삼성 스마트스쿨의 비전을 공유하고 올 한해 선도교사들의 수업 계획을 지원하는 행사가 지난 18일과 19일 이틀에 걸쳐 열렸다. 삼성 스마트스쿨 선도교사는 학생들의 미래 역량 강화를 위해 스마트 기기를 활용하여 선도적인 디지털 수업을 운영하는 삼성 스마트스쿨의 대표 교사이다. 뉴스룸은 한층 강화된 삼성 스마트스쿨의 면면을 짚어 봄과 동시에 우수 선도교사 3인을 만나 앞으로의 수업 방향과 다짐도 들었다.

디지털 미래 교육을 위한 선도교사 30인, 메타버스에서 만나다

2022 삼성 스마트스쿨 선도교사 발대식과 연수는 온라인 화상회의 플랫폼과 메타버스를 활용한 비대면 방식으로 진행됐다. 먼저, 18일에 진행된 온라인 연수 1일차는 △선도교사 위촉식 △수업 설계 안내 △우수 수업 사례 공유회 순으로 진행됐다.  

▲삼성 스마트스쿨 교사 연수에 온라인으로 참여한 스마트스쿨 선도 교사들

올해 삼성 스마트스쿨은 총 10개교에서 운영된다. 지난 2012년부터 2021년까지 참여했던 98개 학교 중 우수학교로 선발된 곳들이다. 기존 1개였던 스마트스쿨 교실은 2개로 늘려 구축되고, 태블릿 기기도 학생당 1대 꼴로 제공되는 등 스마트 기기 지원도 늘었다. 또한 교사들의 디지털 기기 사용 역량을 높이기 위해 교사 연수 프로그램도 기존 1회에서 2회로 확대되는 등 지원 내역이 대폭 강화됐다.

▲메타버스에서 연수가 진행되고 있는 모습(좌), 메타버스에서 수업 계획을 수립하고 있는 교사들(우)

19일 메타버스에서 열린 2일차 행사는 참여교사들이 각자의 학교 특색에 맞춰 수업을 직접 설계해 보는 시간으로 진행됐다. 참여 교사들은 각자의 개성을 살린 캐릭터로 가상 공간으로 입장했다. 스마트 기기를 활용한 학습의 효과를 높일 수 있도록 서로 경험을 공유하면서 역량도 키워보는 것이 이번 행사의 취지.

교사들은 새로운 디지털 환경에서 학생들의 역량을 높이기 위한 다양한 수업 방식을 소개하고 서로간 교류도 활발히 진행했다. 2일간의 연수를 마무리한 선도교사 3인(은광학교 김정훈 교사, 청송초 이가영 교사, 사성초 황윤성 교사)의 다짐과 포부를 뉴스룸이 소개한다.

은광학교(전남 영암) 김정훈 교사 “장애 학생, 학교, 학부모가 함께 꿈을 찾아가는 미래 교육을 향해”

▲은광학교(전남 영암) 김정훈 교사

은광학교(시각장애, 지적장애 특수학교) 김정훈 교사는 “학생들이 교육격차 없이 맘껏 꿈을 펼칠 수 있는 환경을 만들어 주고 싶었다”며 지원 동기를 밝혔다. 그는 사회 양극화 현상으로 소득수준이나 사회 계층에 따라 교육 성과의 차이가 커지고 있는데 지방의 경우 격차는 더욱 심하다고 느꼈다. 학생들이 어떠한 환경에서도 굴복하지 않고 실패에 대한 두려움 없이 자신의 능력을 발휘할 수 있는 계기를 마련해 주고 싶었던 것.

Q. 메타버스에서 진행된 교사연수에 참여한 소감은?

가상의 공간에서 진행되는 새로운 체험이 기대만큼 흥미로웠다. 전체 연수 대상자가 모일 수 있는 공간, 학교별로 프로젝트 수업을 진행할 수 있는 공간 등 공간 구분이 명확하게 되어 있어 매우 효율적이었다. 향후 학생들이 메타버스를 통해 학습을 직접 경험해 보면 좋을 것 같다.

Q. ‘삼성 스마트스쿨’ 프로그램을 어떻게 활용할 예정인가?

시각장애 학생들이 스마트 기기를 자유롭게 활용할 수 있는 교육을 실시하고 어떤 학습 과정이든 어려운 부분을 스스로 찾아보고 해결할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 할 계획이다. 또한, 스마트 교육과 SW, AI 교육을 연계할 수 있는 학생 자율 동아리 활동으로 서로 어울리며 즐겁게 배울 수 있는 기회를 만들어 주고 싶다.

