Resumo AI

• Agenda de maio do Samsung Ocean destaca Inteligência Artificial, programação e tecnologias emergentes entre atividades gratuitas
• Programação inclui cursos, workshops e laboratórios com temas como IoT, Metaverso, Digital Health e desenvolvimento ágil
• Iniciativa oferece capacitação tecnológica acessível em todo o Brasil, com certificação e opções de aulas presenciais 

O Samsung Ocean está com as inscrições abertas para as atividades gratuitas do mês de maio. A iniciativa oferece capacitação tecnológica por meio de aulas, cursos, workshops e eventos realizados em parceria com a Universidade de São Paulo (USP), a Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e a Universidade de Brasília (UnB).

O programa de capacitação tecnológica da Samsung é totalmente gratuito e oferece certificado de participação aos alunos concluintes. Pessoas de todo o Brasil podem participar das atividades remotas, enquanto moradores de São Paulo, Manaus e Brasília terão acesso às atividades presenciais* em seus respectivos campi.

O que posso aprender com o Samsung Ocean em maio?

A agenda do Samsung Ocean abre o mês de maio com um Laboratório de prototipação com Arduino e um curso de Desenvolvimento de Protótipos utilizando técnicas de Fabricação Digital, da Trilha de Inteligência Artificial. Ambas as atividades acontecem no campus de Manaus.

Já entre as atividades remotas, a primeira semana do mês contempla aulas sobre Manufatura Aditiva, Introdução para Desenvolvimento Ágil, Programação com Python e Aplicações do Metaverso na Saúde, entre outros.

“A agenda de maio do Samsung Ocean reforça nosso compromisso em democratizar o acesso à educação tecnológica de qualidade, com conteúdos atuais como Inteligência Artificial, programação e inovação digital. Nosso objetivo é capacitar pessoas em todo o Brasil com habilidades práticas e relevantes para o mercado de trabalho, conectando aprendizado, tecnologia e desenvolvimento profissional”, afirma Eduardo Conejo, diretor de Inovação na área de Pesquisa e Desenvolvimento da Samsung.

Quem pode participar das atividades do Samsung Ocean?

Podem participar das atividades do Samsung Ocean maiores de 18 anos com interesse em tecnologia e áreas correlatas. O público-alvo do programa é composto por estudantes, profissionais, empreendedores e interessados em geral.

Como se inscrever nas atividades do Samsung Ocean?

Para se inscrever nas atividades do Samsung Ocean, basta acessar o site ou o aplicativo, disponível nas lojas oficiais, selecionar a aula/curso de seu interesse na agenda do mês vigente. Se ainda houver vagas disponíveis, clique no botão ‘Inscrever-se’ e siga as instruções de registro/login para reservar sua vaga.

As atividades do Samsung Ocean são totalmente gratuitas e concedem certificado de participação. Os interessados podem se inscrever pelo site www.oceanbrasil.com ou pelo aplicativo do Samsung Ocean, disponível para download na Play Store.

Agenda de atividades online

05/05

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Manufatura Aditiva

– [OCEAN BEGINNER – DIGITAL HEALTH] Introdução à Inovação tecnológica e Ecossistemas de inovação e empreendedorismo de base tecnológica

06/05

– [TRILHA DESENVOLVIMENTO ÁGIL] Desenvolvimento Ágil: Introdução

07/05

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Manufatura Aditiva

– [OCEAN BEGINNER – DIGITAL HEALTH] Tendências de tecnologias emergentes para desenvolvimento de produtos inovadores

12/05

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Aprendendo a programar em Python

– [OCEAN BEGINNER – DIGITAL HEALTH] Introdução ao Lean Startup e Design Thinking

13/05

– [TRILHA IOT] Projetos e Programação com Arduino

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Aplicações do Metaverso na Saúde

14/05

– [OCEAN BEGINNER – DIGITAL HEALTH] Identificação do problema – pesquisas e validações

15/05

– [TRILHA IOT] IDEs para a ESP32

– [TRILHA IOT] ESP32 e conectividade de rede

18/05

– [TRILHA ANDROID] Android: Listas com RecyclerView

19/05

– [TRILHA ANDROID] Android: WebServices com Retrofit

– [TRILHA IA] Fundamentos de Deep Learning: Conceitos e Implementações em Python (Parte 1)

– [OCEAN BEGINNER – DIGITAL HEALTH] Persona e Canvas de Proposta de Valor

20/05

– [TRILHA IA] Fundamentos de Agentes de IA: Conceitos e Implementações em Python

– [TRILHA ANDROID] PWA: criação de sites e aplicativos Android

21/05

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Essencial SVG

– [TRILHA IA] Fundamentos de Deep Learning: Conceitos e Implementações em Python (Parte 1)

– [OCEAN BEGINNER – DIGITAL HEALTH] Prototipação rápida – desenvolvimento e validações

22/05

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Governança de Dados em Saúde Digital: Interoperabilidade, Segurança e Decisão

– [TRILHA IA] Fundamentos de Deep Learning: Conceitos e Implementações em Python (Parte 2)

25/05

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Introdução à IA para Digital Health

– [TRILHA UX] Tópicos de UX para IA: Experiências Ominicanal

– [TRILHA FRONTEND] Publicação Online de Aplicações: HTML, CSS e React no Render

26/05

– [TRILHA UX] Tópicos de UX para Design de Serviços

– [TRILHA METAVERSO] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 1)

– [TRILHA IA] Fundamentos de Agentes de IA: Conceitos e Implementações em Python

– [OCEAN BEGINNER – DIGITAL HEALTH] Modelo de Negócio e de Mercado

27/05

– [TRILHA UX] Design Thinking: Conceitos e Prática

– [TRILHA METAVERSO] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 2)

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Fundamentos de Programação com Scratch

28/05

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Essencial SVG

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Lógica de Programação e Interatividade com Scratch

– [OCEAN BEGINNER – DIGITAL HEALTH] Pitch

29/05

– [TRILHA BLOCKCHAIN] Blockchain não é apenas criptomoeda

– [TRILHA IA] Ciência de Dados: Processamento de linguagem natural e mineração de opinião em Python

– [TRILHA WEARABLES] Processando dados de Sensores Inerciais: do sinal bruto à informação clínica

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Delineamento de Estudos para Saúde Digital e IoT: Como Avaliar Tecnologias com Método Científico

Atividades presenciais em São Paulo (SP)

07/05

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Consultando bases SQL com Python (Parte 1)

08/05
– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Consultando bases SQL com Python (Parte 2)

25/05
– [TRILHA IA] Aprendizado Não Supervisionado para Ciência de Dados (Parte 1)

26/05
– [TRILHA IA] Aprendizado Não Supervisionado para Ciência de Dados (Parte 2)

Atividades presenciais em Manaus (AM)

04/05

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Manufatura Aditiva para Digital Health (Parte 1)

06/05

– [TRILHA IOT] Laboratório de prototipação com Arduino – Básico

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Manufatura Aditiva para Digital Health (Parte 2)

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Desenvolvimento de Protótipos utilizando técnicas de Fabricação Digital (Parte 1)

08/05

– [TRILHA DESENVOLVIMENTO ÁGIL] Desenvolvimento Ágil: DevOps GIT

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Desenvolvimento de Protótipos utilizando técnicas de Fabricação Digital (Parte 2)

