En este contexto, habilidades como analizar información, resolver problemas, comunicarse y adaptarse a nuevos escenarios cobran cada vez mayor importancia. Los resultados de PISA 2025 muestran que la preparación de los jóvenes también debe evolucionar, especialmente si consideramos que 47% de los estudiantes de 15 años en México ya utiliza chatbots de IA para aprender al menos una vez por semana.

Prepararse para el futuro implica ir más allá de aprender a utilizar nuevas herramientas, al desarrollar las habilidades para decidir cómo y cuándo aprovecharlas. Esta visión es parte de Samsung Innovation Campus (SIC), una iniciativa que combina formación especializada en Inteligencia Artificial con el desarrollo de habilidades de liderazgo para ayudar a los jóvenes a prepararse para un mercado laboral cada vez más tecnológico.

¿Pero cuáles son esas capacidades que vale la pena comenzar a desarrollar desde hoy? Estas son cinco habilidades que pueden convertirse en grandes aliadas al iniciar la vida profesional.

1. Pensamiento crítico

Tener acceso inmediato a grandes cantidades de información, y ahora también a respuestas generadas por IA, aumenta la importancia de aprender a cuestionar, comparar y evaluar lo que encontramos. El pensamiento crítico permite preguntarse de dónde viene una información, si existen otras perspectivas y qué tan confiable es antes de utilizarla para tomar una decisión.

2. Resolución de problemas

En la escuela muchas actividades tienen una solución definida, pero en el mundo profesional no siempre ocurre así. Desarrollar la capacidad de entender un problema, dividirlo en partes, explorar alternativas y encontrar una solución ayuda a enfrentar mejor esos escenarios.

3. Uso responsable de IA

La inteligencia artificial ya forma parte de la experiencia educativa de muchos jóvenes, pero utilizar estas herramientas con frecuencia no significa necesariamente saber aprovecharlas. En este sentido, aprender a formular mejores instrucciones, comprobar la información obtenida, reconocer sus limitaciones y decidir cuándo la IA puede aportar valor son capacidades que pueden hacer la diferencia.

4. Comunicación y colaboración

Saber comunicar una idea de forma clara, escuchar otras perspectivas, recibir retroalimentación y trabajar con personas diferentes resulta esencial tanto en el salón de clases como en cualquier entorno profesional. Además, conforme la tecnología automatiza determinadas tareas, las habilidades relacionadas con la interacción entre personas adquieren una mayor importancia.

5. Adaptabilidad y aprendizaje continuo

Nuevas tecnologías, aplicaciones y formas de trabajar continuarán apareciendo, por lo que prepararse para una profesión ya no significa aprender una serie de conocimientos y utilizarlos de la misma manera durante toda la carrera. La capacidad de aprender constantemente, experimentar con nuevas herramientas y adaptarse a escenarios diferentes permite enfrentar esos cambios como oportunidades para seguir desarrollándose.

Estas habilidades no se desarrollan de un día para otro, pero pueden comenzar a fortalecerse mucho antes del primer empleo. Esa combinación entre capacidades tecnológicas y humanas es precisamente uno de los pilares de Samsung Innovation Campus 2026, que ofrece formación en Inteligencia Artificial y liderazgo para ayudar a jóvenes de instituciones públicas a prepararse para un entorno profesional en constante transformación.

La edición 2026 contempla 168 horas de formación —148 dedicadas a Inteligencia Artificial y 20 a liderazgo— y 400 lugares distribuidos en 30 estados del país. La convocatoria permanecerá abierta hasta el 18 de septiembre para jóvenes mexicanos de entre 18 y 29 años que cumplan con los requisitos del programa.

Para más información, visita: https://samsunginnovationcampus.udem.edu.mx/

En este contexto, los recientes resultados de PISA 2025 en México abren una conversación que va más allá de las calificaciones: ¿estamos preparando a los jóvenes para pensar críticamente, resolver problemas y desenvolverse en un entorno donde la IA tendrá un papel cada vez mayor?

De tener acceso a la IA a saber utilizarla

Los datos muestran que esta transformación ya está sucediendo. De acuerdo con la OCDE, el 47% de los estudiantes mexicanos de 15 años utiliza chatbots de inteligencia artificial para ayudarse a aprender al menos una vez por semana. Además, el 40% los utiliza para realizar investigaciones preliminares sobre nuevos temas, el 34% para resumir textos y el 35% para apoyar la redacción de trabajos escolares.