Q. 교사 연수에서 논의되었던 프로그램 중 가장 기대되는 프로그램이 있다면?

수업 수준을 단계별로 체계화하고, 교사들의 현재 수업 활용 수준을 자가 점검해 다음 단계로 발전 목표를 제시하는 ‘표준 수업 단계별 설계 가이드’다. 이번 연수에서 이 내용을 우리 학생들이 가진 장애 영역에 어떻게 적용할 수 있는지 구상하는 계기가 됐고 앞으로 기대가 크다.

청송초(충남 청양) 이가영 교사 “사람을 중시하고 사회 통합에 기여하는 올바른 미래 교육을 꿈꾸다”

▲청송초(충남 청양) 이가영 교사

교육 격차는 학생들의 학업 성취도뿐만 아니라 자기 관리, 의사소통, 지식 정보 처리는 물론 창의적 사고, 문화 예술까지 다방면에서 발생한다. 이가영 청송초 교사는 디지털 학습 환경과는 거리가 먼 청송초가 삼성 스마트스쿨의 지원을 받아 올바른 미래 교육의 방향을 설정하고, 학생들이 삶의 힘과 공동체를 형성하는 법을 배워 보다 행복한 삶을 누릴 수 있길 바란다.

Q. 메타버스에서 진행된 교사연수에 참여한 소감은?

메타버스를 통해 진행된 교사 연수는 오프라인보다 오히려 시간을 더 효율적으로 쓰면서 좋은 결과물을 얻어낼 수 있었다. 연수 2일차, ‘프로젝트 수업 기획’ 시간 ‘스마트스쿨 수업 설계’ 시간을 통해 구체적인 수업 계획을 수립할 수 있어서 의미 있었다. 2022 스마트스쿨 교사 연수를 통해 생각과 경험이 확장되었고, 학생들의 역량을 강화할 수 있도록 계속 연구하고 실현하도록 하겠다.

Q. ‘삼성 스마트스쿨’ 프로그램을 어떻게 활용할 예정인가?

사람을 중시하고 사회통합에 기여하는 교육에 초점을 맞추고 싶다. 자기 자신에 대한 성찰을 넘어 공동체의 가치, 사회의 문제 해결을 위해 관심을 가질 수 있도록 성장시키고 싶다. 영상 제작과 홍보, 공동 과제물 제작, 여행 계획 수립과 실행 등 ‘삼성 스마트스쿨’에서 지원해 준 하드웨어와 소프트웨어를 적절히 활용하는 방법을 계획 중이다.

Q. 앞으로 ‘삼성 스마트스쿨’과 함께하는 교육에 대한 기대와 포부가 있다면?

올해는 처음부터 삼성 스마트스쿨과 함께 교육의 방향을 잡고 연중 프로젝트를 계획한다는 것 자체만으로도 기대가 된다. 질 높은 교육 과정을 수립하고 학생들의 성장과 발달에 도움이 되는 수업을 만들 계획이다.

서상초(강원 춘천) 황윤성 교사 “지역 환경 뛰어넘은 미래 인재 육성 위한 디지털 교육에 한 걸음 더 가까이”

▲서상초(강원 춘천) 황윤성 교사

서상초등학교는 지난 2013년 삼성 스마트스쿨 학교로 선정된 바 있다. 먼저 길을 터준 전임  교사 덕분에 서상초는 스마트 교육에 대한 꿈을 키우게 되었고, 빠르게 진화하는 디지털 교육 환경에 더 적극적으로 대응하기 위해 황윤성 교사는 다시 한번 삼성 스마트스쿨의 문을 두드렸다.

Q. 메타버스에서 진행된 교사연수에 참여한 소감은?

스마트스쿨 교사 연수에 참여하게 되어 기쁘고 자랑스럽게 생각한다. 연수를 통해 스마트교육에 대한 많은 도움을 얻을 수 있는 유의미한 시간이 되었으며, 앞으로 스마트스쿨 수업을 어떻게 구성해 나갈지에 대한 길잡이가 되는 시간이었다.