11/05

– [TRILHA IA] Fundamentos de IA Generativa e Chats Inteligentes: Conceitos e Implementações em Python (Parte 1)

– [TRILHA IA] Introdução à Otimização e Computação Evolutiva (Parte 1)

12/05

– [TRILHA IA] Fundamentos de IA Generativa e Chats Inteligentes: Conceitos e Implementações em Python (Parte 2)

– [TRILHA IA] Introdução à Otimização e Computação Evolutiva (Parte 2)

13/05

– [TRILHA IOT] Laboratório de IoT com Raspberry Pi

– [TRILHA BACKEND] Validação de Dados em Backend

– [TRILHA DESEN. AGIL] Desenvolvimento Ágil: DevOps Docker

14/05

– [TRILHA IA] Desenvolvimento de ChatBot em Python para Atrações Turísticas (Parte 1)

– [TRILHA DESEN. AGIL] Desenvolvimento Ágil: DevOps Jenkins

15/05

– [TRILHA BACKEND] Integrando os Serviços de Backend na Nuvem

– [TRILHA IA] Desenvolvimento de ChatBot em Python para Atrações Turísticas (Parte 2)

16/05

– [TRILHA ANDROID] Android: Banco de Dados Android Room

– [TRILHA ANDROID] Android: Listas com RecyclerView e Multithread

18/05

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Programação para iniciantes: aprendendo a programar com Scratch (Parte 1)

– [TRILHA METAVERSO] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 1)

19/05

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Programação para iniciantes: aprendendo a programar com Scratch (Parte 2)

– [TRILHA METAVERSO] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 2)

20/05

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Programação para iniciantes: aprendendo a programar com Scratch (Parte 3)

– [TRILHA IOT] Laboratório de IoT em Cloud

– [TRILHA METAVERSO] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 3)

21/05

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Consultando bases SQL com Python (Parte 1)

– [TRILHA METAVERSO] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 4)

– [TRILHA IA] Aprendizado Não Supervisionado para Ciência de Dados (Parte 1)

22/05

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Consultando bases SQL com Python (Parte 2)

– [TRILHA IA] Aprendizado Não Supervisionado para Ciência de Dados (Parte 2)

25/05

– [TRILHA IOT] Projetos e Programação com Arduino

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Aprendendo a programar em Python (Parte 1)

26/05

– [TRILHA DESEN. AGIL] Desenvolvimento Ágil: DevOps GIT

27/05

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Aprendendo a programar em Python (Parte 2)

– [TRILHA BLOCKCHAIN] Desenvolvimento de uma Rede Blockchain e Criação de uma Criptomoeda

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Aplicações de Wearables em Digital Health

– [TRILHA EMPREENDEDORISMO TECNOLÓGICO INOVADOR] Desenvolvimento e Métricas de Produtos e Serviços Inovadores (Parte 1)

28/05

– [TRILHA EMPREENDEDORISMO TECNOLÓGICO INOVADOR] Desenvolvimento e Métricas de Produtos e Serviços Inovadores (Parte 2)

29/05

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Aprendendo a programar em Python (Parte 3)

*No mês de maio as atividades presenciais acontecem em São Paulo e Manaus.

Desde 2020, o Generation17 apoia Jovens Líderes em todo o mundo com tecnologia Samsung Galaxy, mentoria e oportunidades de networking para ampliar suas histórias e soluções.

Uma viagem de mergulho com snorkel, ainda adolescente, na ilha de Nusa Penida, na Indonésia, mudou tudo para Brigitta Gunawan. O recife estava repleto de vida, com peixes nadando entre corais de cores extraordinárias. Era diferente de tudo o que ela já havia visto. De volta à costa, um pensamento permaneceu: a maioria das pessoas nunca vivenciaria aquilo.

Brigitta cresceu em Jacarta, uma cidade industrial no interior, longe dos recifes, mas sempre se sentiu atraída pela água. Ela deu seus primeiros passos em uma praia em Bali. Após a viagem a Nusa Penida, essa conexão se transformou em algo maior: um senso de responsabilidade.

De acordo com o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), o aquecimento dos oceanos, a poluição e a pesca excessiva colocaram os recifes de coral em uma trajetória devastadora, com até 90% projetados para desaparecer até 2050. Presentes em mais de 100 países, os recifes de coral estão entre os ecossistemas mais importantes do oceano — sustentando a vida marinha, protegendo as zonas costeiras e garantindo a subsistência de comunidades que dependem deles. Globalmente, mais de um bilhão de pessoas depende de oceanos saudáveis para seu sustento.

“Vamos perder muito em um período muito curto”, diz Brigitta. “Eu decidi que havia algo que eu poderia fazer”.

Transformando uma hashtag em um movimento

Em 2021, aos 17 anos, ela lançou o 30×30 Indonesia, nomeado a partir do esforço global para proteger 30% dos oceanos até 2030. A meta, apoiada pelos Objetivos Globais da ONU para ação climática (Objetivo 13) e vida na água (Objetivo 14), é considerada essencial para preservar os ecossistemas marinhos. Ela começou de forma simples, com uma hashtag e um convite para que as pessoas enviassem fotos segurando mensagens de apoio. No primeiro mês, mais de 400 fotos foram enviadas, muitas de escolas e grupos de jovens que nunca tinham ouvido falar da meta de 2030.

“Eu não tinha absolutamente nenhuma experiência”, diz Brigitta, creditando mentores iniciais. “Apenas gostei de me envolver e, aos poucos, construir o que isso se tornou hoje”.

Logo, Brigitta expandiu suas ações além das redes sociais. Trabalhando com uma comunidade local de mergulho e líderes de vilarejos no nordeste de Bali, ela ajudou a projetar e construir um jardim de corais no fundo do oceano — uma estrutura artificial onde fragmentos de corais são plantados para ajudar na recuperação de recifes degradados, mesmo com o aquecimento contínuo dos oceanos. Nos últimos cinco anos, sua equipe plantou mais de 1.400 fragmentos de coral, com uma taxa de sobrevivência de até 86%.

Brigitta e sua equipe fixam cuidadosamente fragmentos de coral em estruturas de restauração, acompanhando e monitorando seu crescimento

Tecnologia levando o oceano a todos

À medida que seu trabalho de restauração crescia, um desafio mais profundo surgia: a maioria das pessoas nunca pisaria no mar, muito menos veria um recife pessoalmente. “É importante que as pessoas vejam o oceano para entenderem por que precisamos salvá-lo”, afirma.

Em 2024, ela lançou o Diverseas, um programa educacional gratuito que utiliza filmagens subaquáticas em 360 graus para levar os recifes às salas de aula, apoiando o Objetivo Global da ONU para educação de qualidade (Objetivo 4). Brigitta faz parcerias com organizações de conservação ao redor do mundo para capturar as imagens. Os alunos colocam óculos de realidade virtual e, de repente, estão abaixo da superfície, cercados por corais e vida marinha.

Os cursos online do Diverseas ampliam a educação sobre o oceano além da sala de aula, alcançando estudantes em mais de 10 países

Alunos que vivem longe do litoral nunca viram essas cenas subaquáticas; ao promover a alfabetização oceânica, Brigitta incentiva a ação coletiva para proteger a biodiversidade.

