skip to content

Estudantes de Boa Vista (RR) são semifinalistas do Solve for Tomorrow com projeto de bioinseticida natural

02-10-2026

Solução utiliza extratos de folha e semente de gergelim preto para desenvolver alternativa de baixo custo ao uso de inseticidas sintéticos em hortas

Grupo de estudantes e professor posa junto em sala de aula com quadro branco de fundo
Equipe responsável pelo projeto ‘BIOGELIM’, semifinalista do Solve for Tomorrow Brasil 2026

Resumo AI

  • Estudantes de Boa Vista (RR) desenvolvem o BIOGELIM, protótipo de bioinseticida para o controle de pragas em hortas.
  • A equipe pesquisa diferentes formas de aplicação da solução e realiza testes em hortaliças buscando uma alternativa mais sustentável e acessível aos inseticidas sintéticos.
  • A participação no Solve for Tomorrow tem estimulado o interesse dos estudantes pela pesquisa científica, além de desenvolver habilidades de trabalho em equipe, comunicação, planejamento e experimentação.

Estudantes da Escola Estadual Major Alcides Rodrigues dos Santos, em Boa Vista (RR), estão entre as 30 equipes semifinalistas da 13ª edição brasileira do Solve for Tomorrow, programa de Cidadania Corporativa da Samsung, com coordenação geral do Cenpec no Brasil. A iniciativa estimula estudantes e professores da rede pública de ensino a desenvolverem soluções para desafios reais da sociedade a partir da abordagem STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

A equipe formada por cinco estudantes do 2º ano do ensino médio desenvolve o projeto ‘BIOGELIM: Bioinseticida de Gergelim Preto para Hortas Sustentáveis’. A iniciativa busca criar uma alternativa natural para o controle de pragas como pulgões e lagartas em hortas caseiras, reduzindo a dependência de inseticidas sintéticos e mitigando os impactos associados ao seu uso.

“O protótipo começou a partir da problemática dos agrotóxicos no meio ambiente. Pesquisando, encontramos o gergelim e vimos que ele tem compostos que repelem insetos. A partir disso, iniciamos a busca por uma solução viável contra as pragas. As pesquisas científicas, os testes em campo e as feiras de ciências ajudaram a gente a aprimorar o projeto”, explica Juan Vitor, estudante integrante da equipe.

Para o desenvolvimento do BIOGELIM, os estudantes trabalham com extratos da folha e da semente do gergelim preto. A equipe passou a realizar experimentos na horta da própria escola, avaliando a eficácia do protótipo e fazendo ajustes em sua formulação, além de acompanhar e analisar o comportamento das plantas e a presença de pragas para entender como aprimorar a solução.

Além da parte científica, o grupo participa de diferentes etapas do desenvolvimento do projeto. Há integrantes envolvidos nos testes e na busca por materiais, enquanto outros atuam na organização, no registro das atividades e na comunicação da iniciativa. “Tem sido uma boa experiência, porque estamos mudando algumas coisas para melhorar e tornar o projeto ainda mais eficaz e sustentável, sem prejudicar o meio ambiente”, conta Hemmilly Vithoria, estudante integrante da equipe.

“Um dos impactos do projeto para a nossa região é o envolvimento da comunidade escolar e de pessoas com pequenas plantações caseiras. A solução ajuda a combater as pragas sem causar danos ao solo, aos alimentos e às pessoas que os consomem. É uma alternativa viável porque busca enfrentar a poluição e a intoxicação, além de inibir os insetos”, explica Juan.

Mosaico com três fotos mostra alunos manejando planta em laboratório. A última imagem mostra protótipos de bioincetidas desenvolvidos
Alunos de Boa Vista (RR) desenvolvem o projeto ‘BIOGELIM’

A comunidade escolar também aparece no desenvolvimento da iniciativa. De acordo com o professor Manoel Reildo Cerdeira dos Santos, orientador do grupo, as famílias dos estudantes têm acompanhado as atividades e contribuído para que os alunos possam participar das diferentes etapas do programa. As mentorias do Solve for Tomorrow também têm sido utilizadas pela equipe para revisar aspectos científicos, econômicos e ambientais do projeto.

Para Helvio Kanamaru, Diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para a América Latina, o BIOGELIM mostra como a pesquisa científica pode alavancar o estímulo aos estudos, além de promover o envolvimento da comunidade escolar e familiar dos alunos. “Ao investigar uma alternativa natural para o controle de pragas, os estudantes de Boa Vista estão desenvolvendo não apenas um protótipo, mas também habilidades de pesquisa, experimentação e trabalho em equipe. É esse protagonismo, aliado à busca por soluções para questões ambientais e sociais, que o Solve for Tomorrow busca estimular nas escolas públicas brasileiras”, afirma.

