jóvenes a transformar la creatividad en soluciones que impactan a sus comunidades”, afirma Helvio Kanamaru, director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina.

En América Latina, Samsung también pone a disposición la plataforma Samsung Solve for Tomorrow Latam, un espacio de reconocimiento y valorización de los profesores, que ofrece un amplio repertorio de referencias pedagógicas creadas por docentes para docentes. Además, la plataforma recientemente comenzó a ofrecer un curso sobre “Aprendizaje Basado en Proyectos” para aquellos interesados en implementar metodologías activas en el aula.

El impacto de las profesoras y profesores en las futuras generaciones

Entre los miles de educadores que ya participaron en el programa, un ejemplo emblemático es PacPak, proyecto ganador de Solve for Tomorrow 2024 que presentó una mochila inteligente con un sistema de bloqueo, aplicación móvil, sistema de GPS y alerta móvil que busca salvaguardar las propiedades del usuario o alertar en caso de apertura.

Más que transmitir conocimiento, los docentes actúan como agentes de transformación, capaces de despertar en los estudiantes nuevas habilidades, intereses y perspectivas para el futuro. Al incentivar a los alumnos a explorar su potencial, impactan en su desarrollo individual y en sus comunidades, dejando un legado que trasciende las aulas.

Para conocer otras historias inspiradoras en América Latina a través de Solve for Tomorrow, accede a https://solvefortomorrowlatam.com/es/.

Con el firme compromiso de impulsar la educación y la innovación en México, Samsung llevó a cabo una serie de capacitaciones para estudiantes de nivel medio superior en San Luis Potosí.

Durante estas jornadas, los alumnos de la Preparatoria Municipal Nueva Generación, Preparatoria Municipal Ponciano Arriaga y Preparatoria Municipal Saucito, todas ellas parte de la Dirección de Educación Municipal, participaron en el taller Solve for Tomorrow 2025, cuyo objetivo fue guiarlos en la identificación de problemáticas relevantes de su entorno y en el diseño de soluciones innovadoras, aplicando la metodología de Design Thinking.

Además de fomentar la creatividad, estas actividades motivaron a los estudiantes a inscribirse en el programa Solve for Tomorrow, que cada año impulsa a jóvenes a desarrollar ideas que respondan a problemáticas de sus comunidades con base en disciplinas STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

La capacitación contó con la participación de figuras clave como Lorena De Lima, Senior Manager de Responsabilidad Social de Samsung Electronics México; Dulce Reyes, Directora Comercial de Socialab México; Sergio Zitle Reyes, Gerente de Programas de Innovación; y Aldo Alemán, facilitador de Socialab México.

“En Samsung creemos que los jóvenes tienen un enorme potencial para transformar su entorno. Con Solve for Tomorrow buscamos brindarles herramientas que les permitan desarrollar soluciones innovadoras a los problemas de sus comunidades, mientras fortalecen su creatividad y capacidad de trabajo en equipo”, señaló Lorena De Lima.

Solve for Tomorrow 2025

Este año, Solve for Tomorrow celebra su 12ª edición en México. Desde 2014, el programa ha motivado a más de 30,000 estudiantes, a inscribir más de 9,000 proyectos de 21 estados del país.

Cualquier estudiante de secundaria o bachillerato público, de entre 14 y 18 años, puede participar con ideas que generen impacto en alguna de las siguientes categorías:

• Salud
• Equidad e Inclusión
• Cambio Climático
• Tecnología
• Deporte

La convocatoria para Solve for Tomorrow 2025 sigue abierta hasta el 29 de septiembre. Los interesados pueden registrar a su equipo con una propuesta tecnológica en: https://solvefortomorrow.mx

Más que un concurso de ideas, el programa brinda a los participantes capacitación en Design Thinking de Samsung, con una experiencia práctica en cada etapa de la innovación: desde la definición del problema y la generación de ideas, hasta el desarrollo de prototipos y la validación de soluciones. A través de este proceso, los jóvenes adquieren habilidades esenciales para resolver problemas de forma creativa y aplicada.Lanzado inicialmente en Estados Unidos como un concurso de ensayos en 2010, Solve for Tomorrow ahora opera en 68 países, sirviendo como una plataforma para que jóvenes de todo el mundo colaboren en soluciones para un futuro mejor.