Desde então, o Diverseas já alcançou mais de 20 mil pessoas em 12 países por meio de workshops, cursos online, bolsas para formação de mergulhadores, conferências e eventos. Seu foco na imersão torna o mundo submarino mais real e digno de ser protegido.

Brigitta ensina alunos sobre ecossistemas subaquáticos usando um smartphone Samsung Galaxy

Para Brigitta, o objetivo agora é alcançar mais comunidades ao redor do mundo e continuar restaurando recifes na Indonésia.

A próxima geração de defensores dos oceanos

Na restauração de recifes de coral, onde os números sobre perdas podem parecer esmagadores, Brigitta acredita que manter o otimismo é essencial. “Para os jovens, desistir não é uma opção”, afirma. “Precisamos continuar esperançosos”.

E o melhor lugar para construir essa esperança? A sala de aula, física e virtual. “Eu acredito que a educação é muito poderosa”, diz. “Se feita da maneira certa, ela inspira jovens que se tornam os formuladores de políticas do futuro”.

Integrantes do projeto BabaçuTech (Vencedor Nacional em 1º lugar) e Apollo SPX (Vencedor pelo Júri Popular) da 12ª edição do Solve for Tomorrow

Resumo AI

• Programa incentiva estudantes de escolas públicas a desenvolver soluções para desafios reais utilizando a abordagem STEM
• Edição 2026 amplia número de semifinalistas e categorias de premiação, reforçando impacto social e educacional
• As inscrições para a 13ª edição do Solve for Tomorrow Brasil estão abertas até 30 de junho de 2026

Mais do que uma data comemorativa, o Dia da Educação (28) é um convite à reflexão sobre o papel transformador do ensino na sociedade. É nesse contexto que o Solve for Tomorrow Brasil se destaca ao promover o protagonismo jovem por meio da aprendizagem baseada em projetos e da aplicação prática de conhecimentos em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).

Realizado no Brasil com coordenação geral do Cenpec, o programa chega à sua 13ª edição em 2026 trazendo novidades que ampliam seu alcance e impacto. Entre elas, o aumento no número de equipes semifinalistas (que passa a ser de 30) e a expansão das categorias de premiação, reconhecendo diferentes aspectos dos projetos desenvolvidos.

O que é o Solve for Tomorrow Brasil?

É o programa global de Cidadania Corporativa da Samsung que incentiva estudantes do Ensino Médio de escolas públicas a desenvolver soluções inovadoras para desafios reais, com base na abordagem STEM. Entre os destaques da iniciativa estão:

• Educação com impacto real: estudantes desenvolvem soluções para desafios identificados em suas comunidades
• Abordagem STEM: integração de ciência, tecnologia, engenharia e matemática na prática
• Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL): foco em protagonismo, criatividade e trabalho em equipe
• Mentorias e capacitação: apoio de especialistas ao longo de toda a jornada

Quem pode participar?

Professores(as) do Ensino Médio de escolas públicas de todo o Brasil podem inscrever equipes de 3 a 5 estudantes de anos/séries diferentes, desde que estejam matriculados na mesma instituição de ensino.

Como participar do Solve for Tomorrow Brasil 2026?

Para participar, é necessário se inscrever no site oficial do programa até o dia 30 de junho.

“Neste Dia da Educação, reforçamos nosso compromisso com iniciativas que ampliam oportunidades, incentivam o protagonismo dos estudantes, e reconhecem o papel transformador dos professores. O Solve for Tomorrow Brasil mostra, na prática, a força da inovação criada na rede das Escolas Públicas e a fortaleza do reconhecimento de suas comunidades locais”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina.

Desde sua chegada ao Brasil, em 2014, o Solve for Tomorrow já impactou milhares de pessoas em todo o país, fortalecendo o papel da escola pública como espaço de inovação e construção de soluções para desafios reais das comunidades.

Essas e outras informações sobre o Solve for Tomorrow Brasil estão disponíveis no site oficial do programa e na Samsung Newsroom Brasil.

Resumo AI

• Curso gratuito do Samsung Ocean aborda conceitos e ferramentas de Ciência de Dados aplicados à saúde
• Aulas presenciais em Manaus acontecem nos dias 28 e 30 de abril, das 15h às 19h (horário de Brasília)
• Participantes recebem certificado ao final da atividade

O Samsung Ocean, programa de capacitação tecnológica da Samsung, realiza nos dias 28 e 30 de abril, em Manaus, o curso presencial ‘Ciência de Dados para Digital Health’. A iniciativa é gratuita e voltada para estudantes, profissionais da área da saúde e interessados em explorar o uso de dados para inovação no setor. As inscrições estão disponíveis na página do curso.

Com carga horária total de oito horas e emissão de certificado, o curso apresenta conceitos fundamentais e ferramentas de Ciência de Dados aplicadas à saúde, incluindo introdução à linguagem R e ao ambiente RStudio, análise exploratória de dados, visualização de informações e testes estatísticos.

As aulas acontecem das 15h às 19h (horário de Brasília), no Samsung Ocean em Manaus, e serão ministradas pelo professor pesquisador Rubelmar Maia de Azevedo Cruz Neto, especialista na trilha de Inteligência Artificial do programa.

“Com o avanço da transformação digital na saúde, entender como coletar, analisar e interpretar dados se tornou uma competência essencial. Neste curso, os alunos conhecerão ferramentas acessíveis e aplicações práticas que podem apoiar desde pesquisas até a tomada de decisão em ambientes clínicos”, afirma Eduardo Conejo, diretor de Inovação na área de Pesquisa e Desenvolvimento da Samsung.

Os participantes terão contato com fundamentos de Ciência de Dados aplicados à saúde, incluindo:

• Introdução à linguagem R e ao RStudio
• Análise exploratória e visualização de dados
• Transformações de variáveis
• Testes de hipóteses e comparação de médias
• Correlação entre variáveis numéricas
• Associação entre variáveis categóricas
• Uso de chats inteligentes para criação de gráficos e scripts

Quem pode participar?

A atividade é aberta para maiores de 18 anos, incluindo estudantes, profissionais da área da saúde e qualquer pessoa interessada no tema.

Onde e quando acontecem as aulas?

O curso será realizado presencialmente no Samsung Ocean em Manaus, nos dias 28 e 30 de abril, às 15h (horário de Brasília).

Como se inscrever?

Acesse a página oficial do curso e clique em‘Inscreva-se’, no lado esquerdo da página. Realize o login com uma conta já registrada ou crie um cadastro se for o seu primeiro acesso. Ao fim do login/cadastro, sua vaga será reservada e sua participação confirmada.

Essas e outras informações sobre o Samsung Ocean estão disponíveis no site oficial e na Samsung Newsroom Brasil.

Integrantes do projeto BabaçuTech (Vencedor Nacional em 1º lugar) e Apollo SPX (Vencedor pelo Júri Popular) da 12ª edição do Solve for Tomorrow

Resumo AI

• A Samsung lançou a 13ª edição do Solve for Tomorrow Brasil, com inscrições abertas até 30 de junho para professores e estudantes do Ensino Médio de escolas públicas de todo o país.
• O programa incentiva o desenvolvimento de soluções para desafios reais das comunidades, com apoio de mentorias, workshops e metodologia baseada em projetos (PBL).
• A edição amplia o número de semifinalistas (30) e de premiações, com cinco categorias e 10 projetos vencedores nacionais, reforçando o alcance e impacto do programa.

