Estudantes de Itumbiara (GO) são semifinalistas do Solve for Tomorrow Brasil com solução de bioherbicida para horticultores

Resumo AI

• Estudantes de Itumbiara (GO) desenvolvem o SORGONEX, um bioherbicida pré-emergente produzido a partir de extrato radicular de sorgo para combater a tiririca, uma planta invasora de difícil controle.
• A equipe já realizou testes em laboratório que indicaram a capacidade da solução de inibir a germinação da tiririca e agora conduz experimentos em minicanteiros para avaliar seu funcionamento em condições mais próximas do cultivo real.
• Entre os semifinalistas do Solve for Tomorrow Brasil, o projeto integra conhecimentos de Biologia, Química, Matemática e STEM.

Quatro estudantes do Colégio Estadual em Período Integral Dom Velloso, em Itumbiara (GO), estão entre as 30 equipes semifinalistas da 13ª edição brasileira do Solve for Tomorrow, programa de Cidadania Corporativa da Samsung, com coordenação geral do Cenpec no Brasil, que incentiva estudantes e professores da rede pública de ensino a desenvolverem soluções para desafios reais da sociedade a partir da abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

As estudantes desenvolvem o projeto ‘SORGONEX: Manejo Sustentável da Tiririca com Extrato Alelopático de Sorgo’, que propõe uma alternativa de base natural para o controle da tiririca, planta invasora que pode prejudicar jardins e plantações e é tradicionalmente combatida com herbicidas sintéticos.

“A proposta utiliza o potencial alelopático do sorgo, cujas raízes apresentam substâncias capazes de interferir no desenvolvimento de outras plantas. A partir dessa propriedade, a equipe desenvolveu um extrato bruto radicular de sorgo para formular um bioherbicida pré-emergente, com o objetivo de impedir a brotação de bulbos e tubérculos da tiririca”, explica Ayanda Ferreira Nascimento Lima, professora e orientadora do grupo.

Antes mesmo da inscrição no Solve for Tomorrow, os estudantes já haviam iniciado os experimentos durante um clube de pesquisa criado na escola. Após realizar as extrações e conduzir os primeiros testes, a equipe observou que o SORGONEX impediu a germinação da tiririca nas condições avaliadas em laboratório. A partir desse resultado, os estudantes passaram a trabalhar no desenvolvimento e na validação do protótipo.

Da bancada para o campo

Com o resultado inicial, a equipe agora busca entender como a solução se comporta em condições mais próximas da realidade dos produtores. Para isso, os estudantes construíram minicanteiros na escola, onde cultivam alface junto à tiririca. A aplicação do SORGONEX nos canteiros de tratamento permitirá comparar os resultados e avaliar a eficácia da solução fora do ambiente controlado do laboratório.

“Agora temos pesquisas de campo a realizar, porque é diferente do ambiente laboratorial. No campo temos influência do clima, da temperatura e da irrigação. Esse teste é importante para saber se funciona para os agricultores e para a comunidade”, afirma Ayanda.

Paralelamente, os estudantes trabalham na produção de mais matéria-prima de sorgo e no desenvolvimento de uma estrutura de visualização radicular, que permitirá acompanhar o funcionamento da solução sobre os bulbos e tubérculos da tiririca. Futuramente, a equipe espera levar o SORGONEX para testes em canteiros experimentais de horticultores comerciais de Itumbiara.

Ciência aplicada à realidade local

O desenvolvimento do SORGONEX também tem aproximado os estudantes de diferentes áreas do conhecimento. A construção do protótipo envolve a abordagem STEM, enquanto os experimentos mobilizam conceitos de Biologia e Química para compreender a atuação da substância nas plantas e conhecimentos de Matemática para análise dos dados e resultados.

