Alunas de Luziânia (GO) são semifinalistas do Solve for Tomorrow com projeto científico usando o jatobá-do-cerrado

Resumo AI

• Alunas de Luziânia (GO) desenvolvem bioplástico e larvicida a partir do jatobá-do-cerrado, aproveitando uma riqueza natural da região para criar bioprodutos com potencial de aplicação no cotidiano e no combate ao Aedes aegypti.
• O projeto está entre os 30 semifinalistas do Solve for Tomorrow Brasil, programa de Cidadania Corporativa da Samsung que está em sua 13ª edição.
• A participação no programa tem estimulado o interesse das estudantes pela ciência e contribuído para o desenvolvimento de habilidades como oratória, pensamento crítico e desenvolvimento de projetos.

Um grupo de três alunas do CEPI Colégio Estadual Osvaldo da Costa Meireles, em Luziânia (GO), está entre os 30 semifinalistas da 13ª edição brasileira do Solve for Tomorrow, programa de Cidadania Corporativa da Samsung, com coordenação geral do Cenpec no Brasil, que incentiva estudantes e professores da rede pública de ensino a desenvolverem soluções para desafios reais da sociedade a partir da abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

Sob orientação da professora Gabrielle Rosa Silva, a equipe do 3º ano do ensino médio tem trabalhado na criação de produtos a partir do jatobá-do-cerrado, fruto típico da região, a fim de valorizar a biodiversidade local e explorar seu potencial para aplicações sustentáveis.

O projeto ‘Desenvolvimento e caracterização de bioplástico e larvicida’ surgiu a partir de uma aula da disciplina de Biotecnologia e busca aproveitar diferentes componentes do fruto para a criação de dois bioprodutos: um bioplástico e um larvicida que age contra o desenvolvimento de larvas do mosquito Aedes aegypti.

A ideia por trás da solução

A partir da polpa, rica em amido, as estudantes desenvolvem um bioplástico com potencial de aplicação na moda e no cotidiano, que pode ser utilizado na produção de brincos, acessórios e outros elementos. A ideia é que, futuramente, o material possa até mesmo ser transformado em tecido. Já a casca do fruto é utilizada para produzir um extrato fitoquímico com ação larvicida, pensado para atuar em focos de água onde se desenvolvem as larvas do Aedes aegypti, mosquito transmissor de doenças como dengue e zika.

Segundo Gabrielle Rosa Silva, professora e orientadora do grupo, a iniciativa nasceu do desejo de olhar para as riquezas naturais presentes na região e transformá-las em oportunidades de desenvolvimento. “Pensamos no que temos na região para enfatizar nossas riquezas por meio de produtos. O jatobá é um fruto que tem muito amido, então começamos a trabalhar com ele para produzir o bioplástico. A casca também tem componentes que podem ser utilizados para a questão do controle das larvas. Assim, conseguimos trabalhar com dois propósitos diferentes a partir de um mesmo fruto”, explica a educadora.

O desenvolvimento do projeto começou em 2024 e acompanha a sazonalidade do jatobá-do-cerrado. Durante o período em que o fruto está disponível, as estudantes realizam a coleta e produzem materiais que podem ser armazenados para continuidade dos trabalhos ao longo do ano.

Atualmente, a equipe está concentrada no aprimoramento do bioplástico, realizando testes relacionados à umidade, degradação, textura, maleabilidade e rigidez. A intenção é compreender melhor as características do material e ampliar suas possibilidades de aplicação.

“A participação no Solve for Tomorrow tem nos ajudado a ter um norte sobre o que precisamos fazer ao longo das semanas. A mentoria tem sido essencial para alinharmos nossas ideias e entender que não precisamos fazer tudo de uma vez. Agora podemos focar no bioplástico, melhorar o que já temos e pensar em aplicações que realmente possam ser desenvolvidas dentro da nossa realidade”, explica a educadora.

“A valorização dos recursos naturais e o desenvolvimento de soluções a partir das características de cada território são aspectos muito importantes em projetos de inovação com impacto social. Ao transformar uma riqueza do Cerrado em matéria-prima para novos produtos, as estudantes de Luziânia demonstram como a ciência pode contribuir para ampliar o olhar sobre a biodiversidade e, ao mesmo tempo, criar possibilidades concretas para a comunidade”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina.