Estos resultados también mostraron que la relación entre tecnología y aprendizaje es más compleja que únicamente tener acceso a nuevas herramientas. La OCDE encontró que el uso moderado e intencional de la IA puede relacionarse con mejores resultados que un uso excesivo o sin orientación.

Además, los estudiantes que utilizan IA regularmente y tienen oportunidades en la escuela para aprender a evaluar críticamente la información que genera tienden a obtener un desempeño ligeramente superior. No obstante, la propia OCDE advierte que ampliar el acceso a estas herramientas difícilmente producirá beneficios sin invertir también en orientación para utilizarlas de manera apropiada y efectiva.

Preparar a los jóvenes para un futuro con IA

Este escenario refuerza la necesidad de complementar el acceso tecnológico con formación que permita a los jóvenes comprender cómo funciona la inteligencia artificial, evaluar la información que produce y utilizarla como una herramienta para desarrollar soluciones, en lugar de depender de ella para obtener respuestas.

Un ejemplo de la forma en que se pueden ofrecer esta preparación para un futuro próximo es Samsung Innovation Campus (SIC), una iniciativa global de Samsung que busca fortalecer la empleabilidad de jóvenes a través de la formación en tecnologías de alta demanda y competencias que les permitan desenvolverse en un mercado laboral cada vez más competitivo.

“La inteligencia artificial ya forma parte de la manera en que muchos jóvenes aprenden, pero el verdadero reto está en brindarles las herramientas para aprovecharla de forma crítica y productiva. En Samsung creemos que la formación tecnológica debe ir acompañada de habilidades blandas que permitan transformar el conocimiento en soluciones, y con este tipo de programas buscamos contribuir a esa preparación y abrir nuevas oportunidades para que más jóvenes puedan enfrentar con confianza un mercado laboral en constante evolución”, señaló Lorena De Lima, Senior Manager de Responsabilidad Social de Samsung Electronics México.

En México, la edición 2026 ofrecerá 168 horas de formación, de las cuales 148 estarán dedicadas a Inteligencia Artificial y 20 al desarrollo de habilidades de liderazgo. Por cuarto año consecutivo, el programa se realizará en colaboración con la Universidad de Monterrey (UDEM) y, por primera vez, el programa completo contará con el aval de CENEVAL.

La convocatoria se cerró exitosamente el 18 de septiembre con más de 1,500 postulantes de los cuales hemos 400 fueron seleccionados para formar parte de la edición 2026. Los aspirantes que cumplan con los requisitos participarán en un proceso de selección mediante un examen y una entrevista.

A través de esfuerzos como Samsung Innovation Campus, es posible cerrar estas brechas al preparar a las nuevas generaciones para convertir a la IA en una herramienta con la que puedan desarrollar ideas, resolver problemas y construir nuevas oportunidades profesionales.

El programa Samsung Innovation Campus (SIC) se ha consolidado como una herramienta central para preparar a jóvenes talentos de México y América Latina para el sector tecnológico. Al ofrecer capacitación práctica en áreas críticas como Inteligencia Artificial (IA), Big Data y Codificación y Programación, la iniciativa social de Samsung Electronics actúa directamente para suplir la demanda de profesionales calificados en la región y preparar a los estudiantes para el mundo corporativo. 

La propuesta del SIC va directo al punto: conecta la teoría con la práctica empresarial. Por medio de un enfoque innovador y actividades prácticas, SIC prepara a los estudiantes para los desafíos del mercado laboral, al permitirles desarrollar habilidades técnicas avanzadas y competencias interpersonales esenciales, como pensamiento crítico, liderazgo y resolución ágil de problemas. 

Impacto en toda América Latina 

A lo largo de 5 años, el programa ya ha certificado a más de 5.8 mil jóvenes de 15 países de América Latina. A nivel regional, el programa actúa de forma estratégica para democratizar el acceso a formaciones de vanguardia y está comprometido a crear un ecosistema de innovación y aprendizaje que beneficia tanto a los estudiantes como a las empresas de la región, contribuyendo a un futuro más próspero y resultados tangibles en la vida de diversos talentos: 

• Brasil: en Campinas (SP), la estudiante Giovana Rocha dos Santos utilizó los conocimientos adquiridos para desarrollar DriveSafeAI, una herramienta de IA creada como proyecto final para ayudar a las autoridades locales a identificar áreas con alto índice de accidentes de tránsito. La iniciativa demuestra, en la práctica, el potencial de la tecnología para promover el bien social y contribuir a la protección de la comunidad. 

