Do finału zakwalifikowało się 13 zespołów z różnych regionów Polski. Finaliści mieli okazję wziąć udział w warsztatach z ekspertami w Centrum Nauki Kopernik, rozwijać swoje pomysły pod okiem wolontariuszy firmy Samsung oraz przygotowywać do prezentacji swoich projektów podczas Demo Day.

Finałowa gala IV edycji programu Solve for Tomorrow odbyła się 16 kwietnia 2025 roku w Centrum Nauki Kopernik.

– Chciałbym serdecznie pogratulować wszystkim finalistom. Zostaliście wybrani spośród 413 drużyn z całej Polski – to naprawdę imponujące osiągnięcie. Jesteście najlepszym dowodem na to, że młodzież w Polsce ma odwagę, pomysłowość i determinację, by zmieniać świat na lepsze – powiedział Conor Pierce, prezes Samsung Electronics Polska.

– Program Solve for Tomorrow udowadnia, że mamy w Polsce wyjątkową młodzież – kreatywną, zaangażowaną i otwartą na wyzwania współczesnego świata. Takie inicjatywy są niezwykle potrzebne i zasługują na szerokie wsparcie. Cieszę się, że firma Samsung konsekwentnie inwestuje w rozwój młodych ludzi – powiedział Grzegorz Napieralski, Poseł na Sejm RP, Zastępca Przewodniczącego Komisji Cyfryzacji, Innowacyjności i Nowoczesnych Technologii.

Podczas uroczystości ogłoszono zwycięzców i wyróżnionych. Po intensywnych obradach jury I miejsce przyznało drużynie z Dwujęzycznego Liceum Ogólnokształcącego EKOLA z Wrocławia. Uczniowie zrealizowali projekt „UpSkill Shelters”, którego misją jest pomoc osobom w kryzysie bezdomności w powrocie do społeczeństwa. Zespół pragnie stworzyć dedykowaną stronę internetową, na której znajdą się informacje kontaktowe do ośrodków pomocowych, ich obecne potrzeby oraz informacje o tym, jak udzielić pomocy.

– Program pozwolił nam rozwinąć wiedzę z różnych obszarów i udoskonalić umiejętność pracy zespołowej. Dzięki niemu lepiej poznaliśmy nasze mocne strony, zyskaliśmy pewność siebie, a także poznaliśmy wiele wspaniałych zespołów z całej Polski. Jesteśmy dumni, że dotarliśmy do finału i że to właśnie nasz projekt został uznany za najlepszy. To dla nas wielki zaszczyt i ogromna motywacja na przyszłość! – powiedzieli uczniowie ze zwycięskiej drużyny.

– Jestem bardzo dumna z moich uczniów. Wykazali się ogromnym zaangażowaniem, wytrwałością, pomysłowością i pracą zespołową. Zwycięstwo to piękne zwieńczenie naszej wspólnej drogi, ale najcenniejsze są doświadczenia, które wszyscy wynieśliśmy z tego programu – powiedziała opiekunka zwycięskiej drużyny.

II miejsce zajął zespół z Niepublicznego Technikum Zawodowego i Świętokrzyskiego Stowarzyszenia na rzecz aktywizacji zawodowej i pomocy młodzieży w Kielcach z projektem „DocHelper. Aplikacja do analizy dokumentów prawnych”, a III miejsce zajął Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Stefana Banacha w Jarosławiu z projektem „Torby lojalnościowe Lokaltu”.

Nagrody specjalne otrzymały następujące zespoły: Prywatne Liceum im. Królowej Jadwigi w Lublinie, XIV Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta w Lublinie, Liceum Ogólnokształcące nr V im. gen. Jakuba Jasińskiego we Wrocławiu, Kłodzka Szkoła Przedsiębiorczości w Kłodzku, Technikum TEB Edukacja w Tychach, V Liceum Ogólnokształcące w Bielsku-Białej, Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr II z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Konopnickiej w Opolu, IV Liceum Ogólnokształcące im. św. Jana Pawła II w Jaśle, Akademeia High School w Warszawie i Technikum Automatyki i Robotyki w Łodzi.