Q. ‘삼성 스마트스쿨’ 프로그램을 어떻게 활용할 예정인가?

디지털 미디어센터 사업으로 촬영 스튜디오를 구축해 삼성 스마트스쿨과 연계 운영할 계획이다. 드론 촬영, 360도 VR 촬영 등 전문 스튜디오 환경을 조성해 학생들이 양질의 콘텐츠를 제작, 편집, 배포하는 과정과 저작권, 초상권, 인터넷 윤리 환경 등을 학습하는 기회를 제공하고자 한다. 또한 지능형 과학실과의 연계, 방과 후 수업 등 학생들의 자발적인 교육 참여를 유도하고 문제 해결 능력을 강화시킬 수 있는 다양한 수업을 계획 중이다. 이 밖에 다양한 수업 모델을 시도해보고 운영해 인근 학교에도 스마트스쿨 수업을 전파하고 수업 노하우를 공유하고 싶다.

Q. 교사 연수 중 가장 기대되는 프로그램과 이를 활용한 향후 계획은?

삼성 스마트스쿨에서 제공해준 디지털 윤리, 사이버 폭력 예방을 위한 온라인 콘텐츠 ‘디지털 시티즌’ 교육이 가장 기대된다. 교육 콘텐츠와 함께 교수학습자료도 지원되어 편리하게 사용할 수 있을 것 같고, 연 4시간 이상 운영해야하는 정보통신 윤리 교육과 연계해보고 싶다.

김정민 교사가 3년 전 군내초등학교에 처음 부임했을 때 했던 생각이다. 경기도 파주시에 있는 이 학교는 지리적으로 단절된 ‘민통선[1]’ 안에 있다. 학원은 물론 아이들을 위한 교육 시설도 부족하다. 고민하던 그는 학교 창고를 뒤져 오래된 노트북 몇 대를 꺼냈다. 삼삼오오 아이들을 모아 코딩 교육을 시작했지만 네트워크와 장비의 한계를 넘기란 여간 쉽지 않은 일. 그때 그의 눈에 들어온 게 삼성 스마트스쿨(이하 ‘스마트스쿨’)이다.

▲360도 카메라 ‘기어 360’을 활용해 학교 주변을 촬영하고 있는 아이들의 모습

민통선이란 물리적 벽을 스마트스쿨로 허물겠다는 김 교사의 아이디어는 여러 사람의 공감을 샀다. 그리고 2018년 스마트스쿨에 당당히 선정됐다. 이후 군내초엔 노트북, 전자 칠판, 360도 카메라 등 삼성의 IT 장비들로 갖춰진 교실이 마련됐다. 또 한 달에 한 번 스마트스쿨 프로그램의 일환으로 삼성전자 임직원 멘토가 군내초를 방문해 아이들과 특별한 수업을 진행했다. 그 현장을 뉴스룸이 동행했다.

DMZ 내 유일, 46명 아이의 놀이터 ‘군내초등학교’는요

군내초 전교생은 46명. 학생 수가 줄면서 폐교 위기를 겪기도 했다. 하지만 마을 주민과 교사들이 폐교를 막기 위해 지역 특색을 살린 평화생태체험장 등을 운영하며 위기를 넘겼다. 김정민 교사<위 사진>는 “학교를 살리기 위해 많은 사람이 노력해 왔는데 스마트스쿨에 선정되면서 학교 수업이 다양해졌을 뿐만 아니라 학교 명맥도 이어갈 수 있게 됐다”며 “덕분에 조용한 마을에 활기가 돌 정도”라고 말했다.

▲화기애애한 분위기 속에서 진행되는 스마트스쿨 수업

누구보다 스마트스쿨 개소 소식을 반기는 건 단연 학생들이다. 외부로 오가는 교통수단이 한정된 탓에 방과 후까지 학교에서 많은 시간을 보내는 아이들은 스마트스쿨 지원 단계부터 선생님을 돕는 등 열정적인 모습을 보였다.

과정을 모두 지켜본 김성훈 군내초 교장은 “컴퓨터 등 디지털 교육에 목말라하던 아이들에게 스마트스쿨은 단비 같은 존재”라며 “생소한 기기를 다루느라 처음엔 애를 먹기도 했지만 지금은 학습 속도가 눈에 띄게 향상됐다”고 귀띔했다.

임직원 멘토와 코딩 교육, 로봇과 친구된 아이들

수업을 알리는 종이 울리고 파란 조끼를 입은 특별한 선생님들이 나타났다. 지난해 스마트스쿨 해커톤 워크숍에서 군내초와 인연을 맺은 삼성전자 임직원 멘토들이다. 아이들과 익숙하게 인사를 나눈 임직원들은 그간 군내초 멘토로서 IT 기기 활용법, 특별 방문 수업, 삼성전자 초청 등 다채로운 프로그램을 이어왔다. 이날은 △햄스터 로봇 프로그래밍 △360도 영상 촬영 커리큘럼으로 아이들을 만났다.