A Samsung anuncia hoje (23) a abertura das inscrições para a 13ª edição do Solve for Tomorrow Brasil¹, programa global de cidadania corporativa voltado a estudantes e professores(as) do Ensino Médio de escolas públicas. A edição 2026 do Solve for Tomorrow Brasil ampliará vagas para semifinalistas e incluirá mais beneficiários.

A iniciativa Solve for Tomorrow da Samsung é realizada com a coordenação geral do Cenpec no Brasil, e tem como objetivo estimular alunos(as) do Ensino Médio de escolas públicas no desenvolvimento de soluções inovadoras para desafios reais de suas comunidades, com base na abordagem STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática, na sigla em inglês).

As inscrições para o Solve for Tomorrow Brasil 2026 ficam abertas até o dia 30 de junho no site oficial do programa. A participação é gratuita e aberta a equipes de todo o Brasil.

Entre os principais objetivos do Solve for Tomorrow Brasil estão:

• Incentivo à inovação nas escolas públicas: estudantes desenvolvem projetos com impacto social a partir de desafios reais.
• Aprendizagem baseada em projetos (PBL): aplicação prática de conhecimentos com foco em criatividade, colaboração e pensamento crítico.
• Mentorias e capacitação: participantes têm acesso a mentorias com especialistas, workshops e conteúdos exclusivos.

“O Solve for Tomorrow Brasil evolui a cada edição para ampliar seu impacto no ensino. Em 2026, aumentamos o número de semifinalistas e criamos novas categorias de premiação para reconhecer ainda mais pessoas e iniciativas que transformam a educação todos os dias”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina.

“A cada edição, o Solve for Tomorrow Brasil reafirma a potência transformadora da educação pública como lugar de produção de conhecimento e de busca de soluções para desafios reais dos territórios. Articulando ciência, tecnologia e inovação, o programa contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes e fortalece práticas pedagógicas criativas, comprometidas com a equidade e que estimulam o protagonismo estudantil”, afirma Beatriz Cortese, diretora executiva do Cenpec.

Solve for Tomorrow 2026 terá mais premiações por categoria

A 13ª edição do Solve for Tomorrow Brasil terá um total de 30 semifinalistas, dez a mais que a edição anterior.

Outra novidade deste ano está na premiação: serão premiados 10 projetos como Vencedores Nacionais, dois por categoria em cada uma das cinco categorias desta edição:

• Destaque Nacional
• Destaque Abordagem STEM
• Destaque Relevância Científica
• Destaque Impacto na Comunidade
• Destaque Criatividade e Inovação

O projeto vencedor indicado pelo Júri Popular também recebe um troféu.

Como funciona o Solve for Tomorrow da Samsung Brasil?

As equipes inscritas no Solve for Tomorrow Brasil desenvolvem projetos com base na abordagem STEM, propondo soluções para desafios reais de suas comunidades.

Durante todo o processo de desenvolvimento do projeto, os(as) participantes contam com mentorias, encontros com especialistas e conteúdos de apoio para aprimorar suas ideias até a etapa final. Nesta edição, outra novidade está no site do programa: a página Ideia do Projeto, com diversas ferramentas de suporte para professores(as).

Estudantes e orientador do projeto Ecoluz Trap, 3º lugar na categoria Vencedor Nacional da 12ª edição do Solve for Tomorrow

Quem pode se inscrever no Solve for Tomorrow da Samsung Brasil?

Podem se inscrever no Solve for Tomorrow Brasil professores(as) do Ensino Médio das redes públicas municipais, estaduais e federais de todo o Brasil, de qualquer área do conhecimento. As inscrições ficam abertas até o dia 30 de junho no site oficial do programa.

A equipe pode ser formada por alunos de diferentes turmas/classes e ano/série, desde que pertençam à mesma Instituição de Ensino, e o professor precisa obrigatoriamente lecionar para pelo menos dois (2) dos integrantes da equipe.

Caso o(a) professor(a) seja das áreas das Ciências Humanas, Linguagens e suas Tecnologias ou pedagogos(as) não-especialistas, ele(a) deve, obrigatoriamente, indicar um(a) professor(a) das áreas das Ciências da Natureza ou da Matemática para compor a equipe.

Qual é o impacto do programa no Brasil?

Presente no país desde 2014, o Solve for Tomorrow Brasil já envolveu mais de 185 mil alunos, mais de 42 mil professores e mais de 8 mil escolas públicas em todo o país, contribuindo para o desenvolvimento de competências como pensamento crítico, criatividade, trabalho em equipe, comunicação e protagonismo jovem.

A iniciativa tem apresentado crescimento contínuo, ampliando o engajamento de alunos e educadores a cada edição, além de registrar crescimento da participação feminina e estimular a diversidade nos projetos.

Edições anteriores do Solve for Tomorrow Brasil destacaram tecnologias que auxiliam mulheres quebradeiras de coco de babaçu, combatem mosquitos vetores de doenças, promovem o acesso à água potável e a saúde da mulher, entre outros.

O Solve for Tomorrow Brasil conta com uma rede de parceiros que incluem a representação no Brasil da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura no Brasil (OEI) e o apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).

Serviço

13ª edição do Solve for Tomorrow Brasil

Período de inscrição: de 23 de abril a 30 de junho de 2026

Inscrições: https://solvefortomorrowbrasil.com.br/

Investimento: Gratuito

Público: Estudantes e professores(as) do Ensino Médio de escolas públicas

¹ Certificado de Autorização SPA/ME N. ° 03.048813/2026

RESUMO AI

• Samsung Ocean está com inscrições abertas para atividades gratuitas da segunda quinzena de abril, com opções presenciais e remotas.
• Programação inclui temas como empreendedorismo, Digital Health, IoT e metaverso aplicado à saúde.
• Iniciativa oferece certificado de participação e é aberta a maiores de 18 anos em todo o Brasil.

O programa Samsung Ocean está com as inscrições abertas para as atividades da segunda quinzena de abril. A partir de amanhã (15), a iniciativa promove aulas, cursos e laboratórios para os interessados em aprender mais sobre os diversos temas relacionados à tecnologia e inovação. Saiba mais abaixo!

O programa de capacitação tecnológica da Samsung é totalmente gratuito e oferece certificado de participação aos alunos concluintes. Pessoas de todo o Brasil podem participar das atividades remotas, enquanto moradores de São Paulo, Manaus e Brasília terão acesso às atividades presenciais* em seus respectivos campi.

Quem pode participar das atividades do Samsung Ocean?

Podem participar das atividades do Samsung Ocean maiores de 18 anos com interesse em tecnologia e áreas correlatas. O público-alvo do programa é composto por estudantes, profissionais, empreendedores e interessados em geral.

Como se inscrever nas atividades do Samsung Ocean?

Para se inscrever nas atividades do Samsung Ocean, basta acessar o site ou o aplicativo, disponível nas lojas oficiais, selecionar a aula/curso de seu interesse na agenda do mês vigente. Se ainda houver vagas disponíveis, clique no botão ‘Inscrever-se’ e siga as instruções de registro/login para reservar sua vaga.

