Foto: Luis Madaleno

A Samsung anunciou na manhã desta terça-feira (3) os projetos de maior destaque do Solve For Tomorrow Brasil¹. Em sua 11ª edição no País, foram premiados estudantes dos estados da Bahia, Ceará, Pernambuco e São Paulo. O programa global de cidadania corporativa da marca, que no Brasil conta com o apoio do Cenpec na coordenação geral, é uma oportunidade para que alunos e professores da rede pública de ensino desenvolvam projetos com base na abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para atender às demandas da sociedade. A cerimônia de premiação e encerramento da edição foi transmitida ao vivo pelo canal da Samsung Brasil no YouTube.

Em primeiro lugar na categoria Vencedores Nacionais ficou o projeto ‘Filtropinha: dos Resíduos aos Recursos’, da Escola Técnica Estadual Professor Paulo Freire, no munícipio Carnaíba, Pernambuco. As segunda e terceira posições ficaram com os projetos ‘H.E.R – Hand Exoesqueleton for Rehabilitation’ e ‘E-Vision: Transformando a Educação com Tecnologia Inclusiva’, dos Estados de São Paulo e Ceará, respectivamente.

O projeto ‘Filtropinha: dos Resíduos aos Recursos’ levou o primeiro lugar na categoria Vencedores Nacionais  | Foto: Luis Madaleno

Os três projetos ganhadores nesta categoria foram selecionados por uma banca julgadora composta por representantes da Samsung e do Cenpec, bem como especialistas de universidades e profissionais atuantes nas áreas de educação, ciências e tecnologia, além de membros da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura no Brasil (OEI), da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO no Brasil), da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC), da ONG Todos pela Educação e do Colégio Bandeirantes.

A banca julgadora também atribuiu aos alunos da Escola Estadual Centro Territorial de Educação Profissional do Sisal, em Serrinha (Bahia), a menção honrosa pelo projeto ‘Bio cimento: blocos de papel para pavimentação intertravada de calçadas’, devido ao seu potencial transformador na área de construção civil, impactando a comunidade local e escolar.

O projeto ‘Bio cimento: blocos de papel para pavimentação intertravada de calçadas’ recebeu a menção honrosa | Foto: Luis Madaleno

Já na categoria Júri Popular, marcada pelos votos do público geral entre 21 e 29 de novembro, foram destaque os projetos ‘InfoLadies – Sustentabilidade e Nanotecnologia’, desenvolvido pelos alunos da Escola Estadual Professor Sebastião de Oliveira Rocha, em São Carlos (SP); o projeto ‘Bio cimento: blocos de papel para pavimentação intertravada de calçadas’, da Escola Estadual Centro Territorial de Educação Profissional do Sisal, em Serrinha (BA), e o projeto ‘Pharmakos’, da Escola Técnica Estadual (ETEC) Coronel Fernando Febeliano da Costa, em Piracicaba (SP).

“A cerimônia de premiação do Solve for Tomorrow é sempre muito especial por conta da oportunidade de conhecer de perto as dez equipes finalistas”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina. “Ao longo de suas 11 edições no Brasil, o Solve For Tomorrow vem contribuindo para o avanço do ensino público e, principalmente, preparando jovens estudantes para uma trajetória acadêmica que está apenas começando. É uma oportunidade para que eles ingressem nas áreas da Ciência e da Pesquisa enquanto contribuem ativamente para fazer a diferença em suas comunidades. Esse é um dos principais objetivos do programa e é uma parte importantíssima da nossa visão global de cidadania corporativa, ‘Together for Tomorrow! Enabling People’”, conclui.

“Quero registrar nosso reconhecimento pela dedicação e pelo trabalho das equipes ao longo dessa edição do Solve for Tomorrow Brasil. Temos certeza de que essa vivência motivará ainda mais educadores e educadoras a fazer da escola um lugar aberto à criatividade e à inovação”, afirma Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec. “É gratificante conhecer projetos incríveis e inovadores realizados em escolas públicas de todo o país. São propostas que aplicam os conteúdos escolares na melhoria da realidade de cada território”, acrescenta.

PREMIAÇÃO

Os Vencedores Nacionais da edição ganharam um projetor da Samsung para cada escola, bem como um troféu, placa comemorativa e selo digital. Ainda sobre a premiação dos Vencedores Nacionais, a equipe que ocupou a primeira posição foi contemplada com um notebook Samsung e um fone de ouvido Samsung para cada aluno do grupo. A equipe que ficou em 2º lugar foi premiada com um smartphone Samsung e um fone de ouvido Samsung para cada aluno. Já o time que ficou em 3º lugar levou smartwatch Samsung e um fone de ouvido Samsung para cada aluno.

Na categoria Júri Popular cada estudante, professor(a) orientador(a) e professor(a) parceiro(a) dos 3 projetos eleitos pelo público foram contemplados com um fone de ouvido sem fio Samsung. E suas escolas foram premiadas com um projetor Samsung e um troféu do programa. Além disso, cada professor(a) orientador(a) e professor(a) parceiro(a) das 20 equipes semifinalistas foram contemplados com um tablet Samsung. E todos os estudantes finalistas receberam um tablet Samsung, enquanto os professores orientadores e parceiros das 10 equipes finalistas foram premiados com um notebook da marca.

