Do V edycji programu napłynęła rekordowa liczba 560 zgłoszeń, spośród których jury wybrało 40 zespołów półfinalistów. Od tego momentu młodzi twórcy zaczęli intensywnie pracować nad swoimi projektami, korzystając z metodologii Design Thinking – nowoczesnego podejścia do rozwiązywania problemów, szeroko stosowanego w innowacyjnym biznesie i projektowaniu produktów. Design Thinking pozwala spojrzeć na wyzwania z perspektywy użytkownika, zrozumieć jego potrzeby, wyobrazić sobie możliwe rozwiązania, tworzyć prototypy i testować je w praktyce, ucząc się na każdym etapie. To proces, który łączy kreatywność z analizą i praktycznym działaniem, a jego celem jest opracowanie rozwiązań rzeczywiście odpowiadających na potrzeby społeczności.

Dzięki tej metodzie uczestnicy Solve for Tomorrow nie tylko rozwijali swoje projekty, ale też uczyli się pracy zespołowej, kreatywnego myślenia, rozwiązywania problemów i prezentowania swoich idei w sposób jasny i przekonujący. Każdy zespół miał wsparcie trenerów Solve for Tomorrow, którzy służyli pomocą na każdym etapie – od definiowania problemu, przez tworzenie prototypów, aż po dopracowanie finalnej koncepcji.

Na zakończenie tego etapu uczestnicy przygotowali materiały wideo prezentujące ich pomysły. Nagrania zostały ocenione przez jury pod kątem pracy projektowej, rozwoju projektu od momentu zgłoszenia oraz kreatywności i staranności wykonania filmu.

Decyzją jury do finału zakwalifikowali się:

Kategoria „Zrównoważone środowisko i technologia”

• XVI Liceum Ogólnokształcące w Szczecinie z projektem „Ekologiczny warsztat rowerowy”
• Zespół Szkół Technicznych nr 1 im. Waldemara Gostomczyka w Ostrowie Wielkopolskim z projektem „Insulin-Fridge”
• VI Liceum Ogólnokształcące im Wacława Sierpińskiego w Gdyni z projektem „Naturalna alternatywa dla nawozów syntetycznych”
• Publiczne Liceum Ogólnokształcące Politechniki Łódzkiej im. prof. Jana Krysińskiego w Łodzi z projektem „Wind Wall Turbine”

Kategoria „Sport i technologia”

• Zespół Szkół nr 2 w Rudzie Śląskiej z projektem „Aplikacja mobilna łącząca sport i technologię (wspólne ćwiczenia dla uczniów, szczególnie dziewczyn)”

Kategoria „Społeczeństwo”

• Technikum w Zespole Szkół w Połańcu z projektem „Inteligentny system sygnalizacji świetlnej dla pojazdów uprzywilejowanych”
• Zespół Szkół w Krzepicach z projektem „Przestrzeń do wyciszenia się w szkole”
• Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Stefana Banacha w Jarosławiu z projektem „MOST – Mobilny Otwarty System Trakcyjny”
• Technikum nr 4 w Zespole Szkół Elektrycznych we Włocławku z projektem „Aplikacja, która zwiększa bezpieczeństwo młodych użytkowników hulajnóg”
• I Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Legnicy z projektem „Oprogramowanie do Smart TV przeciwko wykluczeniu technologicznemu osób starszych”
• I Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza w Płońsku z projektem „Helphimer”

Kategoria „Cyfrowa higiena i cyberbezpieczeństwo”

• Publiczne Technikum im. Tadeusza Starucha w Opolu z projektem „News or Noise”
• Technikum Kinematograficzno-Komputerowe im. Krzysztofa Kieślowskiego w Warszawie z projektem „MirrorMind”
• Liceum Ogólnokształcące nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Środzie Śląskiej z projektem „Eunoia”

Młodzi innowatorzy w drodze na szczyt

W finałowym etapie programu uczestnicy skupią się na dopracowaniu swoich projektów, pracując pod okiem wolontariuszy Samsung. Finaliści wezmą także udział w Solve for Tomorrow Campus. Pierwszy dzień zjazdu odbędzie się w Samsung R&D i będzie poświęcony prezentacjom praktycznych możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji w różnych obszarach życia, ze szczególnym uwzględnieniem jej bezpiecznego i odpowiedzialnego stosowania jako narzędzia pracy. Młodzież weźmie też udział w warsztatach z prototypowania projektów w Centrum Nauki Kopernik.

Zwieńczeniem programu będzie Demo Day oraz uroczysta gala finałowa, podczas której w kwietniu 2026 roku ogłoszone zostaną wyniki konkursu i lista zwycięzców.

