En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero), la historia de Jossy Macedo resalta como un ejemplo de ingenio y vocación por la mejora de su comunidad. A sus 20 años, Jossy, originaria de Yurimaguas, Loreto, se encuentra en el séptimo ciclo de la carrera de Medicina Humana y está considerando especializarse en cardiología, una decisión motivada por su deseo de ayudar a su familia y a quienes conforman su comunidad.

Su primer acercamiento con la ciencia fue a sus 14 años. Su pasión la llevó a participar en Solve for Tomorrow (Soluciones para el Futuro), programa de innovación de Samsung que ha impulsado a miles de jóvenes estudiantes en América Latina y el mundo. Jossy, junto a su equipo, buscaron generar energía eléctrica a través del diseño de una bicicleta. Esta era capaz de cargar una batería de 12 voltios y convertirla en una de 220 voltios, lo que permitía alimentar un foco y un enchufe por al menos una hora. Su proyecto no solo fue reconocido a nivel nacional, sino que impulsó a las autoridades de la región a instalar paneles solares en el caserío San Juan de Pamplona, ubicado en Yurimaguas, Loreto.

Jossy y su equipo junto a su proyecto que los hizo partícipes de la final de “Solve For Tomorrow 2018”

El impacto de su participación en el programa no solo cambió su vida, sino también la de su comunidad. “La experiencia con Solve for Tomorrow me permitió darme cuenta de que, con ideas innovadoras, podemos generar un impacto real. Fue inspirador ver cómo más estudiantes de mi colegio y de otras regiones decidieron participar en proyectos similares después de nuestra experiencia”, comenta Jossy.

Hoy, seis años después, cuenta que su camino no ha sido fácil. Para perseguir su sueño, tuvo que dejar su hogar y mudarse de Loreto a la ciudad de Piura para poder continuar con sus estudios en la Universidad César Vallejo. “Al principio fue difícil. Extrañaba mucho a mi familia y adaptarme a una nueva rutina sin ellos fue un reto”, narra esta joven valiente, que, con el tiempo, aprendió a desenvolverse sola, a administrar su hogar y a valorar cada reencuentro con sus padres y abuelos.

Recuerdo que mantiene Jossy de otro de los proyectos que participaron en “Soluciones para el Futuro 2018”

Samsung, a través de Solve for Tomorrow, ha sido un motor de cambio para miles de jóvenes como Jossy, incentivando la creatividad y el pensamiento crítico en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Su participación la llevó a compartir su historia en la celebración de los 10 años del programa en Colombia, donde conoció a otros jóvenes innovadores de la región. Ahora, mientras avanza en su carrera de medicina, Jossy anhela realizar su residencia en España y seguir explorando maneras de mejorar la vida de las personas.

Historias como esta demuestran el enorme potencial de las mujeres en la ciencia y la importancia de seguir impulsando programas que fomenten su participación en el ámbito STEM. “Las oportunidades están ahí, solo hay que atreverse a tomarlas”, afirma Jossy

En el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, su historia refleja cómo la educación y la ciencia pueden transformar vidas, impulsando a más jóvenes a desafiar los límites y hacer realidad sus sueños. Gracias a iniciativas como Solve for Tomorrow, más niñas y mujeres encuentran en la innovación una herramienta para generar impacto en sus comunidades y abrirse camino en el mundo científico.

Lanzado en los Estados Unidos en 2010, el programa Soluciones para el Futuro (Solve for Tomorrow) se ha convertido en uno de los principales programas educativos de Samsung y ha despertado la creatividad de 1.8 millones de estudiantes de 23 países durante sus 11 años en actividad.

Los estudiantes que participan en el programa tienen la oportunidad de comprometerse en una variedad de experiencias educativas mientras trabajan para cristalizar sus ideas. Iniciativas como la capacitación en Design Thinking (que se ofrece a los maestros y estudiantes participantes) y las tutorías con los colaboradores de Samsung son diseñadas para fomentar la resolución creativa de problemas, la cooperación y las habilidades de comunicación entre los estudiantes.

Las soluciones innovadoras de los estudiantes también se reconocen a menudo en el escenario mundial. Por ejemplo, los estudiantes de la Dougherty Valley High School, en California, han llamado la atención de la Global Climate Action Summit (Cumbre de Acción Climática Global) después de que diseñaron un dispositivo que detecta incendios forestales en una etapa temprana.

Y este año el programa busca expandirse aún más para alcanzar estudiantes en más de 30 países. El programa, que solía ser conocido por diferentes nombres en diferentes regiones, ahora es estandarizado a nivel mundial bajo una sola marca y ha tenido cambios para proporcionar un plan de estudios más refinado para cada estudiante. A medida que más países se unen, Samsung Solve for Tomorrow ha estado recibiendo solicitudes en Europa y América Latina desde marzo, mientras que los programas en otras regiones están preparándose para lanzarse de acuerdo con los calendarios académicos locales.

Para obtener más información, consulte el Sitio de Ciudadanía Corporativa Global de Samsung y el sitio de Soluciones para el Futuro de Perú.

Bajo la visión orientadora de RSC de Samsung para el ‘Together for Tomorrow! Enabling People’, Solve for Tomorrow y muchos otros programas de educación de jóvenes están funcionando en una amplia gama de regiones. En el futuro, Samsung continuará brindando educación de calidad a las generaciones futuras para ayudarlas a desarrollar todo su potencial y encontrar soluciones innovadoras para el beneficio del mundo.

La séptima edición del concurso Soluciones para el Futuro, organizado por Samsung, que dada la coyuntura se realizó por primera vez de forma virtual, ya tiene a sus cinco proyectos finalistas. La iniciativa busca impulsar a profesores y alumnos de nivel secundario a buscar soluciones STEM (ligadas a la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para las problemáticas que enfrentan sus comunidades.