Sobre o Solve for Tomorrow

O programa Solve for Tomorrow está presente em mais de 60 países no mundo. Na América Latina, o programa já alcançou mais de 354 mil alunos e professores de escolas públicas de 22 países desde 2014. As práticas pedagógicas de destaque de vários países da região estão disponíveis no site Solve for Tomorrow LATAM.

Em sua 11ª edição, o Solve for Tomorrow Brasil registrou um aumento de 19% no número de projetos inscritos – em comparação ao ano anterior. A iniciativa também teve crescimento no número de professores e alunos inscritos, com uma adesão 42% e 10% maior do que em 2023, respectivamente, e no número de escolas cadastradas em 22%.

O Solve for Tomorrow está no Brasil desde 2014 e, desde a edição de 2023, tem uma programação diversa composta por webinars, workshops e mentorias para ajudar os participantes a alcançarem seus objetivos aplicando possíveis melhorias a seus projetos. No total, a iniciativa já envolveu 179 mil estudantes, mais de 39 mil professores, e mais de 7.500 escolas públicas.

A edição brasileira do Solve for Tomorrow conta com uma rede de parceiros, como a representação no Brasil da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO no Brasil), ONG Todos pela Educação e da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura no Brasil (OEI), além do apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a coordenação geral do Cenpec.

Para saber mais sobre o programa, acesse  https://solvefortomorrowbrasil.com.br/. Essas e outras novidades da Samsung também estão disponíveis na Samsung Newsroom Brasil.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.032870/2024.

Um grupo de alunos da Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Marconi Coelho Reis, no município de Cascavel, Ceará, está entre os 10 finalistas do Solve For Tomorrow Brasil com um protótipo multifuncional para tratamento da água. A iniciativa, que tem coordenação geral do Cenpec, está em sua 11ª edição no país e é conhecida por estimular alunos e professores do ensino público a desenvolverem protótipos inteligentes com base na abordagem (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para solucionar problemáticas que afetam diferentes áreas da sociedade.

Composto por dois alunos e uma aluna do 3º ano do ensino médio, o projeto ‘MPB: Membrana Polimérica Biodegradável Multifuncional para Tratamento de Água’ é composto por uma membrana não poluente capaz de filtrar cerca de 60 litros de água dependendo do seu nível de poluição. Para isso, os alunos utilizaram o extrato da folha de moringa – também chamada de Acácia-branca –, uma farinha produzida a partir da semente da planta e uma bebida fermentada conhecida como Kombucha. Após 10 dias de fermentação, essa mistura gera uma membrana, que os alunos recolhem com luva e deixam secando em uma estufa ou no sol. Quando seca, ela se transforma em uma espécie de plástico, que é aplicado em uma determinada quantidade de água para tratamento.

“A temática da água é recorrente em nossa comunidade, pois enfrentamos desafios em relação à sua escassez e contaminação por corantes, óleos e poluição plástica, por exemplo. Até na escola já foram canceladas aulas por falta de água. E em larga escala, a ONU afirma que cerca de 2,3 milhões de pessoas no mundo sofrem com escassez de água”, afirma Heloina Lopes Capistrano, professora de biologia e orientadora do grupo. “Com base nessas informações, os alunos pensaram no protótipo como uma solução para essa falta de água e para lidar com sistemas poluídos”.

“O acesso à água tratada é um tema de enorme relevância na sociedade e é muito representativo ter entre os finalistas do Solve For Tomorrow um projeto que atenda a essa demanda”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina. “Além de oferecer suporte para uma problemática que atinge pessoas em todo o mundo, a participação desses alunos no Solve For Tomorrow contribui para o avanço da educação no Brasil, estimulando o interesse de mais estudantes no mundo da ciência, da tecnologia e da pesquisa para que eles desenvolvam essas habilidades em sua trajetória acadêmica rumo à universidade”.

”Ficamos muito felizes de conhecer, no Solve for Tomorrow Brasil, projetos como este de Cascavel, que olham de forma tão atenta para as demandas da comunidade e para a importância de construirmos um mundo mais sustentável”, afirma Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec. “Além disso, é muito inspirador ver como as equipes participantes, de diferentes regiões do Brasil, trocam experiências e aprimoram ainda mais seus projetos durante as atividades de mentoria”.

Segundo Heloina, foi durante as mentorias que surgiu a ideia de um protótipo 3D de um filtro para colocar nas tubulações de água, inserindo a membrana dentro desse filtro. “Usamos essa e outras ideias da mentoria para aplicar em nosso processo de prototipagem. As mentorias sempre trazem contribuições muito ricas e agregam valor ao projeto, fazendo o grupo pensar fora da caixa. É também uma oportunidade única para obter opiniões de fora, contando com outras perspectivas, culturas e ideias”.

A professora conta ainda que o Solve For Tomorrow é um importante incentivo aos alunos de toda a escola, que a cada ano procuram se inscrever no programa com um novo projeto. “Eles estão sempre observando as demandas da comunidade pensando em desenvolver soluções e participar da premiação. Em 2024 foram seis projetos inscritos e estou feliz de estar na final com essa ideia em especial. Todo o grupo ficou muito contente, não apenas pelo destaque no programa, mas por representar nosso estado e ajudar a comunidade a ter acesso à água tratada”, conclui a educadora.