A partir de 2025, Solve for Tomorrow introdujo temáticas globales en la competencia, comenzando con Sostenibilidad Ambiental a través de la Tecnología y Cambio Social mediante el Deporte y la Tecnología, y reforzar así su papel en el abordaje de desafíos universales a través de la colaboración transfronteriza.

Samsung sigue comprometido con aumentar las oportunidades educativas que desarrollan habilidades para el futuro, como el design thinking, mientras aborda cuestiones comunitarias urgentes, incluidas las relacionadas con el medio ambiente, el deporte y la educación de calidad. La empresa busca ampliar el apoyo para convertir las ideas de los estudiantes en realidad y empoderarlos para que desempeñen un papel activo en la construcción de un mundo mejor.

Explora los 15 años de trayectoria del programa global de educación en RSC de Samsung, Solve for Tomorrow, en la siguiente infografía.

El próximo 19 de agosto, a las 19h (hora de Brasilia), la plataforma Samsung Solve for Tomorrow Latam realizará un seminario web internacional en vivo para presentar el curso “Aprendizaje basado en proyectos: un camino desde las ideas hasta la acción”.  

Dirigido a educadores de toda América Latina, el curso ofrece una introducción práctica a la metodología PBL (Project-Based Learning, por sus siglas en inglés), con el fin de incentivar el protagonismo estudiantil y la creación de soluciones reales para los desafíos de las comunidades escolares. 

Con traducción simultánea al portugués y al español, el seminario contará con la participación de tres educadores latinoamericanos que implementaron esta metodología en el aula, a través de proyectos que fueron reconocidos por Samsung Solve for Tomorrow en sus respectivos países: 

• Geovane Muniz (Brasil): Profesor de biología en una zona rural de Maranhão, guió a sus estudiantes en la creación de un sistema de producción de biogás y biofertilizante a partir de plantas acuáticas, con un enfoque en la sostenibilidad y el aprovechamiento de recursos locales. El proyecto, titulado “Produção de Biogás e Biofertilizante”, fue finalista del programa Solve for Tomorrow Brasil en 2023 

• Kervin Calle (Perú): Profesor de artes, facilitó el desarrollo de un bastón inteligente con sensores, GPS y sistema de vibración para apoyar a personas con discapacidad visual. El proyecto, resultado de una colaboración entre estudiantes, profesores de robótica e instituciones de salud, fue titulado “Pusaqkuna” y se destacó como finalista del programa Solve for Tomorrow en su país en 2024. 

• Lina Delgado (Colombia): Profesora de ciencias políticas y económicas, coordinó un proyecto junto a sus estudiantes para desarrollar una gorra tecnológica con alerta sonora, inspirada en la experiencia de un alumno con discapacidad visual. El proyecto, titulado “Eye Buzzer”, incluyó investigación con especialistas en inclusión y fue uno de los destacados de la edición 2023 de Solve for Tomorrow Colombia.

Durante el encuentro, los docentes compartirán sus experiencias aplicando la metodología PBL, abordando los desafíos que enfrentaron, el rol del profesor como mediador y el impacto de esta metodología en el compromiso y desarrollo de los estudiantes. También se explorarán herramientas como el Canvas de Proyectos, la evaluación formativa y estrategias para estimular la creatividad y la colaboración multidisciplinaria. 

La apertura del seminario estará a cargo de Helvio Tadashi Kanamaru, director de Ciudadanía Corporativa y ESG de Samsung para América Latina. La moderación será conducida por Larissa Werneck, periodista y coordinadora de proyectos en Porvir, socio técnico de Samsung para la plataforma Solve for Tomorrow Latam. 

“En Samsung, creemos en el poder transformador de la educación y en el papel fundamental de los docentes para inspirar a las nuevas generaciones. Con esta iniciativa, buscamos ofrecer herramientas prácticas que permitan a los educadores innovar en el aula, fomentando el pensamiento crítico, la creatividad y el protagonismo estudiantil a través de la metodología PBL”, destacó Kanamaru. 

Curso internacional “Aprendizaje basado en proyectos: un camino desde las ideas hasta la acción” ya tiene inscripciones abiertas 

Con inicio el 18 de agosto y certificado de 15 horas, el primer curso internacional de la plataforma Solve for Tomorrow Latam es gratuito y está destinado a profesores de América Latina interesados en aplicar la metodología PBL en el aula. 