• Perú: a través de alianzas con universidades e instituciones gubernamentales, SIC impulsa el protagonismo juvenil y amplía el acceso a oportunidades de empleo. En Lima, Morelia Paola Gonzales Valdivia, de 21 años, aplicó la base técnica en programación (Python) para fundar su propia agencia de tutoría, More Academy. Además, los talleres de habilidades interpersonales ayudaron a la joven a asegurar un puesto formal como desarrolladora web trainee. 

• Argentina: la iniciativa rompe barreras geográficas en lugares remotos, como Tierra del Fuego, para facilitar el acceso a programas continentales. La estudiante Carmen Sosa es el retrato de este impacto, ya que encontró en el curso la confianza necesaria para despertar sus ambiciones profesionales en el área. Al igual que ella, los alumnos se gradúan con una base sólida de IA y se conectan directamente a una Red de Empleabilidad, formada por empresas que buscan activamente nuevos talentos. 

En México, SIC desde 2021 ha impactado a más de 1,500 jóvenes en 21 estados del país y a partir de la edición del 2025 los cursos fueron avalados por el CENEVAL, a través de una microcredencial oficial que certifica las habilidades blandas desarrolladas a lo largo del curso.   

Oportunidades de carrera 

El gran diferenciador exigido por las empresas hoy es la capacidad de aplicar la tecnología en escenarios reales, un factor comprobado por la trayectoria de exalumnos que logran una transición rápida a empleos altamente calificados. Ethan, uno de los jóvenes ya certificados por el programa que hoy actúa en el área de datos de Samsung, ilustra este impacto: 

“Samsung Innovation Campus fue un punto crucial en mi carrera. El programa conectó perfectamente la teoría académica con la aplicación en el mundo real, dándome no solo habilidades técnicas avanzadas en datos e IA, sino también la mentalidad de resolución de problemas necesaria en un entorno corporativo”, afirma el exalumno. 

La inmersión práctica no solo moldeó su visión analítica, sino que sirvió como pasaporte directo a la industria. “Hoy veo el impacto de SIC como la base de mi crecimiento profesional. El programa me dio la confianza para desarrollar soluciones técnicas complejas, crear automatizaciones desde cero y entender cómo usar la tecnología para generar eficiencia real e innovación todos los días.” 

Alineada a su visión global de Responsabilidad Social Corporativa, Samsung invierte en la educación como el principal motor de transformación socioeconómica de América Latina. El objetivo es garantizar que los estudiantes de la región tengan el conocimiento, las oportunidades de networking y la confianza para liderar la creación de soluciones tecnológicas innovadoras. 

Para más información sobre el Samsung Innovation Campus visita https://samsunginnovationcampus.udem.edu.mx/  

La educación es uno de los pilares para construir el futuro de la innovación. Por ello, Samsung México abre la convocatoria 2026 de Samsung Innovation Campus (SIC), en la que estudiantes de instituciones públicas podrán capacitarse en Inteligencia Artificial y liderazgo con el respaldo de aliados académicos y especialistas del sector. 

SIC es una iniciativa global de Samsung que busca fortalecer la empleabilidad de jóvenes universitarios a través de conocimientos en tecnologías de alta demanda y habilidades que les permitan enfrentar un mercado laboral cada vez más competitivo. 

En México, el programa ha apoyado a más de 1,500 estudiantes en toda la República y por cuarto año consecutivo se realizará en colaboración con la Universidad de Monterrey (UDEM), institución encargada de impartir la formación académica en Inteligencia Artificial y Liderazgo. 

En un hito sin precedentes, el CENEVAL, institución referente en la evaluación de la educación en México, avaló por primera vez un programa educativo de formación corporativa. Este reconocimiento comenzó en 2025, cuando CENEVAL avaló las 20 horas de habilidades blandas de Samsung Innovation Campus, y da un paso aún más importante en la edición 2026: por primera vez, respaldará el programa completo, incluyendo tanto los contenidos especializados en Inteligencia Artificial como el componente de habilidades blandas. Con ello, Samsung Innovation Campus consolida la calidad y pertinencia de su propuesta formativa, fortaleciendo su compromiso con una educación alineada a las necesidades del futuro y con estándares de evaluación reconocidos. 