Para conhecer todos os finalistas da 11ª edição do Solve For Tomorrow Brasil clique aqui, e acesse a Samsung Newsroom Brasil para acompanhar as novidades da marca.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.032870/2024.

Estudantes da Escola Estadual Professor Sebastião de Oliveira Rocha, em São Carlos, no Estado de São Paulo, são finalistas do Solve For Tomorrow¹, programa global de cidadania corporativa da Samsung que está com as votações abertas até esta sexta-feira (29) de novembro, para definir os projetos vencedores pelo Júri Popular. Em sua 11ª edição no Brasil, a iniciativa tem coordenação geral realizada pelo Cenpec e é conhecida por estimular educadores e alunos da rede pública de ensino a desenvolverem projetos com base na metodologia STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), para solucionar problemas e demandas da sociedade real.

O projeto ‘InfoLadies – Sustentabilidade e Nanotecnologia’ foi desenvolvido por cinco alunas do 3º ano do ensino médio, a fim de oferecer ao mercado uma opção de tinta que conduz uma corrente elétrica para montar placas solares de baixo custo, utilizando a plataforma de programação Arduino². A ideia é uma continuação do projeto ISOR’Color, inicialmente desenvolvido para o Solve For Tomorrow Brasil em 2022, em que foi criada uma tinta usando óleos essenciais e isopor.

Segundo Bárbara Daniela Guedes Rodrigues, professora de química e orientadora dos finalistas, o grupo tem dois protótipos: o primeiro deles é uma placa criada em uma impressora 3D e o segundo é uma placa de vidro, na qual são aplicadas fitas de LED para serem interligadas às tintas condutivas, otimizando a geração de energia elétrica. “É uma forma de reaproveitar materiais, como é o caso do isopor. Além disso, essa placa de baixo custo pode beneficiar a população de baixa renda substituindo a energia elétrica”, explica.

“O projeto de São Carlos é um estímulo aos participantes do Solve For Tomorrow, pois mostra que é possível dar continuidade a protótipos já iniciados. Essa proposta surgiu em uma edição anterior do programa e agora retorna como finalista em uma versão mais avançada, oferecendo a possibilidade de gerar energia ao mesmo tempo em que propõe uma solução à questão de não decomposição e do descarte incorreto de materiais como o isopor”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina.

“Ficamos muito felizes de conhecer, nesta 11ª edição, um projeto que dá continuidade a uma proposta que participou do programa no ano anterior”, destaca Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec. “Além de propor uma solução criativa para um desafio real, o projeto InfoLadies é um ótimo exemplo de como as disciplinas e os conhecimentos trabalhados na escola se conectam. Incentivar esse olhar transdisciplinar é um dos princípios do Solve for Tomorrow Brasil”.

Com um protótipo de média fidelidade que já é capaz de ligar uma calculadora, o grupo acredita ser possível desenvolver uma conexão que gera uma corrente ainda maior, e as mentorias ajudam nesse processo. “A gente aprende muito, conhece outros projetos e isso acaba incentivando mais alunos e professores a participarem do programa. Eu sempre trago esse insight para outros professores, de que é possível desenvolver o protótipo no decorrer das mentorias. Além disso, são projetos que podem ser apresentados em outras feiras e premiações acadêmicas. É importante continuá-los”, afirma.

A educadora fala também sobre a importância de mostrar projetos como este para a sociedade, que pode se beneficiar diretamente dos projetos que os alunos desenvolvem. “São ideias que podem atravessar os muros das escolas e devemos mostrar esse potencial. Temos alunos que hoje estão nas universidades e, com certeza, chegaram lá com uma outra perspectiva depois de participar do Solve For Tomorrow, sabendo como aplicar seu conhecimento. Estamos eufóricos por mais essa oportunidade no programa e, principalmente, seguimos motivados e ambiciosos para pensar fora da caixa e fazer coisas novas sempre”.

Para conhecer todos os finalistas da 11ª edição do Solve For Tomorrow Brasil clique aqui, e acesse a Samsung Newsroom Brasil para acompanhar as novidades da Samsung.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.032870/2024.

² Consulte mais informações sobre o Arduino em: https://www.arduino.cc/en/trademark.

O Solve For Tomorrow¹, programa global de cidadania corporativa da Samsung, encerra às 23h59 desta sexta-feira (29) as votações do público geral que definem os três projetos vencedores na categoria Júri Popular. A votação é realizada no site oficial do programa e é possível votar quantas vezes quiser. Em sua 11ª edição no Brasil, a iniciativa que tem coordenação geral do Cenpec é conhecida por estimular alunos e professores do ensino público a desenvolverem protótipos inteligentes com base na abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para atender demandas reais da sociedade.

Além dos três vencedores na categoria Júri Popular, no dia 3 de dezembro também serão anunciados os três vencedores nacionais, que são definidos pela banca julgadora do Solve For Tomorrow, composta por representantes da Samsung, Cenpec (responsável pela coordenação geral do evento), especialistas de universidades e profissionais nas áreas de educação, ciências e tecnologia.