능숙하게 노트북을 꺼내 프로그래밍에 돌입한 윤태호(12)<위 사진> 군은 스마트스쿨을 통해 코딩에 재미를 붙인 학생 중 하나. 김정민 교사의 지도를 따라 실력을 쌓아나간 덕에, 올해 여름엔 도에서 주최하는 소프트웨어 프로그램 경진대회에도 출전한다. 이날 아이들의 실력을 가까이에서 지켜본 권지혜(삼성전자 무선사업부 소속)<아래 사진> 씨는 “아이들은 잠재력이 있어서 멘토의 도움만 있다면 금세 실력이 는다”며 “교육 여건이 부족한 학생들에게 스마트스쿨 프로그램이 꼭 필요한 이유”라고 말했다.

삼성전자 임직원 멘토와의 끈끈한 교류는 수업을 진행하는 선생님에게도 큰 힘이 된다. 군내초와 매칭된 멘토는 총 17명. 이들은 봉사가 없는 날에도 선생님들과 온라인 메신저로 수업 아이디어를 주고 받는 등 기술 자문을 한다. 김정민 교사는 “이번 수업에 활용하고 있는 360도 카메라도 아이들의 의견을 바탕으로 멘토들에게 추천받은 기기”라며 “IT 기기를 활용한 수업 구성에 적극적으로 참여해 주시는 데다 기기에 대한 궁금증도 항상 즉답을 해주셔서 큰 도움이 되고 있다”고 전했다.

교실을 넘어 데이터의 바다로, ‘스마트 클래스’는 이렇게 진행됩니다

1년이 지난 지금. 스마트스쿨을 만난 군내초의 수업은 무한대로 확장됐다. 학생들의 노트북과 전자칠판이 연동돼 교사와 학생이 양방향으로 소통하는 환경이 마련됐기 때문. 풍부한 디지털 콘텐츠를 누릴 수 있는 것은 물론, 학생 개별 수준과 적성을 고려한 학습이 가능해졌다.

▲아이들의 노트북이 교단의 전자칠판과 연계돼 개별 진행 속도를 실시간으로 확인하고 점검할 수 있다

김정민 교사는 “스마트스쿨에서 지원한 양방향 교육 프로그램 덕분에 노트북 작동법도 모르던 아이들이 이제는 함께 데이터를 검색하고 자신의 의견을 프레젠테이션 파일로 만들어 발표한다. 자기 주도 학습 시스템이 마련된 셈이다. 덕분에 아이들이 학습에 흥미를 갖게 돼, 지금의 분위기를 지속할 커리큘럼을 더 개발해야겠다”라고 포부를 밝혔다.

변도영(13)<위 사진 왼쪽>군에게도 스마트스쿨은 커다란 조력자다. “수업 도중 궁금한 게 있으면 다음으로 미루거나 잊어버리곤 했는데 바로 찾아볼 수 있어서 수업 시간이 기다려진다”면서 “오늘 체험한 360도 카메라를 활용해 다른 영상도 찍어보고 싶다”고 말했다.

스마트스쿨은 앞으로도 현장의 소리에 귀 기울여 아이들이 제대로 교육받을 수 있는 환경을 구축해 나갈 예정이다. 스마트스쿨을 담당하고 있는 김상규(삼성전자 사회공헌단 소속) 씨는 “삼성 스마트스쿨은 단순히 IT 제품만 지원하는 것이 아니라 삼성 임직원 멘토링을 통해 학교가 직면한 어려움을 함께 해결해 나가는 프로그램이다”면서 “도서산간과 같은 소외지역에 사는 학생들도 교육에 있어서 만큼은 공평한 기회를 제공 받아 출발 선상에서 불이익을 입지 않도록 지속적으로 지원 하겠다”고 말했다.

스마트스쿨은 2019년 최종 지원 기관을 선정 중이다. 지난 1일 후보 열다섯 곳이 공개됐다. 오는 31일까지 삼성 스마트스쿨 홈페이지에 접속, 각 기관을 온라인으로 응원할 수 있으며 1만 회 이상 응원받은 기관은 스마트스쿨로 최종 선정된다.

