Fünf Schulklassen gewinnen «Prototyping Day» im eduLAB in Basel
Fünf Schulklassen, die am Bildungsprogramm «Solve for Tomorrow» teilnehmen, durften zum «Prototyping Day» im eduLAB von Creative Kids in Basel antreten. Sie hatten sich in der zweiten Programmphase von Samsungs Bildungsinitiative gegen 28 Schulklassen durchgesetzt. Am Prototyping Day lernten die Jugendlichen auf spielerische Art die Methoden des Design-Thinking kennen, entwickelten erste Prototypen und Skills, die im beruflichen Alltag von heute und morgen gefragt sind.
Raus aus dem Klassenzimmer, rein ins Innovationslabor: Im eduLAB in Basel stellten fünf Schulklassen im Rahmen des Bildungsprogramms «Solve for Tomorrow» auch in diesem Jahr wieder ihre Innovationskraft auf die Probe. Teambildung, Start-up gründen, Ideenfindung, Wireframing, Feedback-Runde, einen digitalen Prototypen erstellen, und anschliessendes Pitchen standen auf dem Programm. All das geschah in rund drei Stunden ohne Vorwissen im Design-Thinking oder Prototyping.
Das Wohlbefinden in Schule und Freizeit verbessern
Nachdem in der letztjährigen Ausgabe von «Solve for Tomorrow» das Thema Nachhaltigkeit im Zentrum stand, dreht sich im laufenden Programm alles um das Wohlbefinden. Die Challenge 2022/2023 lautet: «Entwickelt in eurer Klasse eine Lösung, die euch hilft, euer Wohlbefinden in der Schule oder Freizeit zu verbessern.»
«Wir wollen den Schülerinnen und Schülern einerseits sogenannte 21st Century Skills mit auf den Weg geben, welche sie in der Schule und später im beruflichen Alltag wirklich gebrauchen können. Andererseits sollen sie sich mit einem Thema auseinandersetzen, das sie selbst betrifft und deshalb auch interessiert. Auf diese Weise können sie das Gelernte noch besser verinnerlichen und umsetzen», so Philipp Scharpf, Corporate & Public Affairs Manager Samsung Schweiz.
Zentrale Kompetenzen für die Arbeitswelt 4.0
Das eduLAB in Basel fungiert im Rahmen von «Solve for Tomorrow» bereits zum zweiten Mal als kreative Ideenschmiede, denn die Schülerinnen und Schüler dürfen hier ihre eigenen Ideen – auch unkonventionelle – einbringen und auf ihre Tauglichkeit testen. Die Schülerinnen und Schüler stärken dadurch nicht nur ihr Selbstbewusstsein, sie eignen sich vor allem auch Fähigkeiten an, die für die Arbeitswelt von morgen essenziell sind: Zu diesen sogenannten 21st Century Skills gehören Kreativität, kritisches Denken, Kollaboration und Kommunikation.
«Es geht bei den Prototyping Days nicht nur um Ideenfindungs-Prozesse und die Prototypen an sich. Es geht vielmehr darum, dass die Jugendlichen an diesem Nachmittag das richtige Mindset entwickeln: Arbeiten im Team, kreativ denken, aus gemachten Fehlern lernen, kritisch hinterfragen und miteinander kommunizieren», so eduLAB-Coach Matt Knaus.
Aus einer Idee wird ein funktionierender Prototyp
In der finalen Phase von «Solve for Tomorrow» erstellen die Schulklassen, nachdem sie sich nun intensiv im Prototyping geübt haben, ihren finalen Prototypen, passend zu ihrem selbst entwickelten Lösungskonzept. Dieser Prototyp kann beispielsweise ein Produkt, ein Konzept, eine App oder eine Dienstleistung sein. Die Prototyping Days und das Programm selbst kommen bei den Schulklassen und Lehrpersonen gut an:
«Die Jugendlichen profitieren sowohl von den Erfolgen als auch von den Herausforderungen und Tücken, die ihnen auf dem Weg begegnen. Sie lernen neben zahlreichen praktischen Methoden auch in schwierigen Momenten durchzuhalten, im Team zu arbeiten und selbständig Resultate zu erzielen. All das hilft ihnen später beim Einstieg ins Berufsleben, egal ob als Kauffrau oder als Medizinischer Praxis Assistent.», so Gabi Omlin von der Fachschule Viventa, BVJ.
Feedback und Prämierung durch eine Experten-Jury
Mithilfe von Pitch-Videos werden die Klassen ihre finalen Lösungskonzepte Mitte März vor einer Experten-Jury vorstellen, wobei die besten Teams Preise gewinnen können. In der Jury vertreten sind Dario Casari, Country Manager Samsung Schweiz, Tiana Angelina Moser, Nationalrätin aus dem Kanton Zürich, Dennis Lück, Agentur-Inhaber & Keynote-Speaker, Florian Baumgartner, Co-Founder Creative Kids und Jeannette Polloni, Dienststelle Volkschulbildung Kanton Luzern.
Mehr zum Programm finden Sie unter solvefortomorrow.ch
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