Ponadto jury po raz drugi postanowiło przyznać „Nagrodę pozytywnego wpływu” dla projektu, które wyróżniało szczególnie empatyczne i wrażliwe podejście. W tym roku otrzymała ją drużyna z Akademeii High School w Warszawie, którzy zrealizowali system „Vital”. Proponowane przez zespół rozwiązanie to system monitorowania pacjentów za pomocą opasek mierzących temperaturę, saturację, ciśnienie i EKG, przesyłających dane w czasie rzeczywistym do aplikacji dla zespołu triaż.

Ponadto dodatkową nagrodę od firmy HugeTECH wysokości 5 tys. złotych otrzymał projekt „WingsUp. Aplikacja na zmianę przekonań i kształtowania pozytywnych nawyków” z Kłodzkiej Szkoły Przedsiębiorczości.

Finalistów mogli wesprzeć również ich bliscy, znajomi i cała lokalna społeczność – na tydzień przed Demo Day wystartowało głosowanie internetowe na ulubioną drużynę. Oddano łącznie pięć tysięcy i „Nagrodę Społeczności” otrzymał zespół z Prywatnego Liceum im. Królowej Jadwigi w Lublinie. Uczniowie zrealizowali projekt „Privly. Świadomi prywatności cyfrowej”, który to ma na celu zwiększenie świadomości na temat ochrony danych w sieci.

Program Solve for Tomorrow objęty został patronatem honorowym Ministra Cyfryzacji, ‎Ministra Edukacji oraz Prezesa Urzędu Komunikacji Elektronicznej, jak również patronatem ‎Centrum Nauki Kopernik i UNEP/GRID-Warszawa. Partnerami programu są: Fundacja Our ‎Future Foundation i Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog.‎ Partnerzy tegorocznej Gali: ElektroEko – Organizacja odzysku sprzętu elektrycznego i elektronicznego w Polsce oraz HugeTECH.

Do IV edycji zgłoszono 413 projektów, co stanowi rekord w historii polskiej odsłony Solve for ‎Tomorrow. Co więcej, po raz pierwszy do programu wpłynęły pomysły ze wszystkich 16 ‎województw Polski. ‎

Ciekawie wyglądają także statystyki dotyczące obszarów, które wybierali uczniowie. ‎Spośród wypełnionych aplikacji 133 skupiało się tematach związanych z integracją, 123 – ‎związanych ze zdrowiem, 97 – z klimatem i 60 – z bezpieczeństwem. Zaskakuje również ‎różnorodność pomysłów młodych twórców: od wyrównywania szans w edukacji i rozwoju ‎osobistym po odpowiedzialne wybory konsumenckie, troskę o zwierzęta oraz zasoby ‎naturalne, a także wspieranie zdrowia fizycznego i psychicznego oraz przeciwdziałanie ‎poczuciu zagrożenia oraz przemocy.‎

Do programu zakwalifikowało się 35 placówek, w tym zespół z Technikum TEB Edukacja w ‎Tychach, który zwyciężając w hackathonie organizowanym przez Centrum ElektroEkologii ‎otrzymał zaproszenie do półfinału. Pełna lista półfinalistów wygląda następująco:‎

‎9 projektów z kategorii Bezpieczeństwo:‎

• Zespół Szkół Mechaniczno-Elektrycznych w Żywcu
• Świętokrzyskie Stowarzyszenie na rzecz aktywizacji zawodowej i pomocy młodzieży ‎w Kielcach
• Prywatne Liceum im. Królowej Jadwigi w Lublinie
• Zespół Szkół Mechaniczno-Elektrycznych w Tarnowie
• Zespół Szkół nr 1 im. Melchiora Wańkowicza w Błoniu
• II Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Raciborzu
• CLXIII Liceum Ogólnokształcące im. Cz. Niemena w Warszawie
• III Liceum Ogólnokształcące im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni
• XXIX Liceum Ogólnokształcące im. hm. Janka Bytnara “Rudego” w Łodzi

‎8 projektów z kategorii Integracja:‎

• Dwujęzyczne Liceum Ogólnokształcące EKOLA z Wrocławia
• Salezjańskie Szkoły Rzemiosł w Łodzi
• I Liceum Ogólnokształcące dawne Polskie Gimnazjum im. dra Władysława Gębika w ‎Kwidzynie
• Niepubliczne Międzynarodowe Dwujęzyczne Liceum Ogólnokształcące “IPS – Upper ‎Secondary” we Wrocławiu
• Zespół Szkół im. Jana Śniadeckiego w Wyszogrodzie
• Publiczne Liceum Ogólnokształcące nr II z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Mari ‎Konopnickiej w Opolu
• Uniwersyteckie XII Liceum Ogólnokształcące im Marii i Georga Dietrichów w ‎Olsztynie
• Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Siennicy Różanej