삼성 스마트스쿨 최종 기관 선정 투표가 한창입니다. 삼성 스마트스쿨은 디지털 교육 격차를 해소하기 위해 삼성전자가 진행해오고 있는 사회공헌 프로그램인데요. 보다 많은 학습자가 혜택을 누릴 수 있도록 학교 외 기관에도 신청 기회를 제공한 올해, 전국 방방곡곡에서 보내온 사연엔 저마다 애틋한 이유가 담겼습니다.

후보에 포함된 기관의 아이들이 외부 난관에 좌절하지 않고 맘껏 꿈꿀 수 있도록 여러분이 ‘지원 사격’ 해주세요. 삼성 스마트스쿨로 선정되려면 투표에서 1만 회 이상 표를 얻어야 하는데요. 투표 자격은 이 글을 읽고 계신 여러분 모두에게 있습니다. 1일 최대 14개 기관에, 그것도 매일 말이죠. 여러분의 열렬한 응원이 더해진다면 후보 기관 열네 곳 모두 삼성 스마트스쿨 혜택을 받을 수 있는데요. ‘꿈꾸는 교실 만들기’ 프로젝트에 투표로 여러분의 마음을 표현해주세요!

#1. 숲 속에서 꿈과 희망이 자라납니다_인천 삼성초등학교

#2. 어느 교장 선생님이 보내온 편지_경남 고성 철성초등학교

#3. 요리 수업에 IT 환경이 접목된다면?_한국외식과학고등학교

#4. 학교 텃밭 농사, 스마트스쿨과 만나면?_경기 양주 상수초등학교

#5. 확 달라질 교실 풍경, 정말 기대됩니다_경기 안산 광덕초등학교

#6. 섬마을 아이들에게 넓은 세상 보여주고파_경북 울릉 남양초등학교

#7. 아버지의 모교에서 잡은 교편, 더 뜻깊도록_충남 부여 세도초등학교

#8. 웅크린 아이들의 어깨를 펴주세요_달마학교지역아동센터

#9. 원생들의 인터넷 학습 갈증, 해결할 수 있도록!_애생보육원

#10. IT 교육 환경, 예체능 수업에 응용한다면?_자연친구지역아동센터

#11. 장애 학생이 스마트기기에 유독 집중한단 사실, 아세요?_구미혜당학교

#12. ‘느리지만 꾸준한’ 거북이들에게 완주 능력 선물해주세요_대구덕희학교

#13. 1000여 명의 다문화가정 자녀가 ‘나’ 찾도록_대전동구다문화가족지원센터

#14. 난치병으로 투병 중인 어린이들에게 꿈을 주세요_화순 여미사랑병원학교

삼성 스마트스쿨 지원 대상은 비단 학교에만 국한되지 않습니다. 올해부터 IT 기술을 활용, 교육 격차를 해소하고 싶은 기관이라면 어디든 자유롭게 신청할 수 있는데요. 오늘은 그중에서도 아동복지시설에서 보내온 사연을 골라 소개해드립니다.

#8. 웅크린 아이들의 어깨를 펴주세요_달마학교지역아동센터

#9. 원생들의 인터넷 학습 갈증, 해결할 수 있도록!_애생보육원

#10. IT 교육 환경, 예체능 수업에 응용한다면?_자연친구지역아동센터

삼성 스마트스쿨은 아이들이 외부 요인에 좌절하지 않고 꿈을 키워갈 수 있도록 첨단 IT 교실을 선물합니다. 여러분은 어떤 아동복지시설에 한 표를 행사하고 싶으신가요? 오는 5일 진행될 삼성 스마트스쿨 후보 기관 투표에서 여러분의 마음을 표현해주세요.

아무리 교육이 발달한 나라라 해도 모든 어린이가 균등한 기회를 누리긴 어렵습니다. 양질의 교육을 받을 수 있는 환경이 갖춰져 있는 경우가 없진 않지만 지역과 사회 계층 차이에 따라 상당수의 어린이는 비교적 열악한 환경에서 공부해야 하죠. 이 같은 상황은 우리나라도 예외가 아니고요.

삼성전자는 이처럼 교육 사각지대(死角地帶)에 놓인 이들을 돕기 위해 지난 2012년부터 스마트스쿨 사업을 진행해오고 있습니다. IT 기술을 활용, 학생별 맞춤 학습을 지원하는 미래형 교육으로 학생들의 교육 격차를 줄이려는 게 스마트스쿨의 목표죠. 그리고 얼마 전, 새로운 스마트스쿨 발굴을 위한 참여 기관 모집이 시작됐는데요. 총 634개 기관이 지원할 정도로 뜨거운 호응 속에 14개 기관이 최종 후보로 선정됐습니다. 삼성전자 뉴스룸은 오늘부터 총 4회에 걸쳐 최종 후보에 오른 14개 기관의 사연을 소개해드리려 합니다.

