Solve for Tomorrow, el programa de Ciudadanía Corporativa de Samsung, continúa consolidándose como una plataforma para impulsar el talento joven y acercar la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) a estudiantes de colegios públicos de todo el Perú. En su 13.ª edición, el programa alcanzó un nuevo récord de participación con 2,186 proyectos presentados, un incremento de aproximadamente 30% frente a los 1,682 proyectos registrados en 2025.

La convocatoria reunió a estudiantes de las 25 regiones del país y alcanzó a más de 6,400 estudiantes. Asimismo, 1,028 de los proyectos postulantes fueron desarrollados por equipos pertenecientes a Clubes de Ciencia registrados en el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (CONCYTEC), lo que representa cerca del 47% del total de proyectos participantes.

“Estos resultados nos muestran que cada vez son más los jóvenes que encuentran en la ciencia y la tecnología herramientas para identificar los desafíos de su entorno y plantear soluciones con impacto. Para Samsung, este crecimiento también reafirma la importancia de trabajar de manera articulada con instituciones como CONCYTEC y el Ministerio de Educación, que contribuyen a ampliar las oportunidades de aprendizaje y participación para estudiantes de todo el país”, señaló Juan Pablo Leiva, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Perú.

La participación femenina también continúa teniendo un rol destacado dentro del programa. Hasta la fecha, en promedio el 59% de los estudiantes participantes son mujeres, reafirmando la importancia de generar espacios que promuevan una participación cada vez más diversa en disciplinas STEM.

50 equipos avanzan a la segunda fase

Luego del proceso de evaluación de los proyectos presentados, 50 equipos fueron seleccionados para avanzar a la segunda fase de Solve for Tomorrow Perú. La selección refleja la diversidad geográfica de la convocatoria: 18 de las 25 regiones del país cuentan con al menos un equipo representante en esta etapa.

Los equipos seleccionados provienen de Amazonas, Áncash, Apurímac, Arequipa, Cajamarca, Callao, Huancavelica, Huánuco, Junín, La Libertad, Lambayeque, Lima, Pasco, Piura, Puno, San Martín, Tacna y Tumbes.

A lo largo de la convocatoria, Samsung fortaleció la preparación de docentes y estudiantes mediante una agenda de formación que incluyó sesiones sobre Design Thinking, Aprendizaje Basado en Proyectos y desarrollo de propuestas, como parte del acompañamiento previo a la presentación de proyectos. En la etapa de inscripción, el programa capacitó a más de 1,500 docentes y cerca de 600 estudiantes a nivel nacional.

Ahora, los 50 equipos seleccionados iniciarán una nueva etapa de acompañamiento para convertir sus ideas en propuestas cada vez más sólidas, incorporando herramientas de prototipado, inteligencia artificial, análisis de datos y metodologías de Design Thinking.

Dos rutas para seguir aprendiendo

El avance a la segunda fase no significa que el proceso de aprendizaje termine para los equipos que no fueron seleccionados. Como parte del compromiso de Samsung con el desarrollo de capacidades, todos los participantes tendrán acceso a una ruta formativa diferenciada. “Nuestro objetivo es que Solve for Tomorrow no sea solo una competencia, sino una experiencia de formación que les permita desarrollar habilidades que puedan llevar consigo hacia el futuro”, añade Leiva.

Los docentes de los equipos que no avanzaron podrán participar en el Curso de Aprendizaje Basado en Proyectos organizado por Samsung Latinoamérica, mientras que los estudiantes y docentes recibirán un webinar con recomendaciones para fortalecer sus propuestas, feedback individual sobre sus proyectos y constancias de participación.

Para los 50 equipos semifinalistas, la siguiente etapa contempla un programa de acompañamiento especializado que incluirá talleres de prototipado; sesiones sobre el uso responsable de inteligencia artificial y datos; herramientas para el desarrollo, testeo y validación de prototipos bajo la metodología Design Thinking; y talleres de storytelling y producción audiovisual para la elaboración de sus propuestas (pitch) en video.

Además, cada equipo contará con asesoría y acompañamiento individual durante el desarrollo de sus propuestas. El objetivo será que los equipos puedan presentar sus ideas prototipadas y sus pitch ante el jurado al finalizar septiembre, etapa en la que se seleccionará a los equipos que continuarán hacia la fase final de Solve for Tomorrow Perú.

Si deseas obtener más información sobre Solve for Tomorrow y el programa de Ciudadanía Corporativa, visita la Sala de Prensa de Samsung Perú.

Samsung AI Assistant es una aplicación integrada para las pantallas Samsung Interactive Displays¹ compatibles con Android que ayuda a los profesores en cada etapa de la lección mediante funciones impulsadas por Inteligencia Artificial.² Con herramientas como Transcripción en vivo (Live Transcript), Encircla para Buscar (Circle to Search), AI Quiz y Mis Lecciones (My Lessons), los educadores pueden ofrecer una enseñanza más accesible, incorporar rápidamente recursos de aprendizaje adicionales y evaluar la comprensión de los alumnos.

Mira el siguiente video para ver cómo Samsung AI Assistant ayuda a los profesores a mejorar la participación en el aula durante cada etapa de la lección.

Transcripción en vivo: Inicia la clase con una enseñanza más accesible

En las aulas, es fundamental que todos los estudiantes puedan comprender y seguir las instrucciones. En salones o auditorios grandes, la voz del profesor puede ser más difícil de escuchar y, para algunos alumnos, la instrucción oral por sí sola puede no ser suficiente.

La función Transcripción en vivo³ de Samsung AI Assistant convierte las explicaciones orales de los profesores en texto en tiempo real que se despliega en la pantalla, ayudando a los estudiantes a seguir el tema. Los profesores pueden ajustar el idioma de la transcripción, el tamaño de la letra y la posición en pantalla para adaptarse a las distintas necesidades del salón.

Al vincularse con la aplicación de compartición de pantalla de Samsung, ⁴ los alumnos también pueden ver la Transcripción en vivo en sus propios dispositivos, ⁵ lo que les permite mantenerse atentos a la clase incluso si están sentados lejos de la pantalla o tienen dificultades auditivas.

Grant Wilson, Solution Architect AV/IFP en STS Education, destacó cómo Transcripción en vivo ayuda a los estudiantes a mantenerse conectados y seguir de mejor manera las instrucciones de la clase.

“Hoy en día, los jóvenes activan los subtítulos o transcripciones incluso cuando ven películas en casa, y eso les ayuda a entender mejor”, comentó Wilson. “Lo que realmente me gusta es que se puede vincular con la aplicación de compartición de pantalla de Samsung, de modo que cada alumno en el salón tiene un asiento en primera fila hacia la pantalla desde su propio dispositivo.”