“Para nosotros, formar parte de esta iniciativa significa mucho más que acercar conocimientos en inteligencia artificial y liderazgo: significa abrir puertas y ampliar horizontes para jóvenes que están construyendo su futuro. Cuando la iniciativa privada y la academia unen esfuerzos, el conocimiento deja de ser una oportunidad reservada para unos cuantos, y se convierte en una herramienta para impulsar el talento, la confianza y las aspiraciones de estudiantes de instituciones públicas. Nos emociona saber que, a través de Samsung Innovation Campus, estamos contribuyendo a que más jóvenes no solo desarrollen las habilidades que hoy demanda el mercado laboral, sino que también encuentren en su propio talento la posibilidad de transformar su futuro y generar un impacto positivo en su entorno”, comenta Lorena De Lima, Gerente Senior de Ciudadanía Corporativa de Samsung Electronics México. 

Formación para el mercado laboral del futuro 

La edición 2026 de SIC ofrecerá un programa de 168 horas de formación, de las cuales 148 horas estarán dedicadas a Inteligencia Artificial y 20 horas al desarrollo de habilidades de liderazgo. El curso se impartirá en un esquema híbrido, con una dedicación aproximada de 12 horas semanales durante 14 semanas. 

Este año el programa contará con 400 lugares, distribuidos en cinco regiones del país: Ciudad de México, Monterrey, Guadalajara, Veracruz y, por primera vez, Baja California, lo que representa un incremento de 50 lugares respecto a la edición anterior y la expansión del programa hacia una nueva zona. 

¿Quiénes pueden participar? 

La convocatoria está dirigida a jóvenes mexicanos de entre 18 y 29 años que deseen desarrollar conocimientos en Inteligencia Artificial y fortalecer sus habilidades de liderazgo. 

Los aspirantes deberán cumplir con los siguientes requisitos: 

• Ser estudiante de bachillerato técnico o universidad en una institución pública. 

• Tener conocimientos de programación en Python. 

• Contar con bases de matemáticas, incluyendo álgebra y nociones de álgebra lineal. 

• Disponer de 12 horas semanales para participar en las actividades del programa. 

• Contar con un equipo de cómputo y conexión a internet. 

¿Cómo participar? 

La convocatoria ya está activa y permanecerá abierta hasta el 18 de septiembre en Samsunginnovationcampus.udem.edu.mx. Quienes cumplan con los requisitos participarán en un proceso de selección que incluye un examen y una entrevista, a través de los cuales se definirán los participantes de esta edición. 

Así, Samsung reafirma su compromiso con la educación y el desarrollo del talento joven al impulsar iniciativas que acercan conocimientos especializados en tecnologías emergentes y contribuyen a preparar a las nuevas generaciones para los retos del mercado laboral del futuro. Conoce más sobre SIC y sus Bases, Términos y Condiciones en https://samsunginnovationcampus.udem.edu.mx/  

La firma se llevó a cabo el pasado 27 de mayo en las oficinas de Samsung México, en un evento que también celebró la graduación de la generación de Ciudad de México de Samsung Innovation Campus, la última correspondiente a la edición 2025.

La reunión contó con la participación de Thomas Yun, Presidente de Samsung México; la Dra. Carmen Enedina Rodríguez Armenta, Directora General de CENEVAL; Beatriz Ramos Villarreal, Directora del Centro de Consultoría y Aprendizaje Permanente en la Universidad de Monterrey (UDEM), Dr. Pablo César Hernández, Coordinador de Apoyo a la Educación Mixta y Virtual de la UAM Iztapalapa, y el Exmo. Sr. Jooil Lee, Embajador de la República de Corea en México.

Durante la ceremonia, los estudiantes que formaron parte de SIC concluyeron su formación en inteligencia artificial y liderazgo, impartida por la UDEM, aliado académico clave del programa. Como parte de la graduación, los participantes recibieron sus diplomas con valor curricular y, por primera vez, una microcredencial oficial otorgada por CENEVAL, la cual certifica las habilidades blandas desarrolladas a lo largo del curso. 

El evento destacó el compromiso y colaboración entre instituciones académicas como el CENEVAL que han contribuido al crecimiento y consolidación de Samsung Innovation Campus en México.

