<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet title="XSL_formatting" type="text/xsl" href="https://news.samsung.com/pl/wp-content/plugins/btr_rss/btr_rss.xsl"?><rss version="2.0"
     xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
     xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
     xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
     xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
     xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
     xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	 xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>
	<channel>
		<title>ElektroEkologiczny Hackathon &#8211; Samsung Newsroom Polska</title>
		<atom:link href="https://news.samsung.com/pl/tag/elektroekologiczny-hackathon/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<link>https://news.samsung.com/pl</link>
        <image>
            <url>https://img.global.news.samsung.com/image/newlogo/logo_samsung-newsroom.png</url>
            <title>ElektroEkologiczny Hackathon &#8211; Samsung Newsroom Polska</title>
            <link>https://news.samsung.com/pl</link>
        </image>
        <currentYear>2025</currentYear>
        <cssFile>https://news.samsung.com/pl/wp-content/plugins/btr_rss/btr_rss_xsl.css</cssFile>
		<description>What's New on Samsung Newsroom</description>
		<lastBuildDate>Tue, 14 Apr 2026 11:43:36 +0000</lastBuildDate>
		<language>en-US</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
					<item>
				<title><![CDATA[Edukacja, AI i ekologia – młodzież tworzy gry, które uczą odpowiedzialności za środowisko]]></title>
				<link>https://news.samsung.com/pl/edukacja-ai-i-ekologia-mlodziez-tworzy-gry-ktore-ucza-odpowiedzialnosci-za-srodowisko</link>
				<pubDate>Mon, 13 Oct 2025 11:13:00 +0000</pubDate>
								<media:content url="https://img.global.news.samsung.com/pl/wp-content/uploads/2025/10/I-miejsce-IV-edycja-ElektroEkologicznego-Hackathonu-704x334.png" medium="image" />
				<dc:creator><![CDATA[Marta Witosławska]]></dc:creator>
						<category><![CDATA[Informacje Prasowe]]></category>
		<category><![CDATA[Odpowiedzialność Społeczna]]></category>
		<category><![CDATA[ElektroEkologiczny Hackathon]]></category>
		<category><![CDATA[hackathon]]></category>
		<category><![CDATA[Solve for Tomorrow]]></category>
                <guid isPermaLink="false">https://bit.ly/4nOfMgh</guid>
									<description><![CDATA[Z danych raportu „Global E-waste Monitor 2024” wynika, że w 2022 roku na świecie powstało aż 62 miliardy kilogramów elektrośmieci – tyle, ile zmieściłoby się w 1,55 miliona ciężarówek ustawionych wzdłuż równika. Ten obraz pokazuje, jak wielkim wyzwaniem jest odpowiedzialne gospodarowanie zużytym sprzętem elektronicznym. Dlatego tak ważne jest, by wspierać młodych ludzi, którzy chcą działać […]]]></description>
																<content:encoded><![CDATA[<p>Z danych raportu „Global E-waste Monitor 2024” wynika, że w 2022 roku na świecie powstało aż 62 miliardy kilogramów elektrośmieci – tyle, ile zmieściłoby się w 1,55 miliona ciężarówek ustawionych wzdłuż równika. Ten obraz pokazuje, jak wielkim wyzwaniem jest odpowiedzialne gospodarowanie zużytym sprzętem elektronicznym. Dlatego tak ważne jest, by wspierać młodych ludzi, którzy chcą działać dla planety i inspirować innych do ekologicznych nawyków. Taką przestrzeń do działania stworzył ElektroEkologiczny Hackathon. W trakcie tego wyjątkowego wydarzenia uczestnicy przedstawiali swoje kreatywne pomysły na ochronę środowiska.</p>
<p>Do Hackathonu mogły zgłaszać się zespoły złożone z uczniów szkół ponadpodstawowych z całej Polski. W pierwszym etapie ich zadaniem było przygotowanie pomysłu na grę edukacyjną – online, planszową lub terenową. Do jej stworzenia należało wykorzystać narzędzia sztucznej inteligencji, które mogły okazać się pomocne m.in. przy wyszukiwaniu informacji, tworzeniu grafik, pisaniu i redagowaniu tekstów czy programowaniu. Celem gry było zachęcenie młodzieży do częstszego oddawania elektrośmieci.</p>
<p>Hackathon odbył się 11 października w Centrum ElektroEkologii. Uczniowie przez cały dzień pod okiem ekspertów dopracowywali swoje pomysły, aby następnie zaprezentować je przed jury i pozostałymi uczestnikami.</p>
<p>Decyzją jurorów I miejsce zdobył Zespół Szkół im. ŻAK w Makowie Mazowieckim za grę edukacyjną „EcoCollector”. Gracz wciela się w młodego ekologa, który porusza się po wirtualnym mieście, zbiera elektrośmieci i dostarcza je do punktów zbiórki. Produkcja zawiera quizy, mini-gry, misje oraz tryb multiplayer.</p>
<p>W ramach nagrody uczniowie oraz ich opiekun otrzymali smartwatche Galaxy S8 oraz Galaxy Smart Tag2. Ponadto zespół został zaproszony do półfinału V edycji programu Solve for Tomorrow, w ramach którego będzie mógł pracować nad udoskonaleniem swojego projektu i tym samym kontynuować swoją ekologiczną misję.</p>
<p>II miejsce zajęła drużyna z Zespołu Szkół nr 7 w Tychach za grę edukacyjną w stylu <em>Pac-Mana</em>. To indywidualna gra 2D osadzona w świecie postapokaliptycznym. Gracz porusza się po labiryncie stworzonym ze śmieci, zbiera elektroodpady i dąży do oczyszczenia wirtualnego świata. III miejsce przypadło IV Liceum Ogólnokształcącemu im. dr Jadwigi Młodowskiej z Oddziałami Integracyjnymi w Chełmie za grę edukacyjną „EkoMisja Lokacje” – projekt łączący zabawę terenową, mapę online oraz realne działania ekologiczne.</p>
<p>Ponadto przyznano dwie nagrody specjalne. Otrzymały je I Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Jarosławiu oraz Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Żarnowcu.</p>
<p>Partnerami Hackathonu byli: ElektroEko, Samsung, Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog, UNEP/GRID-Warszawa, CIC Warsaw oraz portal Kampaniespoleczne.pl.</p>
<p>Centrum ElektroEkologii to pierwsze tego typu miejsce w Europie, którego celem jest edukacja młodzieży na temat właściwego postępowania ze zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym. Centrum powstało z inicjatywy ElektroEko Organizacji Odzysku Sprzętu Elektrycznego i Elektronicznego SA, partnerem strategicznym jest firma Samsung, a partnerem merytorycznym – Cyfrowy Dialog.</p>
]]></content:encoded>
																				</item>
			</channel>
</rss>