Circle to search: Amplía el contexto en cada lección

Durante la clase, los profesores pueden necesitar presentar ejemplos y recursos adicionales para ayudar a los alumnos a conectar los conceptos teóricos con el contexto del mundo real. Sin embargo, buscar materiales adecuados en plena clase puede tomar tiempo.

Circle to search permite a los profesores encerrar en un círculo cualquier imagen u objeto mostrado en pantalla para encontrar rápidamente imágenes, videos y recursos web relacionados.⁶ Los docentes pueden agregar los resultados de búsqueda directamente a la pizarra interactiva con solo mantener presionados los elementos seleccionados, facilitando la integración de diversos ejemplos y el desarrollo de los temas sin perder la atención del grupo.

Tambra Clark, Facilitadora de Integración de Tecnología en las Escuelas de la Ciudad de Birmingham y ganadora del Top 10 de Samsung Solve for Tomorrow, resaltó cómo Circle to Search ayuda a los profesores a incorporar recursos relevantes de forma ágil.

“Poder usar la función Circle to search ahorra muchísimo tiempo, ya que no tienes que entrar y escribir palabras específicas, contenidos o buscar videos”, señaló Clark. “Todo aparece al instante con solo encerrar esa palabra en un círculo.”

AI Quiz y Mis Lecciones: Repasa lo aprendido y continúa más allá del aula

Al finalizar la clase, Samsung AI Assistant ayuda a los profesores a evaluar el nivel de comprensión de los alumnos mediante AI Quiz.

Los profesores pueden generar cuestionarios basados en las transcripciones de las clases grabadas y los materiales cargados. Debido a que AI Quiz crea las preguntas a partir del contenido visto en clase, ayuda a que las evaluaciones estén perfectamente alineadas con lo enseñado.

Una vez que el profesor crea un AI Quiz, los alumnos pueden unirse al cuestionario desde sus propios dispositivos escaneando un código QR o mediante un enlace. Cuando los estudiantes envían sus respuestas, el profesor puede mostrar la respuesta correcta en pantalla tras cada pregunta y dar la explicación correspondiente. El panel de resultados permite revisar la comprensión general e identificar los temas que requieran un reforzamiento.

“Puedes ver en qué punto se encuentran los alumnos e identificar áreas de mejora gracias a ese cuestionario”, afirmó Clark.

Más allá de los cuestionarios, las lecciones grabadas por voz se guardan automáticamente en Mis Lecciones, donde los profesores pueden consultar transcripciones, revisar resúmenes generados por IA y compartir materiales para clases futuras.

Shaun Taylor, Director de Ventas en STS Education, destacó cómo estas herramientas ayudan a adaptar la enseñanza para cada alumno en el salón de clases.

“La palabra que usaría a partir de mi experiencia es diferenciación”, dijo Taylor. “Contar con herramientas que permiten a los estudiantes avanzar a su propio ritmo ayuda a atender las diferentes necesidades de aprendizaje.”

Desde impulsar una enseñanza más accesible hasta expandir la exploración en el aula y ayudar a los docentes a evaluar la comprensión de sus alumnos, Samsung AI Assistant promueve experiencias de aprendizaje más dinámicas e incluyentes directamente a través de las pantallas Samsung Interactive Displays.

Para mayor información visita la Sala de Prensa de Samsung Perú.

1. Compatible únicamente con pantallas Samsung Interactive Displays basadas en Android. La disponibilidad de la función puede variar según el modelo y la región. ︎
2. Samsung AI Assistant puede proporcionar información inexacta. Samsung no garantiza la precisión ni la confiabilidad de sus respuestas. Sus entradas y datos no se utilizan para el entrenamiento de modelos. La precisión de las funciones de IA puede variar según la calidad del audio y el entorno. Se requiere un micrófono externo para las funciones de voz, el cual no está incluido. ︎
3. Los idiomas admitidos para Transcripción en vivo pueden variar según el modelo y la región. La precisión de las funciones de IA puede variar según la calidad del audio y el entorno. Se requiere un micrófono externo para las funciones de voz, el cual no está incluido. ︎
4. Compatible únicamente con pantallas Samsung Interactive Displays basadas en Android. La disponibilidad de la función puede variar según el modelo y la región. ︎
5. El dispositivo personal y la pantalla Samsung Interactive Display deben estar conectados a la misma red. La disponibilidad de la conexión puede variar según el sistema operativo compatible con el dispositivo personal. ︎
6. Samsung AI Assistant puede proporcionar información inexacta. Samsung no garantiza la precisión ni la confiabilidad de sus respuestas. Sus entradas y datos no se utilizan para el entrenamiento de modelos. ︎

Con el propósito de brindar mayores oportunidades de participación a jóvenes talentos y educadores de todo el país, Samsung anunció la ampliación del plazo de inscripción hasta el próximo 31 de julio para la 13ª edición del programa Solve for Tomorrow (SFT) en el Perú. Esta convocatoria a nivel nacional está dirigida especialmente a estudiantes de 3ro a 5to de secundaria de colegios públicos, permitiendo que más alumnos y clubes de ciencia registrados en el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (CONCYTEC), tengan el tiempo necesario para estructurar y registrar sus ideas de transformación social y ambiental.

Esta decisión responde directamente al alto nivel de entusiasmo y a la activa participación registrada en los colegios durante los meses de mayo y junio, periodo en el que el programa desplegó una intensa y robusta agenda pedagógica, ofreciendo más de 35 horas de entrenamiento directo. “Estos espacios de preparación han sido fundamentales para que tanto alumnos como profesores adquieran nuevas herramientas de ideación, resuelvan dudas sobre el programa y afinen el enfoque de sus propuestas, asegurando así proyectos con un mayor nivel de viabilidad e impacto en sus comunidades”, afirmó Juan Pablo Leiva, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Perú.

Récord de capacitación y enfoque multiplicador

En esta etapa previa de preparación, Solve for Tomorrow se enfocó estratégicamente en empoderar a los profesores, reconociendo su rol vital como motivadores en las aulas. Este esfuerzo integrado ha logrado beneficiar hasta la fecha a 1,559 docentes y 592 estudiantes de colegios públicos a través de diversas acciones tácticas:

• Formación metodológica: 6 webinars especializados sobre Design Thinking (Pensamiento de Diseño) y Aprendizaje Basado en Proyectos.
• Rol de consejería: Capacitación enfocada en el rol del docente como orientador vocacional en disciplinas de alta demanda.
• Mentoría personalizada: 2 laboratorios de innovación con seguimiento a proyectos específicos en sus fases iniciales.
• Talleres descentralizados: 13 talleres prácticos presenciales de elaboración de proyectos en escuelas públicas de Lima y provincias, con un fuerte impacto en Arequipa y Piura.