“En Samsung, creemos que la colaboración con aliados estratégicos es clave para continuar impulsando iniciativas que fortalezcan el desarrollo tecnológico y académico en México. La alianza con CENEVAL permitirá validar los aprendizajes de los participantes de Samsung Innovation Campus, un programa que, desde 2021, ha impactado a más de 1,500 jóvenes en 21 estados del país y que, a partir de la edición 2026, contará con el aval de CENEVAL para las horas de AI y liderazgo”, destacó Thomas Yun, Presidente de Samsung México.

A través de esta alianza, Samsung y CENEVAL buscan ampliar las oportunidades de desarrollo profesional para que los jóvenes mexicanos cuenten con mayores y mejores herramientas para acceder al mundo laboral.

“La firma del convenio entre Samsung y el CENEVAL tiene una relevancia muy especial. Representa la unión de dos instituciones que comparten una visión común: generar más oportunidades para que las personas desarrollen y demuestren habilidades con valor para el presente y el futuro. Esta alianza refleja algo muy importante: que la educación, tecnología y evaluación de competencias deben avanzar de manera conjunta para construir rutas más accesibles y útiles para el desarrollo del talento en México”, subrayó la Dra. Carmen Enedina Rodríguez Armenta, Directora General del CENEVAL. 

La iniciativa Samsung Innovation Campus está dirigida a estudiantes de instituciones públicas y busca, año con año, preparar a jóvenes de entre 18 y 29 años para integrarse a un mercado laboral impulsado por la tecnología.

En esta edición, el programa contó con 350 participantes de 21 estados del país, quienes completaron 150 horas de formación: 130 enfocadas en conocimientos de inteligencia artificial y 20 dedicadas al desarrollo de habilidades de liderazgo, mediante un esquema híbrido que combinó sesiones en línea y presenciales.

La plataforma de Samsung, Solve for Tomorrow Latam, anuncia la segunda edición del curso internacional gratuito “Aprendizaje Basado en Proyectos: Una ruta de la idea a la acción”, creado especialmente para docentes de la red pública de América Latina que desean capacitarse y transformar sus aulas, promoviendo el protagonismo de los estudiantes a través de la metodología PBL (Project Based Learning, en inglés). 

El curso comenzará el 2 de febrero y, al finalizar la formación de 30 horas, los docentes recibirán un certificado internacional. Las inscripciones ya están abiertas y los cupos son limitados. Con una duración de diez semanas, divididas en módulos, y con contenido disponible en español y portugués, la formación será completamente en línea, lo que permitirá que los participantes avancen al ritmo y en el horario que mejor se adapten a su rutina. Además de los contenidos asincrónicos, el curso contará con una clase en vivo, para que los docentes puedan despejar dudas e intercambiar experiencias.

La primera edición, concluida en noviembre de 2025, registró más de 1,000 inscripciones y alcanzó una evaluación altamente positiva: más del 88% de los participantes en portugués y el 7.7% en español otorgaron la calificación máxima (10), lo que indica que recomendarían la formación a otros docentes.

En esta edición, los participantes podrán desarrollar un proyecto para implementar en sus escuelas, con el apoyo de contenidos interactivos, clases virtuales y estudios de caso inspiradores. La propuesta pedagógica está organizada en cinco módulos, que guían a los docentes desde la identificación de desafíos reales hasta la presentación de soluciones concretas:

• Módulo 1: Introducción al PBL y evaluación continua de proyectos
  
• Módulo 2: Empatía y definición de desafíos
  
• Módulo 3: Ideación y creación de prototipos
  
• Módulo 4: Prueba y presentación de ideas
  
• Módulo 5: Retroalimentación y balance del aprendizaje

“Nuestro objetivo es fortalecer el ecosistema educativo ofreciendo recursos que generen un impacto práctico. Al ofrecer metodologías activas a los educadores, no solo valoramos su labor esencial, sino que también creamos un entorno en el que los estudiantes se convierten en protagonistas de su aprendizaje y en ciudadanos mejor preparados para los desafíos reales del futuro. Esto reafirma el propósito de Samsung de impulsar la educación en América Latina”, explica Helvio Kanamaru, director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina. 