O que posso aprender com o Samsung Ocean em abril?

O Samsung Ocean chega à segunda metade do mês com aulas de Prospecção de oportunidades na Trilha de Empreendedorismo, da Trilha de Digital Health, sobre Aplicações do Metaverso na Saúde e as Aplicações de IoT também na saúde.

A Trilha de Digital Health promove ainda, no campus de Brasília, uma aula de Estratégias de Busca Científica em Saúde Digital, no dia 23. E em Manaus, a Trilha de Empreendedorismo oferece o curso de Desenvolvimento e Métricas de Produtos e Serviços Inovadores nos dias 22 e 23.

“As atividades mensais do Samsung Ocean reforçam o compromisso da Samsung em democratizar o acesso ao conhecimento em tecnologia e inovação. Nossa programação foi pensada para atender diferentes perfis de alunos com conteúdos atuais e relevantes para o mercado, contribuindo para a formação profissional e para o desenvolvimento de soluções inovadoras em áreas estratégicas como saúde digital e empreendedorismo”, afirma Eduardo Conejo, diretor de Inovação na área de Pesquisa e Desenvolvimento da Samsung.

As atividades do Samsung Ocean são totalmente gratuitas e concedem certificado de participação. Os interessados podem se inscrever pelo site www.oceanbrasil.com ou pelo aplicativo do Samsung Ocean, disponível para download na Play Store.

Agenda de atividades online

15/04

• [Trilha Empreendedorismo] Prospecção de oportunidades/problemas (tecnologias e mercados)
• [Trilha Digital Health] Aplicações do Metaverso na Saúde
• [Trilha Digital Health] Aplicações de IoT na Área de Saúde
• [Trilha Fab. Digital] Processos de Fabricação e introdução ao software de modelagem 3D (Parte 1)

16/04

• [Trilha IA] Modelos de Regressão do Zero em R (Parte 2)
• [Trilha Android] Android: Introdução (Parte 2)

17/04

• [Trilha Digital Health] Como Formular Problemas de Pesquisa em Saúde Digital
• [Trilha Wearables] Uso de Sensores Inerciais em Wearables
• [Trilha IA] Modelos de Regressão do Zero em R (Parte 3)

22/04

• [Trilha UX] UX Writing: Introdução
• [Trilha Metaverso] Criação de Jogos 3D com Unity (Parte1)
• [Trilha Fab. Digital] Processos de Fabricação e introdução ao software de modelagem 3D (Parte 2)

23/04

• [Trilha IOT] Laboratório de Internet das Coisas (IoT)
• [Trilha IA] Fundamentos de Agentes de IA: Conceitos e Implementações em Python (Parte 1)
• [Trilha IA] Detecção de Objetos em Tempo Real com YOLO e Python (Parte 1)
• [Trilha Metaverso] Criação de Jogos 3D com Unity (Parte 2)

24/04

• [Trilha IA] Fundamentos de Agentes de IA: Conceitos e Implementações em Python (Parte 2)
• [Trilha IA] Detecção de Objetos em Tempo Real com YOLO e Python (Parte 2)

27/04

• [Trilha UX] Oficina de Usabilidade

28/04

• [Trilha Empreendedorismo] Times de alta performance para desenvolvimento de produtos em nível Beta
• [Trilha UX] Prototipação no-code de soluções digitais (Parte 1)

29/04

• [Trilha UX] Prototipação no-code de soluções digitais (Parte 2)

30/04

• [Trilha Fab. Digital] Modelagem 3D e Aplicações com Inteligência Artificial na Fabricação Digital
• [Trilha Fab. Digital] Fundamentos de Impressão 3D e Processos de Fabricação Aditiva

Atividades presenciais em Brasília (DF)

20/04

• [Trilha Frontend] Criação de sites: Responsividade e Layouts para smartphone utilizando CSS com React

23/04

• [Trilha IA] IA Generativa na Prática com Ollama
• [Trilha Digital Health] Estratégias de Busca Científica em Saúde Digital

Atividades presenciais em Manaus (AM)

15/04

• [Trilha Fab. Digital] Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 2)
• [Trilha Programação] Programação para iniciantes: aprendendo a programar do zero com Scratch (Parte 3)

16/04

• [Trilha IOT] Laboratório de prototipação com Arduino – Sensores
• [Trilha Desen. Ágil] Desenvolvimento Ágil: Introdução
• [Trilha Fab. Digital] Manufatura Aditiva: Impressão e Escaneamento 3D (Parte 1)

17/04

• [Trilha Backend] Laboratório de Backend e Banco de Dados com MongoDB
• [Trilha Fab. Digital] Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 3)

18/04

• [Trilha Fab. Digital] Manufatura Aditiva: Impressão e Escaneamento 3D (Parte 2)

20/04

• [Trilha Fab. Digital] Manufatura Aditiva: Impressão e Escaneamento 3D (Parte 3)

22/04

• [Trilha IA] Introdução à Visão Computacional com OpenCV
• [Trilha Empreendedorismo] Identificação do problema – pesquisas e validações
• [Trilha Empreendedorismo] Desenvolvimento e Métricas de Produtos e Serviços Inovadores (Parte 1)
• [Trilha Metaverso] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 1)

23/04

• [Trilha Wearables] Watch Face Studio: Construção de Watch Faces com Wear OS 5
• [Trilha Empreendedorismo] Desenvolvimento e Métricas de Produtos e Serviços Inovadores (Parte 2)
• [Trilha Metaverso] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 2)

24/04

• [Trilha Wearables] Android Studio: Sensores para smartwatches com Wear OS 5
• [Trilha Metaverso] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 3)

27/04

• [Trilha Blockchain] Desenvolvimento de dApps e Contratos inteligentes para Blockchain Ethereum
• [Trilha Frontend] Frontend Web com ReactJS: Integração com Backend (Parte 1)

28/04

• [Trilha Frontend] Frontend Web com ReactJS: Integração com Backend (Parte 2)
• [Trilha Digital Health] Ciência de Dados para Digital Health (Parte 1)

29/04

• [Trilha Blockchain] Entendendo e Criando Tokens ERC-20

30/04

• [Trilha IOT] Projetos e Programação com Arduino
• [Trilha Empreendedorismo] Lean Canvas: Estruturando Modelos de Negócios Inovadores
• [Trilha Digital Health] Ciência de Dados para Digital Health (Parte 2)

*No mês de abril as atividades presenciais acontecem nos campi de Manaus e Brasília.

Resumo AI

• Samsung Ocean abre inscrições para as atividades gratuitas de abril voltadas à capacitação tecnológica junto às universidades parceiras.
• A programação inclui temas como engenharia de prompt, IA, Arduino, game design, modelagem 3D e blockchain, com opções presenciais e remotas para todo o Brasil.
• O programa oferece certificado de participação e é voltado para maiores de 18 anos interessados em tecnologia, incluindo estudantes, profissionais e empreendedores.

O Samsung Ocean está com as inscrições abertas para as atividades gratuitas do mês de abril. A iniciativa oferece capacitação tecnológica por meio de aulas, cursos, workshops e eventos realizados em parceria com a Universidade de São Paulo (USP), a Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e a Universidade de Brasília (UnB).