Modelo STEM y registro de propuestas

Solve for Tomorrow busca que las soluciones incorporen propuestas innovadoras basadas en el enfoque STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y/o Matemática). Para la selección de los proyectos, el jurado evaluará la relevancia del problema identificado y el impacto potencial de la solución en la comunidad. Asimismo, se valorará la innovación y creatividad para aplicar este modelo en proyectos alineados a las competencias del Currículo Nacional de Educación Básica, la viabilidad de la iniciativa a través de la autogestión de recursos, y la sostenibilidad de la solución para garantizar que la propuesta sea perdurable en el tiempo, involucrando y empoderando activamente a la localidad.

La convocatoria es completamente gratuita. Cada equipo debe estar conformado por 1 docente líder y un grupo de mínimo 3 y máximo 4 estudiantes (de 3ro a 5to de secundaria). Los equipos interesados tienen hasta el miércoles 31 de julio de 2026 para registrar sus ideas completando el formulario de postulación en la web oficial www.solvefortomorrowperu.com. En caso de presentar dificultades para el registro en línea, el programa tiene a disposición el correo electrónico info@solvefortomorrowperu.com o el WhatsApp oficial de soporte: +51 952 547 098. Luego del cierre de la recepción de postulaciones, se realizarán dos filtros de evaluación para llegar a los 50 equipos finalistas del programa.

Para más información sobre las iniciativas de Ciudadanía Corporativa, visita la Sala de Prensa de Samsung Perú.

El documento detalla las principales estrategias y logros ambientales, sociales y de gobernanza (ESG) de Samsung, en un momento en que la empresa trabaja para cumplir con sus responsabilidades corporativas y construir las bases para un crecimiento sostenible frente a los cambiantes riesgos geopolíticos y el rápido avance de la IA. En particular, el informe destaca el progreso en la gestión del agua a través de un marco de administración sistemática en los sitios de fabricación globales e iniciativas para conservar los ecosistemas acuáticos.

Medio Ambiente

Bajo la Nueva Estrategia Ambiental, anunciada en septiembre de 2022, Samsung mantiene su compromiso de alcanzar cero emisiones netas de Alcance 1 y 2, maximizar la circularidad de los recursos y abordar los desafíos ambientales mediante la innovación tecnológica.

• División Device eXperience (DX): Como parte de su objetivo de lograr cero emisiones netas de Alcance 1 y 2 para 2030, la división DX realizó la transición del 94.8% de su consumo total de energía a fuentes renovables para finales de 2025. La división también redujo el consumo de energía en un promedio del 34.4% en comparación con 2019, aplicando tecnologías de alta eficiencia energética en sus modelos de productos más representativos¹.
• Circularidad y Gestión del Agua: La División DX aumentó la proporción de plástico reciclado utilizado en componentes plásticos en todos los productos al 33.7%² y obtuvo la máxima calificación de validación de UL Solutions de Cero Residuos al Vertedero en todos los sitios de fabricación globales. Además, la división alcanzó una tasa de reposición de agua del 67.2% en 2025, avanzando hacia su meta de reponer el 100% del consumo global de agua para 2030.
• División Device Solutions (DS): Continuó sus esfuerzos para alcanzar cero emisiones netas de Alcance 1 y 2 para 2050, introduciendo tres sistemas catalíticos regenerativos adicionales y mejorando la eficiencia energética de los equipos. La división también avanzó en tecnologías de bajo consumo para cumplir con sus metas de reducción de consumo de energía en memorias, lo que permitió la comercialización oportuna de productos más eficientes energéticamente, como HBM4 y PM1763. Para 2030, la división planea mejorar la eficiencia energética de sus productos HBM y SSD para servidores en 2.5 y 4 veces, respectivamente, brindando a los clientes soluciones de infraestructura de IA optimizadas.
• Enfoque Water Positive: La División DS adoptó un enfoque hídrico positivo destinado a reponer más agua de la que consume, restaurando aproximadamente 240,000 toneladas de recursos hídricos.

Social y Gobernanza

Samsung continúa fomentando un entorno de trabajo seguro y saludable para todos los empleados, con el objetivo de lograr cero accidentes graves y la tasa de lesiones con tiempo perdido más baja a nivel global para 2030.

• Cadena de Suministro: Samsung amplió el alcance de sus auditorías de terceros para incluir a 122 proveedores de primer nivel y 39 de segundo nivel. La compañía también lanzó el Comité de Sostenibilidad de la Cadena de Suministro a finales de 2025 para abordar problemas en toda la cadena, incluidos los derechos laborales, la gestión ambiental y la seguridad y salud ocupacional.
• Ciudadanía Corporativa: Samsung llevó a cabo una variedad de programas de responsabilidad social empresarial para apoyar a las futuras generaciones y fortalecer a las comunidades. La Samsung Software·AI Academy for Youth (SSAFY), el programa insignia de desarrollo de talento de la compañía, ayudó a capacitar a aproximadamente 2,000 jóvenes profesionales del software. Samsung Hope Stepping Stone —un programa que apoya la estabilidad de vivienda y la preparación futura de jóvenes que buscan la independencia— abrió un centro en Incheon en 2025, elevando el número total de centros a 16 y brindando apoyo a 15,092 personas en todas sus ubicaciones.

El informe de este año se alinea con los estándares globales de divulgación y está integrado con el sitio web de Sostenibilidad de Samsung para mejorar su accesibilidad.

1. Productos representativos (modelos 2025): Refrigerador (RT34DG5A4DSLHL), aire acondicionado (AC052FCADKF/TL), lavadora (WD90F25AHT), TV (KQ75QNF990FXKR), monitor (LS49DG952SKXKR), PC (NP960XJG) y teléfono inteligente (SM-S938). ︎
2. Porcentaje de componentes plásticos desarrollados por la División DX de Samsung que contienen materiales reciclados, basado en el volumen total de componentes plásticos. Los niveles de contenido reciclado varían según el componente. ︎

La propuesta del SIC va directo al punto: conecta la teoría con la práctica empresarial. Por medio de un enfoque innovador y actividades prácticas, el SIC prepara a los estudiantes para los desafíos del mercado laboral, desarrollando habilidades técnicas avanzadas y competencias interpersonales esenciales, como pensamiento crítico, liderazgo y resolución ágil de problemas.

