Samsung Perú anunció al equipo ganador de la IX edición del concurso Solve for Tomorrow, iniciativa que promueve entre escolares de colegios públicos del país, el desarrollo de proyectos STEM que beneficien a sus comunidades. La iniciativa contó con la participación de 1218 equipos, 4696 alumnos y 398 docentes, provenientes de las 25 regiones del Perú, siendo esta la edición donde se contó con una mayor presencia femenina, alcanzando hasta un 62% de participación de alumnas. 

En esta edición, las principales temáticas de los proyectos presentados fueron sobre cuidado y preservación del medioambiente, bioproductos y biomateriales, electrónica, mecánica y energía.

Equipos finalistas y selección del proyecto ganador

En el mes de noviembre se dieron a conocer los cinco proyectos finalistas, provenientes de las regiones Puno, Pasco, Lima, Junín y Piura. Los equipos recibieron más de 23 horas de mentorías especializadas, enfocadas en el análisis y sustento científico o técnico de sus proyectos, además de asesoría para la mejora y potenciación de estos, así como también el respectivo soporte para su modelación.

“Para nosotros fue importante asesorar a los chicos desde la base científica y técnica. Asimismo, buscamos promover en ellos la importancia del trabajo en equipo y los ayudamos a desarrollar sus habilidades blandas, factores que consideramos importantes para que exploten todo su potencial”, comentó Juan Pablo Leiva, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Electronics Perú.

Los proyectos finalistas fueron publicados en el portal www.solucionesparaelfuturo.pe, durante todo el mes de noviembre, donde el público en general pudo votar por el proyecto de su preferencia. Estos fueron los proyectos finalistas: Eco-Conservador (Puno), Chunco de plátano para lixiviado (Pasco), Ecobior (Lima), Bomba hidráulica para biohuertos (Junín) y Trapiche que da luz (Piura)

Cabe resaltar que todos los proyectos fueron evaluados por un jurado integrado por especialistas de reconocidas entidades públicas y privadas, lo que garantiza la neutralidad y objetividad en la evaluación de los finalistas.

El proyecto ganador de este año fue “Trapiche que da luz” de la I.E. El Común, ubicada en el caserío El Común en la región Piura. El proyecto del equipo consiste en un sistema que busca generar energía eléctrica para todos los hogares de El Común.

El equipo está integrado por Carmen, Jairo y Nerly, quienes, a cargo de la docente Yuly Rivera, idearon este interesante proyecto, ya que en su comunidad son muchos los hogares que no cuentan con energía eléctrica, por lo que buscan cubrir una necesidad básica en estos tiempos. El proyecto aprovecha la energía propulsora del movimiento del trapiche, la cual es girada por un animal de carga, produciendo energía capaz de encender un foco o cargar dispositivos electrónicos.

Carmen Montalban, integrante del equipo ganador se mostró satisfecha con su participación. “Este primer logro lo dedico a mis hermanos, quiero que se sientan orgullosos de la hermana que tienen, que tomen mi ejemplo, sigan adelante y que se esfuercen para que logren sus sueños como yo lo he hecho. Todos estamos agradecidos con Samsung por permitirnos realizar nuestro proyecto”.

10 años de Solve for tomorrow

“Este año celebraremos la X Edición de Solve for Tomorrow en Perú, lo que marca un hito sumamente importante para nuestro programa pues es nuestra primera década promoviendo la educación STEM en beneficio de los escolares de todo el país. Desde Samsung, continuaremos apoyando las iniciativas que incentiven la participación de los jóvenes en el desarrollo de proyectos que beneficien a sus comunidades”

Si quieres conocer más sobre los proyectos finalistas y al equipo ganador de esta edición ingresa aquí.

Después de una rigurosa etapa de selección, Samsung Perú eligió a los 5 equipos finalistas de la IX edición de Solve for Tomorrow, concurso de proyectos STEM. En total, fueron 1218 los equipos y 4696 los alumnos participantes en la edición de este año, provenientes de las 25 regiones del país. Cabe resaltar que se destacó la presencia de un mayor número de alumnas, ya que el 62% de participantes fueron mujeres.

A continuación, conoce un poco más de cada uno de los proyectos finalistas:

Puno: Eco-Conservador

Los alumnos del COAR de Puno, detectaron que en su comunidad es muy común la falta de espacios adecuados para la conservación de alimentos orgánicos. Los pobladores de Llalli recurren a bolsas de plástico, cajas de poliestireno o papel periódico, provocando la reducción de la vida útil de los alimentos.

Es así que crearon “Eco-Conservador”, proyecto que aprovecha las propiedades del Ichu para crear un modelo de conservador de alimentos. Este prototipo utiliza el método de conservación por deshidratación, reduciendo así el desarrollo de microorganismos y la actividad enzimática, factores que provocan el deterioro de los alimentos.