Solve For Tomorrow

Solve for Tomorrow es una iniciativa global de Ciudadanía Corporativa de Samsung que invita a estudiantes y docentes de la red pública a desarrollar soluciones innovadoras. Presente en más de 60 países, el programa impulsa el protagonismo juvenil al incentivar a los estudiantes a aplicar la ciencia y la tecnología en la resolución de demandas reales de sus comunidades, conectando el aprendizaje escolar con la transformación social. 

La iniciativa representa una oportunidad única para que docentes latinoamericanos de la red pública comiencen el año con herramientas capaces de hacer que el aprendizaje de los estudiantes sea más significativo y creativo.

En México, el año pasado se celebró la decimosegunda edición de Solve for Tomorrow, en la que participaron más de 5000 estudiantes de 25 estados de la República Mexicana, quienes inscribieron más de 1,600 proyectos con el apoyo de más de 300 docentes.

Las inscripciones ya están abiertas y pueden realizarse a través del formulario de inscripción.

Desde hace más de una década, este programa educativo de Responsabilidad Social de Samsung ha motivado en México a más de 30,000 estudiantes de nivel medio superior en todo el país a utilizar las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para diseñar soluciones con impacto real en temas como salud, inclusión, tecnología, deporte y cambio climático.

En la edición 2025 de Solve for Tomorrow participaron más de 5000 estudiantes de 25 estados de la República Mexicana, quienes inscribieron más de 1,600  proyectos con el apoyo de más de 300 docentes.

Una ceremonia llena de emotividad

La gran final se llevó a cabo en el Showroom de las oficinas de Samsung México, ubicadas en la Ciudad de México. El evento fue conducido por Daniela Magún, quien llenó el escenario de cercanía, emoción y carisma.

La ceremonia contó además con la presencia de directivos clave que hacen posible Solve for Tomorrow: Thomas Yun, Presidente de Samsung México; Karen Goldberg, CMO y Directora Senior de Mercadotecnia de Mobile en Samsung México; Lorena De Lima, Senior Manager de Responsabilidad Social de Samsung Electronics México.

“En Samsung creemos que los líderes del futuro ya están aquí. Ustedes: jóvenes llenos de ideas, curiosidad y la valentía de cambiar su realidad. Por eso Solve for Tomorrow es tan importante para nosotros. Este programa les da la oportunidad no solo de aprender STEM, sino de usarlo para crear soluciones reales, para transformar sus comunidades y para conectar con el mundo”, afirmó Thomas Yun. 

El evento también contó con la participación de Emily Villanueva, ganadora de la edición 2022 con su proyecto Alerta Fire, quien compartió su inspiradora historia y motivó a los nuevos finalistas a seguir creyendo en el poder de sus ideas.

Los grandes finalistas

En la ceremonia estuvieron presentes los verdaderos protagonistas de la jornada: los estudiantes y docentes que formaron parte de los cinco equipos finalistas y el equipo más votado, procedentes de Campeche, Guanajuato, Morelos, Tamaulipas, Yucatán y Jalisco, quienes presentaron sus proyectos ante todos los asistentes y el jurado.

Los cinco proyectos finalistas y el equipo más votado de Solve for Tomorrow 2025 abordaron desafíos reales desde distintas perspectivas, demostrando el poder de la innovación con propósito. Entre ellos se presentaron soluciones enfocadas en la inclusión educativa, la prevención de riesgos en la salud, el uso responsable del agua, la accesibilidad para personas con discapacidad visual y la aplicación de la inteligencia artificial para mejorar el aprendizaje y el bienestar emocional:

Primer lugar: AtlTec

Creado por estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Morelos. Una solución inteligente, eficiente y sostenible para la captación y optimización del recurso hídrico.

Segundo lugar: Kris Learning IA

Ideado por estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Guanajuato, Plantel Coroneo. Una plataforma de aprendizaje con inteligencia artificial, enfocada en estudiantes con ansiedad, TDAH, autismo o depresión, que busca ofrecer un entorno educativo más inclusivo y personalizado.

Tercer lugar: Radar Sens

Creado por estudiantes del Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 71 de Tamaulipas. Un kit de dispositivos hápticos para personas con discapacidad visual, compuesto por una banda y un brazalete que detectan obstáculos a diferentes alturas mediante sensores ultrasónicos y vibraciones.

Cuarto lugar: GLS

Desarrollado por estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Campeche, Plantel Pomuch. Un glucómetro no invasivo que utiliza fotometría con luz infrarroja y un sensor Opt101, e integra un sistema de inteligencia artificial para obtener resultados más precisos.