Impacto en toda América Latina

A lo largo de 5 años, el programa ya ha certificado a más de 5,8 mil jóvenes de 15 países de América Latina. A nivel regional, el programa actúa de forma estratégica para democratizar el acesso a formaciones de vanguardia y está comprometido a crear un ecosistema de innovación y aprendizaje que beneficia tanto a los estudiantes como a las empresas de la región, contribuyendo a un futuro más próspero y resultados tangibles en la vida de diversos talentos:

• Brasil: En Campinas (SP), la estudiante Giovana Rocha dos Santos utilizó los conocimientos adquiridos para desarrollar DriveSafeAI, una herramienta de IA creada como proyecto final para ayudar a las autoridades locales a identificar áreas con alto índice de accidentes de tránsito. La iniciativa demuestra, en la práctica, el potencial de la tecnología para promover el bien social y contribuir a la protección de la comunidad.
• Perú: A través de alianzas con universidades e instituciones gubernamentales, el SIC impulsa el protagonismo juvenil y amplía el acceso a oportunidades de empleo. En Lima, Morelia Paola Gonzales Valdivia, de 21 años, aplicó la base técnica en programación (Python) para fundar su propia agencia de tutoría, More Academy. Además, los talleres de habilidades interpersonales ayudaron a la joven a asegurar un puesto formal como desarrolladora web trainee.
• Argentina: La iniciativa rompe barreras geográficas en lugares remotos, como Tierra del Fuego, para facilitar el acceso a programas continentales. La estudiante Carmen Sosa es el retrato de este impacto, ya que encontró en el curso la confianza necesaria para despertar sus ambiciones profesionales en el área. Al igual que ella, los alumnos se graduúan con una base sólida de IA y se conectan directamente a una Red de Empleabilidad, formada por empresas que buscan activamente nuevos talentos.

Oportunidades de carrera

El gran diferenciador exigido por las empresas hoy es la capacidad de aplicar la tecnología en escenarios reales, un factor comprobado por la trayectoria de exalumnos que logran una transición rápida a empleos altamente calificados. Ethan, uno de los jóvenes ya certificados por el programa que hoy actúa en el área de datos de Samsung, ilustra este impacto.

“El Samsung Innovation Campus fue un punto de inflexión en mi carrera. El programa conectó perfectamente la teoría académica con la aplicación en el mundo real, dándome no solo habilidades técnicas avanzadas en datos e IA, sino también la mentalidad de resolución de problemas necesaria en un entorno corporativo”, afirma el exalumno.

La inmersión práctica no solo moldeó su visión analítica, sino que sirvió como pasaporte directo a la industria. “Hoy, veo el impacto del SIC como la base de mi crecimiento profesional. El programa me dio la confianza para desarrollar soluciones técnicas complejas, crear automatizaciones desde cero y entender cómo usar la tecnología para generar eficiencia real e innovación todos los días.”

Alineada a su visión global de Responsabilidad Social Corporativa, Samsung invierte en la educación como el principal motor de transformación socioeconómica de América Latina. El objetivo es garantizar que los estudiantes de la región tengan el conocimiento, las oportunidades de networking y la confianza para liderar la creación de soluciones tecnológicas innovadoras.

Para más información sobre el Samsung Innovation Campus visita la Sala de Prensa de Samsung Perú.

José Francisco Ochoa es miembro de Generation17, una asociación entre Samsung y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) que empodera a los jóvenes que están contribuyendo a los Objetivos Globales.

Desde 2020, Generation17 ha apoyado a Jóvenes Líderes de todo el mundo con tecnología Samsung Galaxy, mentoría y oportunidades de creación de redes de contactos para amplificar sus historias y soluciones.

En la costa de San Jacinto, en el noroeste de Ecuador, un grupo de estudiantes universitarios se levanta antes del amanecer, recorriendo la orilla con luz roja para no alterar a las tortugas marinas que anidan cerca. Para algunos de los estudiantes, es la primera vez que ven el océano. A medida que sale el sol, se dirigen a recorrer los manglares en bote. Más tarde regresan para limpiar los residuos plásticos de la playa antes de volver al aula para aprender cómo todo esto se conecta con la conservación de los océanos y la acción climática.

Así es como se ve la Academia del Océano en la práctica: educación científica práctica y aplicada que durante mucho tiempo ha estado fuera del alcance de las comunidades hispanohablantes. La organización fue cofundada por José Francisco Ochoa, un biólogo del sur de Ecuador cuyo amor por la naturaleza lo llevó a la ciencia oceánica y a la convicción de que proteger nuestro medio ambiente comienza por hacer que la educación científica sea accesible.

Junto con tres colegas, Juan Fernando Pesántez, Nicole Auz y Francisca Hernández, José Francisco se propuso superar la barrera del idioma. “La ciencia de los océanos y el clima suele estar disponible solo en inglés”, afirma José Francisco Ochoa. “Eso significa que comunidades enteras han quedado excluidas de la conversación y de las soluciones”.

Ciencia en español

José Francisco creció rodeado de naturaleza, siempre con curiosidad por el mundo que lo rodeaba. “Quería explorar”, comenta. “Siempre quise trabajar en el campo, con la comunidad”. Canalizó esa curiosidad en un título de biología y en una carrera centrada en la conservación de los océanos.

A medida que avanzaba en su área, veía con mayor claridad la barrera del idioma en acción. Era más que un inconveniente: limitaba quién podía ingresar a la profesión y ayudar a proteger el océano.

Por ello, en 2023, José Francisco y sus colegas fundaron la Academia del Océano, uno de los primeros centros de educación oceánica en Ecuador en enseñar completamente en español. Su misión: democratizar el acceso a la ciencia del océano y el clima, impulsando el Objetivo Global de la ONU para la educación de calidad (Objetivo 4).

En su centro costero en San Jacinto, los cursos abarcan biología marina, conservación de los océanos y ciencia ciudadana. Su plan de estudios apoya los Objetivos Globales de vida submarina (Objetivo 14) y acción por el clima (Objetivo 13). Además, una asociación certificada con una de las principales universidades de Ecuador otorga a los estudiantes credenciales en conservación y biología marina para impulsar sus carreras. “Estamos empoderando a los jóvenes para que sean líderes en sus comunidades a través de la educación y la tecnología”, destaca José Francisco.

Ampliando la misión

Más allá de San Jacinto, la Academia del Océano llega a estudiantes en más de 10 países a través de programas virtuales y una activa comunidad en línea, llevando la educación sobre el océano y el clima en español a dondequiera que estén los estudiantes. Para potenciar ese contenido, José Francisco y su equipo utilizan IA para desarrollar planes de estudio y crear recursos multimedia que transforman un lenguaje científico complejo en lecciones accesibles.

Su impacto está creciendo. Desde 2023, la Academia del Océano ha capacitado a más de 10.000 estudiantes, ha otorgado más de 500 certificaciones en ciencias oceánicas, ha plantado más de 2.200 semillas de manglar y ha liberado aproximadamente 5.000 crías de tortugas marinas. “Muchos de nuestros estudiantes pasan a trabajar en la conservación de los océanos y las ciencias ambientales”, explica José Francisco, “llevando lo que han aprendido de regreso a sus comunidades”.