#1. 숲 속에서 꿈과 희망이 자라납니다_인천 삼성초등학교

#2. 어느 교장 선생님이 보내온 편지_경남 고성 철성초등학교

#3. 요리 수업에 IT 환경이 접목된다면?_한국외식과학고등학교

스마트스쿨 도입을 바라는 기관 담당자들의 사연, 잘 보셨나요? 삼성 스마트스쿨 운영진은 최종 수혜 기관을 선정하기 위해 다음 달 5일부터 31일까지 투표를 진행할 예정인데요. 이 투표에서 1만 표 이상 얻은 기관은 모두 최종 혜택을 받을 수 있게 됩니다. 위 사연 속 학생들이 스마트스쿨의 혜택을 받길 원하신다면 다음 달 5일부터 삼성 스마트스쿨 홈페이지(www.samsungsmartschool.org)에서 진행되는 투표에 꼭 참여해주세요!

‘사춘기 질환 전문 한의사’ 송진호 메타교육연구소 대표는 “사춘기 때 나타나는 변화는 대부분 그 원인이 호르몬에 있기 때문에 적절한 치료가 필수”라고 말합니다. 사실 사춘기 질환의 최대 원인은 ‘몸과 의욕은 어른인데 현실은 아이일 수밖에 없는’ 이상과 현실 간 괴리입니다. 당연히 어른들의 눈에 사춘기 청소년의 말과 행동은 선뜻 이해가 되지 않게 마련인데요. 사실 이들이 사춘기를 슬기롭게 극복하려면 무엇보다 주위 어른들의 관심과 지원이 절실합니다. 그래서! 삼성전자가 두 팔 걷어붙이고 나섰습니다. 초·중·고교생을 위한 각종 사회공헌 활동으로 말이죠.

첫 번째 프로그램은 주니어소프트웨어아카데미(이하 ‘주소아’)입니다. 주소아는 청소년들이 소프트웨어에 흥미를 가질 수 있도록 삼성전자가 마련한 일종의 방과 후 학교인데요. 2014년 10월 현재 전국 220여 개 초·중·고교에서 1만여 명의 학생이 소프트웨어 교육을 받으며 꿈을 키워가고 있습니다.

▲주소아 학생들이 자신들이 개발한 소프트웨어 프로그램을 소개하고 있습니다. 청소년들의 톡톡 튀는 아이디어로 이렇게 주소아의 소프트웨어 프로그램은 더욱 풍요로워지고 있는데요. 참신한 아이디어에 전문가들도 놀랄 때가 많답니다

▲주소아 학생들은 체계적인 교육을 통해 자신의 꿈에 한 발 더 가까이 다가가고 있는데요. 소프트웨어 개발에 대한 열정, 그리고 당당함을 앞세워 차근차근 실력을 키워가고 있습니다

두 번째 프로그램은 드림락서입니다. 드림락서는 중고생의 꿈을 찾아주는 체험형 프로그램과 ‘드림멘토’의 희망 강연 등 2종으로 구성됩니다. 올해 슬로건은 “가자, 다 함께 꿈을 찾아서!”인데요. 지난달 경기 의정부시를 시작으로 수원·안동·광주·용인·아산·안산·화성 등에서 잇따라 관련 행사가 진행됐거나 개최될 예정입니다.

▲드림락서가 열리고 있는 현장입니다. 많은 학생들이 행사장을 찾아 진로에 대해 고민해보는 시간을 가졌는데요. 꿈의 스튜디오에서는 자신의 목표와 이루고자 하는 꿈을 말풍선에 새겨넣고 이를 사진으로 기록하기도 했습니다

▲삼성전자 임직원들에게 멘토링을 받고 있는 학생들의 표정이 사뭇 진지하죠?

세 번째 프로그램은 삼성 스마트 스쿨입니다. 요즘은 초등학교 저학년생도 스마트 기기를 능숙하게 다루는 세상입니다. 얻고자 하는 지식은 포털 사이트 검색 기능을 활용하면 얼마든지 습득할 수 있죠. 요즘 교실은 어떤 모습일까요? 미래의 교실은 또 어떻게 바뀔까요? 삼성 스마트 스쿨은 그에 대한 약간의 ‘힌트’를 제공합니다.