Estão concorrendo à final equipes dos estados de Amazonas, Bahia, Ceará, Pernambuco, Rio de Janeiro e São Paulo. Os 10 projetos finalistas desta edição abordam temas como sustentabilidade, segurança rodoviária, sustentabilidade, construção civil, saúde e educação inclusiva, entre outros.

Confira os projetos finalistas da 11ª edição do Solve for Tomorrow Brasil

Alerta de Sonolência em Motoristas Utilizando Visão Computacional e Robótica

Escola Técnica Estadual (ETEC)

Itatiba, SP

Bio cimento: blocos de papel para pavimentação intertravada de calçadas

Escola Estadual Centro Territorial de Educação Profissional do Sisal

Serrinha, BA

E-Vision: Transformando a Educação com Tecnologia Inclusiva

Escola Estadual de Educação Profissional Prof. Francisco Aristóteles de Sousa

Itaitinga, CE

Filtropinha: dos Resíduos aos Recursos

Escola Técnica Estadual Professor Paulo Freire

Carnaíba, PE

InfoLadies – Sustentabilidade e Nanotecnologia

Escola Estadual Prof. Sebastião de Oliveira Rocha

São Carlos, SP

Jaci Indicador da Saúde da Mulher

Escola Estadual Nossa Senhora de Nazaré

Manacapuru, AM

MPB: Membrana Polimérica Biodegradável Multifuncional para Tratamento de Água

Escola de Ensino Médio Em Tempo Integral (EEMTI) Marconi Coelho Reis

Cascavel, CE

Pharmakos

Escola Técnica Estadual (ETEC) Cel Fernando Febeliano da Costa

Piracicaba, SP

Plane M’s 441: Monitoramento e Mapeamento Inteligente de Riscos Urbanos

Centro Integrado de Educação Pública (CIEP) 441 Mané Garrincha

Magé, RJ

Projeto H.E.R – Hand Exoesqueleton for Rehabilitation

Escola Estadual Profa. Iraci Sartori Vieira da Silva

Franco da Rocha, SP

Sobre o Solve For Tomorrow

O programa Solve for Tomorrow está presente em mais de 60 países no mundo. Na América Latina, o programa já alcançou mais de 354 mil alunos e professores de escolas públicas de 22 países desde 2014. As práticas pedagógicas de destaque de vários países da região estão disponíveis no site Solve for Tomorrow LATAM.

Em sua 11ª edição, o Solve For Tomorrow Brasil registrou um aumento de 19% no número de projetos inscritos – em comparação ao ano anterior. A iniciativa também teve crescimento no número de professores e alunos inscritos, com uma adesão 42% e 10% maior do que em 2023, respectivamente, e no número de escolas cadastradas em 22%.

O Solve for Tomorrow está no Brasil desde 2014 e, desde a edição de 2023, tem uma programação diversa composta por webinars, workshops e mentorias para ajudar os participantes a alcançarem seus objetivos aplicando possíveis melhorias a seus projetos. No total, a iniciativa já envolveu 179 mil estudantes, mais de 39 mil professores, e mais de 7.500 escolas públicas.

A edição brasileira do Solve for Tomorrow conta com uma rede de parceiros, como a representação no Brasil da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO no Brasil), ONG Todos pela Educação e da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura no Brasil (OEI), além do apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a coordenação geral do Cenpec.

Para conhecer todos os finalistas da 11ª edição do Solve For Tomorrow Brasil clique aqui, e acesse a Samsung Newsroom Brasil para acompanhar as novidades da Samsung.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.032870/2024.

Um grupo de alunos da Escola Estadual Nossa Senhora de Nazaré, em Manacapuru (AM), está entre os dez finalistas do Solve For Tomorrow Brasil¹. Em sua 11ª edição no País, o programa de cidadania corporativa da Samsung conta com coordenação geral do Cenpec no Brasil e está com as votações abertas até o dia 29 de novembro para definir os projetos vencedores pelo Júri Popular. O Solve For Tomorrow é conhecido por estimular alunos e professores da rede pública de ensino a desenvolverem protótipos inteligentes com base na abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a fim de solucionar problemas e atender demandas da sociedade.

Desenvolvido por um grupo de quatro alunas do 1º ano do ensino médio, o projeto ‘Jaci Indicador da Saúde da Mulher’ surgiu a partir da problemática da pobreza menstrual, que atinge meninas ribeirinhas em situação de vulnerabilidade. O protótipo é composto por um absorvente com um leitor de fluxo menstrual que, por meio da coloração das secreções, é capaz de indicar, em cada ciclo menstrual, se o pH da usuária está normal, alto/ácido ou básico. O produto age também de maneira preventiva, auxiliando na identificação de possíveis alterações ginecológicas.

“Infelizmente, é muito comum ver alunas menstruando pela primeira vez na escola e carecendo de orientação. Como professor de biologia, acho preocupante essa desinformação. Pensamos nesse projeto como uma iniciativa de conscientização sobre os direitos dessas meninas para garantir sua dignidade menstrual, incluindo o acesso a absorventes e banheiros limpos nas escolas”, afirma Galileu da Silva Pires, orientador da equipe.