Conoce aquí los proyectos finalistas para que puedas votar y elegir al que representará al Perú en el concurso Soluciones para el futuro.

Radiación que calienta

Frente al intenso frío característico de la región, los estudiantes del COAR Puno idearon una solución. El proyecto “Radiación que calienta”, consiste en la implementación de un sistema de calefacción automático a base de aire caliente y radiación solar. Ellos aprovecharon la energía de la radiación solar para calentar el aire dentro de un panel y, así, enviar este aire caliente a sus aulas. De esta forma, buscan disminuir la incidencia de enfermedades respiratorias entre los alumnos de la región.

Criadero artesanal de alga altoandina

Los alumnos de la I.E. Juan Pablo Vizcardo y Guzmán de Ayacucho presentaron este proyecto para promover el cultivo de la llullucha (Nostor sphaeroides) durante todo el año. Esta alga crece en las lagunas de Cangallo, la provincia donde viven. Los participantes notaron que esta nutritiva alga altoandina solo se produce desde diciembre hasta marzo, en la época de lluvia. De esta manera, decidieron implementar un “Criadero artesanal de alga altoandina” de llallucha para que las familias de la comunidad puedan consumirlas durante todo el año y así disfrutar del alto valor nutricional en proteína, hierro y calcio que posee.

Intranet educativa: En clase desde mi casa

Dada la coyuntura global del Covid-19, la educación es uno de los sectores más afectados, siendo miles los alumnos que afrontan el reto de seguir aprendiendo desde casa. Incluso, hay zonas en las que la señal de TV y radio es limitada, dificultando aún más el aprendizaje. Bajo esta problemática, los alumnos de la I.E. Luis Alberto Sánchez en Ongoy, Apurímac crearon un proyecto que implementa la “Intranet educativa: En clase desde mi casa” que funciona a un rango de 1 KM. De esta manera, los estudiantes tendrán acceso a contenidos educativos durante las 24 horas del día, fomentando el aprendizaje autónomo y colaborativo.

Alumbra Pomalca

Los estudiantes del COAR Lambayeque notaron que en la carretera de Pomalca a Tuman existe un tramo en el que no hay ningún tipo de iluminación. Su proyecto “Alumbra Pomalca” propone iluminar estos tramos y así prevenir posibles accidentes en la carretera. Para ello, crearon un generador renovable basado en la conversión del bagazo de caña de azúcar en energía eléctrica. Los residuos de la caña de azúcar serían transformados en biocombustible para que sea sostenible en el tiempo y además ayude al cuidado del medio ambiente.

Lavadero de manos anti Covid-19

Los alumnos de la I.E. Darío Arrus 5011 en Callao idearon un proyecto con enfoque preventivo frente a la problemática mundial del Covid-19. En línea con las recomendaciones de la OMS y con el fin de asegurar un correcto y seguro lavado de manos en diversas zonas de la ciudad, crearon el “Lavadero de manos anti Covid-19”, un equipo portátil de uso público, que funciona a través de la acción mecánica de 5 pedales sin contacto manual, disminuyendo así el riesgo de contagio.

¡Tú puedes ayudar a elegir al proyecto ganador de la séptima edición de Soluciones para el Futuro! Solo tienes que ingresar a https://www.solucionesparaelfuturo.pe/ y dar tu voto al proyecto que más te haya gustado. Tienes hasta el 18 de octubre para votar. El equipo ganador será anunciado el 29 de octubre.

Según los resultados PISA 2015, Perú se ubica en el puesto 64 de 70 países participantes; esto se debe a que gran parte de los estudiantes peruanos próximos a concluir la educación básica no ha logrado desarrollar las competencias científicas, matemáticas y lectoras de manera satisfactoria.

En respuesta a esta situación y con el fin de fomentar el aprendizaje en Ciencias, Tecnología, Ingeniería, y Matemáticas (STEM) Samsung ha ampliado el proceso de inscripción de la VI edición del concurso educativo “Soluciones Para el Futuro”, incitando a estudiantes de 3ro a 5to de secundaria pertenecientes a colegios públicos del Perú a postular sus proyectos hasta el 20 de julio.

“En el contexto actual, donde se estima que más del 70% de los empleos futuros aún no existen y la mayor cantidad de estos requerirá capital humano capacitado en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática, es importante fomentar el interés por estas materias en los jóvenes y adolescentes peruanos” afirmó Cecilia Picoaga Boluarte, gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Perú.

Soluciones Para el Futuro es un concurso organizado por Samsung que incentiva a los jóvenes peruanos a pensar en soluciones creativas en beneficio de su comunidad a través de la innovación, matemáticas, ciencia y/o tecnología como parte de su planificación y/o desarrollo.

La inscripción es gratuita. Para participar, debe conformarse un equipo de 4 estudiantes y 1 docente (en instituciones mixtas, el grupo deberá contar con al menos una mujer estudiante) y presentar el proyecto a través del formulario de inscripción ubicado en www.solucionesparaelfuturo.pe.

Concluida la convocatoria se pasará a la etapa de evaluación, donde se elegirán 15 equipos semifinalistas; luego, se dará a conocer a los 5 grupos finalistas, quienes recibirán un viaje a Lima, con pasaje y viáticos cubiertos por Samsung, para fortalecer sus proyectos a través de sesiones de capacitación y potenciación y prepararse para la presentación ante el jurado en la Gran Final.

El ganador recibirá mentoría por un especialista en ciencia, tecnología y matemática, y viajará con todos los gastos pagados a Brasil. La experiencia internacional les permitirá, junto con otros docentes y estudiantes de Latinoamérica, compartir y conocer cómo la ciencia y la tecnología se encuentran transformando el mundo.