Con una duración de cinco semanas y 100% en línea, el contenido se ofrecerá en portugués y español, permitiendo que los participantes avancen según su disponibilidad. A lo largo de la formación, los docentes desarrollarán un proyecto aplicable a su escuela, con el apoyo de video clases, estudios de caso, materiales interactivos y seminarios web en vivo, fomentando el intercambio de experiencias con educadores de más de 20 países. 

Para participar en el seminario, es necesario estar inscrito en el curso. Inscríbete en el enlace para asegurar su cupo: http://bit.ly/4fATY4r. 

Más información e inscripciones: https://solvefortomorrowlatam.com.

Esta iniciativo promovió el intercambio de aprendizajes, experiencias y visión de futuro entre jóvenes y profesionales. Durante la actividad, cada voluntario compartió con los estudiantes su historia personal y profesional; lo que incluyó de dónde vienen, qué estudiaron y qué función desempeñan actualmente dentro de Samsung.  A su vez, los estudiantes compartieron sus aspiraciones, estudios y motivaciones, con lo que se construyó un espacio de diálogo de gran valor y empatía. 

Tomando inspiración en el programa Solve for Tomorrow de Samsung, los participantes formaron equipos mixtos con voluntarios y estudiantes para identificar una problemática relevante en su día a día; y juntos desarrollaron una propuesta de solución basada en creatividad y pensamiento crítico. Cada equipo presentó su proyecto frente a todos para fomentar habilidades de comunicación y colaboración. Al finalizar, se llevó a cabo una votación para elegir la propuesta más destacada. 

Además, Martha Solorza, del equipo de People Team de Samsung, ofreció a los jóvenes una charla formativa sobre cómo prepararse para los procesos de selección laboral. Compartió consejos prácticos sobre entrevistas, presencia profesional y la importancia de construir un buen perfil en LinkedIn como una herramienta clave para conectar con oportunidades. 

“Estas actividades nos recuerdan que nuestra experiencia profesional cobra mayor sentido cuando se conecta con las personas y sus sueños. En Samsung creemos en el poder del voluntariado como una herramienta de inspiración mutua: mientras compartimos nuestros conocimientos, también nos enriquecemos al escuchar las historias, ideas y aspiraciones de las nuevas generaciones”, señaló Lorena de Lima, Senior Manager de Responsabilidad Social en Samsung México. 

JA México, con su misión de fortalecer el potencial de los jóvenes mexicanos, crea oportunidades de aprendizaje práctico y se compromete a resolver problemas sociales como la deserción escolar, la marginación y el desempleo juvenil.   

La jornada al final fue una experiencia transformadora tanto para los estudiantes como para los colaboradores de Samsung, quienes pudieron compartir su conocimiento, inspirar y también aprender de las nuevas generaciones. 

Lanzado a nivel mundial por Samsung en 2010, Solve for Tomorrow es parte de la visión global de Ciudadanía Corporativa de Samsung —Together for Tomorrow! Enabling People— que busca ayudar a jóvenes para que alcancen su máximo potencial, liderando transformaciones positivas en la sociedad. 

En la región el programa cobra aún más relevancia al considerar los desafíos históricos y sociales que impactan en el acceso a una educación de calidad. Según el informe “Educación en tiempos de pandemia” (2023), de la UNESCO y la CEPAL[1], más de la mitad de los estudiantes de secundaria en las escuelas públicas en Latinoamérica no alcanzan los niveles básicos de competencia en matemáticas y ciencias, lo que limita su acceso a las carreras profesionales en las áreas más prometedoras del mercado actual, como las tecnológicas. 

Ante este escenario, Solve For Tomorrow crea un puente entre el aula y el mundo real, invitando a los estudiantes a desarrollar proyectos de soluciones para problemas locales utilizando conocimientos STEM. Las metodologías basadas en Design Thinking y PBL (Project Based Learning, o Aprendizaje Basado en Proyectos) estimulan el pensamiento crítico, la creatividad, el trabajo en equipo y la capacidad de resolución de problemas, habilidades fundamentales para el siglo XXI. 

Los proyectos son creados por equipos formados por dos o más estudiantes y un(a) profesor(a) tutor(a), con incentivo a la participación y a la inclusión. Los participantes también cuentan con mentorías ofrecidas por empleados de Samsung, organizaciones sociales y expertos a lo largo del proceso. 