A partir dessa realidade, o grupo desenvolveu uma fita reagente que é colada no absorvente. Essa fita reage quando o fluxo está em contato com o algodão, apontando a coloração que indica o nível de pH e o quanto essa usuária está exposta a infecções, contaminações por bactérias e/ou distúrbios hormonais. O protótipo é composto também por um dispenser automatizado que libera o absorvente discretamente para evitar constrangimentos, e um gibi que ilustra a usabilidade do protótipo e conscientiza a comunidade sobre a saúde menstrual. “Com essa proposta, podemos monitorar a saúde da mulher como um todo, indicando até desequilíbrios hormonais”, explica Galileu.

Material ilustrativo desenvolvido pelos alunos do projeto

“Com seu protótipo inovador, as alunas do município de Manacapuru levantaram uma questão bastante importante e que demanda a atenção de todos para garantir que as mulheres tenham suas necessidades básicas atendidas”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina. “Além de colocar em prática seu aprendizado em ciência e pesquisa, essas estudantes também estão desenvolvendo suas habilidades socioemocionais, como empatia e resolução de problemas. E esse é justamente um dos objetivos do Solve For Tomorrow, que segue a visão global de Cidadania Corporativa da Samsung: ‘Together for Tomorrow! Enabling People – Educação para as futuras gerações’”, conclui.

“Ficamos muito orgulhosos de conhecer projetos como esse no Solve for Tomorrow Brasil”, acrescenta Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec. “Além de ser uma proposta inovadora e bem elaborada, que mostra um olhar atento e crítico para a realidade, estamos diante de uma equipe composta por quatro alunas. Sabemos da importância de termos mais mulheres fazendo ciência no Brasil e no mundo”.

Atualmente participando das sessões de mentorias oferecidas pela equipe do programa, o grupo de alunas tem avançado com os testes do protótipo e a leitura dos resultados dentro dos padrões técnicos de laboratório. Segundo Galileu, essa etapa de mentorias foi essencial para o desenvolvimento da revista e de um site informativo criado para o projeto. “Atualmente estamos produzindo as embalagens dos absorventes oferecidos pelo Jaci e queremos que seja um produto acessível a todas as mulheres da região”.

O orientador do grupo também comenta sobre a alegria de estar entre os 10 finalistas desta edição do Solve For Tomorrow Brasil. “As alunas estavam nervosas e com medo de não conseguirem desenvolver o protótipo, e agora estão muito felizes e satisfeitas também porque esse projeto visa a melhora da qualidade de vida de outras mulheres e a dignidade menstrual a que todas têm direito”.

Para conhecer todos os finalistas da 11ª edição do Solve For Tomorrow Brasil clique aqui, e acesse a Newsroom Brasil para acompanhar as novidades da Samsung.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.032870/2024.

A Samsung comemora em novembro seu 55º aniversário. Para celebrar, a companhia promove duas semanas dedicadas ao voluntariado corporativo. A ação, chamada de Samsung Nanum Weeks, envolveu 110 mil pessoas de 23 afiliadas coreanas e vários escritórios regionais participando como voluntários de atividades focadas em educação, inovação e sustentabilidade.

A palavra coreana nanum significa “compartilhar”, um conceito que reflete o espírito de comunidade e generosidade, muito associado ao voluntariado. Na América Latina, centenas de colaboradores da Samsung em mais de 8 países fortaleceram os esforços realizados localmente ao longo do ano pelos nossos programas de Cidadania Corporativa sob a visão “Together for Tomorrow! Enabling People”.

“A Samsung Nanum Weeks é um grande exemplo de como ações de cidadania corporativa são poderosas ferramentas para construir um futuro mais inclusivo e sustentável. Que o conceito “nanum” possa servir de inspiração para cada um de nós em nossas comunidades”, ressalta Helvio Kanamaru, diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung na América Latina.

Algumas iniciativas foram destacadas em um vídeo global que mostra como foi a Samsung Nanum Weeks em diferentes países. Confira abaixo:

Samsung Nanum Weeks ao redor do mundo

Nos Estados Unidos, o “Samsung Day of Service” envolveu funcionários em atividades focadas em apoiar estudantes em áreas críticas da educação STEM, além de atividades de sustentabilidade, acessibilidade e diversidade. No Reino Unido, voluntários revitalizaram um centro comunitário e participaram como mentores no Solve for Tomorrow, ajudando estudantes a desenvolver ideias inovadoras. Além disso, o programa “Back to School Career Talks” ofereceu orientação profissional para jovens.

Na África do Sul, voluntários realizaram ações de coleta de resíduos eletrônicos, enquanto no Vietnã, atividades de arrecadação de fundos beneficiaram crianças com câncer. Na Turquia, voluntários realizaram mentorias de carreiras para estudantes do Samsung Innovation Campus.​

Na Indonésia, cerca de 200 funcionários participaram de uma campanha de doação de sangue, demonstrando como a solidariedade pode salvar vidas. Essas ações refletem o espírito de “nanum”, que destaca o compromisso da Samsung em compartilhar recursos, tempo e conhecimento para transformar comunidades globalmente.

