台灣三星與台灣閱讀文化基金會擧辦「2016 SMART School 智慧教室交流會」，教育部資科司李蔡彥司長(左六)、台南市賴清德市長(左五)、台灣三星電子企業解決方案事業部吳昇奇總經理(左四)、台灣閱讀文化基金會陳一誠執行長(左三)與全台57校140位熱血教師齊聚台南，一同激盪出創新的數位教育環境。

台灣三星為平衡城鄉數位資源落差，連續三年透過「Smart School 智慧教室」公益計畫，結合行政機關、學術機構及民間團體等產官學力量，至今已累積全台15縣市15所智慧教室，為台灣新世代學童創造具有競爭力的數位教育環境。為加強台灣數位學習競爭力的提升，台灣三星今（28日）偕同合作夥伴台灣閱讀文化基金會，於台南市遠東香格里拉飯店，擧辦「2016 SMART School 智慧教室計畫創新智慧教學交流會」，邀請全國熱心關注數位教育的國小校長、主任與教師出席，期盼透過數位交流，激盪出創新的教育環境。教育部資訊及科技司李蔡彥司長、台南市賴清德市長、台灣三星電子吳昇奇總經理和台灣閱讀文化基金會陳一誠執行長也一同出席，給予來自全台第一線教育工作者最大的支持與鼓勵，代表著產官學三方共同努力為台灣學童打造新世代學習競爭力的決心。

台灣三星電子企業解決方案事業部吳昇奇總經理表示：「台灣三星深耕台灣22年，對於台灣這塊土地有非常多的關懷和投入。尤其是Smart School智慧教室公益計劃，希望透過新科技的應用與數位學習的解決方案，為台灣帶來更多養分，培養更多人才，台灣三星將會更致力與台灣社會的連結，徹底落實企業對社會的承諾」；出席活動的教育部資訊及科技司李蔡彥司長說：「資訊教育的普及與進步，絕對不只是政府政策的推動，最重要的是民間的合作與支持，透過三星SMART School智慧教室計畫，具備先進科技的行動載具給予教師創新的動力與資源，發展創新的教學做法」。長期關注教育議題與學習競爭力的台南市大家長賴清德市長也透過交流會表示：「數位教育讓學生學習更加主動，師生之間互動更好，三星SMART School智慧教室在台灣建置比例是全世界最高，對此非常感謝台灣三星在台灣的付出與支持。」

本次活動的承辦單位台南市大同國小，在教育局的督導、全校師生及台灣三星的通力合作下，已逐漸成為國內數位教育的指標學校。對此台南市賴清德市長也表示：「大同國小在三星SMART School智慧教室的輔助之下，學習反應良好，成績也有長足進步，連續兩年參與市內競賽，皆奪得第二名的佳績」。面對全球的人才競爭，數位學習已是必然的趨勢，「沒有數位學習，我們會輸在起跑點，若大家能共同攜手推動數位學習的創新教育方式，我們的孩子會更有競爭力，台灣也會屹立不搖」賴清德市長說。

台灣三星引進全球「SMART School智慧教室」公益計劃，已於全台各地完成15所智慧教室的設立外，在2016年更持續投入數位教育學習資源的灌注，特於台南市遠東香格里拉飯店，擧辦「2016 SMART School 智慧教室計畫創新智慧教學交流會」，凝聚全國超過57校140 位熱血教師出席，透過數位交流，激盪出創新的教育環境。

苗栗縣武榮國小張傳源校長、教育部吳思華部長、台灣閱讀文化基金會廖祿立董事長、台灣三星電子李載燁總經理、新竹物流王俊凱總監共同見證「數位閱讀書箱」計畫的啟動

台灣三星電子表示：台灣三星電子長期關注下一代教育議題，積極從不同面向分享科技創新資源來進行社會參與，「數位閱讀書箱」計畫自2015年4月起開始推動，提供全台現有「愛的書庫」平台小學申請使用，並以偏鄉、文化不利的學童為優先申請對象。

此計畫除了由台灣三星電子建置60箱共計600台全新三星平板電腦作為閱讀平台外，更由台灣閱讀文化基金會蒐集現有之電子圖書資源並建置國立公共資訊圖書館電子書，最後則經由新竹物流的運送，讓缺乏數位學習資源的偏鄉兒童也能享受數位閱讀之樂趣。據估計，「數位閱讀書箱」一年總計能提供多達28,800名的偏鄉學童更為多元的數位閱讀資源。於教育部舉行的感謝儀式中，更邀請到「數位閱讀書箱」種子學校之一的苗栗縣武榮國小張傳源校長共同出席典禮，見證計畫的啟動。

台灣三星電子除了2015年推動「數位閱讀書箱」計畫之外，也於2014年起與台灣閱讀文化基金會共同合作推動「SMART School智慧教室」數位學習計畫，已經於南投縣、宜蘭縣、新北市、新竹縣、台中市、嘉義縣、台南市及高雄市等八縣市的偏鄉小學設置「SMART School智慧教室」，今年度仍會持續推動建置「SMART School智慧教室」，擴大服務與照顧範圍，為偏鄉學童帶來全方位的數位教學資源；另希望能連結「數位閱讀書箱」計畫的行動平台，讓數位教學從重點學校的定點扶植延伸至多所學校的共同響應，為全台灣學童打造零死角的數位閱讀體驗。