‎9 projektów z kategorii Klimat:‎

• Zespół Szkół nr 18 we Wrocławiu
• Technikum Menedżerskie w Bydgoszczy
• XIV Liceum Ogólnokształcące im. Zbigniewa Herberta w Lublinie
• IV Liceum Ogólnokształcące im św. Jana Pawła II w Jaśle
• V Liceum Ogólnokształcące w Bielsku-Białej
• Zespół Szkół Elektronicznych im. Ignacego Domeyki w Bolesławcu
• Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Stefana Banacha w Jarosławiu
• Zespół Szkół im. ks. Stanisława Staszica w Tarnobrzegu
• Uniwersyteckie Liceum Ogólnokształcące w Toruniu

‎8 projektów z kategorii Zdrowie:‎

• Technikum Automatyki i Robotyki w Łodzi
• Akademeia High School w Warszawie
• Liceum Ogólnokształcące nr V im. gen. Jakuba Jasińskiego we Wrocławiu
• Kłodzka Szkoła Przedsiębiorczości w Kłodzku
• ‎2 SLO IB imienia Pawła Jasienicy w Warszawie
• Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie
• X Liceum Ogólnokształcące im. Gdyńskich Nauczycieli Bohaterów II Wojny ‎Światowej w Gdyni
• Zespół Szkół Ogólnokształcących w Wolsztynie

Pomysły oceniało jury w składzie: Krzysztof Dyl (Zastępca Prezesa Urzędu Komunikacji ‎Elektronicznej), Anna Dziama (Pełnomocnik Dyrektora Naczelnego ds. jakości i rozwoju ‎działań edukacyjnych w Centrum Nauki Kopernik), Barbara Halska (Nauczycielka Roku ‎‎2014), Grzegorz Olczyk (Samsung R&D Institute), Michał Purol (Chief Sustainability Officer ‎w UNEP/GRID-Warszawa), prof. dr hab. Bolesław Rok (Akademia Leona Koźmińskiego), ‎Marzena Strzelczak (Doradczyni zarządu ds. DEI w Forum Odpowiedzialnego Biznesu), ‎Kira Sukhoboichenko (Założycielka Międzynarodowego Ruchu Latających Plecaczków), ‎Kamil Tomkowicz (Członek Zarządu Fundacji Our Future Foundation) i dr hab. prof. SGH ‎Joanna Żukowska (Kierownik Studiów Podyplomowych Akademia Profesjonalnego Coacha). ‎Przewodniczą jury jest Magdalena Olborska, ESG Manager w Samsung Electronics Polska, ‎a wiceprzewodniczącym Adam Roś, Wiceprezes Samsung R&D Institute Polska.‎

Jak wygląda etap półfinałowy?‎

W nadchodzących tygodniach półfinaliści będą rozwijać swoje projekty, korzystając z ‎metodologii Design Thinking. Dla części z nich będzie to pierwsza okazja, by poznać ten ‎wyjątkowy proces, który umożliwia analizowanie pomysłu z różnych punktów widzenia. ‎Kluczowym elementem tej metody jest skupienie się na użytkowniku – zrozumienie jego ‎potrzeb, problemów i aspiracji. Proces składa się z pięciu etapów: empatyzacji, definiowania ‎problemu, tworzenia pomysłów, prototypowania i testowania.‎

Praca w tym modelu często prowadzi do zaskakujących wniosków, a początkowe koncepcje ‎mogą ulec diametralnym zmianom. Dlatego tak ważne jest, aby uczniowie byli otwarci na ‎nowe rozwiązania. W całym procesie wspierać ich będą ambasadorzy programu Solve for ‎Tomorrow – doświadczeni trenerzy i nauczyciel z misją.‎

Aby pomyślnie zakończyć ten etap, uczestnicy powinni przygotować i przesłać film ‎dokumentujący postępy prac nad projektem najpóźniej do 30 stycznia 2025 roku. Na tej ‎podstawie jury wybierze finalistów IV edycji programu.‎
Program Solve for Tomorrow objęty został patronatem honorowym Ministra Cyfryzacji, ‎Ministra Edukacji oraz Prezesa Urzędu Komunikacji Elektronicznej, jak również patronatem ‎Centrum Nauki Kopernik i UNEP/GRID-Warszawa. Partnerami programu są: Fundacja Our ‎Future Foundation i Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog.‎

Dla kogo jest program Solve for Tomorrow?