Kerly Martínez, graduada de la promoción 2025, menciona que el programa la inspiró a crear una empresa de ecoturismo. “Hablamos sobre turismo responsable, conservación, y los problemas relacionados con los residuos y el plástico”, comenta. “Y todo esto lo aprendí aquí mismo, en la Academia del Océano”.

La organización también ha sido reconocida como una actividad oficial del Decenio del Océano, una iniciativa global coordinada por la Comisión Oceanográfica Intergubernamental de la UNESCO para promover las ciencias oceánicas de aquí a 2030.

Solo el comienzo

La visión de José Francisco para el futuro se extiende mucho más allá de la costa de Ecuador. Espera expandir lo que él y sus colegas han construido para llegar a más comunidades hispanohablantes, preparando a una nueva generación para proteger sus ecosistemas locales y contribuir a la investigación oceánica en sus propias regiones. “Mi sueño es que la Academia del Océano se convierta en la plataforma más grande del mundo en términos de educación oceánica y acción ambiental”, concluye.

Para los estudiantes que llegan a la costa de San Jacinto por primera vez, y para los millones de personas en toda América Latina que nunca han tenido acceso a la ciencia oceánica en su propio idioma, ese sueño ya está tomando forma.

Para mayor información sobre Jóvenes Líderes de Generation17, visita la Sala de Prensa de Samsung Perú.

Atenta a este desafío, y con el objetivo de fortalecer la economía circular, Samsung refuerza su ecosistema de soluciones orientadas al consumo consciente. Por medio de programas como Contigo+, Eco Canje y Recicla con Samsung, la marca ofrece a los consumidores herramientas prácticas para prolongar la vida útil de sus equipos y, cuando sea necesario, realizar el reciclaje o el canje de forma responsable.

Este ecosistema de soluciones integra la plataforma de atención Samsung Smart Xperience, diseñada para simplificar la posventa y dar autonomía al cliente en todas las fases de uso de un producto.

Contigo+: mantenimiento y prolongación de la vida útil

La iniciativa permite la compra directa y segura de repuestos y accesorios originales para smartphones, TVs y electrodomésticos, devolviendo la utilidad a los aparatos sin la necesidad de reemplazar el equipo completo.

Más que una solución de conveniencia, el programa funciona como una herramienta activa de economía circular. Al incentivar el mantenimiento y la renovación de los dispositivos, Samsung contribuye directamente a la prolongación de la vida útil de los aparatos y a la reducción de los residuos electrónicos (e-waste).

Todos los artículos disponibles en el programa cuentan con compatibilidad garantizada y soporte técnico oficial, asegurando que el rendimiento original del producto se preserve íntegramente. Entre las soluciones disponibles, destacan:

• Audio: Reposición de audífonos sueltos (venta de solo uno de los lados en caso de pérdida) y cables originales para la línea Galaxy.
• Entretenimiento: Controles remotos originales para Smart TVs.
• Electrodomésticos: Filtros de agua para refrigeradores y dispensadores de detergente para lavadoras.

Canje consciente y logística inversa

Cuando la reparación o la renovación de repuestos ya no es viable, la economía circular de la marca actúa por medio de la reutilización de materiales y de la logística inversa, evitando que los electrónicos terminen en rellenos sanitarios:

• Eco Canje: El programa incentiva la actualización tecnológica de forma responsable. Al entregar un electrodoméstico o televisor antiguo (de cualquier marca y en cualquier estado de conservación, incluso roto), el consumidor recibe descuentos para la adquisición de un equipo Samsung nuevo. La marca se encarga del retiro del producto antiguo en la casa del cliente de forma gratuita, garantizando su adecuada disposición y reciclaje.
• Recicla con Samsung: Enfocado en la logística inversa gratuita, el programa pone a disposición contenedores de recolección en tiendas y centros de servicio de Samsung por todo el país. En ellos, el público puede reciclar electrónicos de pequeño y mediano tamaño —como smartphones, baterías, cables y audífonos de cualquier marca. El material recolectado es dirigido a proveedores de servicios calificados, que realizan la clasificación y la reinserción de la materia prima en la cadena productiva.

La visión de Samsung es colocar al consumidor en el centro del proceso, ofreciendo una infraestructura completa para gestionar el ciclo de vida de sus equipos. La marca une conveniencia y tecnología con hábitos de consumo inteligentes, promoviendo la transición práctica hacia un modelo de economía circular en el día a día.

Para más información sobre el catálogo de repuestos originales, descuentos y puntos de recolección, los consumidores pueden acceder a los portales oficiales de los programas:

• Contigo+: https://www.samsung.com/pe/support/contigoplus/
• Eco Canje: https://www.samsung.com/pe/offer/trade-up/
• Recicla con Samsung: https://www.samsung.com/pe/support/eco-conscious-service/

Para más información sobre Smart eXperience, ingresa a https://www.samsung.com/pe/support/smartxperience/.

Alineado con los objetivos planteados al inicio de esta edición, el programa de Ciudadanía Corporativa de Samsung centrará su currículo técnico en dos disciplinas clave para la transformación digital: Big Data e Inteligencia Artificial Generativa (GenAI). Para materializar este despliegue, el ecosistema de cooperación local se ha robustecido significativamente mediante la continuidad de alianzas clave y la suma de nuevos expertos en el sector educativo.

Por cuarto año consecutivo, la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) colidera la iniciativa brindando soporte en organización, infraestructura técnica y seguimiento. A este esfuerzo se suma, por segundo año, el respaldo del Programa Nacional de Becas (PRONABEC) a través de su Dirección de Acompañamiento Socioemocional y Bienestar en la difusión y guía de los estudiantes. Finalmente, para esta edición 2026, ISIL se incorpora oficialmente como el partner técnico clave, asumiendo la ejecución integral del exigente plan académico.

Una preparación integral hacia el reto de la Hackathon

Tras un riguroso proceso de selección enfocado en jóvenes de alto rendimiento, un grupo de 42 estudiantes de élite fue elegido para conformar la nueva promoción de este año. El exigente trayecto educativo constará de 140 horas de capacitación técnica intensiva, complementadas con 30 horas dedicadas al fortalecimiento de habilidades socio-ocupacionales, asegurando un perfil integral en los egresados.

Como principal novedad de esta etapa de ejecución, se presentaron los lineamientos de excelencia que guiarán el programa, el cual culminará con la Hackathon SIC 2026. Esta competencia final de alto nivel será el escenario donde los alumnos deberán aplicar todo el conocimiento adquirido para resolver retos reales del sector laboral.

