Samsung Innovation Campus promueve el liderazgo femenino en carreras STEM

Conocé Samsung Innovation Campus, el programa de innovación y conocimiento que busca potenciar a mujeres mediante el desarrollo de habilidades tecnológicas y promover un futuro más equitativo

En Argentina, solo el 14% de las mujeres eligen estudiar carreras ligadas a áreas STEM (por sus siglas en inglés, ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), si bien es notorio el aumento de la presencia femenina, es de extrema necesidad seguir trabajando a nivel social en pos de reducir la brecha de género.¹
En razón de esta problemática, Samsung continúa impulsando Samsung Innovation Campus (SIC) para estimular y potenciar la presencia de mujeres en dichas disciplinas.

Además de la profunda capacitación brindada, el programa se propone acompañarlas en su incorporación al mundo laboral, aprovechando el conocimiento adquirido. Por consiguiente, uno de los objetivos primordiales de SIC es formar una red de empleabilidad.

La edición de este año que comenzará en los próximos meses, se focalizará en brindar talleres hacia áreas especializadas como la Inteligencia Artificial y el Big Data. Consciente del contexto actual y del impacto del progreso tecnológico en la sociedad, estará destinado exclusivamente a un segmento específico de mujeres, con edades comprendidas entre los 18 y los 24 años.

“Desde Samsung estamos comprometidos con la educación porque creemos que es la forma de lograr un cambio social positivo, es por eso que llevaremos adelante la cuarta edición de Samsung Innovation Campus que busca brindar las herramientas para que la próxima generación esté equipada, con el objetivo de triunfar en el dinámico futuro tecnológico que se aventura. Fomentando, especialmente el potencial de las mujeres como agentes de cambio e innovación”, declaró Laura Lenzi, responsable del área de Ciudadanía Corporativa de Samsung.

Carmen Sosa: Participante de la edición 2022 y mentora de SIC

Tras su rendimiento destacado en el programa, Carmen Sosa fue convocada por Samsung como mentora de SIC. Actualmente, se encuentra en su ciudad natal, Tierra del Fuego, ejerciendo su rol como docente de una escuela técnica, frente a estudiantes de nivel secundario superior. En conversación con ella, nos comparte sus motivaciones, reflexiones, herramientas adquiridas y  aprendizajes de su participación en el programa.

¿Cuáles fueron tus motivaciones como mujer para ingresar al área IT?

A los 15 años, floreció mi interés por la robótica y la automatización, tras haber tenido la oportunidad de  viajar a Estados Unidos y conocer nuevas tecnologías. Podríamos decir que esa visita  fue un punto de inflexión ya que a partir de ese momento supe con convicción  que quería estudiar algo relacionado al ámbito IT.

 ¿Cuáles son las herramientas que te dio SIC para tu formación profesional?

SIC no solo me enseñó la parte técnica de la robótica sino que también el autoconocimiento. El curso me brindó el conocimiento más valioso al ayudarme a descubrir mis habilidades y fortalezas. Ahora, me esfuerzo por transmitir esta misma enseñanza a mis estudiantes.

¿Qué aprendizajes compartirías de tu recorrido en áreas STEM, con una persona que recién está dando sus primeros pasos?

A todas las chicas que se encuentran dando sus primeros pasos en áreas STEM, les diría que no bajen los brazos. Más allá del impacto que pueden llegar a tener los estereotipos en la sociedad, es muy importante no sentirse limitadas en hacer lo que a una le apasiona. Particularmente, a mi me pasó que me sentía restringida por ser la única mujer en la carrera y agradezco haber encontrado cierto apoyo en mis compañeros para seguir luchando por una oportunidad en este ámbito. El hecho de haber tenido la posibilidad de formar parte de SIC, fue súper gratificante para mi. De cierta manera, consagró todo mi esfuerzo y trabajo realizado, para lograr mi objetivo mayor.

¿Notas algún avance en la lucha por la paridad de género en áreas STEM?

Desde que empecé a estudiar en 2019 hasta ahora, percibo que han habido avances, aunque son mínimos. Todavía son pocas las mujeres que se animan a ser parte de áreas STEM. Me enorgullece cruzarme con chicas que están recorriendo un camino similar al mío e intento siempre transmitirles un mensaje de aliento y apoyo. Desde mi lugar, invito a todas las chicas con interés en áreas STEM, a ser parte de SIC, es una gran ventana para dar los primeros pasos en este ámbito. A su vez, es una oportunidad única para conocer a otras personas que se encuentran en la misma búsqueda, y tener un apoyo recíproco.

Nuevos pasos hacia una mayor inserción femenina en el ámbito profesional

Para fortalecer las iniciativas de educación y empleabilidad femenina, previamente mencionadas, Samsung y Randstad forman una alianza en pos de la inserción femenina en el ámbito profesional. El propósito fundamental de esta alianza recae en mejorar las ofertas de empleabilidad para aquellas jóvenes que han certificado su aprendizaje a través del programa Samsung Innovation Campus. En consecuencia, la fusión de estas dos empresas no solo facilita la entrada de las participantes a su primer empleo, sino que también fortalece la conexión entre la educación y el mundo corporativo.

“En Randstad estamos convencidos que la articulación es la clave para potenciar el impacto de las iniciativas que desarrollamos y lograr incidir en la igualdad de oportunidades para el acceso a un trabajo de calidad. Además, ponemos especial atención en impulsar programas de desarrollo de habilidades de empleabilidad con perspectiva de género en un ámbito donde las mujeres han tenido históricamente muy baja participación. El desafío es, sin dudas, nivelar la cancha y que todas las personas puedan acceder a las mismas oportunidades para desarrollar su verdadero potencial”, declaró Jorge Figueroa, Director de Public Affairs & Sostenibilidad de Randstad Argentina y Uruguay.

^[1] CET (2022), Una carrera desigual: la brecha de género en el sistema universitario de Argentina. CET y NCR Foundation: Buenos Aires.