A participação no Solve for Tomorrow também tem contribuído para estimular a investigação científica e o protagonismo dos estudantes. “O programa traz reconhecimento para nós, além de estimular e motivar nossos alunos a investigar e encontrar soluções para a nossa comunidade. Estar na semifinal é sinal de que alguém de fora viu o que estamos fazendo no interior de Goiás e enxergou potencial. É como se essas pessoas estivessem acreditando no que estamos fazendo”, afirma Ayanda.

“O projeto SORGONEX mostra como a observação de um desafio presente no cotidiano pode despertar nos estudantes a curiosidade científica e levar à criação de soluções com potencial de impacto para a comunidade”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina. “Ao investigar uma alternativa de base natural para o manejo da tiririca, os alunos conectam conhecimentos de diferentes áreas e transformam a aprendizagem em uma experiência prática de pesquisa, prototipagem e validação”, conclui.

“É muito significativo reconhecer iniciativas de professores que mobilizam os estudantes e transformam a sala de aula em um espaço de investigação, descoberta e aprendizagem significativa. Quando os educadores aproximam os conteúdos escolares da realidade e dos desafios vividos pelas comunidades, estimulam os estudantes a olhar para o território, identificar problemas, investigar seus recursos e pensar em soluções que possam contribuir para uma vida mais sustentável e para melhores condições de vida. Experiências como o SORGONEX mostram como essa aproximação fortalece o protagonismo dos jovens, amplia o sentimento de pertencimento e dá ainda mais sentido ao aprender”, afirma Beatriz Cortese, diretora-executiva do Cenpec.

A equipe está atualmente na fase de análise dos primeiros testes em campo realizados na própria escola. Se os resultados confirmarem o potencial observado nos experimentos iniciais, o próximo passo será ampliar os testes para canteiros de horticultores comerciais de Itumbiara, aproximando o protótipo das condições reais de uso e avaliando sua viabilidade como alternativa para o manejo da tiririca.

O que é o Solve for Tomorrow Brasil? 

O Solve for Tomorrow Brasil é o programa global de Cidadania Corporativa da Samsung que incentiva estudantes do Ensino Médio de escolas públicas a desenvolver soluções inovadoras para desafios reais, com base na abordagem STEM. Entre os destaques da iniciativa estão: 

• Educação com impacto real: estudantes desenvolvem soluções para desafios identificados em suas comunidades 
• Abordagem STEM: integração de ciência, tecnologia, engenharia e matemática na prática 
• Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL): foco em protagonismo, criatividade e trabalho em equipe 
• Mentorias e capacitação: apoio de especialistas ao longo de toda a jornada 

O Solve for Tomorrow Brasil chega a 13ª edição com crescimento¹ de 7,7% no número de projetos inscritos em comparação ao 2025. Além do aumento no volume de propostas, a edição de 2026 apresentou avanços significativos no que diz respeito à diversidade dos participantes, com aumento de 11% na participação feminina (considerando estudantes mulheres), além da ampliação de 3% no número de escolas quilombolas e instituições localizadas em áreas rurais. 

Qual é o impacto do Solve for Tomorrow Brasil? 

O Solve for Tomorrow já alcançou mais de 442 mil alunos e professores de escolas públicas em 21 países da América Latina, promovendo experiências de aprendizagem prática, colaboração e desenvolvimento de competências essenciais para o futuro. A edição brasileira conta com a coordenação geral do Cenpec e o apoio de parceiros institucionais comprometidos com o fortalecimento da educação pública e da inovação.

Calendário Solve for Tomorrow Brasil 2026

• 16 de outubro: anúncio dos 10 finalistas do Solve for Tomorrow Brasil 2026
• 19 de outubro a 27 de novembro: Mentoria para as equipes finalistas
• 23 de novembro: abertura da votação pelo Júri Popular
• 8 de dezembro: anúncio dos vencedores por categoria

Essas e outras informações sobre o Solve for Tomorrow Brasil estão disponíveis no site oficial do programa e na Samsung Newsroom Brasil. 

1. Dados internos Samsung considerando os projetos válidos. Comparativo entre os anos de 2025 e 2026. ↩︎