O programa de capacitação tecnológica da Samsung é totalmente gratuito e oferece certificado de participação aos alunos concluintes. Pessoas de todo o Brasil podem participar das atividades remotas, enquanto moradores de São Paulo, Manaus e Brasília terão acesso às atividades presenciais* em seus respectivos campi.

O que posso aprender com o Samsung Ocean em abril?

Agenda de atividades do Samsung Ocean em abril começa com Laboratórios de Engenharia de Prompt, Prototipação com Arduino e IA Conversacional Aplicada ao Contexto Acadêmico. Também estão programados cursos de Introdução ao Game Design e de Processos de Fabricação e Introdução ao software de modelagem 3D.

Nas aulas avulsas, os interessados poderão aprender sobre a criação de sites, fundamentos da visão computacional, ferramentas de suporte à programação para Blockchain e muito mais.

“O Samsung Ocean é parte do compromisso da Samsung com a democratização do acesso à educação tecnológica, oferecendo conteúdos gratuitos e de qualidade para quem deseja se capacitar e acompanhar as transformações do mercado digital”, afirma Eduardo Conejo, diretor de Inovação na área de Pesquisa e Desenvolvimento da Samsung.

Quem pode participar das atividades do Samsung Ocean?

Podem participar das atividades do Samsung Ocean maiores de 18 anos com interesse em tecnologia e áreas correlatas. O público-alvo do programa é composto por estudantes, profissionais, empreendedores e interessados em geral.

Como se inscrever nas atividades do Samsung Ocean?

Para se inscrever nas atividades do Samsung Ocean, basta acessar o site ou o aplicativo, disponível nas lojas oficiais, selecionar a aula/curso de seu interesse na agenda do mês vigente. Se ainda houver vagas disponíveis, clique no botão ‘Inscrever-se’ e siga as instruções de registro/login para reservar sua vaga.

As atividades do Samsung Ocean são totalmente gratuitas e concedem certificado de participação. Os interessados podem se inscrever pelo site www.oceanbrasil.com ou pelo aplicativo do Samsung Ocean, disponível para download na Play Store.

Agenda de atividades online

02/04

– [Trilha IA] Laboratório de IA Conversacional Aplicada ao Contexto Acadêmico

– [Trilha Desen. Ágil] Desenvolvimento Ágil – DevOps GIT

06/04

– [Trilha Metaverso] Introdução ao Game Design (Parte 1)

– [Trilha IA] Fundamentos de Visão Computacional: conceitos e implementações com Python

07/04

– [Trilha IA] Laboratório de Engenharia de Prompt

– [Trilha Fab. Digital] Manufatura Aditiva para Digital Health (Parte 1)

08/04

– [Trilha Metaverso] Introdução ao Game Design (Parte 2)

– [Trilha Fab. Digital] Manufatura Aditiva para Digital Health (Parte 2)

09/04

– [Trilha Desen. Ágil] Desenvolvimento Ágil – Framework Scrum

– [Trilha IA] Fundamentos de IA Generativa e Chats Inteligentes: Conceitos e Implementações em Python (Parte 1)

10/04

– [Trilha Backend] Backend com NodeJs e Express

– [Trilha IOT] Interrupções e modos de baixo consumo

– [Trilha IOT] ADC: Interface com o mundo analógico

– [Trilha IA] Fundamentos de IA Generativa e Chats Inteligentes: Conceitos e Implementações em Python (Parte 2)

13/04

– [Trilha BlockChain] Ferramentas de Suporte à Programação para Blockchain

– [Trilha Android] Aplicativos Android: o que são apps nativos, web e híbridos?

14/04

– [Trilha Backend] Backend com Python e Flask: Simples, Rápido e Prático

– [Trilha IA] Modelos de Regressão do Zero em R (Parte 1)

– [Trilha Android] Android: Introdução (Parte 1)

15/04

– [Trilha Empreendedorismo] Prospecção de oportunidades/problemas (tecnologias e mercados)

– [Trilha Digital Health] Aplicações do Metaverso na Saúde

– [Trilha Digital Health] Aplicações de IoT na Área de Saúde

– [Trilha Fab. Digital] Processos de Fabricação e introdução ao software de modelagem 3D (Parte 1)

16/04

– [Trilha IA] Modelos de Regressão do Zero em R (Parte 2)

– [Trilha Android] Android: Introdução (Parte 2)

17/04

– [Trilha Digital Health] Como Formular Problemas de Pesquisa em Saúde Digital

– [Trilha Wearables] Uso de Sensores Inerciais em Wearables

– [Trilha IA] Modelos de Regressão do Zero em R (Parte 3)

22/04

– [Trilha UX] UX Writing: Introdução

– [Trilha Metaverso] Criação de Jogos 3D com Unity (Parte1)

– [Trilha Fab. Digital] Processos de Fabricação e introdução ao software de modelagem 3D (Parte 2)

23/04

– [Trilha IOT] Laboratório de Internet das Coisas (IoT)

– [Trilha IA] Fundamentos de Agentes de IA: Conceitos e Implementações em Python (Parte 1)

– [Trilha IA] Detecção de Objetos em Tempo Real com YOLO e Python (Parte 1)

– [Trilha Metaverso] Criação de Jogos 3D com Unity (Parte 2)

24/04

– [Trilha IA] Fundamentos de Agentes de IA: Conceitos e Implementações em Python (Parte 2)

– [Trilha IA] Detecção de Objetos em Tempo Real com YOLO e Python (Parte 2)

27/04

– [Trilha UX] Oficina de Usabilidade

28/04

– [Trilha Empreendedorismo] Times de alta performance para desenvolvimento de produtos em nível Beta

– [Trilha UX] Prototipação no-code de soluções digitais (Parte 1)

29/04

– [Trilha UX] Prototipação no-code de soluções digitais (Parte 2)

30/04

– [Trilha Fab. Digital] Modelagem 3D e Aplicações com Inteligência Artificial na Fabricação Digital

– [Trilha Fab. Digital] Fundamentos de Impressão 3D e Processos de Fabricação Aditiva

Atividades presenciais em Brasília (DF)

06/04

– [Trilha Frontend] Criação de sites: Introdução ao CSS com React

20/04

– [Trilha Frontend] Criação de sites: Responsividade e Layouts para smartphone utilizando CSS com React

23/04

– [Trilha IA] IA Generativa na Prática com Ollama

– [Trilha Digital Health] Estratégias de Busca Científica em Saúde Digital

Atividades presenciais em Manaus (AM)

06/04

– [Trilha Fab. Digital] Processos de Fabricação e Introdução ao software de modelagem 3D (Parte 1)

08/04

– [Trilha Fab. Digital] Processos de Fabricação e Introdução ao software de modelagem 3D

– [Trilha Fab. Digital] Processos de Fabricação e Introdução ao software de modelagem 3D (Parte 2)

09/04

– [Trilha IOT] Laboratório de prototipação com Arduino – Básico

– [Trilha IA] Inteligência Artificial: entenda o que é e como está presente no seu dia-a-dia

10/04

– [Trilha Fab. Digital] Processos de Fabricação e Introdução ao software de modelagem 3D (Parte 3)

11/07

– [Trilha Android] Android: Introdução (Partes 1 e 2)