Do programu mogą zgłaszać się uczniowie i uczennice szkół ponadpodstawowych. Grupa może liczyć od 3 do 5 osób wraz z nauczycielem. Zadaniem drużyny jest zgłoszenie projektu skupionego wokół jednej z czterech kategorii: zdrowia, bezpieczeństwa, klimatu lub integracji. Zainteresowani mogą wziąć udział w trzech webinarach informacyjnych o programie, które odbędą się w dniach 1 października, 21 października i 5 listopada 2024 roku. Dzięki webinarom będzie można dowiedzieć się m.in. jak przygotować zgłoszenie czy też czym jest metoda Design Thinking. Na webinary można się zapisywać przez stronę: https://solvefortomorrow.pl/

Udział w Solve for Tomorrow to doskonała okazja do wspierania rozwoju kompetencji przyszłości 4K, takich jak kreatywność, kooperacja, komunikacja i krytyczne myślenie. Program nie tylko umożliwia młodzieży zaangażowanie się w działania na rzecz planety lub lokalnej społeczności, ale także daje im szansę na rozwijanie swoich pasji oraz nawiązywanie kontaktów z rówieśnikami z całej Polski. Wszystko to odbywa się przy wsparciu doświadczonych trenerów metodologii Design Thinking i mentorów Samsung, którzy będą towarzyszyć zespołom na każdym etapie pracy nad projektem.

Harmonogram programu

Program Solve for Tomorrow składa się z trzech etapów. W I etapie uczestnicy dobrani w  zespoły wraz z opiekunem wybierają 1 z 4 wyzwań, a następnie zgłaszają swój pomysł poprzez formularz dostępny na stronie: www.solvefortomorrow.pl. Zgłoszenia można wysyłać do 12 listopada b.r.

Następnie spośród nich jury wybiera co najmniej 25 zespołów, które przechodzą do kolejnego etapu. W półfinale grupy uczestniczą w warsztatach Design Thinking i poznają metodologię STEAM. Warunkiem zaliczenia tego etapu jest przygotowanie i przesłanie filmu podsumowującego postępy prac nad projektem do 30 stycznia 2025 roku.

Do ostatniego etapu przechodzi co najmniej 10 finałowych zespołów. Na tym etapie i przy wsparciu mentorów Samsung zespoły  przystąpią do prototypowania rozwiązań oraz przygotowań do prezentacji podczas Demo Day. W tej fazie odbędzie się również Solve for Tomorrow Campus – zjazd inspiracyjny dla finalistów.  Całość zwieńczy uroczysta gala w kwietniu 2025 roku, podczas której ogłoszone zostaną wyniki IV edycji programu.

Zespoły, które przeszyły tak długą drogę, mogą liczyć na atrakcyjne nagrody. Laureaci trzech pierwszych miejsc otrzymają stypendia w wysokości odpowiednio: I miejsce – 35 tys. zł, II – 25 tys. zł, III – 15 tys. zł. Na finalistów czekają atrakcyjne nagrody w postaci produktów Samsung. Nagrody w formie urządzeń trafią również do szkół, których uczniowie znaleźli się w finale oraz nauczycieli opiekujących się zespołami finalistów.

Program Solve for Tomorrow objęty został patronatem honorowym Ministra Cyfryzacji, Ministra Edukacji oraz Prezesa Urzędu Komunikacji Elektronicznej, jak również patronatem Centrum Nauki Kopernik i UNEP/GRID-Warszawa. Partnerami programu są: Fundacja Our Future Foundation i Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog.

Nie zwlekaj! Zgłoś zespół uczniowski ze swojej szkoły do 12 listopada i realizuj pomysły: https://solvefortomorrow.pl/