Quinto lugar: Audiolibro Inteligente (AI)

Realizado por estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Yucatán (CECyTEY). Es un dispositivo educativo con pantalla táctil y cámara escáner que busca ayudar a estudiantes con discapacidad visual al reproducir contenido de texto a audio.

Así como el equipo más votado, ALEVA Parches post-mastectomia del estado de Jalisco. Que consiste en parches de silicón con medicamento en su interior, específicamente creados para ayudar en el proceso de la post mastectomía, esto es una alternativa más económica que será de gran utilidad y ayudará a aminorar el dolor

Además de los grandes premios, los equipos finalistas recibirán capacitaciones y mentorías para continuar fortaleciendo sus proyectos, darles estructura e impulsar su implementación en el mundo real.

Así, Solve for Tomorrow volvió a ser un espacio para soñar, crear y conectar. Cada idea presentada en esta edición fue una muestra de que cuando los jóvenes tienen oportunidades, guía y confianza, son capaces de transformar su entorno.

Para celebrar su 56º aniversario, Samsung realizó una nueva edición de la Nanum Weeks, un período anual dedicado al voluntariado corporativo en América Latina. Inspirada en la palabra coreana nanum, que significa “compartir”, la iniciativa refuerza el compromiso global de la empresa con la ciudadanía corporativa y el impacto positivo en las comunidades donde opera.

Durante las dos semanas de celebración, colaboradores de Samsung en diferentes países de la región dedicaron más de mil horas de trabajo voluntario en acciones sociales y ambientales. Las actividades fueron desde talleres educativos y científicos hasta proyectos de inclusión social, sostenibilidad y desarrollo comunitario, reflejando los valores globales de la compañía: People First (Personas primero) y Co-prosperidad.

En Brasil, los voluntarios actuaron en colaboración con el Instituto Julita y el Instituto Semear, y realizaron actividades de formación profesional, lectura y convivencia intergeneracional. En México, el proyecto “Culture and Hearts” fomentó la integración entre niños y personas mayores a través de experiencias culturales y recreativas. En Colombia, la iniciativa “From Samsung to Colombia” involucró a los colaboradores en acciones de revitalización de espacios comunitarios y apoyo a instituciones sociales.

En América Central, Paraguay y Uruguay, la empresa promovió actividades inspiradas en el Club de Personajes, proyecto que difunde valores como empatía, convivencia y respeto entre niños y jóvenes. En Perú y Chile, los voluntarios también realizaron acciones relacionadas con la educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), como el proyecto Science Experiments, en el cual voluntarios peruanos desarrollaron experimentos científicos con estudiantes de escuelas públicas, incentivando su interés por las ciencias. En Argentina, los colaboradores participaron en diversas acciones de voluntariado, incluyendo actividades en comunidades locales, apoyo a niños en situación de vulnerabilidad e iniciativas ambientales orientadas al desarrollo comunitario y a la preservación de especies nativas.

Además de estas acciones, voluntarios de toda la región también participaron como mentores de grupos estudiantiles dentro del programa social global Solve for Tomorrow, con lo que contribuyeron al fortalecimiento de las soluciones desarrolladas por los jóvenes.

“La Nanum Weeks refleja el espíritu de solidaridad y propósito colectivo que forma parte de la cultura corporativa de Samsung. Es un momento en el que cada colaborador tiene la oportunidad de contribuir con su comunidad y poner en práctica los valores que guían a Samsung a nivel global”, señaló Helvio Kanamaru, Director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina.

Creada para fortalecer la cultura de voluntariado entre los colaboradores, Nanum Weeks forma parte de la estrategia global de Ciudadanía Corporativa de Samsung, que también incluye los programas Solve for Tomorrow y Samsung Innovation Campus, enfocados en la educación, la inclusión digital y el desarrollo sostenible. La iniciativa reafirma el compromiso de la empresa de inspirar a las próximas generaciones y crear el futuro a través de acciones que transforman positivamente la sociedad.

Samsung destaca el papel esencial de los docentes en la transformación de la educación y en la construcción de proyectos innovadores que incentivan a los estudiantes a buscar soluciones para los problemas reales de sus comunidades.