此「數位閱讀書箱」計畫除了可提升教師的數位教學技能，更可建立學童搜尋資料及獨立閱讀、思辨之能力，進而提高學童的學習興趣並協助改善偏鄉學童的數位落差。台灣閱讀文化基金會陳一誠執行長表示：「『數位閱讀書箱』不僅突破了學校之間的地域限制，縮短城鄉之間的學習資源差距；更建立了一個資源整合的平台。透過此平台，我們得以縮短數位教學資源『需求』與『供給』之間的落差，促進供需的平衡，讓偏鄉學童也能享受數位教學的無遠弗屆。」

教育部資訊及科技教育司楊鎮華司長表示，「在少子化及高齡化社會驅動下，十年後的工作者將需要兩倍的工作能力！因此，如何提升資訊力與科技力，是強化工作力很重要的開始，數位學習更是培育未來人才不可忽視的一環。」司長並且強調，教育應「以科技為力、以人文為本，並且以學生為主」，鼓勵在場上百名師長持續推動創新數位教育；以老師的「教」，改變學生的「學」，引導他們從小開始並且終身學習。

研討會邀請到誠致教育基金會創辦人方新舟董事長、介紹「均一教育平台」對於教師以及學生的數位學習效益；台灣三星電子也在現場提供多台平板給與會的來賓與老師們使用，藉由實際操作，希望讓更多老師第一手體驗最新的數位教學工具。此外，會中也邀請資策會數位教育研究所以及台北市立大學教育學系的黃思華教授，分享創新數位教學趨勢及技巧。

最後，南投縣育英國小種子教師團隊也北上分享校方目前使用三星智慧教室的教學心得；從e化閱讀的實驗教案開始，說明學生如何透過傳統的書本共讀、搭配數位平板電腦的提問與討論、甚至安排孩子與書本作者視訊訪談，最後將訪談結果上傳至智慧教室雲端平台的成功互動教學經驗。南投育英國小團隊歸納學童們的學習成果與優點，包括：大幅提升學習興趣、平板線上閱讀有利節能減碳、多方視訊交流增加授課內容豐富度、學童作品展示即時且清晰、全班作業情況同步顯示方便師長監督、以及達到「學習自主、自主學習」的效益–學童可依自身進度反覆練習或超前學習。

三星電子善盡企業公民責任，目前全球已有72個國家、超過21萬名的學生受惠於383所三星智慧教室，希望藉由最先進的數位互動設備及學習情境，讓更多偏鄉學童得以享受更創新、多元與自主的學習。

今日SMART School啟航活動上，南投育英國小20位學童們在巫邕儀老師的帶領下，優先體驗SMART School智慧教室及先進的學習模式。育英國小黃文生校長表示：「感謝南投縣政府的指導及台灣三星電子與台灣閱讀文化基金會的投入，讓第一座SMART School於育英國小落實，相信學生們將透過數位化工具及互動教學內容，對學習產生更大的興趣，更能打破環境的界限，擁有更寬廣更高度的學習。」

南投縣教育處處長黃寶園表示：「台灣三星捐贈的智慧教室，是一個完善的數位教學環境與觀摩平台，未來除做為育英國小教學與體驗外，希望也能提供其他學校參觀，同時透過教學觀摩活動，提升數位學習成效，做為未來推動數位互動教學的參考。」

台灣閱讀文化基金會執行長陳一誠則表示：「我們相信『知識就是力量』，除了提倡閱讀、累積知識外，透過教育數位化來開啟孩童更多學習的可能，開拓不同學習的視野，我們樂見其成。」

秉持著實現美好生活的精神，三星電子藉由持續不斷的創新得以成長，同時也致力於全球各地實踐企業社會責任。台灣三星電子總經理文星炫表示：「台灣三星希望與台灣共生共榮，將更多希望與可能帶給台灣的下一代。積極推動『數位學習計畫』，而今天各位所見到的『SMART School』，正是數位學習計畫中的一環與實踐，希望藉此讓偏鄉學童藉由科技，更積極主動學習，用知識實現未來更大的夢想，同時這只是一個起始，我們期盼未來能與更多單位或偏鄉學校攜手合作，建構更多SMART School。」

此次台灣三星與台灣閱讀文化基金會於南投育英國小打造的「SMART School智慧教室」，台灣三星捐贈最先進的數位產品，包含三十台平板電腦、一台桌上型電腦、七十五吋電子白板。另外，更搭配最新的Samsung School 教學軟體，並一系列完整的教師訓練，包括互動教學及硬體設備的教學，期望能透過軟硬體設備的提供與結合，給學生最完善的數位互動學習環境。

 
台灣三星電子的在地關懷

三星電子向來認為，衡量一個企業是否成功的標準，不僅在業務上的成功，還在於這個企業如何為其所在的社區服務，改善人民的生活。

三星「Smart School」智慧教室計畫

三星電子致力於利用最新的科技，消弭已開發與開發中國家的數位差距。三星在全非洲建立了15個太陽能移動網路學校，為南非提供30,000名學生教育機會。包含歐洲的數位教室及越南的智慧圖書館在內，三星為全球62個國家共327所學校投入三星智慧教室解決方案。

財團法人臺灣兒童暨家庭扶助基金會 數位學習計畫

為消弭數位教育落差，台灣三星電子於2013年和台北市政府、臺灣家扶基金會合作，共同推動數位學習計畫，因此2013年第九屆SAMSUNG活力路跑首次酌收報名費，台灣三星電子將共NTD2,877,300的報名費全數捐贈予家扶基金會，協助家扶基金會建立數位學習教室。