Pasco: Chunco de plátano para lixiviado

Los alumnos del Colegio Pedro Ruíz Gallo de Pasco, idearon la elaboración de un abono orgánico a partir del plátano que posee diferentes componentes que activan los mecanismos de defensa contra las plagas. Su proyecto tiene por finalidad reemplazar los agroquímicos que se usan para combatir las plagas que afectan a los cultivos de plátano y café de la zona. Cabe resaltar que los agroquímicos representan una fuente de contaminación al medio ambiente.

Lima: Ecobior

Los alumnos del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú de Lima crearon Ecobior, un biodigestor que se utiliza para la creación de biogás (gas natural), a partir de residuos orgánicos y agua. Ecobior podrá ser utilizado en las cocinas de las familias del caserío “La Versalla”, quienes actualmente tienen que pagar entre S/75 y S/85 Soles por un balón de gas y, debido a la falta de recursos, no pueden acceder al combustible.

Junín: Bomba hidráulica para biohuertos

Las familias de Pariahuanca, ubicada en la región de Junín, carecen de agua para sus biohuertos. Esto debido a que su principal fuente de agua es el río, que se encuentra demasiado lejos de la comunidad. Pensando en esta problemática, las alumnas del I.E. Micaela Bastidas han diseñado y construido una bomba de aire hidráulica casera, dispositivo que les facilitará el transporte de agua hacia lugares altos. Cabe resaltar que el proyecto no necesita electricidad o gasolina para funcionar.

Trapiche que da luz

Las familias de los alumnos del colegio “El Común” en Piura no tienen acceso a electricidad, siendo este servicio básico para que, tanto los alumnos como sus familias, puedan realizar sus actividades cotidianas. Es así que los estudiantes proponen la creación de un sistema que proporciona luz a los hogares que no cuentan con energía y que poseen un trapiche artesanal.

El invento consiste en generar energía para encender un foco a partir del movimiento de un molino artesanal que es utilizado para moler caña. Este molino, a su vez, es movido por un animal, ya sea un toro o un caballo.

Criterios de selección y capacitación

Los alumnos participantes en Solve for Tomorrow, además de obtener diferentes premios para ellos y sus colegios, también están recibiendo asesoría y capacitación por parte de reconocidos profesionales vinculados a la educación e innovación tecnológica.

Los 5 equipos finalistas fueron seleccionados en base a criterios como el impacto potencial que tendrá el proyecto en la comunidad, innovación, creatividad, factibilidad y sostenibilidad de la solución propuesta.

Vota por tu proyecto favorito

¡Recuerda que tú puedes ayudar a ganar a tu equipo favorito! Solo tienes que ingresar a la página web de Solve for Tomorrow y seleccionar el proyecto que más te guste. Las votaciones van del 14 al 27 de noviembre. La ceremonia de premiación y elección del proyecto ganador se llevará a cabo el 19 de diciembre.

Para obtener más información sobre este concurso de Samsung ingresa aquí.

Jaime Cacho-Sousa Velázquez, Director General de Promoción Económica – Ministerio de Relaciones Exteriores; Fernando Julio Quiros Campos, Director General de Asia y Oceanía – Ministerio de Relaciones Exteriores; Yungjoon Jo, Embajador de Corea en Perú; HS Jo, Presidente y CEO de Samsung Electronics Latinoamérica; César Vilchez Inga, Jefe de la Oficina de Tecnologías de la Información y Comunicación – Ministerio de Educación; Carlos Jung, CEO de Samsung Electronics Perú.

La IX edición de Solve for Tomorrow, iniciativa global de Samsung, culminó el proceso de convocatoria y se encuentra en la fase de evaluación. Este año, 4569 alumnos de colegios públicos de todo el país participaron del concurso, siendo el 62% de ellos estudiantes mujeres. En total, se presentaron más de 1200 ideas que buscan solucionar una problemática presente en las comunidades a través de proyectos STEM, los mismos que incluyen las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Con esta edición, Samsung refuerza su compromiso con fomentar la educación STEM en jóvenes estudiantes, con el objetivo de impulsar sus oportunidades a nivel profesional y calidad de vida. Durante el evento, se anunció que los 12 semifinalistas de Solve for Tomorrow 2022 se darán a conocer el viernes 14 de octubre.