13/04

– [Trilha Android] Android: WebServices com Retrofit e Imagens com Glide

– [Trilha Digital Health] Inteligência Artificial e suas aplicações na Saúde: presente e futuro

– [Trilha Programação] Programação para iniciantes: aprendendo a programar do zero com Scratch (Parte 1)

– [Trilha Fab. Digital] Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 1)

14/04

– [Trilha Programação] Programação para iniciantes: aprendendo a programar do zero com Scratch (Parte 2)

15/04

– [Trilha Fab. Digital] Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 2)

– [Trilha Programação] Programação para iniciantes: aprendendo a programar do zero com Scratch (Parte 3)

16/04

– [Trilha IOT] Laboratório de prototipação com Arduino – Sensores

– [Trilha Desen. Ágil] Desenvolvimento Ágil: Introdução

– [Trilha Fab. Digital] Manufatura Aditiva: Impressão e Escaneamento 3D (Parte 1)

17/04

– [Trilha Backend] Laboratório de Backend e Banco de Dados com MongoDB

– [Trilha Fab. Digital] Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 3)

18/04

– [Trilha Fab. Digital] Manufatura Aditiva: Impressão e Escaneamento 3D (Parte 2)

20/04

– [Trilha Fab. Digital] Manufatura Aditiva: Impressão e Escaneamento 3D (Parte 3)

22/04

– [Trilha IA] Introdução a Visão Computacional com OpenCV

– [Trilha Empreendedorismo] Identificação do problema – pesquisas e validações

– [Trilha Empreendedorismo] Desenvolvimento e Métricas de Produtos e Serviços Inovadores (Parte 1)

– [Trilha Metaverso] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 1)

23/04

– [Trilha Wearables] Watch Face Studio: Construção de Watch Faces com Wear OS 5

– [Trilha Empreendedorismo] Desenvolvimento e Métricas de Produtos e Serviços Inovadores (Parte 2)

– [Trilha Metaverso] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 2)

24/04

– [Trilha Wearables] Android Studio: Sensores para smartwatches com Wear OS 5

– [Trilha Metaverso] Criação de Jogos 2D com Unity (Parte 3)

27/04

– [Trilha Blockchain] Desenvolvimento de dApps e Contratos inteligentes para Blockchain Ethereum

– [Trilha Frontend] Frontend Web com ReactJS: Integração com Backend (Parte 1)

28/04

– [Trilha Frontend] Frontend Web com ReactJS: Integração com Backend (Parte 2)

– [Trilha Digital Health] Ciência de Dados para Digital Health (Parte 1)

29/04

– [Trilha Blockchain] Entendendo e Criando Tokens ERC-20

30/04

– [Trilha IOT] Projetos e Programação com Arduino

– [Trilha Empreendedorismo] Lean Canvas: Estruturando Modelos de Negócios Inovadores

– [Trilha Digital Health] Ciência de Dados para Digital Health (Parte 2)

*No mês de abril as atividades presenciais acontecem nos campi de Manaus e Brasília.

Cerimônia de premiação do Solve for Tomorrow Brasil 2025

Resumo AI

• Solve for Tomorrow Brasil destaca projetos desenvolvidos por estudantes da rede pública, a fim de expandir o acesso a água potável.
• Projetos como FiltrOcre (CE), ArapainaAtivo (AM) e Filtropinha (PE) utilizam resíduos e recursos locais para criar filtros de baixo custo com impacto social.
• Enquanto desenvolvem soluções práticas para desafios ambientais, alunos fortalecem habilidades como pensamento crítico, criatividade e responsabilidade socioambiental por meio da metodologia STEM. 

No Dia Mundial da Água, celebrado em 22 de março, a Samsung reforça a importância da inovação e da educação na busca por soluções sustentáveis para um dos maiores desafios globais: o acesso à água potável.

Por meio do Solve for Tomorrow Brasil¹, programa global de cidadania corporativa realizado no país em parceria com o Cenpec, estudantes do ensino médio de escolas públicas têm desenvolvido projetos que utilizam a abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para propor alternativas acessíveis e sustentáveis para o tratamento da água em diferentes regiões do Brasil.

Quais projetos de tratamento da água têm se destacado no Solve for Tomorrow Brasil?

Filtros de baixo custo desenvolvidos com matéria-prima local são frequentemente apresentados no Solve for Tomorrow Brasil, a fim de combater os desafios relacionados à seca e à falta de água potável em suas regiões. São eles:

• ArapainaAtivo (AM): biofiltro que utiliza carvão ativado produzido a partir da ossada do pirarucu, ajudando comunidades afetadas pela seca. O projeto foi reconhecido com uma menção honrosa também na 12ª edição do programa.
• FiltrOcre (CE): filtro mineral sustentável feito com granito ocre e materiais reciclados para tratar água contaminada, ficou entre os finalistas da última edição do programa.
• Filtropinha (PE): sistema de filtragem com cascas de fruta-pinha para tornar a água contaminada potável e reutilizável. Ele ocupou a posição de Vencedor Nacional na 11ª edição do programa.

Esses projetos demonstram como a criatividade e o conhecimento científico podem ser aplicados para gerar impacto social positivo.

Como os projetos do Solve for Tomorrow contribuem para o acesso à água?

Os projetos desenvolvidos pelos estudantes buscam resolver problemas reais enfrentados por suas comunidades, como escassez hídrica, contaminação de mananciais e falta de infraestrutura para tratamento da água.

Por que a abordagem STEM é importante para esse tipo de solução?

A abordagem STEM permite que os estudantes integrem conhecimentos de ciência, tecnologia, engenharia e matemática para desenvolver propostas práticas e aplicáveis. Isso contribui para a formação de jovens mais preparados para enfrentar desafios complexos, como a gestão sustentável dos recursos hídricos.

“O Solve for Tomorrow incentiva os estudantes a aplicarem, na prática, o que aprendem em sala de aula, desenvolvendo propostas que impactam diretamente suas comunidades. Projetos voltados ao tratamento da água mostram como a educação pode ser uma ferramenta poderosa para enfrentar desafios sociais e ambientais”, afirma Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina.

Qual é o impacto do programa no Brasil?

Presente no país desde 2014, o Solve for Tomorrow Brasil já envolveu milhares de estudantes, professores e escolas públicas, estimulando o desenvolvimento de projetos inovadores com impacto social.

Ao incentivar projetos voltados à sustentabilidade e ao uso consciente da água, o programa contribui para a conscientização ambiental e para a formação de uma nova geração de inovadores comprometidos com o futuro.

Mais informações sobre o Solve for Tomorrow estão disponíveis no site oficial e na Samsung Newsroom Brasil.

¹ Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.040791/2025.

O programa Samsung Ocean está com as inscrições abertas para as atividades da segunda quinzena de março. A partir da próxima segunda-feira (16), a iniciativa oferece aulas, cursos e laboratórios para os interessados em aprender mais sobre os diversos temas relacionados à tecnologia e inovação. Saiba mais abaixo!

O programa de capacitação tecnológica da Samsung é totalmente gratuito e oferece certificado de participação aos alunos concluintes. Pessoas de todo o Brasil podem participar das atividades remotas, enquanto moradores de São Paulo, Manaus e Brasília terão acesso às atividades presenciais* em seus respectivos campi.