▲삼성전자는 IT 교육의 지역 격차를 해소하고 더 나은 교육 환경을 지원하기 위해 삼성 스마트 스쿨을 운영하고 있습니다. 삼성 스마트 스쿨에 참여하는 학생들은 IT 기기를 통해 주도적인 수업 분위기를 만들어 가고 있는데요. 수업 분위기 또한 더 좋아졌다고 하네요

삼성 스마트 스쿨 교실에선 첨단 전자칠판과 태블릿 PC를 활용, 언제든 쌍방향 소통이 원활하게 이뤄집니다. 2014년 10월 현재 강원도와 전라남북도 지역을 중심으로 1만여 명의 중고생이 꿈을 키워가고 있죠.

마지막으로 소개해드릴 프로그램은 꿈멘토링입니다. 꿈멘토링은 다양한 직군의 삼성전자 임직원이 멘토 역할을 맡아 중고생에게 다양한 직업 세계를 소개하는 형태로 진행되는 ‘매칭(matching) 프로그램’입니다. 알고 싶은 것도, 혼란스러운 것도 많은 사춘기 청소년에게 누나나 삼촌처럼 친근하게 다가가 ‘진로 멘토링’ 서비스를 제공하는 형태죠.

▲꿈멘토링에서 삼성전자 임직원 멘토가 아이들에게 진로에 대한 상담을 해주고 있습니다. 임직원 멘토들은 다양한 직업의 세계를 소개함은 물론, 꿈의 실현을 응원해줌으로써 아이들에게 큰 힘을 실어주고 있답니다

▲삼성전자 임직원들의 ‘다정다감’ 꿈멘토링 프로그램과 함께라면 청소년들의 ‘사춘기 앓이’도 가뿐히 치유될 수 있겠죠?

지금까지 삼성전자가 사춘기 청소년에게 도움을 주고자 진행 중인 4개 프로그램을 소개해드렸습니다. 한 알의 사과에 몇 개의 씨앗이 있는진 알기 쉽지만 하나의 씨앗이 몇 개의 사과로 열릴진 아무도 모릅니다. 청소년은 바로 이 사과 씨앗처럼 무한한 잠재력을 지닌 존재입니다. 사춘기라는 ‘인생 최초의 변화’ 앞에 힘들어하고 있는 우리 청소년이 삼성전자의 초·중·고교생 대상 사회공헌 프로그램을 통해 조금이나마 행복해질 수 있길 기원합니다. 이상, 삼성전자 커뮤니케이터 S였습니다.

2004년 유엔 ‘올해의 세계지도자상(賞)’ 수상, 2005년 타임지 선정 21세기 가장 영향력 있는 인물 1위로 선정된 세계적 방송인 오프라 윈프리와 삼성전자의 공통점은 뭘까요? 바로 ‘교육을 통해 사회공헌을 실천하는 존재’란 사실입니다.

▲오프라 윈프리를 표지 모델로 다룬 2009년 1월 31일자 타임지

오프라 윈프리는 자신이 진행하는 토크쇼의 성공으로 엄청난 부와 명예를 얻었는데요. 그는 교육을 통해 자신처럼 어린 시절을 불우한 환경에서 보낸 이들을 돕기 위해 꾸준히 노력하고 있습니다.

윈프리는 1987년 오프라 윈프리 재단(Oprah Winfrey Foundation)을 설립해 교육 환경이 열악한 학교에 책을 기부하거나 학교를 지어줬습니다. 또한 남아프리카 리더십 아카데미를 설립해 12개 빈곤 국가에 50개 이상의 학교를 설립하고 가난에 허덕이는 남아프리카 일대 어린이 1만 8000여 명에게 100만 달러 상당의 학용품과 교복, 신발을 전달했습니다.

그렇다면 삼성전자는 이 분야에서 어떤 활약을 펼치고 있을까요? 삼성전자 역시 형편이 곤란한 세계 각국 학생의 수요를 조사하고 그들이 다니는 학교를 선정해 전자칠판·TV·태블릿 등의 제품과 교육 솔루션 등을 지원해 교육 환경을 개선하는 사회공헌 활동을 펼치고 있습니다.