HS Jo, Presidente y CEO de Samsung Electronics Latinoamérica

“En Samsung, estamos comprometidos a seguir innovando por un mundo mejor, donde la tecnología exista junto a las personas y en beneficio del planeta, creando un mañana a través de la sustentabilidad y la colaboración. Creemos que no existe una mejor manera de crear un futuro brillante y transformar la sociedad que invertir en educación. Al brindar educación a las futuras generaciones, empoderamos a los jóvenes para que alcancen su máximo potencial y se conviertan en la próxima generación en ser pioneros en un cambio social positivo y construir un mundo mejor para todos. Creo que estamos en el camino correcto aquí en Perú.” – comentó HS Jo, Presidente y CEO de Samsung Electronics Latinoamérica

Además de las novedades sobre el concurso, Samsung brindó detalles sobre sus otras iniciativas de RSE. Una de ellas es Innovation Campus, un programa enfocado en ofrecer a los jóvenes la oportunidad de mejorar sus perspectivas de empleo y obtener educación práctica en TIC. 

Cecilia Riva, Directora de Marketing Corporativo de Samsung Electronics Perú

Cabe resaltar que, en 2021, Samsung Innovation Campus ofreció a alumnos de instituciones públicas entrenamiento en Codificación y Programación a través de lenguaje computacional. Es así que 142 estudiantes formaron parte del programa en la última edición. Para este año, el objetivo de esta iniciativa es brindar estos cursos a jóvenes con discapacidad motora y/o visual parcial.

“Esperamos seguir contribuyendo en innovación y desarrollando mejoras de sostenibilidad ambiental, ya que nuestro país se postula para la Expo 2030.” – finalizó HS Jo.

Juan Pablo Leiva, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Electronics Perú

Por otro lado, Samsung detalló los servicios que se implementaron para brindar una atención más inclusiva. Considerando el número significativo de personas que presentan una discapacidad auditiva en el país, desde 2021 Samsung implementó el canal de atención al cliente en lengua de señas. Entre enero y septiembre de este año, se atendieron alrededor de 100 llamadas por este canal.

Samsung Electronics Perú ofrece atención en lengua de señas y quechua

La atención en idioma quechua también es una iniciativa que forma parte de la estrategia inclusiva en atención al cliente. El servicio también se implementó en abril 2021, y durante ese año se atendieron 200 llamadas. En 2022, entre enero y finales de agosto, se han registrado más de 400 llamadas en este servicio. Para 2023, se espera atender más de 600 llamadas a nivel nacional.

Finalmente, como parte de su compromiso con el cuidado del medio ambiente, se destacó el reciclaje de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE). Con esta iniciativa, y de la mano de RECOLECC, Samsung ha recolectado más de 8,200 toneladas de residuos electrónicos a nivel nacional desde el 2016. De esta manera, se posiciona como la empresa del sector de electrónica de consumo con mayor compromiso en la gestión de residuos eléctricos y electrónicos.

Para mayor información sobre las diversas iniciativas de RSE de Samsung Perú, ingresa aquí

Samsung promueve desde hace muchos años las iniciativas educativas que buscan fomentar experiencias educativas en innovación y ciencias. Este compromiso se ve reflejado en “Solve for Tomorrow”, uno de sus programas insignia, en el que busca impulsar a profesores y alumnos de nivel secundario a buscar soluciones STEM (asociados a los campos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para abordar las problemáticas sociales de sus comunidades y así aportar en la mejora de la calidad de vida de su entorno.

En Perú, este año se lanza la IX edición de “Solve for Tomorrow”, donde Samsung reafirma su compromiso de incentivar a los jóvenes a usar la creatividad y herramientas que las disciplinas STEM ofrecen, contribuyendo al desarrollo del máximo potencial de los estudiantes peruanos.

El programa contempla un concurso en el que docentes y estudiantes de escuelas públicas a nivel nacional pueden inscribirse de manera gratuita, y así presentar sus proyectos de forma virtual, desde el 20 de junio hasta el 16 de septiembre de 2022.

Pueden postular estudiantes de colegios públicos de entre 3ro y 5to de secundaria. Deberán armar un equipo, el cual estará conformado por 1 docente y entre 3 a 5 estudiantes. Si el colegio es mixto, el equipo deberá contar con una estudiante mujer como mínimo.

“Solve for Tomorrow, más que un concurso, es un programa que continúa consolidándose como una comunidad STEM en la que los jóvenes pueden relacionarse entre grupos de trabajos y encontrar capacitación y mentoría para sus proyectos” comentó Juan Pablo Leiva, Gerente de Ciudadanía Corporativa de Samsung Perú.

Los participantes que se inscriban tendrán la oportunidad de capacitarse en el enfoque STEM para el desarrollo de sus proyectos a través de los distintos espacios y fases que ofrece el concurso, contribuyendo así al desarrollo educativo de los jóvenes.

A lo largo de los 8 años en los que ya ha sido implementado, Solve for Tomorrow ha identificado y visibilizado más de 3,000 ideas de proyectos y convocado a más de 14,000 participantes. Durante el 2021, el concurso contó con 1,316 proyectos presentados y más de 5,300 participantes, entre docentes y estudiantes.

Para más información te invitamos a ingresar a la siguiente página web:

https://www.solucionesparaelfuturo.pe/