Program Solve for Tomorrow objęty został patronatem Ministra Edukacji Narodowej, Ministerstwa Cyfryzacji, Urzędu Komunikacji Elektronicznej, Polskiego Komitetu Olimpijskiego, Centrum Nauki Kopernik i UNEP/GRID-Warszawa. Partnerami programu są: Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog i Fundacja Our Future Foundation.

Do IV edycji programu zgłoszona została rekordowa liczba 413 projektów. Spośród nich jury wybrało 35 półfinałowych zespołów, które przystąpiły do rozwijania swoich pomysłów przy pomocy metodologii myślenia projektowego Design Thinking. Jest to proces często wykorzystywany w biznesie do szukania innowacyjnych rozwiązań i ulepszania istniejących produktów. Dzięki tej metodzie uczestnicy lepiej poznają potrzeby innych osób, a jednocześnie łączą teorię z praktyką. Młodzi ludzie zdobywają w ten sposób cenne doświadczenie oraz umiejętności, które ułatwią im wejście w dorosłość i rozpoczęcie kariery zawodowej. W trakcie tego wyjątkowego procesu każda drużyna współpracowała z dwoma trenerami Solve for Tomorrow, co zapewniło im indywidualne wsparcie i cenne wskazówki.

Jako zwieńczenie tego etapu uczniowie mieli za zadanie przedstawić swój pomysł w formie materiału wideo. Nagrania trafiły do oceny jurorów, którzy wzięli pod uwagę takie aspekty, jak staranność wykonania, kreatywność, przekaz, umiejętność zaciekawienia odbiorcy czy praca koncepcyjna.

Decyzją jury do finału zakwalifikowali się:

• Prywatne Liceum im. Królowej Jadwigi w Lublinie z projektem „Świadomi prywatności cyfrowej. Edukacyjne materiały wideo”
• Świętokrzyskie Stowarzyszenie na rzecz aktywizacji zawodowej i pomocy młodzieży w Kielcach z projektem „Aplikacja do analizy dokumentów prawnych”
• Dwujęzyczne Liceum Ogólnokształcące EKOLA we Wrocławiu z projektem „UpSkill Shelters”
• Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr II z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Mari Konopnickiej w Opolu z projektem, który zakłada „Stworzenie systemu wzajemnej, nieodpłatnej pomocy w nauce”
• XIV Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta w Lublinie z projektem „Floraexplora”
• Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Stefana Banacha w Jarosławiu z projektem „Torby lojalnościowe Lokaltu”
• Technikum TEB Edukacja w Tychach z projektem „Ustanowienie rekordu Guinessa w ułożeniu najdłuższej linii z elektroodpadów”
• V Liceum Ogólnokształcące w Bielsku-Białej z projektem „Greesh”
• IV Liceum Ogólnokształcące im św. Jana Pawła II w Jaśle z projektem, który zakłada „Stworzenie inteligentnego systemu nawadniania”
• Akademeia High School w Warszawie z projektem „System Vital”
• Liceum Ogólnokształcące nr V im. gen. Jakuba Jasińskiego we Wrocławiu z projektem „Aplikacja edukacyjna dla uczniów ułatwiająca naukę”
• Kłodzka Szkoła Przedsiębiorczości w Kłodzku z projektem „Aplikacja na zmianę przekonań i kształtowania pozytywnych nawyków”
• Technikum Automatyki i Robotyki w Łodzi z projektem „Rower stacjonarny w szkole”

Meta na horyzoncie

W ostatnim etapie programu finaliści będą udoskonalać swoje projekty, korzystając z wiedzy i doświadczenia ekspertów technologicznych oraz wolontariuszy Samsung specjalizujących się w biznesie. Wezmą również udział w Solve for Tomorrow Campus – dwudniowym wydarzeniu w Centrum Nauki Kopernik. Będzie to nie tylko okazja do integracji zespołów z całej Polski, ale także do inspirujących warsztatów i spotkań, w których udział wezmą także ich opiekunowie. Program zwieńczy sesja Demo Day, a zwycięskie zespoły zostaną uroczyście ogłoszone podczas gali finałowej w kwietniu 2025 roku.

Program Solve for Tomorrow objęty został patronatem honorowym Ministra Cyfryzacji, ‎Ministra Edukacji oraz Prezesa Urzędu Komunikacji Elektronicznej, jak również patronatem ‎Centrum Nauki Kopernik i UNEP/GRID-Warszawa. Partnerami programu są: Fundacja Our ‎Future Foundation i Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog.‎