Alineada con esta visión, la compañía cuenta con Solve for Tomorrow (SFT), un programa global que fomenta la creatividad, la colaboración y la innovación en jóvenes estudiantes y profesores de escuelas públicas. La iniciativa motiva a los estudiantes a identificar desafíos reales y desarrollar soluciones a través del enfoque STEM (siglas en inglés para Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas); lo que promueve el desarrollo de competencias técnicas y socioemocionales, como la empatía, el pensamiento crítico y la comunicación.

Todas las propuestas se realizan bajo la orientación fundamental de un docente mediador, como lo han hecho más de 41 mil profesores en 21 países que han participado en Solve for Tomorrow desde la llegada de este programa a la región.

“Solve for Tomorrow solo es posible gracias a la dedicación y al compromiso de las profesoras y profesores de las redes públicas de enseñanza. Ellos son los verdaderos catalizadores de ideas, conectando los contenidos curriculares con habilidades socioemocionales, inspirando a los jóvenes a transformar la creatividad en soluciones que impactan a sus comunidades”, afirma Helvio Kanamaru, director de ESG y Ciudadanía Corporativa de Samsung para América Latina.

En América Latina, Samsung también pone a disposición la plataforma Samsung Solve for Tomorrow Latam, un espacio de reconocimiento y valorización de los profesores, que ofrece un amplio repertorio de referencias pedagógicas creadas por docentes para docentes. Además, la plataforma recientemente comenzó a ofrecer un curso sobre “Aprendizaje Basado en Proyectos” para aquellos interesados en implementar metodologías activas en el aula.

El impacto de las profesoras y profesores en las futuras generaciones

Entre los miles de educadores que ya participaron en el programa, un ejemplo emblemático es PacPak, proyecto ganador de Solve for Tomorrow 2024 que presentó una mochila inteligente con un sistema de bloqueo, aplicación móvil, sistema de GPS y alerta móvil que busca salvaguardar las propiedades del usuario o alertar en caso de apertura.

Más que transmitir conocimiento, los docentes actúan como agentes de transformación, capaces de despertar en los estudiantes nuevas habilidades, intereses y perspectivas para el futuro. Al incentivar a los alumnos a explorar su potencial, impactan en su desarrollo individual y en sus comunidades, dejando un legado que trasciende las aulas.

Para conocer otras historias inspiradoras en América Latina a través de Solve for Tomorrow, accede a https://solvefortomorrowlatam.com/es/.

Durante el voluntariado 12 trabajadores de Samsung acompañaron a 16 estudiantes universitarios en un espacio en el que se compartieron experiencias profesionales y consejos para construir trayectorias laborales exitosas.

Las conversaciones giraron en torno a la importancia de las habilidades blandas, entre las que estuvieron la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, la empatía y la adaptabilidad. Los colaboradores de Samsung compartieron con ejemplos prácticos cómo estas competencias son esenciales para sobresalir en entornos laborales dinámicos y colaborativos.

“Las habilidades blandas son tan importantes como el conocimiento técnico, debido a que saber comunicarse, colaborar y adaptarse es clave para destacar en el mundo laboral actual. Es un privilegio poder compartir eso con nuevas generaciones”, afirmó Karen Goldberg, CMO y Directora Senior de Mercadotecnia para la división Mobile.

Este voluntariado con INROADS se suma a otras iniciativas que Samsung México ha impulsado en 2025. A lo largo del año, la compañía también ha colaborado con Junior Achievement México, para brindar a jóvenes herramientas para hacer frente a los empleos del futuro. Además, en el mes de abril  en conjunto con la Fundación Ayuda y Solidaridad con las Niñas de Calle IAP empleados de Samsung se dieron a la tarea de llevar la cultura Coreana a dicha casa hogar a través de distintas actividades para celebrar el día del niño,  también se  han organizado una jornada junto a las fundaciones Doctor Sonrisas y Casa de la Amistad para compartir actividades didácticas con niños y jóvenes que enfrentan desafíos de salud.

“Cada voluntariado nos recuerda que el verdadero impacto ocurre cuando conectamos con las personas. Contribuir con nuestro tiempo, experiencia y compromiso es parte esencial de nuestra responsabilidad como empresa y como ciudadanos”, compartió Lorena De Lima, Gerente Senior de Responsabilidad Social de Samsung México.

Con este y futuros voluntariados, Samsung México continuará fortaleciendo su impacto social a través de iniciativas que conectan a su equipo con las comunidades, siempre buscando impulsar el talento joven y promoviendo un entorno más justo y solidario.