Para conhecer mais as iniciativas de cidadania corporativa da Samsung, acesse: https://csr.samsung.com/en/main.do.

Gostou e quer saber mais sobre as atividades realizadas? Acesse a Samsung Newsroom Brasil para acompanhar essas e outras novidades da Samsung.

A Samsung anuncia a abertura das votações na categoria de Júri Popular do Solve For Tomorrow Brasil¹. Em sua 11ª edição no País, a iniciativa é conhecida por estimular alunos e professores do ensino público a criarem projetos inovadores com base na metodologia STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a fim de atender às demandas da sociedade. Nesta edição, estão na final projetos de São Paulo, Bahia, Ceará, Pernambuco, Amazonas e Rio de Janeiro.

Para participar da votação do Júri Popular do programa, basta acessar o site oficial do Solve For Tomorrow Brasil até o dia 29 de novembro às 23h59 e selecionar o projeto escolhido. Os três projetos mais votados serão os vencedores na categoria Júri Popular e serão anunciados em uma cerimônia especial de premiação, marcada para o dia 3 de dezembro. O evento será transmitido ao vivo pelo canal da Samsung Brasil no YouTube a partir das 10h (horário de Brasília). Nesta cerimônia também serão revelados os três projetos ganhadores na categoria Vencedores Nacionais, sendo esses definidos por uma banca julgadora do programa.

“Estamos muito contentes em observar a qualidade e o potencial dos projetos finalistas desta 11ª edição do Solve For Tomorrow Brasil. Estas ideias representam as mudanças que podem ser alcançadas na sociedade quando atrelamos educação à tecnologia”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina. “O Solve For Tomorrow mostra a importância de programas de cidadania corporativa ao contribuir com o desenvolvimento das habilidades desses estudantes, dando a eles a oportunidade de se aprofundarem no mundo da ciência e da pesquisa para resolver problemas, aplicar melhorias e elevar a qualidade de vida em suas comunidades”, finaliza.

“A etapa do Júri Popular é muito importante, pois permite que o público geral conheça mais a fundo cada um dos projetos finalistas da edição, por meio de vídeos produzidos pelas próprias equipes”, explica Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec, organização responsável pela coordenação geral do Solve for Tomorrow Brasil. “Temos muito orgulho dos projetos que chegaram a essa etapa. São grandes ideias, que merecem todo o reconhecimento”.

Confira os projetos finalistas da 11ª edição do Solve for Tomorrow Brasil

Alerta de Sonolência em Motoristas Utilizando Visão Computacional e Robótica

Escola Técnica Estadual (ETEC)

Itatiba, SP

Bio cimento: blocos de papel para pavimentação intertravada de calçadas

Escola Estadual Centro Territorial de Educação Profissional do Sisal

Serrinha, BA

E-Vision: Transformando a Educação com Tecnologia Inclusiva

Escola Estadual de Educação Profissional Prof. Francisco Aristóteles de Sousa

Itaitinga, CE

Filtropinha: dos Resíduos aos Recursos

Escola Técnica Estadual Professor Paulo Freire

Carnaíba, PE

InfoLadies – Sustentabilidade e Nanotecnologia

Escola Estadual Prof. Sebastião de Oliveira Rocha

São Carlos, SP

Jaci Indicador da Saúde da Mulher

Escola Estadual Nossa Senhora de Nazaré

Manacapuru, AM

MPB: Membrana Polimérica Biodegradável Multifuncional para Tratamento de Água

Escola de Ensino Médio Em Tempo Integral (EEMTI) Marconi Coelho Reis

Cascavel, CE

Pharmakos

Escola Técnica Estadual (ETEC) Cel Fernando Febeliano da Costa

Piracicaba, SP

Plane M’s 441: Monitoramento e Mapeamento Inteligente de Riscos Urbanos

Centro Integrado de Educação Pública (CIEP) 441 Mané Garrincha

Magé, RJ

Projeto H.E.R – Hand Exoesqueleton for Rehabilitation

Escola Estadual Profa. Iraci Sartori Vieira da Silva

Franco da Rocha, SP

Sobre o Solve For Tomorrow

O programa Solve for Tomorrow está presente em mais de 60 países no mundo. Na América Latina, o programa já alcançou mais de 354 mil alunos e professores de escolas públicas de 22 países desde 2014. As práticas pedagógicas de destaque de vários países da região estão disponíveis no site Solve for Tomorrow LATAM.

Em sua 11ª edição, o Solve For Tomorrow Brasil registrou um aumento de 19% no número de projetos inscritos – em comparação ao ano anterior. A iniciativa também teve crescimento no número de professores e alunos inscritos, com uma adesão 42% e 10% maior do que em 2023, respectivamente, e no número de escolas cadastradas em 22%.

O Solve for Tomorrow está no Brasil desde 2014 e, desde a edição de 2023, tem uma programação diversa composta por webinars, workshops e mentorias para ajudar os participantes a alcançarem seus objetivos aplicando possíveis melhorias a seus projetos. No total, a iniciativa já envolveu 179 mil estudantes, mais de 39 mil professores, e mais de 7.500 escolas públicas.

