認識Generation17青年領袖:Brigitta Gunawan的故事

28.04.2026
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Brigitta Gunawan為Generation17青年領袖之一。該計畫由三星與聯合國開發計畫署(United Nations Development Programme,UNDP)攜手推動,旨在賦能全球青年,以實際行動回應全球目標(Global Goals)

 

自2020年以來,Generation17透過三星Galaxy科技、導師資源與人脈交流機會,支持來自全球的青年領袖,協助他們擴大影響力,並將創新構想轉化為具體行動與解決方案。

 

Brigitta青少年時期曾前往印尼佩尼達島(Nusa Penida)外海浮潛,這趟經歷成為改變她人生的重要契機。珊瑚礁生機勃勃,色彩繽紛的魚群穿梭其間,這是她從未見過的景象。回到岸上後,一個念頭始終縈繞心中—多數人可能一生都無法親眼見到如此珍貴的海洋景象。

 

 

Brigitta成長於遠離珊瑚礁生態的內陸工業城市—雅加達,然而,她始終對海洋懷抱深厚情感,她甚至是在峇里島的海灘上踏出人生第一步。自努沙佩尼達島(Nusa Penida)的浮潛經歷後,這份情感連結逐漸轉化為守護海洋的責任感。

 

根據聯合國環境規劃署(UNEP)指出,海洋暖化、污染與過度捕撈正對珊瑚礁造成嚴重威脅,預估至 2050年,90%的珊瑚礁將消失。珊瑚礁分布於超過100個國家,是海洋中關鍵的生態系之一,不僅支撐豐富的海洋生物多樣性、保護海岸線,也維繫仰賴海洋資源維生的群體。全球更有超過10億人口依靠健康的海洋維持生計。

 

Brigitta表示:「我們可能在短時間內失去太多珍貴資源,因此我決定挺身而出,為改變盡一份心力。」

 

 

將Hashtag轉為行動倡議

2021年,年僅17歲的Brigitta 發起「30×30 Indonesia」倡議,該活動以2030年保護30%海洋面積的全球倡議命名。這項目標獲得聯合國全球目標的支持,包括氣候行動(目標13)與永續海洋(目標14),被視為守護海洋生態的重要關鍵。起初,她從一個Hashtag行動開始,號召大眾拍攝手持支持標語的照片響應倡議,短短一個月內即收到超過400張照片,其中許多來自原先未曾聽過「2030年前保護30%海洋」目標的學校與青年團體。

 

Brigitta表示:「當時的我其實並沒有相關經驗,只是單純享受投入其中的過程,從零開始,一步一步累積,逐漸發展成今天的樣貌。」她亦感謝一路上給予支持與協助的夥伴與導師。

 

隨著影響力逐步擴大,Brigitta 將行動從社群倡議延伸至實地復育工作。她與峇里島東北部當地潛水社群及村落領袖合作,在海底設計並建置珊瑚花園,透過人工復育結構種植珊瑚碎片,協助受損珊瑚礁逐步恢復生態功能,即使在海洋持續暖化的環境下仍能促進復育成效。過去五年間,團隊已成功種植超過1,400株珊瑚,存活率高達86%。

 

Brigitta and team carefully attach coral fragments to restoration structures, tracking and monitoring growth.

▲ Brigitta與團隊將珊瑚固定於復育結構上,持續追蹤並監測其生長情形。

 

 

透過科技讓更多人看見海洋

隨著珊瑚復育行動持續推展,Brigitta 也意識到另一項更深層的挑戰—多數人一生可能從未踏入海洋,更遑論親眼見過珊瑚礁。她表示:「唯有讓人們親眼看見海洋,才能真正理解為何需要守護它。」

 

2024年,Brigitta推出免費海洋教育計畫 Diverseas,透過360度水下影像拍攝技術,將珊瑚礁帶進教室,呼應聯合國永續發展目標中的優質教育(目標4)。她與全球多個基層保育組織合作拍攝相關影像素材,讓學生戴上頭戴裝置後,彷彿置身海底世界,近距離觀察珊瑚與各類海洋生物。

 

Diverseas' online courses extend ocean education beyond the classroom, reaching students in more than 10 countries.

▲ Diverseas線上課程將海洋教育延伸至課堂之外,已觸及超過10個國家的學生。

 

對許多生活在內陸地區的學生而言,這些水下景象前所未見,透過提升海洋素養教育,Brigitta期望喚起更多人共同參與生物多樣性保護行動。

 

Diverseas至今已透過工作坊、線上課程、潛水培訓獎學金、論壇與各類活動,觸及超過12個國家的20,000名參與者。透過沉浸式海洋素養教育體驗,讓更多人得以真實感受海底世界的樣貌,進而理解保護海洋的重要性。

 

Brigitta teaches students about underwater ecosystems using a Samsung Galaxy phone.

▲ Brigitta運用三星Galaxy向學生介紹水下生態系統的相關知識。

 

對Brigitta而言,現階段的目標是將行動拓展至全球更多社區,並持續推動印尼各地的珊瑚礁復育工作。

 

 

下一代海洋守護者

面對全球珊瑚礁持續流失的嚴峻挑戰,Brigitta認為在推動珊瑚礁復育行動的過程中保持樂觀態度至關重要。她表示:「對年輕世代而言,放棄從來不是選項,我們必須持續懷抱希望。」

 

而培養這份希望的關鍵場域,正是教育現場—無論是實體課堂或虛擬學習環境。她表示:「我相信教育具有強大的影響力。只要方向正確,便能啟發年輕世代,培養他們成為未來的決策者。」

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