Historias de éxito que inspiran desde las aulas

El Kick-Off evidenció los frutos tangibles de la continuidad de este programa de Ciudadanía Corporativa. Los exalumnos de la edición 2025, Luiz Quineche y Jessica Serpa, estuvieron presentes para compartir su testimonio de éxito. Ambos destacaron el nivel de exigencia del reto asumido el año anterior, el cual sirvió como plataforma directa para su inserción laboral: hoy en día, ambos realizan sus prácticas profesionales como practicantes dentro de Samsung este 2026, cumpliendo con la promesa de la marca de incorporar a los talentos más destacados.

“Ver a graduados de ediciones anteriores integrados hoy en nuestro equipo es la mayor prueba del impacto de este programa. Nuestra meta con SIC 2026 es clara: formar expertos técnicos con habilidades humanas sólidas, listos para liderar un mercado laboral cada vez más competitivo y digitalizado”, destacó Juan Pablo Leiva, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Perú.

La jornada de inspiración contó también con la mentoría de Raul Flores, director de Customer Satisfaction de Samsung Perú, quien aportó con sus más de 30 años de trayectoria profesional para motivar a los nuevos ingresantes a desarrollar su resiliencia y resguardar la trascendencia de las habilidades blandas en la toma de decisiones profesionales.

“La actitud positiva es la clave para transformar retos en oportunidades”, concluyó Flores durante su intervención, sintonizando con el espíritu con el que esta nueva promoción inicia su ruta de aprendizaje.

Con el arranque formal de las sesiones teóricas y prácticas, Samsung Perú da continuidad a su compromiso a largo plazo con la educación local, guiando a la nueva generación de innovadores que diseñarán el mañana hacia un ecosistema profesional competitivo.

Las iniciativas promovidas por Generation17 para apoyar a los jóvenes líderes comprometidos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se han intensificado. En esta iniciativa conjunta entre Samsung Electronics y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la representación de América Latina sigue creciendo. Entre estos líderes se encuentra el ecuatoriano José Francisco Ochoa, cofundador de la Academia del Océano y fundador de CIENVI. A través de la Academia del Océano, Ochoa lidera la educación oceánica y la conservación basada en la comunidad en Ecuador. En paralelo, su nueva plataforma EdTech, CIENVI, tiene como objetivo escalar la educación ambiental y de ciencias naturales en toda la región utilizando el aprendizaje digital y micro cursos en español.

En celebración del primer año de José Francisco Ochoa como miembro latinoamericano de Generation17, Samsung Newsroom entrevista al joven líder. Su voz y sus acciones han impactado positivamente a varias comunidades y han ganado reconocimiento mundial. Sigue la conversación a continuación, donde José comparte más sobre su trabajo, su evolución como emprendedor social y sus expectativas para el futuro.

P: Mirando hacia atrás en tu primer año en Generation17, ¿cuál fue la transformación personal y profesional más significativa que has experimentado?

José Francisco Ochoa: A nivel personal, gané mucha más confianza en la forma en que me presento y hablo sobre mi trabajo. Antes, generaba impacto, pero muchas veces lo hacía de manera silenciosa, tras bambalinas. Generation17 me impulsó a dar un paso adelante, compartir mi historia con más claridad y creer realmente que lo que hago importa. También me ayudó a ver mi propio valor, no desde el ego, sino de una manera real, dándome cuenta de que mi trabajo tiene significado y merece ser visto.

Profesionalmente, dejé de pensar solo en ejecutar actividades y comencé a pensar más en construir algo que pueda perdurar. Empecé a enfocarme más en sistemas, escala, alianzas y sostenibilidad a largo plazo. También crecí mucho en comunicación, hablando a diferentes audiencias y aprovechando oportunidades que antes parecían lejanas.

Y honestamente, uno de los momentos más poderosos para mí fue estar en espacios internacionales donde vi a Ecuador representado. Sentarme en mesas que antes solo imaginaba, y saber que estaba allí por mi trabajo y por este programa, fue realmente emocionante y motivador para mí.

P: ¿Cómo ha cambiado la escala o el alcance de tu trabajo desde que te uniste al programa?

José Francisco Ochoa: Ser parte de Generation17 facilitó abrir puertas, conectar con socios y ser invitado a espacios donde puedo representar mi trabajo y a mi país.

También ayudó a que mi trabajo creciera más allá de Ecuador de una manera más consistente. A través de la Academia del Océano, nuestros programas virtuales ahora llegan a más personas en toda América Latina, y nuestro modelo presencial se ha vuelto más estructurado y replicable, con ediciones frecuentes en nuestro centro de educación en San Jacinto.

Un ejemplo muy claro es lo que pasó después de la Tercera Conferencia de las Naciones Unidas sobre los Océanos (UNOC3) en Niza, Francia. A través de ese espacio, conocí a líderes de Early Career Ocean Professionals (ECOP). De esa conexión, construimos una alianza y creamos juntos un programa virtual internacional. Se ha convertido en una de nuestras ediciones más exitosas hasta ahora, y sucedió porque estaba en el lugar correcto, con la credibilidad correcta y la red de contactos correcta.

Además de eso, el programa me motivó a mejorar mis habilidades tecnológicas. Me uní a espacios de aprendizaje, encontré mentores y comencé a avanzar más rápido hacia CIENVI, la plataforma edtech que estoy desarrollando para expandir la educación ambiental y de ciencias naturales en español. Para mí, CIENVI es el siguiente paso para escalar lo que he aprendido a través de la Academia del Océano, utilizando la tecnología para llegar a más estudiantes, educadores y organizaciones en toda América Latina.

P: ¿Cuáles fueron los resultados más concretos que lograste durante el último año?

José Francisco Ochoa: Durante el último año, a través de la Academia del Océano, llegamos a un estimado de más de 10,000 personas a través de nuestro modelo híbrido, combinando el aprendizaje virtual con experiencias reales de campo en San Jacinto, Manabí.

En el lado educativo, impartimos 8 cursos certificados en biología marina a través de alianzas con las principales universidades de Ecuador y organizaciones internacionales. Estos cursos abarcaron la conservación de tortugas marinas, fauna marina, temas del ODS 14 y comunicación científica, e incluyeron componentes de campo como visitas a manglares y actividades con apoyo de la comunidad. También seguimos haciendo crecer un modelo local que involucra a 43 familias activas, guías comunitarios y logística local rotativa que hacen posibles estas experiencias de campo.