Prueba del impacto positivo de Solve for Tomorrow es el proyecto “¿En cuánto llega?”, ganador de la edición 2023. Este proyecto fue desarrollado por estudiantes del CECyTEM Plantel Tultepec, bajo la coordinación del profesor Jesús Alberto, y es una aplicación móvil que busca ofrecer a usuarios, operadores y autoridades información en tiempo real sobre el estatus de rutas de camión, microbús o combi.   

Dos años después de presentar “¿En cuánto llega?” al mundo, este proyecto ya es una realidad y está impactando positivamente a cientos de personas que viven en el Estado de México.  

A esta exitosa solución se le han sumado otras como PacPak, creada por estudiantes del CECyT 18 Plantel Zacatecas. Este proyecto ganó el año pasado Solve for Tomorrow y es una mochila inteligente con un sistema de bloqueo y alerta móvil que busca salvaguardar las propiedades del usuario o alertar en caso de apertura, esté cerca de la mochila o no.  

Con una presencia en 68 países y casi 3 millones de participantes movilizados globalmente, Solve For Tomorrow se consolida como una de las principales iniciativas de educación STEM dirigidas a la educación pública en México América Latina, contribuyendo a la equidad de oportunidades y a la formación de jóvenes protagonistas en el desarrollo de soluciones para sus comunidades. 

Las inscripciones para la edición de este año están abiertas y se podrán realizar hasta el 1 de septiembre de 2025 a través del sitio oficial: solvefortomorrow.mx. Los equipos ganadores obtendrán vales canjeables en la tienda en línea de Samsung de distintos montos. 

La plataforma Solve for Tomorrow Latam lanza su primer curso regional gratuito dirigido a los profesores de América Latina: “Aprendizaje basado en proyectos: un camino desde las ideas hasta la acción”. Esta formación, virtual y con certificación, enseñará a los docentes a aplicar la metodología PBL (sigla en inglés para Project Based Learning) en clase, lo que promoverá el protagonismo estudiantil por medio de cinco etapas prácticas. 

El PBL (en español, Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)) es un enfoque pedagógico que motiva a los estudiantes a resolver desafíos reales a través del trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la aplicación práctica de conocimientos. Al asumir un papel más activo en el proceso de aprendizaje, los estudiantes desarrollan habilidades esenciales como la creatividad, la comunicación y la superación de desafíos. 

Con una duración de cinco semanas, el curso se ofrecerá en español contenidos grabados y webinars en tiempo real. Este formato permite que los participantes avancen a su propio ritmo e intercambien experiencias con educadores de toda la región. 

A lo largo de la capacitación los profesores desarrollarán un proyecto aplicable a la realidad de las escuelas donde trabajan, con el apoyo de contenidos interactivos, videos, estudios de casos y aplicación de la metodología. El proceso pedagógico se divide en cinco módulos: 

• Módulo 1: Introducción al PBL y evaluación continua 

• Módulo 2: Empatía y definición de desafíos 

• Módulo 3: Ideación y creación de prototipos 

• Módulo 4: Testeo y presentación de ideas 

• Módulo 5: Feedback y balance del aprendizaje 

El curso comenzará el 18 de agosto de 2025 y, al término de las cinco semanas, los participantes recibirán el certificado de finalización del curso de 15 horas.  

Como acción complementaria al programa Solve for Tomorrow de Samsung, esta iniciativa representa una oportunidad para que los maestros mexicanos y latinoamericanos mejoren sus prácticas docentes con una metodología innovadora, colaborativa y de impacto directo en el aprendizaje. Las plazas son limitadas y las inscripciones ya están abiertas. Entra aquí para inscribirte.

“El programa refleja el compromiso de Samsung con el fortalecimiento de la educación pública, al promover el protagonismo estudiantil y reconociendo el papel de los profesores y gestores escolares como agentes esenciales en la formación de ciudadanos conscientes, críticos y comprometidos”, explica Helvio Kanamaru, director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina. 

Acerca de Solve For Tomorrow 

El programa Solve for Tomorrow está presente en más de 60 países del mundo. En América Latina, el programa se encuentra en la duodécima edición y ha llegado a más de 400,000 alumnos y profesores de escuelas públicas de 21 países desde 2014.  

La iniciativa da vida a actividades inspiradoras para los alumnos, como talleres, capacitación en Design Thinking y tutorías. Estas actividades preparan a los alumnos con el conocimiento y las habilidades para enfrentar desafíos sociales complejos por medio de soluciones STEM (acrónimo inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), transformándolos en ciudadanos proactivos en la transformación de la sociedad en pro de un futuro mejor para todos.