Solve for Tomorrow 2024, en la última etapa: conozca los cinco proyectos sobresalientes del programa

Desde biocombustibles en La Guajira hasta plataformas para preservar la lengua Kogui en Magdalena, estos son los proyectos que avanzan a la última etapa de la iniciativa que busca soluciones tecnológicas aproblemas reales de sus comunidades.

Desde su creación en 2010, el programa Solve for Tomorrow de Samsung ha funcionado como un acelerador para la innovación educativa en Colombia, alentando a estudiantes y docentes a emplear ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) para solucionar problemas reales en sus comunidades.

Este programa ofrece una plataforma para que jóvenes de todo el país puedan aplicar sus conocimientos en el desarrollo de proyectos tecnológicos con un enfoque social, lo que fortalece la relación entre las instituciones educativas y el entorno de los estudiantes.

Este año, Solve for Tomorrow alcanzó un hito importante en el país. La convocatoria 2024 no solo superó la meta de participación, sino que incrementó su alcance en regiones, que anteriormente tenían poca representación. Desde grandes ciudades hasta áreas rurales, el programa garantiza que estudiantes de todas las regiones puedan participar, brindándoles las herramientas y el apoyo para convertirse en agentes de cambio en sus comunidades.

Expansión y Logros en la Convocatoria 2024

En 2024, Solve for Tomorrow recibió la inscripción de 2.510 proyectos, lo que evidencia el interés de los jóvenes en aportar soluciones innovadoras a problemas de su entorno. Más de 8.134 estudiantes formaron parte de esta edición, destacándose una alta participación femenina (4.190 estudiantes) frente a los estudiantes masculinos (3.944), lo que da cuenta del compromiso de Samsung con la equidad de género en educación STEM.

Este año la inciativa en Colombia alcanzó 26 departamentos y 104 municipios. El número de colegios participantes creció, al pasar de 153 a 183, demostrando el interés por la educación práctica y la aplicación de STEM en la solución de problemas comunitarios. El departamento de Córdoba lideró el aumento en participación con un crecimiento de 16% y Bogotá continúa siendo la ciudad con más proyectos inscritos, con 24% del total.

En la segunda etapa del proyecto, se seleccionaron 50 proyectos que abarcan una amplia gama de temáticas: medio ambiente (26), salud y bienestar (7), tecnología (6), educación (4), alimentación (3), inclusión (2), cultura (1) y seguridad (1).

Cinco soluciones innovadoras

Cinco proyectos sobresalieron en la convocatoria de 2024 y fueron seleccionados para presentarse ante un comité de selección el próximo 20 de noviembre, en una sesión privada. Estos son los proyectos destacados:

1. Repelente solar para ratones
   

   Proyecto: Ecologistas, Repelente para ratones. Estudiantes: Paulina Parra, Juan José Torres, Wilfredo Hernández, Evelyn Villa.

   
   Institución: Institución Educativa Comercial de Envigado, Envigado, Antioquia.
   El equipo Ecologistas creó un repelente para ratones basado en energía solar, usando tecnología de ultrasonidos para ahuyentar a los roedores sin dañarlos. Su objetivo es proteger tanto a la población como al ecosistema local, mientras promueven el uso de energías renovables y contribuyen a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en salud y medio ambiente.

2. Base de datos para la biblioteca escolar
   

   Proyecto:YLY Library, Base de datos biblioteca escolar. Estudiantes: Juan José Pabón, Yiceth Castro, Yeimy Rey, Laura Cuevas.

    

   Institución: Institución Educativa Departamental María Medina, Fosca, Cundinamarca.
   El equipo YLY Library desarrolló una base de datos digital para la biblioteca “Luis María Rojas”, permitiendo organizar y clasificar los recursos literarios. Esta solución facilita el acceso a estudiantes y docentes, y promueve el aprendizaje y la conservación del saber local.

3. Eclo Sprint: Incubadora de huevos
   

   Proyecto: S4VE, Eclo sprint. Estudiantes: Carlos Hernández, María Rodríguez, Gabriel León, Rachelly Silva.

   
   Institución: Institución Educativa Los Garzones, Montería, Córdoba.
   S4VE desarrolló una incubadora de huevos para mejorar la incubación en la comunidad de Boca de la Ceiba, optimizando las condiciones de producción avícola y beneficiando a las familias locales.

4. Potenciemos la Lengua Kogui
   

   Proyecto: Koguinet, Potenciemos la lengua kogui. Estudiantes: Diego Mejía, Nicolle Romero, Valeria Ávila, Isaías Pérez.

   
   Institución: I.E.D John F. Kennedy, Fundación, Magdalena.
   Koguinet creó una plataforma interactiva para enseñar la lengua Kogui, en riesgo de desaparecer, fortaleciendo la identidad cultural de la comunidad a través de actividades multimedia.

5. Biocombustible Juntero
   

   Proyecto: Los luchadores, Biocombustible Juntero. Estudiantes: Estefani Montero, José Oñate, Amalfi Mendoza

   
   Institución: Institución Educativa Rural Hugues Manuel Lacouture. San Juan del Cesar, La Guajira. Los Luchadores desarrollaron un biocombustible a partir de plantas desérticas locales, ofreciendo una alternativa de energía limpia para comunidades rurales y apoyando la sostenibilidad.

El evento virtual de clausura y entrega de la mención de honor al proyecto seleccionado por el comité de selección del programa se llevará a cabo el próximo 27 de noviembre en la cuenta de YouTube de Samsung Colombia: https://www.youtube.com/c/samsungcolombia

Impacto de Solve for Tomorrow: voces de los mentores

Los mentores del programa han sido testigos del crecimiento y cambio en los estudiantes. Nathalia Miranda, mentora de 2024, asegura “he visto una profunda transformación en los estudiantes, quienes han aprendido a ver oportunidades en lugar de obstáculos. Me emociona cómo toman el control de sus historias y entornos, confirmando el poder de la innovación en la educación”.

Oscar David Moreno García subrayó el compromiso de los jóvenes: “Este grupo de participantes demuestra pensamiento crítico, co-creación y una gran actitud frente a los problemas. Al interactuar con otros, encuentran nuevas perspectivas que generan optimismo al futuro”.