▲파나마에 세워진 삼성 스마트 스쿨의 학생들

오프라 윈프리가 교육 환경이 열악한 남아프리카에 별도 재단을 설립해 교육 환경 개선에 나선 것처럼 삼성전자도 올해 교육 환경이 열악한 중남미 국가 내 삼성 스마트 스쿨 개설을 확대하고 있습니다.

중남미 국가에선 부유층 자제가 다니는 사립학교를 나오지 않으면 대학 진학이 거의 불가능합니다. 대학 진학에 실패하면 좋은 직장을 구하기란 하늘의 별 따기죠. 이처럼 가난한 환경에 따른 사회 진출 기회의 박탈은 세대를 이어 대물림되고 있는 실정입니다.

이 같은 이유로 삼성전자는 중남미 지역의 열악한 공립학교 교육 환경을 개선해 학생들이 교육을 통해 자신의 꿈을 실현하도록 돕기 위해 삼성 스마트 스쿨 사회공헌 활동을 펼치고 있습니다.

얼마 전 파나마 출장 도중 마니아나스쿨(CENTRO EDUCATIVO EN BUSCA DE UN MANIANA)이란 학교를 찾은 적이 있는데요. 그곳은 ‘학교’라기보다는 ‘공터에 버려진 건물’ 같았습니다. 건물은 여기저기 부서져 수리가 필요해 보였으며, 운동장은 관리가 제대로 되지 않아 잡초가 무성하고 돌멩이투성이였습니다. 그나마 삼성 스마트 스쿨의 지원을 받아 많이 개선된 거라고 하더군요.

이곳에서 삼성 스마트 스쿨의 혜택을 받은 학생들을 인터뷰할 기회가 있었는데요. 학생들은 “물질적 지원도 고맙지만 웬만한 사립학교보다 좋은 환경에서 공부할 수 있게 돼 기쁘다”며 “삼성전자 덕분에 대학 진학이라는 목표가 생겼고 의사·디자이너·과학자 같은 꿈을 이룰 수 있다는 희망도 갖게 됐다”고 입을 모았습니다.

▲삼성 스마트 스쿨 지원 전(위)과 후 파나마 학교 교실 사진

학생들과의 인터뷰를 마친 후 전 ‘진정한 사회공헌이란 물질적, 금전적 기부 이상의 의미와 가치를 지닌다’는 사실을 새삼 깨달았습니다.

▲삼성 스마트 스쿨에서 태블릿을 이용해 공부하는 학생들

여러분, 사회공헌의 정의는 뭘까요?

한때 ‘기업이 좋은 제품을 소비자에게 값싸게 제공하는 것’이 사회공헌인 것처럼 생각되던 적도 있었습니다. 하지만 최근 급속한 경제 발전과 함께 이에 대한 부작용으로 양극화 현상 또한 심해진 게 사실인데요. 그 결과, 사회적 소외 계층이 늘고 그에 따라 경제 발전의 주체인 기업의 사회적 책임도 높아지게 됐습니다.

하지만 여전히 일부 기업이나 단체는 사회적 약자를 향한 단순 금전 지원이나 일회성 기부가 곧 사회공헌인 것처럼 생각합니다.

“교육은 사람들에게 자유를 줍니다. 자신의 운명을 스스로 만들어갈 수 있는 방법을 손에 쥐여 주는 거니까요.”

“진정한 자선 활동은 도움이 필요한 사람들에게 수표를 끊어 주는 게 아니라 누군가의 삶을 어루만지고 용기를 주는 겁니다.”

위 말은 오프라 윈프리가 밝힌 자신의 사회공헌 활동에 대한 철학인데요. 그의 말처럼 진정한 사회공헌 활동은 비단 물질적 지원에 그치지 않습니다. 사회적 약자가 스스로 보다 나은 삶을 영위할 수 있도록 돕는 겁니다. 삼성전자가 지난해부터 삼성 스마트 스쿨 설치 지역을 전 세계적으로 확대하고 있는 것 역시 그 같은 맥락과 궤를 같이합니다.

▲파나마 삼성 스마트 스쿨 수업 장면

저 개인적으로 삼성 스마트 스쿨도 향후 도움을 필요로 하는 세계 각지 학교에 설립돼 어린이들이 교육을 통해 자신의 꿈을 스스로 이루도록 돕는 ‘진정한 사회공헌 활동’으로 나아가길 바랍니다. 여러분도 삼성전자의 향후 행보를 애정 어린 시선으로 지켜봐주세요.

▲갤럭시 노트 10.1을 활용해 직접 그린 그림을 보여주는 파나마 삼성 스마트 스쿨 학생