A edição brasileira do Solve for Tomorrow conta com uma rede de parceiros, como a representação no Brasil da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO no Brasil), ONG Todos pela Educação e da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura no Brasil (OEI), além do apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a coordenação geral do Cenpec.

Para conhecer todos os finalistas da 11ª edição do Solve For Tomorrow Brasil clique aqui, e acesse a Newsroom Brasil para acompanhar as novidades da Samsung.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.032870/2024.

Um grupo de estudantes da Escola Estadual Centro Territorial de Educação Profissional do Sisal, em Serrinha (BA), está entre os finalistas do Solve For Tomorrow Brasil¹, programa de cidadania corporativa da Samsung com coordenação geral do Cenpec. A iniciativa é conhecida por estimular alunos e professores do ensino público a criarem protótipos inteligentes com base na metodologia STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a fim de solucionar problemas e atender demandas da sociedade.

Desenvolvido por três alunos do 1º ano do curso técnico de administração, o projeto ‘Bio cimento: blocos de papel para pavimentação intertravada de calçadas’ tem como objetivo ser utilizado na construção civil para pavimentação de calçadas. O grupo pensou em produzir um cimento que não utilizasse areia, que é um recurso natural, substituindo-a por materiais sustentáveis e de baixo custo. O protótipo baseado em precast é uma mistura de papel, cimento, brita e fibra de coco, alcançando uma ótima consistência e resistindo a aproximadamente 2,9 toneladas, podendo suportar carros, motos e bicicletas.

“A ideia surgiu de um dos alunos, que questionou o destino dos papéis descartados na escola. A partir daí, pensamos em misturar esse papel ao processo fabril de pré-moldados, até porque há uma fábrica ao lado da escola. Nossa ideia era remover a areia e o papel atendeu bem já que a celulose tem uma espécie de cola, que dá liga para envolver o cimento e virar esse concreto”, explica Thales Lima do Nascimento, professor de matemática e orientador do grupo.

“Os alunos do município de Serrinha criaram um protótipo que atende tanto ao meio ambiente quanto ao setor de construção civil, com um protótipo inovador e inteligente que pode contribuir para a moradia e, consequentemente, melhor qualidade de vida da população local, além de substituir o uso de um recurso natural por um material reciclado”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina. “Esse é um ótimo exemplo do nosso objetivo com o Solve for Tomorrow, unindo educação STEM e desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como empatia e resolução de problemas, representando de forma concreta a nossa visão global de Cidadania Corporativa: ‘Together for Tomorrow! Enabling People – Educação para as futuras gerações’”, conclui.

“O percurso criativo da equipe de Serrinha é muito interessante, pois partiu da percepção de um desafio – o descarte de papel – que poderia conduzir a muitos outros caminhos. A proposta levada adiante pelo grupo, de criar um cimento mais sustentável, é sem dúvida muito inovadora”, afirma Beatriz Cortese, Diretora Executiva do Cenpec. “A equipe participa, agora, da mentoria para os finalistas, junto a outras nove equipes de diferentes regiões do país”.

Atualmente testando diferentes tonalidades para os blocos, a fim de aplicá-los em paredes e divisórias, o grupo já confirmou a resistência e a impermeabilidade do material por meio de testes. O professor explica que o grupo se preocupa ainda com a parte social do projeto, pois desejam aplicá-lo gratuitamente em casas e calçadas para pessoas de baixa renda da comunidade, com a ajuda de alunos do curso de edificações em engenharia.

Para Thales, é muito importante que as empresas se preocupem com o avanço da educação e o cuidado para com o meio ambiente, criando programas como o Solve For Tomorrow para estimular estudantes a produzirem ciência com base em demandas e problemas reais. “É uma iniciativa que reconhece e valoriza a educação pública, o trabalho do professor e o protagonismo dos alunos. É também uma grande responsabilidade representar nosso estado em um programa nacional como esse. Os estudantes do grupo já observam o amadurecimento do projeto e percebem a importância da conscientização sobre sustentabilidade, que no nosso protótipo foi aplicada por meio da reciclagem”.

Para conhecer todos os finalistas da 11ª edição do Solve For Tomorrow Brasil clique aqui, e acesse a Newsroom Brasil para acompanhar as novidades da Samsung.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.032870/2024.

Nesse sentido, a Samsung comemora seu 55º aniversário reforçando a prática de um dos seus principais valores, o “People” – as pessoas em primeiro lugar. Celebrada de 1º a 14 de novembro, a Samsung Nanum Weeks envolve mais de 12 mil colaboradores de 55 subsidiárias e 23 filiais em ações de voluntariado corporativo com foco em educação, inovação e sustentabilidade, fortalecendo os esforços realizados localmente ao longo do ano pelos nossos programas de cidadania corporativa sob a visão “Together for Tomorrow! Enabling People”.