“Experiências como essa ampliam as possibilidades de os estudantes se reconhecerem como sujeitos capazes de produzir conhecimento e fazer ciência. Quando meninas de uma escola pública de Luziânia investigam o potencial de um fruto do Cerrado e transformam essa investigação em um projeto científico, elas também estão ampliando seus próprios horizontes. É papel da educação garantir que estudantes de diferentes territórios tenham acesso a essas experiências e possam desenvolver os conhecimentos necessários para participar da construção de novas soluções para a sociedade”, afirma Beatriz Cortese, diretora executiva do Cenpec.

Além do potencial de aplicação dos produtos desenvolvidos, Gabrielle destaca que o projeto já provoca mudanças na trajetória das próprias estudantes. Para ela, a experiência com a ciência contribui para o desenvolvimento de habilidades e para que as alunas passem a enxergar novas possibilidades para o futuro.

“Uma das meninas entrou na 1ª série muito tímida e, participando da iniciativa, aprimorou a oratória, o pensamento crítico e a capacidade de desenvolver projetos. Elas passaram a querer fazer ciência e isso é importante para formar pessoas críticas, capazes de observar e transformar a realidade. O futuro delas pode ser diferente, e essa experiência também enriquece a futura carreira profissional delas”, conclui.

Para a educadora, estar entre os 30 semifinalistas da 13ª edição também representa uma oportunidade de vivenciar uma experiência que vai além dos resultados do projeto. “Participar do programa é transformador. Quando terminarem, elas não serão as mesmas meninas. Já estamos vendo o quanto estão animadas para trabalhar no diário de bordo, pensar e decidir o que vão produzir. A expectativa não é apenas ganhar, mas aproveitar essa participação, que está sendo muito enriquecedora”, finaliza Gabrielle.

O que é o Solve for Tomorrow Brasil? 

O Solve for Tomorrow Brasil é o programa global de Cidadania Corporativa da Samsung que incentiva estudantes do Ensino Médio de escolas públicas a desenvolver soluções inovadoras para desafios reais, com base na abordagem STEM. Entre os destaques da iniciativa estão: 

• Educação com impacto real: estudantes desenvolvem soluções para desafios identificados em suas comunidades 
• Abordagem STEM: integração de ciência, tecnologia, engenharia e matemática na prática 
• Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL): foco em protagonismo, criatividade e trabalho em equipe 
• Mentorias e capacitação: apoio de especialistas ao longo de toda a jornada 

O Solve for Tomorrow Brasil chega a 13ª edição com crescimento¹ de 7,7% no número de projetos inscritos em comparação ao 2025. Além do aumento no volume de propostas, a edição de 2026 apresentou avanços significativos no que diz respeito à diversidade dos participantes, com aumento de 11% na participação feminina (considerando estudantes mulheres), além da ampliação de 3% no número de escolas quilombolas e instituições localizadas em áreas rurais. 

Qual é o impacto do Solve for Tomorrow Brasil? 

O Solve for Tomorrow já alcançou mais de 442 mil alunos e professores de escolas públicas em 21 países da América Latina, promovendo experiências de aprendizagem prática, colaboração e desenvolvimento de competências essenciais para o futuro. A edição brasileira conta com a coordenação geral do Cenpec e o apoio de parceiros institucionais comprometidos com o fortalecimento da educação pública e da inovação. 

Calendário Solve for Tomorrow Brasil 2026

• 16 de outubro: anúncio dos 10 finalistas do Solve for Tomorrow Brasil 2026
• 23 de novembro: abertura da votação pelo Júri Popular
• 8 de dezembro: anúncio dos vencedores por categoria

Essas e outras informações sobre o Solve for Tomorrow Brasil estão disponíveis no site oficial do programa e na Samsung Newsroom Brasil. 

1. Dados internos Samsung considerando os projetos válidos. Comparativo entre os anos de 2025 e 2026. ↩︎