Cerrar la brecha comienza temprano: niñas, tecnología y oportunidades reales

Por Paulina Rodríguez, Gerenta de Ciudadanía Corporativa Samsung Electronics Chile

Cada 23 de abril, el Día Internacional de las Niñas en Tecnología nos invita a mirar una realidad que aún incomoda: la brecha de género en áreas STEM no es solo una estadística, es una oportunidad perdida para millones de niñas que podrían transformar el mundo.

Porque el talento no tiene género, pero las oportunidades sí. Y muchas veces, esas oportunidades llegan tarde.

La evidencia es clara: el interés por la tecnología no desaparece en las niñas, se diluye cuando faltan referentes, acceso y espacios donde desarrollar sus habilidades. Por eso, el verdadero desafío no es solo sumar más mujeres a la industria, sino comenzar mucho antes, en la etapa donde nacen las vocaciones.

En ese camino, el rol del sector privado se vuelve clave. No basta con observar el problema: hay que actuar. Y es precisamente ahí donde iniciativas como Samsung Electronics están marcando una diferencia concreta.

Programas como Solve for Tomorrow permiten que estudiantes —muchas de ellas niñas— se acerquen a la tecnología desde una perspectiva práctica y significativa, utilizando herramientas STEM para resolver problemáticas reales de sus comunidades. No se trata solo de aprender, sino de entender que la tecnología puede ser un vehículo de cambio social.

Y ese es un punto clave: cuando una niña ve que puede impactar su entorno a través de la tecnología, deja de ser espectadora y se convierte en protagonista.

A esto se suma Samsung Innovation Campus, un programa que entrega formación en áreas como inteligencia artificial, big data o programación, con un foco claro en ampliar el acceso a grupos históricamente subrepresentados, incluyendo mujeres.

Aquí, la tecnología deja de ser abstracta y se convierte en una herramienta concreta de desarrollo personal y profesional.

Lo relevante de estas iniciativas no es solo su alcance —que ya impacta a cientos de miles de jóvenes en la región—, sino su enfoque: democratizar el conocimiento tecnológico desde edades tempranas.

Porque cerrar la brecha digital no es únicamente entregar dispositivos o conectividad; es generar confianza, habilidades y, sobre todo, sentido de pertenencia.

El desafío, sin embargo, sigue siendo mayor. Requiere un trabajo conjunto entre el mundo público, privado y educativo para asegurar que estas oportunidades no sean la excepción, sino la norma. Que una niña interesada en tecnología no sea vista como una rareza, sino como parte de una nueva generación que liderará los cambios que vienen.

En este Día Internacional de las Niñas en Tecnología, más que celebrar, es momento de preguntarnos: ¿estamos haciendo lo suficiente para que ninguna niña quede fuera del futuro?

La respuesta aún está en construcción. Pero cada iniciativa que acerca la tecnología a las niñas desde temprana edad es un paso concreto hacia una sociedad más equitativa, innovadora y preparada para los desafíos del mañana.

Porque cuando una niña accede a la tecnología, no solo cambia su historia: cambia el futuro de todos.