Schulklasse aus Thun gewinnt Bildungsprogramm von Samsung 

In der dritten Ausführung des Bildungsprogramms «Solve for Tomorrow» von Samsung Schweiz geht die Schulklasse 25fB der FMS Thun als Gewinnerin hervor. Mit ihrem Projekt, das Jung und Alt mit einer digitalen Lösung zusammenbringt, haben die Schülerinnen und Schüler aus Thun die Jury überzeugt. Sie setzten sich gegen 29 andere Schulklassen durch, die ebenfalls am Bildungsprogramm teilgenommen haben, das in diesem Jahr nach innovativen Lösungen für das Zusammenleben der Zukunft suchte.

In den vergangenen Monaten haben sich über 550 Schülerinnen und Schüler aus der Deutschschweiz im Rahmen des Bildungsprogramms «Solve for Tomorrow» von Samsung miteinander gemessen und Lösungskonzepte zum Thema «Innovative Lösungen für das Zusammenleben der Zukunft» entwickelt. Dabei haben die Jugendlichen wichtige Future Skills von Design Thinking über Prototyping bis Pitching erlernt. Zum Abschluss des Programms wurde nun das Siegerprojekt prämiert: Die Klasse 25fB der FMS Thun holt mit ihrem Projekt «HOMIES» den ersten Platz. 

Das Siegerprojekt: Jung und Alt mit digitaler Lösung zusammenbringen 

Mit ihrem Projekt «HOMIES» überzeugte die Klasse 25fB der FMS Thun die Jury. Das Projekt «HOMIES» bringt Menschen zusammen und geht gleich zwei Bedürfnisse an: Junge Menschen suchen günstige Wohnungen. Ältere, einsame Menschen suchen Gesellschaft. Mit der von der Klasse entwickelten Idee einer Art «Matching-App fürs Zusammenleben von Jung und Alt» finden diese beiden Gruppen zusammen. 

«Das coole Konzept und die Liebe zum Detail überzeugten uns sehr. Die Idee ist klar durchdacht und das Projekt hat grosses Potenzial, eine existierende gesellschaftliche Herausforderung auch wirklich zu lösen. Das Pitch-Video begeisterte uns zudem mit einer gut aufgebauten Story und visuell starken Szenen», hält der Jurypräsident und Country Manager von Samsung Schweiz, Dario Casari, fest. 

Der geteilte zweite Platz geht einerseits an die Klasse 9E aus Zuchwil (SO) mit ihrem Projekt «BeeHappy». Mit einer Wohnsiedlung in Form von Bienenwaben sollen Jung und Alt zusammengebracht werden. Arbeiten, Wohnen, zur Schule gehen, Einkaufen, Sport und Spass; alles an einem Ort, der sich durch seine kreative Form in die Natur integriert. Ebenfalls den zweiten Platz belegt die Klasse 3R aus Walenstadt (SG) mit ihrem Projekt «Frei-Tag», bei welchem die Schülerinnen und Schüler einen Erlebnistag mit diversen innovativen Aktivitäten erschaffen wollen, der Menschen ihrer Gemeinde verbindet. 

Die Siegerklasse freut sich über den ersten Platz, wie Schülerin Lisa Iseli bestätigt: «Das Projekt ‹Solve for Tomorrow› war eine Reise, die uns immer in Erinnerung bleiben wird. Es war eine tolle Erfahrung, voller Kreativität und Teamarbeit. Der erste Platz hat uns nicht nur gezeigt, dass sich unsere Arbeit gelohnt hat, sondern dass auch junge Menschen wie wir einen bedeutenden Beitrag leisten können, um unsere Gesellschaft ein wenig zu verbessern». 

Katharina Karras, Fachlehrperson der Siegerklasse, teilt die positive Erfahrung mit dem Programm: «Das Projekt forderte die Schülerinnen heraus, weil sie für sich ein reales Problem definieren mussten. Umso motivierter und selbstkritischer waren sie, eine Lösung zu finden, die nicht nur eine Lehrperson, sondern vor allem sie selbst überzeugt. Damit ist ‹Solve for Tomorrow› ein gutes Beispiel für lebensnahen und partizipativen Unterricht.»