En el lado digital, organizamos 4 “Meses Azules” y emitimos cerca de 200 certificaciones. Debido al formato virtual, llegamos a participantes más allá de Ecuador y de toda América Latina, así como a participantes de Europa y Australia. Un gran aspecto destacado fue fortalecer nuestro alcance regional a través de nuestra asociación con ECOP, lo que nos ayudó a ejecutar uno de nuestros programas virtuales más exitosos hasta la fecha.

Adicionalmente, tener la oportunidad de dar conferencias en varios eventos internacionales ha impulsado significativamente nuestra interacción en redes sociales, atrayendo a una audiencia más amplia y ayudándonos a establecer contactos vitales para futuras colaboraciones.

P: ¿Hubo algún proyecto, acción o alianza específica que solo fue posible a través de Generation17 y la alianza con Samsung y el PNUD?

José Francisco Ochoa: Sí. Un ejemplo muy claro son las alianzas y oportunidades que surgieron de la visibilidad que Generation17 me dio a través de Samsung y el PNUD.

Ser parte del programa me dio una credibilidad internacional que hizo mucho más fácil iniciar conversaciones con socios y ser tomado en serio desde el principio. Me abrió puertas a invitaciones, eventos y redes a las que, honestamente, no habría accedido al mismo nivel por mi cuenta. Gracias a esa plataforma, pude exhibir a la Academia del Océano en espacios más fuertes, conocer a personas que luego se convirtieron en conectores reales, y posicionar nuestro trabajo como una iniciativa seria que combina la conservación de los océanos, la educación y la tecnología.

Esta visibilidad también me ayudó a ingresar a programas prestigiosos que están amplificando mi trabajo y ayudándome a crecer como líder, como ChangemakerXchange y el programa de competitividad de Georgetown para América Latina. Esas oportunidades no son solo un título para mí; han apoyado directamente mi crecimiento, mi red de contactos y los próximos pasos de lo que estamos construyendo.

P: Basado en tu experiencia en el programa, ¿cómo ves el rol de la tecnología en la resolución de los desafíos sociales y ambientales en América Latina?

José Francisco Ochoa: La tecnología es esencial en América Latina porque puede ayudar a resolver problemas reales que nuestra región ha estado arrastrando durante mucho tiempo, especialmente las brechas en educación, el acceso a la información y las oportunidades. Cuando se trata de desafíos ambientales, la tecnología ayuda a traducir la ciencia en algo que las personas realmente puedan entender y sobre lo que puedan actuar, para que no se quede solo en reportes académicos.

Al mismo tiempo, no creo que la tecnología por sí sola sea la solución. Solo funciona cuando está conectada con la vida real de las personas y las realidades de la comunidad. En mi experiencia, el enfoque más poderoso es el híbrido. Las herramientas digitales nos ayudan a llegar a más personas a gran escala, pero las experiencias en el terreno crean un aprendizaje más profundo y un impacto local. Esa combinación es lo que hace que las cosas sean más reales y duraderas.

También creo que la IA puede ser un gran apoyo, especialmente para la educación. Puede ayudar a personalizar el aprendizaje, crear rutas de aprendizaje y automatizar procesos para que los equipos pequeños puedan hacer un trabajo más grande sin agotarse. Para mí, la tecnología es una fuerza impulsora, pero necesita ser utilizada con propósito, innovación y una mentalidad de futuro que realmente ayude a nuestras sociedades a desarrollarse de una manera más justa.

P: ¿Qué mensaje compartirías con los jóvenes latinoamericanos que quieren generar un impacto social y ambiental en sus comunidades, y cuáles son tus prioridades y metas para tu segundo año dentro de Generation17?

José Francisco Ochoa: Para los jóvenes agentes de cambio, mi mensaje es comenzar localmente, pero pensar a nivel regional. En Ecuador, específicamente en áreas costeras como Manabí, lo que mejor funcionó fue integrar profundamente nuestras iniciativas con la vida diaria de la comunidad local. Creo que este enfoque hiperlocal y empático es exactamente lo que resonará y tendrá éxito en otras regiones de América Latina también, adaptándose a cada contexto cultural único.

Además, mi mensaje es creer en uno mismo y empezar. Sigue tus instintos y lo que te apasiona, porque nunca hay un momento perfecto. Cometerás errores y a veces fallarás, pero eso es parte del proceso. Lo que importa es que aprendas, sigas avanzando y te mantengas resiliente. Sé curioso, sigue aprendiendo algo nuevo todos los días y no tengas miedo de explorar el mundo y tu propio potencial.

Hacer networking también es clave; no se trata de ser famoso, sino de construir relaciones reales y encontrar personas que puedan apoyar tu visión. Mantente cerca de tu comunidad, sé empático y escucha. Cuando entiendes profundamente a tu comunidad, las oportunidades aparecen de forma natural.

Para mi segundo año en Generation17, mi prioridad es seguir creciendo como emprendedor social y enfocarme en construir CIENVI. La Academia del Océano ha sido la base de mi trabajo, pero con el tiempo, me di cuenta de que el desafío es más grande que un solo programa o ubicación. A través de CIENVI, quiero crear micro cursos flexibles, recursos de aprendizaje digital y, eventualmente, herramientas apoyadas por IA para ayudar a estudiantes, educadores y organizaciones a acceder a educación ambiental de alta calidad desde cualquier lugar. Mi objetivo es escalar lo que he aprendido a un ecosistema digital en toda América Latina. También quiero continuar representando a Generation17 en espacios internacionales, mostrando lo que se puede construir desde América Latina cuando la tecnología se usa con propósito.

P: ¿Cómo podemos nosotros, como individuos y como empresa, apoyar mejor a los agentes de cambio emergentes como tú?

José Francisco Ochoa: Para apoyar mejor a los agentes de cambio emergentes, lo que más ayuda es el apoyo que se traduce en acción real, no solo en visibilidad. La plataforma es poderosa, pero la mayor diferencia se da cuando nos ayuda a avanzar más rápido en el terreno.

Por ejemplo, el acceso a recursos flexibles y financiamiento estructural que apoye la implementación directa, en lugar de solo la creación de contenido, marcaría una gran diferencia. Las conexiones cálidas con socios, financiadores y apoyo técnico también son vitales, especialmente para las personas que construyen plataformas o intentan escalar un modelo en el Sur Global.

La mentoría es otra necesidad clave. Tener mentores que nos guíen en la recaudación de fondos, operaciones, escalamiento y storytelling hace que el apoyo sea muy práctico. También me encantaría ver formas de colaborar más directamente con Samsung, como conectarnos con equipos que puedan asesorarnos en producto y tecnología, o crear colaboraciones tipo pasantías donde los profesionales puedan apoyar nuestros proyectos. Finalmente, recibir avisos más tempranos sobre oportunidades y más espacios regionales y bilingües ayudaría a los agentes de cambio latinoamericanos a conectarse y colaborar dentro de zonas horarias y contextos similares.