Quem pode participar das atividades do Samsung Ocean?

Podem participar das atividades do Samsung Ocean maiores de 18 anos com interesse em tecnologia e áreas correlatas. O público-alvo do programa é composto por estudantes, profissionais, empreendedores e interessados em geral.

Como se inscrever nas atividades do Samsung Ocean?

Para se inscrever nas atividades do Samsung Ocean, basta acessar o site ou o aplicativo, disponível nas lojas oficiais, selecionar a aula/curso de seu interesse na agenda do mês vigente. Se ainda houver vagas disponíveis, clique no botão ‘Inscrever-se’ e siga as instruções de registro/login para reservar sua vaga.

O que posso aprender com o Samsung Ocean em março?

Na segunda quinzena de março, a Trilha de Inteligência Artificial do Samsung Ocean oferece um curso sobre Ferramentas de IA para profissionais do direito, bem como um laboratório de IA conversacional aplicada ao contexto acadêmico. Já a Trilha de Fabricação Digital oferece uma aula sobre Escaneamento 3D na unidade de Brasília e um curso de Eletrônica/Microcontroladores em Manaus. Em paralelo, a Trilha de Metaverso se destaca pelas aulas introdutórias que acontecem remota e presencialmente em Brasília.

“Apesar do destaque para as Trilhas IA, Fabricação Digital e Metaverso, a agenda de março do Samsung Ocean contempla muito outros temas que podem ser interessantes para estudantes, profissionais e aspirantes das áreas tecnológicas”, afirma Eduardo Conejo, diretor de Inovação na área de Pesquisa e Desenvolvimento da Samsung. “Nesta segunda quinzena, também é possível encontrar conteúdos sobre Digital Health, UX e Internet das Coisas (IoT), por exemplo. Temos mais de 50 atividades disponíveis entre os dias 16 e 31 de março, todas gratuitas, para os interessados de todo o Brasil”.

As atividades do Samsung Ocean são totalmente gratuitas e concedem certificado de participação. Os interessados podem se inscrever pelo site www.oceanbrasil.com ou pelo aplicativo do Samsung Ocean, disponível para download na Play Store.

Agenda de atividades online

16/03

– [TRILHA BACKEND] Integrando os serviços de backend na nuvem

17/03

– [TRILHA UX] Prototipação no-code de soluções digitais (Parte 1)

– [TRILHA IA] Laboratório de IA conversacional aplicada ao contexto acadêmico

18/03

– [TRILHA IOT] Laboratório de Internet das Coisas (IoT)

19/03

– [TRILHA UX] Prototipação no-code de soluções digitais (Parte 2)

– [TRILHA EMPREENDEDORISMO TECNOLÓGICO INOVADOR] Pitch – Teoria e Prática

23/03

– [TRILHA BLOCKCHAIN] Blockchain Não é Apenas Criptomoeda

– [TRILHA UX] Oficina de Usabilidade

24/03

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Aplicações de Wearables na Saúde

25/03

– [TRILHA UX] Design Thinking: Conceitos e Prática

26/03

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Introdução à IA para Digital Health

– [TRILHA UX] Tópicos de UX para Design de Serviços

– [TRILHA IA] Advocacia do Futuro: Ferramentas de IA para Profissionais do Direito (Parte 1)

27/03

– [TRILHA IA] Advocacia do Futuro: Ferramentas de IA para Profissionais do Direito (Parte 2)

31/03

– [TRILHA ASSISTENTE DE VOZ] Assistente Virtual em Ação: Aprofundando-se no Google Assistant

Atividades presenciais em Brasília (DF)

16/03

– [TRILHA FRONTEND] Frontend Web com ReactJS – Funções e Modularização

17/03

– [TRILHA IOT] Arquitetura de Sistemas IoT em Saúde – Estrutura e Tomada de Decisão Tecnológica

20/03

– [TRILHA METAVERSO] Compreendendo a Web3, a Web5 e o Projeto Solid como possibilidades de futuro para o Metaverso

23/03

– [TRILHA ANDROID] Android – Introdução

24/03

– [TRILHA IA] PLN na Prática: Domando Dados Textuais com Pandas

– [TRILHA IA] Modelos Supervisionados para Texto (PLN aplicado)

25/03

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Aplicações do Metaverso na Saúde

– [TRILHA METAVERSO] Introdução ao desenvolvimento de games

26/03

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] Governança de Dados em Saúde Digital – Interoperabilidade, Segurança e Decisão

27/03

– [TRILHA METAVERSO] Introdução à programação para o Metaverso

30/03

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Instrumentação Eletrônica e Introdução a Microcontroladores para Prototipagem

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Escaneamento 3D para Fabricação Digital

Atividades presenciais em Manaus (AM)

16/03

– [TRILHA IA] Fundamentos de Agentes de IA – Conceitos e Implementações em Python (Parte 1)

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Manufatura Aditiva (Impressão e Escaneamento 3D) (Parte 1)

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Programação para iniciantes – aprendendo a programar do zero com Scratch (Parte 1)

17/03

– [TRILHA IA] Fundamentos de Agentes de IA – Conceitos e Implementações em Python (Parte 2)

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Programação para iniciantes – aprendendo a programar do zero com Scratch (Parte 2)

18/03

– [TRILHA BACKEND] Validação de Dados em Backend

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Manufatura Aditiva (Impressão e Escaneamento 3D) (Parte 1)

– [TRILHA PROGRAMAÇÃO] Programação para iniciantes – aprendendo a programar do zero com Scratch (Parte 3)

20/03

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Manufatura Aditiva (Impressão e Escaneamento 3D) (Parte 1)

– [TRILHA EMPREENDORISMO] Modelos de Negócios Inovadores e os desafios do mercado

23/03

– [TRILHA IOT] Laboratório de IoT com Raspberry Pi

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 1)

– [TRILHA METAVERSO] Laboratório de Realidade Virtual (VR) (Parte 1)

24/03

– [TRILHA IA] Visualização de Dados em R

– [TRILHA METAVERSO] Laboratório de Realidade Virtual (VR) (Parte 2)

– [TRILHA IA] Introdução aos Modelos de Linguagem Generativa e chats Inteligentes

25/03

– [TRILHA BLOCKCHAIN] Desenvolvimento de uma Rede Blockchain e Criação de uma Criptomoeda

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 2)

26/03

– [TRILHA METAVERSO] Laboratório de Realidade Virtual (VR) (Parte 3)

27/03

– [TRILHA FABRICAÇÃO DIGITAL] Eletrônica/Microcontroladores para Fabricação Digital (Parte 3)

30/03

– [TRILHA IOT] Laboratório de IoT em Cloud

– [TRILHA IA] Entendendo e implementando modelos de inteligência artificial com Orange e Python (Parte 1)

– [TRILHA FRONTEND] Frontend Web com ReactJS – Introdução (Parte 1)

31/03

– [TRILHA DIGITAL HEALTH] A Influência do Blockchain na Digital Health

– [TRILHA IA] Entendendo e implementando modelos de inteligência artificial com Orange e Python (Parte 2)

– [TRILHA FRONTEND] Frontend Web com ReactJS – Introdução (Parte 2)

– Startup Game Experience

*No mês de março as atividades presenciais acontecem nos campi de Manaus e Brasília.