A palavra coreana nanum significa “compartilhar”, um conceito que reflete o espírito de comunidade e generosidade, muito associado ao voluntariado. Destaco aqui dois propósitos que englobam as nossas semanas “nanum”:

Compartilhando experiências

Nossos colaboradores são peça-chave na construção do impacto social da Samsung. Em nossos programas de voluntariado corporativo, eles se dedicam a compartilhar seu tempo, conhecimento e energia em prol das comunidades, reforçando o valor do trabalho em equipe e do envolvimento com o propósito social da empresa. Esse engajamento, além de gerar um impacto direto para os beneficiários, é uma forma de desenvolvimento pessoal e profissional para os nossos colaboradores como agentes de mudança social.

Compartilhando educação

A Samsung entende que a educação é a base de um futuro mais inclusivo e sustentável e, junto desse pilar importante, o voluntariado é uma das formas mais autênticas de compartilhar. Durante a Nanum Weeks, a Samsung reforça sua relação com os estudantes de seus programas educacionais Samsung Solve For Tomorrow (SFT) e Samsung Innovation Campus (SIC), por meio da interação de seus colaboradores com os jovens estudantes em dinâmicas de palestras e mentorias.

Para a Samsung, compartilhar conhecimento significa investir em jovens inovadores e prepará-los para encontrar soluções para problemas reais de suas comunidades. Nossos programas de educação conectam as novas gerações com oportunidades de aprendizado prático, especialmente em áreas como inteligência artificial, programação, inovação e desenvolvimento sustentável, usando a tecnologia para capacitá-los como agentes de mudança.

Nanum Weeks na América Latina

Durante essas duas semanas, teremos centenas de colaboradores da Samsung em mais de 12 países da América Latina participando de atividades de voluntariado em entidades sociais, e com jovens participantes dos nossos programas de Cidadania Corporativa.

Nesse período de comemorações de 55 anos da Samsung, também retomamos a reflexão sobre outro valor da companhia, a “Co-Prosperidade”, e nos empenhamos para transformá-lo em ação. Que o conceito “nanum” possa servir de inspiração para cada um de nós em nossas comunidades!

Um grupo de três alunos e uma aluna da Escola Estadual Professora Iraci Sartori Vieira da Silva, em Franco da Rocha (SP), está entre os finalistas do Solve For Tomorrow¹, programa de cidadania corporativa da Samsung com coordenação geral do Cenpec que está em sua 11ª edição brasileira. A iniciativa é conhecida nacionalmente por estimular alunos e professores da rede pública de ensino a criarem protótipos inteligentes e inovadores por meio da abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a fim de solucionar problemas e demandas da sociedade.

O grupo de alunos do 3º ano do ensino médio criou uma mão robótica feita na impressora 3D para auxiliar um aluno com síndrome de down que tem dispraxia, ou seja, problemas na coordenação motora fina. O Projeto H.E.R (Hand Exoesqueleton for Rehabilitation) é composto por motores e sensores, e foi desenvolvido a partir das habilidades de programação dos alunos envolvidos para realizar movimentos específicos, como abrir, fechar, subir e descer, além de segurar e mover objetos de até 5kg.

“Trata-se de um exoesqueleto robótico para o qual os alunos tiveram que estudar a anatomia e fisiologia de maneira aprofundada, a fim de compreender o funcionamento dessa parte do corpo e aplicá-lo ao protótipo. A ideia principal é auxiliar pessoas com esse tipo de deficiência, replicando o projeto principalmente na rede de ensino para oferecer apoio a outros alunos com esse problema”, explica Elaine Ronconi, professora de biologia e orientadora do grupo.

“Ao buscarem uma solução para um desafio real, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida de alguém, os estudantes aprofundam seus conhecimentos e habilidades de pesquisa. O Projeto H.E.R. é um belo exemplo de como isso acontece na prática”, afirma Letícia Araújo, coordenadora de programas e projetos do Cenpec. “A equipe participa agora da mentoria para os finalistas, junto a outras equipes de diferentes regiões do Brasil. É uma vivência que certamente enriquecerá ainda mais a proposta”.

Atualmente, o grupo trabalha na adaptação da mão robótica para respeitar as diferentes características anatômicas, a fim de que qualquer pessoa possa fazer uso do protótipo a fim de melhorar a sua qualidade de vida. Além disso, a equipe tem trabalhado na questão do peso que o exoesqueleto é capaz de aguentar, considerando também o condicionamento físico do usuário e outras características individuais. “A experiência de mentoria trouxe vários esclarecimentos e tem sido enriquecedora. Essa é uma etapa do programa que aumenta as oportunidades de os alunos explorarem as possibilidades do protótipo, além de nos dar um norte que é fundamental para o desenvolvimento do projeto”, conta Elaine.

“Quando o aluno coloca a mão na massa, ele aprende de forma mais profunda e obtém resultados concretos. É exatamente isso que o programa tem proporcionado: uma nova perspectiva sobre como trabalhar em equipe, como estruturar um projeto científico e como planejar etapas para alcançar metas. Esse processo é extremamente valioso para o desenvolvimento dos meus alunos. Eles estão vendo os frutos de sua dedicação e se sentem realizados ao saber que esse trabalho pode beneficiar outras pessoas”, conclui a educadora.

Para conhecer todos os finalistas da 11ª edição do Solve For Tomorrow Brasil clique aqui, e acesse a Newsroom Brasil para acompanhar as novidades da Samsung.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.032870/2024.