P: ¿Cómo han ayudado los dispositivos Samsung Galaxy en tus actividades personales y profesionales?

José Francisco Ochoa: Mi Samsung Galaxy S25 Ultra y mi Samsung Galaxy Book5 Pro han sido esenciales para mi vida personal y profesional. Como siempre estoy en movimiento, creando contenido, coordinando con mi equipo y trabajando desde diferentes lugares, aprecio sinceramente la tecnología que recibí a través del programa, porque me ayudaron a mejorar la calidad de mis fotos y videos, y a mantenerme conectado a un teléfono en el que realmente puedo confiar.

Profesionalmente, ha sido mi herramienta principal durante las actividades de campo. Lo uso para capturar fotos y videos de alta calidad durante el trabajo de conservación y las experiencias comunitarias. Luego puedo editar y publicar contenido rápidamente para redes sociales, reportes y presentaciones. También me ayuda a gestionar la logística todos los días: mantenerme en contacto con los socios, responder correos electrónicos, revisar documentos y organizar todo mientras viajo.

A nivel personal, me ayuda a ser constante a la hora de equilibrar los viajes y la coordinación diaria. Básicamente, es el conjunto de herramientas que mantiene todo en marcha. Y, honestamente, aparecer en la aplicación Samsung Global Goals me hace increíblemente feliz. Ver mi cara ahí y saber que personas de todo el mundo pueden descubrir el trabajo que estamos haciendo es algo de lo que me siento muy orgulloso.

Más detalles sobre la Academia del Océano

La Academia del Océano tiene como objetivo educar a los jóvenes y a las comunidades latinas sobre los ecosistemas marinos, utilizando tecnologías e Inteligencia Artificial para democratizar el acceso al conocimiento científico al transformar datos técnicos en herramientas prácticas para la preservación ambiental. La alianza entre la iniciativa de José Ochoa y Generation17 hace posible llegar a una audiencia cada vez mayor e integrarlos en los ODS, promoviendo cambios concretos en el comportamiento humano mientras se fomenta un futuro más sostenible y ecológico. Para conocer más sobre el programa, visita: https://www.undp.org/generation17.

Esta visita marcó un hito más de Generation17, una iniciativa creada en 2020 entre Samsung y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) para dotar a los jóvenes agentes de cambio de tecnología, mentorías y oportunidades de establecer contactos que permitan amplificar sus historias y soluciones.

Galaxy Tech genera un impacto real

En Samsung Digital City en Suwon, las conversaciones pusieron de relieve cómo herramientas como la aplicación Samsung Global Goals y la IA pueden convertir ideas innovadoras en un impacto real y escalable. Realizadas junto con sesiones de tutoría personalizadas, estas conversaciones profundizaron la comprensión de los participantes sobre los compromisos de sostenibilidad de Samsung, ampliaron sus redes y reforzaron su orgullo por pertenecer a la comunidad de Generation17.

El programa, de una semana de duración, ofreció una combinación dinámica de sesiones interactivas sobre temas como Galaxy for the Planet, la filosofía de marca de Samsung y el futuro de la IA. A lo largo de las sesiones, los Jóvenes Líderes interactuaron directamente con la alta dirección sobre cómo la tecnología puede dar forma a un futuro más sostenible.

Los Jóvenes Líderes también participaron en un taller sobre la aplicación Samsung Global Goals. Esta sesión se diseñó como un taller colaborativo para explorar cómo la aplicación Samsung Global Goals puede mejorar la concientización, el compromiso y el impacto, al tiempo que permite a los miembros aportar ideas para su desarrollo futuro.

Estas experiencias fomentaron conexiones significativas en todo el ecosistema de Samsung y reforzaron el impacto colectivo y el potencial de la comunidad Generation17.

“Veo la tecnología como una herramienta. Sus posibilidades son infinitas”, dijo Efe Johnson, miembro de Generation17. “Puede ayudar a amplificar el impacto, la conexión y la accesibilidad. Ya he visto su importancia en mi trabajo hasta ahora, y a medida que me involucre más plenamente en la defensa de los derechos, sé que la tecnología seguirá desempeñando un papel fundamental en la narración de historias, creación de comunidades, educación y la conexión con personas a través de las fronteras”.

José Francisco Ochoa, también miembro de Generation17, añadió: “La visita me permitió comprender mejor la visión de Samsung en materia de innovación, sostenibilidad e impacto social. Me permitió ver no solo lo que crea Samsung, sino también los valores, las personas, la cultura y la visión a largo plazo que hay detrás de la empresa”. 

Colaboración práctica con PNUD 

En colaboración con PNUD, los Jóvenes Líderes también tuvieron la oportunidad de unirse a innovadores locales, emprendedores y estudiantes en una sesión de participación juvenil y en un mini taller de innovación acelerada (innovation sprint). La sesión práctica se centró en encontrar soluciones tecnológicas a los retos relacionados con la inclusión digital, la sostenibilidad y la equidad. 

A lo largo de este ejercicio, los miembros de Generation17 compartieron perspectivas sobre cómo las alianzas intersectoriales pueden ayudar a potenciar la innovación liderada por los jóvenes e impulsar un cambio significativo. 
“Es fundamental comprender las diferentes perspectivas, ya que así resulta más difícil buscar culpables”, afirmó Soumya Dabriwal, miembro de Generation17. “La unión de Samsung y PNUD es una de las alianzas intersectoriales más singulares que he conocido, y me llena de esperanza e inspiración”.

Inmersión cultural y reflexión

Los Jóvenes Líderes cerraron la semana en Seúl, disfrutando de una variedad de experiencias culturales, incluida una visita al Palacio Gyeongbokgung, donde se probaron vestimenta tradicional coreana.

Con motivo del primer aniversario de la quinta promoción de Jóvenes Líderes, el viaje brindó oportunidades para establecer nuevas conexiones, compartir conocimientos y conversar sobre el futuro de la comunidad Generation17.

“Representar a Generation17 en un entorno global como este significa mucho para mí, porque no solo represento mi propio trabajo y el de mi comunidad, sino también el impacto creado dentro de ella y los desafíos que enfrentan muchos jóvenes“, explicó Rahaf Abu Mayyaleh, miembro de Generation17. 

“Es una oportunidad para compartir nuestras historias, ideas y soluciones en una plataforma global, al tiempo que ampliamos el alcance y la influencia del trabajo que realizamos. También me da la oportunidad de inspirar a otros, conectar con diferentes experiencias y perspectivas, y mostrar cómo las iniciativas lideradas por jóvenes pueden generar un cambio significativo para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible”. Obtén más información sobre Generation17 aquí: https://www.undp.org/generation17