“Quando a escola pública cria oportunidades para que estudantes investiguem problemas reais e produzam conhecimento, ela amplia as possibilidades de aprendizagem e de participação dos jovens em seus territórios. No BIOGELIM, vemos esse processo acontecer a partir da pesquisa científica, da experimentação e do trabalho coletivo, com estudantes assumindo um papel ativo na construção da solução. Fortalecer experiências como essa é também reconhecer a capacidade de inovação que existe nas escolas públicas de diferentes regiões do país”, afirma Beatriz Cortese, diretora-executiva do Cenpec.

Para os estudantes, o Solve for Tomorrow representa uma oportunidade de ampliar o contato com a pesquisa científica. Juan, por exemplo, conta que seu interesse pelo tema aumentou ao longo do desenvolvimento do projeto, à medida que passou a investigar novas informações e possibilidades para a solução.

“É nossa primeira vez no programa e tem nos estimulado a buscar conhecimento científico e ter vontade de pesquisar e saber mais. Isso melhora nossa capacidade de raciocinar, nossa oratória e faz a gente ter vontade de crescer profissionalmente e academicamente”, relata.

Alunos e professores trabalham juntos em sala de aula para desenvolver projeto científico

A experiência também ajuda os alunos a compreenderem o funcionamento da pesquisa científica na prática. “É superimportante para o desenvolvimento do nosso projeto. Temos adquirido novos conhecimentos com todas as pessoas e equipes que conhecemos. Podemos achar que o projeto está bom, mas sempre dá para melhorar. Também aprendemos que tudo bem errar: é só continuar e seguir trabalhando firme no projeto”, afirma Hemmilly.

Em sua terceira participação no Solve for Tomorrow Brasil, sendo a primeira como semifinalista, o professor Manoel enxerga o programa como uma oportunidade de aprofundar o trabalho desenvolvido pelos alunos. “A mentoria e os webinars ajudam muito, dão dicas de como fazer, orientam e são fundamentais para seguirmos fazendo ciência. É um programa que faz nossa dedicação valer a pena. Estamos felizes por chegar à semifinal e trabalhando muito para melhorar o protótipo”, conclui.

O que é o Solve for Tomorrow Brasil? 

O Solve for Tomorrow Brasil é o programa global de Cidadania Corporativa da Samsung que incentiva estudantes do Ensino Médio de escolas públicas a desenvolver soluções inovadoras para desafios reais, com base na abordagem STEM. Entre os destaques da iniciativa estão: 

  • Educação com impacto real: estudantes desenvolvem soluções para desafios identificados em suas comunidades 
  • Abordagem STEM: integração de ciência, tecnologia, engenharia e matemática na prática 
  • Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL): foco em protagonismo, criatividade e trabalho em equipe 
  • Mentorias e capacitação: apoio de especialistas ao longo de toda a jornada 

O Solve for Tomorrow Brasil chega a 13ª edição com crescimento1 de 7,7% no número de projetos inscritos em comparação ao 2025. Além do aumento no volume de propostas, a edição de 2026 apresentou avanços significativos no que diz respeito à diversidade dos participantes, com aumento de 11% na participação feminina (considerando estudantes mulheres), além da ampliação de 3% no número de escolas quilombolas e instituições localizadas em áreas rurais. 

Qual é o impacto do Solve for Tomorrow Brasil? 

O Solve for Tomorrow já alcançou mais de 442 mil alunos e professores de escolas públicas em 21 países da América Latina, promovendo experiências de aprendizagem prática, colaboração e desenvolvimento de competências essenciais para o futuro. A edição brasileira conta com a coordenação geral do Cenpec e o apoio de parceiros institucionais comprometidos com o fortalecimento da educação pública e da inovação.

Calendário Solve for Tomorrow Brasil 2026

  • 16 de outubro: anúncio dos 10 finalistas do Solve for Tomorrow Brasil 2026
  • 19 de outubro a 27 de novembro: Mentoria para as equipes finalistas
  • 23 de novembro: abertura da votação pelo Júri Popular
  • 8 de dezembro: anúncio dos vencedores por categoria

Essas e outras informações sobre o Solve for Tomorrow Brasil estão disponíveis no site oficial do programa e na Samsung Newsroom Brasil. 

  1. Dados internos Samsung considerando os projetos válidos. Comparativo entre os anos de 2025 e 2026. ↩︎
top